RECURSOS EDUCATIVOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS PARA LA CREACIÓN DE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Curso: Tecnología Educativa.CAPÍTULO III

Estudiante: Angela Liliana Castro Montero.UNED

¿Por qué se recomienda el uso de medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizaje?

La tecnología educativa es una herramienta que nos ayuda en el aprendizaje diario, ya sea en el aula o fuera de ella, está le brinda al estudiante crear su propio aprendizaje através de la exploración de los recursos que hay en la web 2.0.El buen uso de estos recursos permite que los estudiantes puedan ser motivados al confiar en sí mismo, desarrollando su pensamiento critico y analítico en los chat, al mismo tiempo que crean, investigan y discuten información importante, beneficiando el proceso de enseñanza- aprendizaje.

Representación gráfica y descripción de los diferentes tipos de recursos educativos. Ver esquema de la página 142 de la unidad didáctica.

Wikis Blogs Podcast

Son una página web colaborativa, que pueden ser editado por todas las personas.El mayor wiki creado es el wikipedia en 2001, definido como una enciclopedia libre, de contenido abierto y multilingüe, se escribe en forma colaborativa por voluntarios, posee más de 10 millones de artículos en 253 idiomas.

Son sitios donde las personas publican ideas e información acerca de un tema de interés.Son considerados como la aplicación más popular en internet, ya que genera discusiones, comentarios análisis, entre otros, sobre algún temas especifico.

Consiste en un archivo de audio, que puede contener audio y video, ya que pude ser echada o leía.Estos se pueden adquirir por medio del internet y necesita suscripción.

Identifique y explique al menos cuatro servicios que ofrece Internet.

Red mundial o World Wide Web(www)

Correo electrónico Foros de discusión

Conversaciones electrónicas o

chats Es considerada la herramienta más

universal y sencilla para consultar información en

internet.Consta de una

enorme colección de documentos en

computadora alrededor del

mundo, como arte, música, deporte,

entre otros.Estos documentos se llaman páginas de Red o páginas

web, donde el usuario puede saltar de una

página a otra con solo un clic.

En 1972, Ray Tomlinson inventó un programa para

mandar mensajes a través de una red, está se modifico al agregarle el signo

@, que significa «en».

Es la herramienta más utilizada en internet y la más

antigua, sirve para enviar o recibir

mensajes electrónicos.

personales o de negocios con

archivos anexados.Estos corres o e-

mail, son un sistema automático y sus inscripciones son

gratuitas.

Sus orígenes son de los , años

1980-1990.En la internet los foros de mensajes o

foros de discusión, son

unos de los mejores medios

de comunicación

ya que se convierte en un

lugar de expresión, opinión, y

consulta de los integrantes.

En el se coloca un teme de interés que genere un

intercambio de ideas.

Son los más populares de

internet, se pueden tener conversaciones

con una o más personas a la vez,

cuando son por medio de textos, se pueden comentar,

dar un aporte a algún temas.Cuando son

conversaciones multimedia se

puede observándose unos a otros y

escuchar su voz en vivo, por medio de

una cámara.El más usado es el MSM Messenger.

Brinde un ejemplo de cómo utilizar uno de los servicios de Internet en el área de educación.

Foro de discusión: estos son importante en el uso del área de la educación, al brindarle la oportunidad al profesor de estar motivando los alumnos en el aprendizaje, al pedirles que ingresen cada tres días y hagan aportes sobre algunos temas que el propone.

Ejemplo: la materia de estudios sociales es muy enriquecedora para trabajar en los foros de discusión, ya que los estudiantes pueden buscar información y aportar sus conocimientos al mismo tiempo en que aprenden.

Describa al menos tres riesgos que puede correr el usuario al hacer un uso no seguro de Internet.

Tres riegos que pude corre el usuario al hacer un uso no seguro del Internet son:

-La Web 2.0, le ha dado demasiado poder a personas que no tiene conocimiento profundos y no posee respeto a la autoridad y están amenazando este medio de comunicación y nuestra cultura.

-Falta de controles sobre la información que se publica en Internet ya que cualquiera se puede filtrar.

-El uso de programas de la web 2.0, cuando ya no son usados por el profesor para trabajos, estos son abandonados por los estudiantes cuando terminan el curso y estos pueden se manipulados por personas maliciosas.

A partir de los riesgos que puede tener el usuario brinde tres recomendaciones a padres de familia y tres recomendaciones a los docentes sobre Seguridad en la Web.

Recomendaciones para padres

Recomendaciones para docente

-Hacer uso de bloqueadores para páginas no recomendadas para menores de edad.-Siempre supervisar las paginas que visitan los niños y si es posible acompañarlos.- Si se deja abrir un Facebook o e-mail a los hijo se la deben de dar ciertas normas que si el niño no cumple se le puede boquear.

-Trabajar a los niños con vigilancia moderada ya que algunos al ver los profesores ocupados, se meten a páginas prohibidas y no hacen el uso correctos.-Crear proyectos con la cual sea fácil de asesar la información.-Usar claves que utilicen números, letras mayúsculas y minúsculas y que si tiene 1 o más e-mail que las claves sean distintas para evitar jaques.

Referencias bibliográficas

Fallas M. I.(2013). Educación en la sociedad de la información y el conocimiento. EUNED. Costa Rica.