Tarea Comunicacion 2ºP 26102011

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  • 8/18/2019 Tarea Comunicacion 2ºP 26102011

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    Nombre : ______________________________________________ Fecha : 31 – 10 – 2011Grado : 2° A – B de Primaria IV Bimestre

    1.  Lee atentamente y enumera cada párrafo, según corresponda.

    Siguió buscando y después de pararse largo rato picoteando un corcho, sin poder

    romperlo, se sintió hambriento y frustrado.

    Con mucho trabajo logró subirse entre las ramas que habían en un rincón y, cuandoestaba en lo más alto, decidió bajar volando, porque no había aprendido que lospollitos no vuelan, así que se dio un fuerte golpe contra el suelo.

    Cinco pollitos recién nacidos piaban con fuerza dentro del nido.Aunque eran todos casi idénticos, amarillos y suaves, la mamá gallina los distinguían

    muy bien.

    El número uno tenía el piquito más rosado, al número dos le brillaban más los ojos, el

    número tres tenía las patitas más largas, el número cuatro era el más gordito y el

    número c inco estaba siem re eno ado.

     Todo sucio, lastimado y cojo, volvió al nido, donde la familia lo estaba esperando.Durante todo ese día caminó en silencio junto a sus hermanitos, observando lo que

    hac ían para poder aprender, y se dio cuenta de que tenía un montón de preguntassin respuesta.

    El gallo los miraba serio y caminaba sacando pecho, como un padre orgulloso.

    Pasaron los días y los polluelos salieron del nido para aprender a comer, caminar y

    comportarse. Todos escuchaban a los papás con atención, menos el número cinco,

    que no quería practicar nada.

    -Yo ya sé, yo ya sé – repetía sin parar, se distraía, se aburría y molestaba a los

    demás.

    -Tú eres muy chiquito y hay muchas cosas que desconoces- le dec ía la gallina, pero

    él creía que todo sería muy fác il y no prestaba atención.

    Una mañana, el pollito número cinco, se levantó temprano y se fue solo a buscar

    comida. Vio algo en el suelo que le pareció muy tentador y le dio un fuerte picotazo,

    pero era una chapita dura y oxidada y se lastimó el pico.

    Cansado, al atardecer, se durmió acurrucado entre las plumas de mamá gallina ysoñó que era feliz porque tenía una familia que lo guiaba y que, a pesar de que eraun gruñón, lo aceptaba y lo quería.

    Autor: Pancho Aquino

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    2.  Escribe qué características de cada uno de los pollitos se mencionan en el texto. 

      El pollito número uno :

      El polito número dos :

      El pollito número tres :

      El pollito número cuatro :

     

    El pollito número cinco :

    3.  Responde :

    a) ¿ Por qué el pollito número cinco no prestaba atención a las indicaciones de sus padres ?

    b) ¿ Qué le ocurrió esa mañana que quiso buscar comida y volar por sí mismo ?

    c) ¿ Qué nos enseña este cuento ?

    4. Escribe qué le decía la mamá gallina al pollito número c inco y qué le respondía el pollito.

    5. Escribe tres acciones que puedes hacer solo y otras tres que tendrías que pedirle ayuda a tu

    familia para poder realizarlas.

     ___________________________________________________________ 

     ___________________________________________________________ 

     ___________________________________________________________ 

    Puedo

    hacerlas solito:

     ___________________________________________________________ 

     ___________________________________________________________ 

     ___________________________________________________________ 

    Puedo hacerlas

    con ayuda: