Tapa con un folio la solución y busca las 10 diferencias. Después

comprueba si lo has hecho bien

1. ¿Qué tipo de ecosistema es?

_________________________________________________________________________________

2. El camaleón es un animal (rodea las respuestas correctas):

Vertebrado Invertebrado Artrópodo

Ovíparo Vivíparo Reptil

3. ¿Qué es lo que está intentando cazar? _________________________________

4. Y ese animal que está intentando cazar pertenece a (rodea lo correcto):

Moluscos Insectos Gusanos

El cuerpo humano

Nombre Fecha

1. Escribe el nombre de cada parte del cuerpo en el lugar correspondiente.

2. Observa el dibujo y escribe un ejemplo

en cada caso.

• Un órgano que se encuentra en la cabeza. F

• Un órgano que se encuentra en el tronco. F

• Una extremidad inferior. F

© 2008 Santillana Educación, S. L. 3

cerebro

pulmón

corazón

brazo

estómago

pierna

Las partes del cuerpo humano son cabeza, tronco y extremidades.

En el interior de nuestro cuerpo se encuentran los órganos

que lo hacen funcionar.

Recuerda

cabeza tronco extremidades

Refuerzo

Huesos, músculos y articulaciones

Nombre Fecha

1. Colorea según la clave.

huesos

músculos

2. Completa con las siguientes palabras.

• El esqueleto está formado por los .

• Los huesos se unen entre sí en las .

• Los son unos órganos elásticos

que se unen a los huesos y hacen que estos se muevan.

3. Completa los nombres de las articulaciones señaladas en el dibujo.

• c

• h

• m

• r

• t

4 © 2008 Santillana Educación, S. L.

Recuerda

Refuerzo

amarillo

rojo

músculos

articulaciones

huesos

Crecemos y cambiamos

Nombre Fecha

1. Relaciona.

■ Ahora, escribe las etapas de la vida en el orden correcto.

1.ª 3.ª

2.ª 4.ª

2. Rodea la característica que corresponde a cada etapa de la vida.

• Se caen los dientes de leche y salen los definitivos.

• Los niños tienen la voz más grave.

• Es la primera etapa de la vida.

• Nuestro cuerpo se prepara para ser adulto.

• Nuestro cuerpo cambia rápidamente.

• Nuestro cuerpo está preparado para tener hijos.

• Nuestro cuerpo es más frágil y tenemos menos fuerza.

• En esta etapa se crece mucho.

© 2008 Santillana Educación, S. L. 5

A lo largo de la vida, las personas cambiamos mucho y pasamos por

diferentes etapas: la infancia, la adolescencia, la edad adulta y la

ancianidad.

Recuerda

adolescencia ancianidad infancia edad adulta

Refuerzo

infancia

edad adulta

ancianidad

La vista

Nombre Fecha

1. Relaciona.

2. Completa las frases.

• Las p , las c y los p

protegen los ojos.

• La luz entra en el ojo a través de la p .

• El i es un anillo de color que rodea a la pupila.

• El c es una lente transparente situada en el interior del ojo.

• La r es la parte del ojo que capta la luz.

• El n óp lleva la información

captada por el ojo al cerebro.

6 © 2008 Santillana Educación, S. L.

El ojo capta la información y la envía al cerebro por el nervio óptico.

Recuerda

pestañas

córnea párpado

pupila iris

Refuerzo

MASCOTAS

Queridos/asalumnos/as.

Aquílespresentamosalasmascotasdelastrestutorasdetercero.UnaesdeLidia,otradeNairayotradeAntela.

¿Sabríandecirnosdequiénescadauna?ADIVINA………………………….

________________________ _______________________________ ____________________________________

¿Ytú?¿Tienesmascota?_________ ¿Hembraomacho?_____________________¿Cómosellama?_________________________

¿Quécuidadosdebetenerunanimalparaqueestébien?

______________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

Hazundibujodetumascota.Sinotienes,dibujaunaqueteguste.

YALESHEMOSPRESENTADOANUESTROS“PELUDITOS”.LESINVITAMOSAQUENOSPRESENTENALOSSUYOS

Selesechademenos #nosquedamosencasa