TAREA ACADÉMICA3
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NOTA
TAREA ACADÉMICA: N° 03
INSTRUCCIONES: Elaborar en forma personal cada uno de los ejercicios propuestos, manteniendo un orden, limpieza y procedimiento adecuado.
I) LINEA DE INFLUENCIA (6 PTOS) Dibuje la línea de influencia para la fuerza del miembro LC, LB, EF; así mismo, hallar
la fuerza máxima para cada miembro si la estructura soporta las siguientes cargas en la brida superior:
- CARGA CONCENTRADA Pv = 40 Kg- CARGA VIVA DISTRIBUIDA Wv = 2.4 Kg/m- CARGA MUERTA DISTRIBUIDA Wm=1.2 Kg/m
II) LINEA DE INFLUENCIA (4 PTOS) Hallar la fuerza cortante y momento máximo en el punto C. Hallar la variación de fuerzas cortantes y momentos máximos
Exigencia académica para grandes cambios.
Sección : A0021Asignatura : Análisis EstructuralDocente : Ing. Edinson Posadas PandoUnidad: Semana:
Apellidos : ……………………………..………………………….Nombres : …………………………………..…………………….Fecha : …../..…/2013 Duración :
III) SLOPEDEFLEXTION (8 PUNTOS)Hallar las reacciones de los apoyos A, B, C, D, dibujar los diagramas de fuerzas cortantes y momentos flectores. EI= cte
A)
B)
IV) EJEMPLO PROPUESTO EN CLASE (2 PUNTOS)
Análisis EstructuralIng. Edinson G. Posadas Pando