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Universidad Autónoma de Tamaulipas. Lo intimo, lo publico y lo privado. ECONOMIA Alumno: Ruiz de la Fuente José Ignacio. Maestra: Rocío Uresti Grado y grupo: 3ºJ NUTRICION

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Universidad Autónoma de Tamaulipas.

Lo intimo, lo publico y lo privado.

ECONOMIA

Alumno: Ruiz de la Fuente José Ignacio.

Maestra: Rocío UrestiGrado y grupo: 3ºJ

NUTRICION

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Los términos (intimo, público y privado), son tres ámbitos, en los que se podrían afectar los derechos o intereses de un individuo. La distinción plausible entre lo íntimo, lo privado y lo público y que, en todo caso, la distinción entre lo privado y lo público es fundamental para determinar el alcance normativo de un sistema político-jurídico.El mundo es el espacio en el que nacen los seres humanos y el espacio que dejan cuando mueren. Así hechos tan privados como el nacimiento y la muerte cobran un sentido que va mucho más allá de su sentido biológico

Lo intimo, lo publico, lo privado

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Tus valores morales personales (verdad, dignidad, juicioso,

humilde, templanza, perseverancia,

educado).

Lo intimo

Tus comportamientos familiares o

religiosos. (obediente, solidario, generoso,

leal, servicial, agradecido.

Lo privado

Valores éticos Honrado, puntual, justo, trabajador,

pacifico

Lo público

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El pensamiento, la voluntad y el juicio, son invisibles y se dedican a lo invisible, sólo se manifiestan a través del lenguaje, tanto al yo mismo como al mundo exterior. Así como entre los seres vivientes hay un deseo de mostrarse.La voluntad como facultad del espíritu no se conoció por los griegos, sólo fue descubierta como esfera particular cuando se comenzó a hablar de la interioridad humana, un siglo antes de la era cristiana, lo cual causó gran dificultad cuando se quiso armonizar el nuevo descubrimiento con el pensamiento que había sido el legado de la tradición".

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Ejemplos: caso 1

Había en Babilonia un hombre llamado Joaquín, quien era un hombre honesto y justo. Joaquín era muy rico y tenía un jardín contiguo a su casa. Muchos judíos iban a visitarlo, porque era el más estimado de todos.El pueblo requirió cambiar jueces y se eligieron como jueces a dos ancianos del pueblo. Un día, después de decirse el uno al otro : Volvamos a casa, es la hora de almorzar , se separaron y se fueron cada uno por su lado, pero ambos volvieron sobre sus pasos y se encontraron frente a frente

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Lo Intimo.

Es el ámbito de los pensamientos de cada cual, de la formación de decisiones, de las dudas que escapan a una clara formulación, de lo reprimido de lo aún no expresado y que quizás nunca lo será, no sólo porque no se desea expresarlo sino porque es inexpresable; es, no pocas veces, el marasmo que tanto suele interesar a los psicoanalistas desde que Freud les enseñara a distinguir entre el ello, el ego y el superego. “Los pensamientos íntimos de una persona discurren sobre todo tipo de cosas –sagradas, profanas, puras, obscenas, graves y triviales– sin vergüenza o censura; lo cual no puede hacerse con el discurso verbal más allá de lo que sea aprobado por el juicio según el tiempo, el lugar y las personas

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Y es esta falta de moral y de discreción lo que marca la diferencia. El velo protector de la intimidad un velo de total opacidad que sólo podría ser levantado por el individuo mismo.

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Lo público.Lo público en la democracia ateniense es sinónimo de común, pero entendido como un bien. Lo público era lo manifiesto, lo colectivo que tenía lugar en el ágora de modo abierto a todos, a la luz del día y sin ningún tipo de secretos. Los griegos como los países civilizados, hacen una clara distinción entre lo bueno y lo malo, lo limpio y lo sucio, lo educado y lo vulgar, en el proceso de educación se desecha en la actividad pública lo que es desagradable, identificado como reprobable por las leyes morales. Estas Instituciones comienzan con la religión.

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Lo público está caracterizado por la libre accesibilidad de los comportamientos y decisiones de las personas en sociedad.Kant, afirma que por razones conceptuales, en principio de legitimidad: sólo aquellas acciones y propósitos que pueden ser expresados abiertamente son legítimos. Si lo íntimo estaba caracterizado por su total opacidad, lo que caracteriza a lo público es la transparencia.

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Lo privado.

Actualmente llamamos “privada” a una esfera de intimidad cuya peculiar multiplicidad era desconocida antes de la Edad Media. En la antigüedad lo privado conservaba su sentido de privativo, desprovisto de algo, la vida pública, fuera de la cual no se era plenamente humano (como el esclavo o el bárbaro). El individualismo moderno ha enriquecido el sentido de lo privado quitándole su rasgo de privación.

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En la esfera privada, constituida básicamente por el ámbito del hogar y sus necesidades, incluida la de la reproducción, los seres humanos pueden resguardarse y ocultarse de la vida pública; sin embargo, no dejan de estar en el mundo ni pierden la potencialidad de ser políticos. Mientras que para el pensamiento clásico lo privado era el ámbito de las necesidades, como la administración familiar, en el mundo moderno lo social empieza a invadirlo todo y se empieza a considerar la administración del estado como la de “una familia cuyos asuntos cotidianos han de ser cuidados por una administración doméstica gigantesca y de alcance nacional”. El poder público, es el único actor capaz de proteger la intimidad que vive permanentemente amenazada por el morbo insaciable de la colectividad y regular las intervenciones legítimas en el ámbito de lo privado, sancionado las intervenciones ilegítimas.

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Ética, moral y valores en los servidores públicos.

Las recientes modificaciones normativas que conducen hacia la profesionalización de los servidores públicos a través de la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal, para el caso de México nos permite a reflexionar respecto al beneficio que puede generar la implementación de políticas de administración y regulación del personal que laboran en las instituciones públicas. la profesionalización de los servidores públicos favorece el óptimo desarrollo del aparato gubernamental, al tiempo que trae consigo un beneficio social, al propiciar el mejoramiento administrativo y la prestación eficaz y eficiente del servicio público, lo cual genera confianza.

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Los preceptos morales.

Los conceptos de ética y moral significan lo mismo, pues como dijimos al inicio, ambos términos proceden de palabras con raíces similares. Sin embargo, algunos autores establecen cierta diferencia entre ambos conceptos. En este caso, tal diferencia podría explicarse de la siguiente manera:

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Es el conjunto de principios, costumbres, valores y normas

de conducta, adquiridos y asimilados del medio (hogar, escuela, iglesia, comunidad). Su asimilación y práctica no

depende de una actitud plenamente consciente o

racional, sino principalmente, de un sentimiento de respeto a

la autoridad moral de la que provienen.

Es el conjunto de principios, valores, costumbres y normas de conducta, adquiridos, asimilados

y practicados de un modo estrictamente racional o

consciente. Corresponde al ejercicio libre y consciente de la

razón para justificar nuestros actos desde el punto de vista del

bien y del mal.

MORAL ETICA

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El deber moral: El deber moral es el fundamento orientador de la conducta, es decir, el criterio de verdad que permite guiar los actos por el camino correcto. Fuera de estos criterios, la libertad carece de sentido moral y se convierte en un concepto ambiguo, subjetivo y arbitrario para justificar aún las conductas más dañinas para el individuo y para la sociedad.La ética se basa en preceptos morales aceptados y practicados mediante un acto de libre elección interior. Su propósito es señalar lo que se debe hacer y lo que se debe evitar. La rectitud moral depende de la obediencia a estos preceptos, pues éstos son los que ordenan o prohíben nuestras acciones. Ejemplos: • Respetar la vida • Respetar lo ajeno • No mentir • No desear el mal a los demás • Cumplir los pactos y promesas

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Los preceptos morales son aquellos que se obedecen en virtud del deber moral, independientemente de las creencias, los prejuicios, las emociones o la presión social. Su objetivo es el cumplimiento del deber moral y la práctica del bien. De la integridad moral de cada persona que trabaja al servicio de las organizaciones públicas depende básicamente el éxito en la lucha contra las faltas a la ética pública. Desde esta perspectiva, se puede decir que las leyes y las sanciones son un complemento coercitivo para orientar la conducta de los ciudadanos de un Estado.Los valores éticos conforman la base ética o el echos de la organización, es decir, el conjunto deberes morales que la organización y sus miembros tienen dentro del contexto social en el que cumplen sus propósitos empresariales.

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La falsa moral en las organizaciones.

Las organizaciones como las personas pueden hacer un mal uso de su libertad, y en virtud de esa libertad mal usada, interiorizar y llevar a la práctica ideas o pautas de conducta contrarias al deber ético. Estos deseos e intereses se relacionan principalmente con el abuso del poder y el afán desmesurado de riqueza. La falsa moral asume como válido el criterio clásico de que el fin justifica los medios. Algunos ejemplos de situaciones perversas derivadas de la falsa moral en las organizaciones son los siguientes:

• El daño a la ecología por la polución industrial. • El aislamiento y el cautiverio en los hospitales psiquiátricos • El manejo de la opinión e imágenes por el monopolio de la prensa.

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Para superar las desviaciones de la falsa moral, es necesario que la visión y misión de las instituciones públicas estén inspiradas y orientadas por servidores con valores éticos, que le permitan cumplir su compromiso con la comunidad predicando con el ejemplo, sin perjudicar ni violar los derechos de las personas y las organizaciones a las que van a dirigir y servir. El reconocimiento del valor humano de los actores de las instituciones gubernamentales tiene que empezar por sus máximas autoridades, quienes deben usar su poder en forma democrática, dándole a cada trabajador el valor que merece, independientemente de la posición o el cargo que ocupe. Este respeto absoluto entraña un alto concepto de la vida humana, según el cual, quienes trabajan para una institución gubernamental no constituyen, exclusiva ni fundamentalmente, una fuerza de trabajo, sino antes que nada, personas con una profunda realidad espiritual que las hace merecedoras de un trato digno, tanto en lo físico como en lo psicológico.

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La gestión pública.

Gestión Publica es el conjunto de acciones mediante las cuales las entidades tienden al logro de sus fines, objetivos y metas, los que están enmarcados por las políticas gubernamentales establecidas por el Poder Ejecutivo.

Políticas de Estado: son acciones plasmadas en la Constitución con preceptos claros que trascienden periodos de gestión de gobierno.

Políticas de Gobierno: son acciones de gobierno planteadas en la estrategia de un gobernante en turno.

Políticas Públicas: Las políticas públicas son acciones de gobierno con objetivos de interés público que surgen de decisiones sustentadas en un proceso de diagnóstico y análisis de factibilidad.

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La hechura de las políticas públicas y de los programas gubernamentales se lleva a cabo en interacción constante con agentes no gubernamentales. La necesidad de observar las nuevas señales de los contextos político, económico, tecnológico, social o cultural en los niveles regional, nacional o internacional

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Las políticas públicas.En México, cómo en otros países, no creció sólo el gobierno, su organización, aparato, personal, recursos, propiedades y programas. Creación el estado, De derecho o de hecho creció el ámbito de los poderes, las atribuciones y las normas generales que estrecharon el radio de acción de las libertades políticas y económicas de los ciudadanos.Lo que empezó tal vez como obligado saneamiento de las finanzas públicas diez años después camina hacia la dilatación de la vida política: una política más plural, autónoma, competitiva. Los problemas públicos, sociales, difieren los unos de los otros, poseen su propia especificidad y circunstancia, y por tanto, que las políticas para su atención y tratamiento deben ser también especificas en sus objetivos, instrumentos, modos, procedimientos, agentes, tiempos.

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La distinción entre lo privado y lo público ha sido fundamental para entender el sentido de la política y la naturaleza. Gobernar en contextos políticos plurales y autónomos, de alta intensidad ciudadana y con graves problemas sociales irresueltos, parece exigir dos requisitos fundamentales: gobernar por políticas y gobernar con sentido público. El análisis y diseño de políticas públicas, justamente por su carácter público, abre todo un abanico de estrategias de acción corresponsable entre gobierno y sociedad.Las políticas publicas que a todos conciernen incorporan la dimensión de la franqueza, convoca a la luz publica, al principio del libre acceso, a la transparencia y apertura para buscar el bien común, lo buen, lo justo y lo saludable.

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Este estilo de decidir exige democracia representativa y participativa, opinión pública vigilante y activa, uso de la razón y rendimiento de cuentas, pero, sobre todo, leyes y arbitrajes imparciales, observancia puntillosa de la legalidad, ampliación de las oportunidades y los canales de acceso a individuos y grupos marginados para participar en el diseño e implementación de las políticas, cultura de la pluralidad y la tolerancia, resistencia a la seducción integrista, disciplina de ese deseo infantil propio de la política social peticionaria que quiere todo aquí y ahora, competición pacífica, oportunidad de alterar el establecimiento.

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¿Qué son las políticas públicas?

Las políticas públicas son acciones de gobierno con objetivos de interés público que surgen de decisiones sustentadas en un proceso de diagnóstico y análisis de factibilidad, para la atención efectiva de problemas públicos específicos, en donde participa la ciudadanía para resolver problemas y generar soluciones.

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Las políticas públicas son acciones de gobierno con objetivos de interés público, que surgen de decisiones apoyadas en un proceso de diagnóstico y análisis de viabilidad:Las acciones de política pública tienen dos características fundamentales: 1) buscar objetivos de interés o beneficio público y

2) ser el resultado de un proceso de investigación que implica el uso de un método para asegurar que la decisión tomada es la mejor alternativa posible para resolver un determinado problema público.

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Diseño de Políticas públicas.

Existen diversos enfoques respecto al ciclo de vida de las políticas públicas, donde se pueden distinguir al menos cuatro momentos analíticos: la gestación, el diseño o formulación, la implementación o ejecución y la evaluación de impacto.

Surgimiento e identificación de

problemas públicos.

Inclusión en la agenda de gobierno

Análisis del problema Análisis

de solución Análisis de factibilidad

Recomendación de política pública.

Plan de acción de política pública.

Decisión. Presupuestario.

Legislación. Ejecución en

agencias Gubernamentale

s

Evaluación de los efectos de la política pública.

Gestación Diseño Implementación Evaluación de impacto

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La agenda política es el conjunto de temas que alcanzan prioridad en el debate político y la acción de aquellos actores políticos que por su posición, tienen la capacidad de impulsarlos. La agenda de gobierno es el conjunto de prioridades que un gobierno constituido plantea a manera de proyecto y que busca materializar a lo largo de su mandato.En la sociedad existen muchos problemas, pero la posibilidad de que alguno sea atendido por el gobierno requiere que transite, en una primera instancia, por la agenda pública, donde la sociedad le da el carácter de público y, por lo tanto, considera que es el gobierno quien lo debe resolver.

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La etapa de diseño o Formulación.

Un especialista en políticas públicas debe responder al menos las siguientes preguntas clave:• ¿Qué solución genera mayores beneficios a la sociedad?

• ¿Cuál es el mejor resultado que se puede lograr?

Metodología de cinco etapas para diseñar una política pública viable:

• Análisis del problema.

• Análisis de soluciones.

• Análisis de factibilidad.

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La etapa de implementación o ejecución.

El concepto "implementación" deriva del término en inglés implementación, que en español se traduce como ejecutar, llevar a cabo, llevar a efecto o realizar. Ejecutar es aplicar un programa de acción a un problema, a una situación o a un comportamiento. Implica modificaciones y perturbaciones en relación con el estado natural de la gente y de las cosas.Es decir, la implementación es la acción encargada de ejecutar la política pública decidida, es el momento en el que lo decidido se aplica en la realidad, en el ámbito público con todas sus ventajas y desventajas; en ella concurren los recursos, la tecnología, la organización, la información y las capacidades.

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La etapa de evaluación de impacto.

En esta etapa se valoran los efectos para determinar cómo ha cambiado una situación una vez que ha culminado la acción del gobierno. Sin embargo, es muy importante mencionar que el proceso de evaluación de políticas públicas se puede llevar a cabo durante el diseño, la implementación y su maduración.El principal objetivo de la metodología es diseñar políticas públicas viables para convencer a decisores con argumentos sólidos. La metodología tiene cinco etapas: la primera es el análisis del problema; la segunda, el análisis de soluciones; la tercera, el análisis de factibilidad; la cuarta, la recomendación de política pública; y la quinta, el plan de acción de política pública.

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¿Qué es un problema público?.

Cuando una situación social se juzga políticamente como problemática y es objeto de debate público, se convierte en un problema público.

a. Un problema que afecta a un gran

número de personas y que tiene amplios

efectos, incluyendo consecuencias a personas que no

están directamente relacionadas con el

problema.

b. Una situación que produce una

insatisfacción en la ciudadanía y que requiere de una

solución pública, es decir, de una solución por parte del gobierno

c. Un problema social reconocido

políticamente como público.

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Entender el problema público.

Una vez que hemos comprendido qué es un problema público y suponiendo su ingreso a la agenda de gobierno, pasemos a la práctica: ¿cómo iniciar con el análisis de un problema público?.Es una herramienta sencilla para realizar una breve entrevista, de esa forma podrás hacer una búsqueda de información más eficiente para cuantificar el problema y buscar sus causas.

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Cuantificar el problema

La cuantificación del problema público es muy importante ya que te permitirá conocer: 1) el número de personas afectadas por el problema; 2) las áreas geográficas en las que se manifiesta; y 3) los costos que ha generado el problema público. Cuando uno asiste a una consulta, el médico inicia con una entrevista para conocer los datos generales del paciente, los antecedentes médicos y los síntomas específicos que está padeciendo, entre otros.Posteriormente, mide el peso, la estatura y la presión arterial del paciente y realiza una inspección física a detalle sobre la parte del cuerpo donde se presenta la molestia. En caso de requerir información adicional, solicita exámenes sanguíneos, ultrasonidos y radiografías, principalmente.

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La pregunta de esta etapa es ¿cuántas personas están directamente afectadas por el problema? Sugiero que cuantifiques claramente el número de personas y lo relativices con respecto a la población total. Un ejemplo de esto es:• Existen 13,000 niños con desnutrición en el municipio M, lo que

representa 14 % de los niños entre 1 y 14 años.Existen 13,000 niños con desnutrición en el municipio M, lo que representa 14% de los niños entre 1 y 14 años. Del total de niños en esta condición, 55% son niñas y 45% son niños. Respecto a su situación socioeconómica, 65% sufren de pobreza alimentaria y 35% pobreza de capacidades.

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Haciendo uso del ejemplo previamente expuesto, la redacción propuesta es: 4,300 madres solteras están afectadas indirectamente por el problema público, ya que una tercera parte de los hogares donde viven los niños con desnutrición en el municipio M, tienen como jefa de familia a una mujer que no cuenta con apoyo para el cuidado de los menores cuando se encuentra en el trabajo. El objetivo es ubicar las zonas geográficas que abarca la problemática. La pregunta que se debe responder es: ¿en qué áreas geográficas se manifiesta el problema? Es muy importante el nivel de análisis geográfico que vas a utilizar. El análisis a nivel localidad cubre todo lugar ocupado por una o más viviendas y es reconocido por la ley o la costumbre; las localidades pueden ser urbanas y rurales.

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El Área Geo estadística Básica (AGEB) se refiere a la extensión territorial que corresponde a la subdivisión de las áreas geo estadísticas municipales que se pueden clasificar en Básica Urbana y Básica Rural.La extensión puede cubrir pantanos, lagos, desiertos y puede estar delimitada por ríos, arroyos, barrancas o delimitaciones culturales como vías de ferrocarril, líneas de conducción eléctrica, carreteras, brechas entre otros.En el municipio M existen 13,000 niños con desnutrición, lo que representa 14% de los niños entre 1 y 14 años. Del total de niños en esta situación, 45% vive en cuatro localidades al sur del municipio, 20 % en tres localidades del sureste del municipio y 35% en cinco localidades en la zona norte

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zona Porcentaje de niños que viven en la zona.

Localidad.

Sur. 45% La margarita, la loma linda, villa flores, héroes de la revolución.

Sureste. 20% La maría, resurrección, las fuentes, loma alta, reforma sur.

Norte. 35% San Martin, san Aparicio, olimpiadas de 1968, Carmen Serdán y miguel hidalgo.

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Se requiere hacer un análisis temporal de la problemática. Responde: ¿cómo se ha extendido el área de influencia del problema en los últimos años? Se recomienda un periodo de 5 a 10 años, según los datos que tengas y que proyectes. Siguiendo con el ejemplo de la desnutrición en niños del municipio M.La tercera y última cuantificación del problema público es la cuantificación de costos sociales. Es importante conocer cuánto le ha costado a la sociedad el problema público y cuánto seguirá costando en caso de que no se mitiguen las causas del mismo. Es importante responder a la pregunta ¿cuántos recursos se han gastado en la atención al problema?

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Los costos sociales de la desnutrición en el municipio M ascendieron a $3 millones 241 mil pesos en el año 2011. 61% correspondió al gasto público anual en la atención de enfermedades vinculadas con la desnutrición y 39% al gasto privado, representado principalmente por los costos de atención médica y de medicamentos que gastaron los familiares de los niños con esta condición.

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La importancia de la cuantificación de problemas.

Para generar una política pública se debe de identificar el problema y buscar estrategias para resolverlo, por medio de una lluvia de ideas.También adolece de un análisis causal, así como de un análisis de factibilidad socioeconómico, legal, político y administrativo. Finalmente, tampoco muestra como el programa mitigará las causas del problema público.En el diseño de políticas públicas, esta herramienta es de gran utilidad y, para su correcto aprovechamiento, se debe de realizar en cuatro pasos: 1) dibujar un diagrama en blanco como el que se observa en el Diagrama 5; 2) escribir de forma breve el problema con las cuantificaciones que realizaste en el paso anterior; 3) escribir las categorías que consideras apropiadas para el problema público y, finalmente; 4) realizar una lluvia de ideas de posibles causas y relacionarlas con cada categoría.

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¿Dónde obtengo las causas del problema?.

Las causas de un problema público pueden obtenerse de muchas fuentes.

• Análisis de afectados. Los afectados proporcionan excelente información sobre las causas de problemas públicos e incluso pueden aportar posibles soluciones, ya que están más familiarizados con el problema al experimentar directamente las consecuencias del mismo.

• Análisis de opinión de expertos académicos y expertos servidores públicos. Gladwell (2008) menciona que un experto es aquella persona que ha dedicado al menos 10,000 horas de su vida a un tema específico.

• Análisis económico para identificar las causas de un problema público. Los expertos académicos tienen el conocimiento sobre los datos duros del problema, así como la teoría relacionada con el mismo.

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Lamentablemente, existen muchos programas gubernamentales en México que no tienen definida claramente su población objetivo, lo que genera problemas serios de focalización, es decir, se benefician personas que no requieren la política pública y se niega el acceso al programa a personas que son afectadas por el problema público. Mientras no contemos con una metodología en políticas públicas, seguirá perdiéndose dinero en políticas que no darán resultados beneficios en la atención de un problema. Es por eso la importancia de que los Lic. En Nutrición se involucren en la gestión de políticas publicas.