Taller virtual de desarrollo de habilidades informativas al 2015

Lima 6 y 7 de octubre del 2015

TALLER VIRTUAL DE DESARROLLO DE HABILIDADES INFORMATIVAS 2013 – 2015

Lic. Ada Rengifo GarcíaBiblioteca del Complejo de Innovación AcadémicaEstudios Generales Ciencias

XIII Coloquio de Estudiantes de Ciencias de la Información


DEFINICIÓN

Espacio formal para alcanzar un propósito educativo. Espacio colaborativo. Incorpora las TIC y la Web 2.0. Desarrolla competencias informacionales. En tiempo real. Contiene presentaciones, actividades y recursos

educativos, además de foros, chats, etc. Autonomía de consulta gratuita y voluntaria. Espacio para evaluación y retroalimentación.



VENTAJAS

1. Ahorro.

2. Tiempo.

3. Uso de dispositivos digitales.

4. Uso de recursos didácticos.

5. Es interactivo



ESTRUCTURA

Página principal

● Página de inicio

● Bloques

● Barra de navegación

Administración

● Administración del sitio

● Administración del curso



NAVEGACIÓN

El bloque de navegación aparece en todas las páginas del sitio, contiene:

Página principalÁrea personalPágina del sitio.

Incluye:

● Novedades● Sala de bienvenida● Foro general● Encuesta de opinión



CURSO ACTUAL

Parte central del curso.

Formato dividió por temas.

● PresentacionesMaterial educativo en el cual se desarrolla el tema de cada clase.

● Recursos y actividades Múltiples tipos de recursos y actividades educativas seleccionadas para los alumnos.

● Actividades de evaluaciónTrabajos destinados a la evaluación y calificación del curso.



EVALUACIONES

● Evaluación inicial (diagnóstico). Encuesta sobre comportamientos informacionales

● Evaluación parcial. 26 cuestionarios subidos al aula virtual.

● Evaluación de proceso: promedio de prácticas.Calificaciones en la plataforma Moodle.

● Evaluación final. Taller de herramientas para el éxito: Evaluaciones. OOIA (Intranet).



ENCUESTA : COMPORTAMIENTOS INFORMACIONALES



ENCUESTA : COMPORTAMIENTOS INFORMACIONALES 2014-1 y 2015-1 700 alumnos encuestados 1. Cuando usted necesita información busca

primero en:

2014-1 A Internet 70%

A,B Internet y Libros 14%

B Libros 7%

A, B y D Internet, Libros y Bibliotecas 2%

A y D Internet y Bibliotecas 1%

Otros Otros 6%

2015-1 A Internet 68%

A,B Internet y Libros 19%

B Libros 6%

A, B y D Internet, Libros y Bibliotecas 2%

A y D Internet y Bibliotecas 1%

Otros Otros 4%



ENCUESTA DE OPINIÓN SOBRE EL TALLER VIRTUAL DE DESARROLLO DE HABLIDADES INFORMATIVAS (SURVEYMONKEY).



DATOS ESTADÍSTICOSTaller

Presencial 2014-1 2014-2 2015-1 2015-2 Asistenci

a CantidadPorcentaj

e CantidadPorcentaj

e CantidadPorcentaj

e CantidadPorcentaj

e

Asistió 1150 96,31% 423 97,69% 956 68,87% 346 77,40%

No asistió 44 3,68% 10 2,30% 432 31,12% 101 22,59%

Total 1194 100% 433 100% 1388 100% 447 100% Evaluació

n 2014-1 2014-2 2015-1 2015-2

CantidadPorcentaj

e CantidadPorcentaj

e CantidadPorcentaj

e CantidadPorcentaj

eAprobado

s 1063 95.25% 337 90.80% 933 91,56% 353 91,92%

Desaprobados 53 4,74% 34 9.10% 86 8,43% 31 8,07

Evaluados 1116 100% 433 100% 1019 100% 384 100%

Matriculados 1194 495 1388 447 No

accedieron 78 62 369 63



ESTADÍSTICAS : TALLER PRESENCIAL

Asistió No asistió0

200400600800

10001200

Taller Presencial 2014-1


100

200

300

400

500



200

400

600

800

1000



100

200

300

400




ESTADÍSTICAS : EVALUACIÓN

Aproba

dos

Desap

robad

os

Evalua

dos

Matricu

lados

No acc

edier

on0

200400600800

10001200

Evaluación 2014-1

Aprobados Desaprobados Evaluados Matriculados No accedieron0

50100150200250300350400450

Evaluación 2014-2

Aproba

dos

Desap

robad

os

Evalua

dos

Matricu

lados

No acc

edier

on0

400

800

1200

Evaluación 2015-1

Aproba

dos

Desap

robad

os

Evalua

dos

Matricu

lados

No acc

edier

on0

100

200

300

400

Evaluación 2015-2



REDES SOCIALES• ● Slideshare

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● PinterestBibliografía Virtual para ingresantes

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BIBLIOGRAFÍA Taller semi-presencial para Estudios Generales Ciencias 2014

http://es.slideshare.net/bibliopucp/taller-semipresencial-para-eegcc-20141

DILLENBOUG, P (2000) Virtual learning environments. Visto: http://tecfa.unige.ch/tecfa/publicat/dil-papers-2/Dil.7.5.18.pdf 05.09.2015

MOLIST, M. (13-4-2006) " Institutos y universidades apuestan por la plataforma libre de e-learning Moodle " en CiberP@ís.

Visto: http://elpais.com/diario/2006/04/13/ciberpais/1144895065_850215.html 07.09.2015

Leiner Cardenas Fernandez “Administración del sitio de moodle”. Visto: https://www.youtube.com/watch?v=bmX1li-YsBs 29.09.2015





http://tecfa.unige.ch/tecfa/publicat/dil-papers-2/Dil.7.5.18.pdf%2005/09/2015



mailto:CiberP@%C3%ADs.Visto

mailto:CiberP@%C3%ADs.Visto

http://elpais.com/diario/2006/04/13/ciberpais/1144895065_850215.html%2007/09/2015



https://www.youtube.com/user/siegfriedalfred




https://www.youtube.com/watch?v=bmX1li-YsBs

MUCHAS GRACIAS

Lic. Ada Rengifo García

Biblioteca del Complejo de Innovación AcadémicaCoordinadora y Jefe de Estudios Generales Ciencias.

@mail : [email protected]: 3494

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