PROGRAMA DE TALLERES

ARTÍSTICOSARTÍSTICOSESCOLARES 2014

• Esta actividad está dirigida a público escolar y consiste en una visita guiada temática por el Museo de Artes Decorativas y/o Museo Histórico Dominico más la realización de un taller diseñado de acuerdo a los planes y programas de artes visuales establecidos por el Ministerio de Educación. • Se recibe a un máximo de 45 alumnos por bloque horario y se puede asistir de martes a viernes en tres horarios: 10:00, 12:00 y 15:00 hrs. • Para el buen desarrollo de las actividades y por respeto a otros cursos • Para el buen desarrollo de las actividades y por respeto a otros cursos concertados, se solicita encarecidamente puntualidad.• Los estudiantes deberán ser acompañados por un adulto responsable durante todo el desarrollo de la actividad.• La entrada al MAD y las actividades de la Sala Didáctica son liberadas. • Para participar se requiere reserva telefónica.

EDUCACIÓN PARVULARIAPrimer y Segundo Nivel de TransiciónACTIVIDADCUALIDADES ESTÉTICAS DEL ENTORNOObjetivo: Apreciar diversas texturas visuales y táctiles en la decoración de objetos útiles.

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objetos útiles. Descripción: Los alumnos decorarán una forma prediseñada sobre un soporte bidimensional, imitando la técnica del mosaico.

EDUCACIÓN BÁSICANivel Básico 1 (Primero y Segundo Básico)ACTIVIDADES APROXIMACIÓN AL COLORObjetivo: Identificar cualidades estéticas en materiales de su entorno y en objetos de la colección de los museos.Descripción: Los estudiantes realizarán una composición, teniendo como referencia una forma reconocible de la colección y la intervendrán con la técnica del collage.

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ANIMALES FUNCIONALESObjetivo: Ampliar la visión del entorno, buscando y seleccionando información, para desarrollar capacidades estéticas.Descripción: A partir de materiales de desecho, el alumno realizará y decorará formas zoomorfas inspiradas en objetos de la colección de MAD -MHD.

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Nivel Básico 2 (Tercero y Cuarto Básico)ACTIVIDADESCOPAS DECORATIVASObjetivo: Explorar elementos del lenguaje visual (formas, líneas y propiedades estéticas de los materiales)Actividad: Los estudiantes realizarán copas a partir de material de reciclaje, teniendo en cuenta la colección de cristales del MAD. De

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RELICARIOSObjetivo: Comprender el uso del relicario como objeto decorativo y su carácter simbólico. Actividad: Los alumnos decorarán una caja con fieltro y mostacillas de colores teniendo como inspiración los relicarios de la colección del Museo Histórico Dominico, sus trabajos tienen la finalidad de guardar/proteger algo importante para ellos, por ende se específica su posterior utilidad.

Nivel Básico 3 (Quinto y Sexto Básico)ACTIVIDADES:ORFEBRERÍA MAPUCHEObjetivo: Comprender el arte y el quehacer artístico indígena como una actividad humana fundamental tanto en el presente como en el pasado.Descripción: Creación y/o reinterpretación de piezas de orfebrería mapuche utilizando piezas de orfebrería mapuche utilizando diversos medios técnicos.JOYERÍA Y RECICLAJEObjetivo: Apreciar diversas texturas visuales y táctiles en la decoración de objetos útiles. Descripción: Los estudiantes diseñarán joyas a partir de material de reciclaje.

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Nivel Básico 4 (Séptimo y Octavo Básico)ACTIVIDADES:FORMAS Y DISEÑOObjetivo: Reconocer elementos básicos del diseño en la vida cotidiana.Descripción: Los estudiantes elaborarán sobre un soporte bidimensional y funcional un diseño modular con plantillas predeterminadas.

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EL DISEÑO EN LOS TEXTILESObjetivo: Apreciar elementos del diseño en los textiles del Museo Histórico Dominico.Descripción: Confección de un patrón de diseño inspirado en los textiles (casullas, capas pluviales, dalmáticas) del Museo Histórico Dominico.

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EDUCACIÓN MEDIAPrimero MedioACTIVIDADES:EL ENTORNO NATURAL Y SU REPRESENTACION EN LAS ARTES DECORATIVASObjetivo: Identificar elementos del entorno natural para la elaboración de composiciones creativas.Descripción: Los alumnos decorarán un soporte tridimensional, con la técnica de la filigrana, tridimensional, con la técnica de la filigrana, tomando como referencia el entorno natural.ELEMENTOS DEL ENTORNO NATURALObjetivo: Descubrir las posibilidades expresivas y creativas de los elementos que constituyen el entorno natural.Descripción: Los estudiantes deberán representar un objeto de origen natural o paisaje natural de algún objeto que se encuentre dentro de la colección del MAD, mediante la técnica de la monocopia.

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Segundo MedioACTIVIDADES:AUTORRETRATOObjetivo: Emplear color, forma, línea y composición en la creación o recreación de retratos.Descripción: Los alumnos realizarán un autorretrato por medio de la reinterpretación de obras significativas de la historia del arte universal.ADORNEMOS NUESTRO CUERPOObjetivo: Reconocer diseños (objetos, materiales y formas) que adornan la anatomía corporal.Descripción: Los alumnos realizarán objetos

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Descripción: Los alumnos realizarán objetos ornamentales, explorando aspectos estéticos y técnicos para la decoración corporal.

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Tercero MedioACTIVIDADES:MANUFACTURA NACIONALObjetivo: Valorar aspectos estéticos y funcionales en el diseño de objetos de la vida cotidiana.Descripción: los estudiantes harán una composición inspirados en el diseño en objetos de manufactura nacional.

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DISEÑO Y ENTORNOObjetivo: Reconocer elementos básicos del diseño en la vida cotidiana.Descripción: Los estudiantes elaborarán sobre un soporte bidimensional y funcional un diseño modular con plantillas predeterminadas.

Cuarto Medio

ACTIVIDADES:STICKERSObjetivo: Crear y comunicar un mensaje visual por medio de la expresión gráfica y experimental.Descripción: Las y los estudiantes deberán realizar una serie de stickers (máximo 5) que grafiquen algún(os) objeto(s) de la muestra entregándole una reinterpretación personal.

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Para ello las/os estudiantes deberán escoger alguno de los objetos de la muestra y graficarlo.NUEVOS LENGUAJES ARTÍSTICOSObjetivo: Conocer y reinterpretar la colección de cerámica del Museo de Artes DecorativasDescripción: los estudiantes realizarán un breve guión a modo de story board para narrar una historia inspirada en la colección del Museo de Artes Decorativas.

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ÁREA DE EDUCACIÓNMUSEO DE ARTES DECORATIVAS

MUSEO HISTÓRICO DOMINICO

Entrada Liberada – Taller gratuito (incluidos materiales)Avda. Recoleta 683, Metro Cerro Blanco

Reservas: 737 5813 anexo 253.Horario Atención Sala Didáctica:

Martes a Viernes 10:00 | 12:00 |15:00 hrs.

Museo de Artes Decorativas@museoartdec

10:00 | 12:00 |15:00 hrs. paulina.reyes@museosdibam.clwww.museoartesdecorativas.cl