Taller Unidad 3 Brigadas de Emergencia

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 Programa de salud ocupacional Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA REGIONAL BOYACA Taller Unidad 3. Brigadas de emergencia ec!a" Oc#u$re de %&'' P(ginas. ' de ) TA LLER UNIDAD 3: Brigadas de emergencia N!"BRE A#RENDI$: Bra%an David c&ac'n ()in*an a +E,-A: ./0./01/.2 ,!DI! ,URS!: ./43/24 Res)l*ado de Aprendizaje:  *e#erminar el plan de emergencias + con#ingencias de acuerdo con la norma#i,idad ,i gen#e + los lineamien#os del -NPA*. Pun#ae m(/imo a o$#ener" '0 pun#os. El #aller de$e ser en,ia do al Tu #or por el lin1 2Ac#i ,id ades en el enlace 2T a ller Brigadas de Emergencia Descripci'n del *aller: Como Ges#or de la salud ocu pac ional +a conoce los conce p# os generales + la norma#i,idad 4ue regula los planes de emergencia5 de #al 6orma 4ue" '. *e6ina l as $r iga das d e eme rge ncia5 Es )na organizaci'n de personas de5idamen*e mo*ivadas6 capaci*adas % preparadas6 para dar resp)es*a a si*)aciones de emergencia6 *ienen como prop'si*o prevenir % con*rolar si *)aciones de emerg encia 7)e p)edan ocasio nar lesion es a las person as6 da8os a la prop iedad o imp ac*o s al medio am5ien*e %. 7Cu(l es son l os prop8 si#os de una B rigada de emer gencia9 -al,ar ,idas *isminuir p:rdidas econ8micas Crear una cul #ur a pre ,en #i, a5 6un damen#ada en la necesid ad de con#rolar + manear en 6orma organi;ada las condiciones la$orales causan#es de desas#res. *isminuir la sinies#r alidad + pr o# eger la salud de los #ra$a adores + $ienes ma#eriales de las empresas. 3. *en#ro de la clasi6icaci8n de las E"EREN,IAS encon#ramos las Amena;as las cuales se di,iden en dos grandes grupos5 es#os son de #ipo 9An*ropicas % Na*)rales5 7consul#e den#ro de es#a clasi6icaci8n 4ue #ipo de emergencias se pueden clasi6icar en dic!os grupos9

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BRIGADA DE EMERGENCIA

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TALLER UNIDAD 3: Brigadas de emergencia

N!"BRE A#RENDI$: Bra%an David c&ac'n ()in*ana

+E,-A: ./0./01/.2

,!DI! ,URS!: ./43/24

Res)l*ado de Aprendizaje: 

*e#erminar el plan de emergencias + con#ingencias deacuerdo con la norma#i,idad ,igen#e + los lineamien#os del -NPA*.

Pun#ae m(/imo a o$#ener" '0 pun#os.

El #aller de$e ser en,iado al Tu#or por el lin1 2Ac#i,idades en el enlace 2Taller Brigadas de Emergencia

Descripci'n del *aller:

Como Ges#or de la salud ocupacional +a conoce los concep#os generales + lanorma#i,idad 4ue regula los planes de emergencia5 de #al 6orma 4ue"

'. *e6ina las $rigadas de emergencia5Es )na organizaci'n de personas de5idamen*e mo*ivadas6 capaci*adas %preparadas6 para dar resp)es*a a si*)aciones de emergencia6 *ienen comoprop'si*o prevenir % con*rolar si*)aciones de emergencia 7)e p)edanocasionar lesiones a las personas6 da8os a la propiedad o impac*os almedio am5ien*e

%. 7Cu(les son los prop8si#os de una Brigada de emergencia9• -al,ar ,idas• *isminuir p:rdidas econ8micas• Crear una cul#ura pre,en#i,a5 6undamen#ada en la necesidad de con#rolar +

manear en 6orma organi;ada las condiciones la$orales causan#es de desas#res.• *isminuir la sinies#ralidad + pro#eger la salud de los #ra$aadores + $ienes

ma#eriales de las empresas.

3. *en#ro de la clasi6icaci8n de las E"EREN,IAS encon#ramos las Amena;aslas cuales se di,iden en dos grandes grupos5 es#os son de #ipo 9An*ropicas %Na*)rales5 7consul#e den#ro de es#a clasi6icaci8n 4ue #ipo de emergencias sepueden clasi6icar en dic!os grupos9

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An*r'picas: Incendios

E;plosiones

escapes de gases %

orden p<5lico

Na*)rales: Sismos

Terremo*os

In)ndaciones

Tormen*as

<. Enuncie + e/pli4ue los recursos 4ue seg=n su cri#erio de$e poseer para lacon6irmaci8n + sos#enimien#o de una $rigada de emergencia. +inancieros: #res)p)es*os para =)ncionamien*o6 capaci*aci'n %

en*renamien*os del personal vinc)lado a la empresa

"a*eriales: Ad7)isici'n de e7)ipos de emergencia % elemen*os de

pro*ecci'n personal necesarios los c)ales permi*ir>n c)mplir con lasnormas de 5ioseg)ridad % la a*enci'n de even*os

-)manos: ,on*ra*aci'n de personal especializado para realizar la

ins*r)cci'n6 es*e es el m>s impor*an*e por7)e sin ?l no podemos&acer )n 5)en manejo de la emergencia

0. La es#ruc#ura de una Brigada de emergencia de$e es#ar con6ormada por Tresgrandes elemen#os o cargos er(r4uicos5 consul#e cuales son + e/pl>4uelos$re,emen#e.

@E+E DE BRIADA: S) misi'n es la de man*ener la 5rigada preparada

para in*ervenir en c)al7)ier emergencia 7)e se presen*e en la empresa @E+ES DE RU#!: Lideran cada gr)po

BRIADISTAS: Son los 7)e in*ervienen en c)al7)ier emergencia

). Con#inuando con la la$or encomendada por la gerencia a!ora de$e con6ormar las Brigadas de emergencia5 4ue clase de grupos 9BRIADAS us#edcon6ormar>a + 4ue #endr>a para dic!a con6ormaci8n.

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BRIADA "ITA r)po de #revenci'n % con*rol de incendios

r)po de #rimeros A);ilios

r)po de Evac)aci'n

r)po de B<s7)eda % resca*e.Se de5e *ener en c)en*a las =)nciones % la do*aci'n correspondien*e de cadagr)po adem>s de *ener presen*e: 

? ORGANI@ACION? TEORIA *E INCEN*IO-

? AGENTE- ETINTORE-? EUIPO- ETINCION? ANGUERA- E IPLEENTO-? -UINI-TRO- *E AGUA? -I-TEA- *E ALARA? -U-TANCIA- PELIGRO-A-? -I-TEA- AUTOATICO-? TECNICA- *E IN-PECCION? DENTILACION *E AREA-? APROIACION Y COBATE *E INCEN*IO-? PREDENCION *E INCEN*IO

? U-O EUIPO- *E RE-PIRACION AUTONOA? TECNICA- *E RE-CATE *E PER-ONA-? PRIERO- AUILIO- E*ICO-? PLAN *E EDACUACION? -IULACRO- EDACUACION

).'BRIGA*A *E COUNICACIONColor 4ue lo iden#i6ica" Az)l

INTERANTES: Coordinadores escolares+UN,I!NES:a Con#ar con un lis#ado de n=meros #ele68nicos de los cuerpos de au/ilio en la;ona5 mismos 4ue de$er( de dar a conocer a #odo el personal.

$ Facer las llamadas a los cuerpos de au/ilio5 seg=n el al#o riesgo5emergencia5 sinies#ro o desas#re 4ue se presen#e.

c En coordinaci8n con la Brigada de Primeros Au/ilios #omar( no#a del

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n=mero de am$ulancia5 nom$re del responsa$le5 dependencia + el lugar dondeser( remi#ido el pacien#e5 + reali;ar( la llamada a los parien#es del lesionadod Reci$ir la in6ormaci8n de cada $rigada5 de acuerdo al al#o riesgo5emergencia5 sinies#ro o desas#re 4ue se presen#e5 para in6ormarles alCoordinador General + cuerpos de emergencia. 6 Con#ar con el 6orma#o de amena;a de $om$a en caso de presen#arse unaamena;a.

g Permanecer en el pues#o de comunicaci8n e ins#alarse pre,io acuerdo delComi#: !as#a el =l#imo momen#o5 o $ien5 si cuen#a con apara#os decomunicaci8n por#(#iles5 lo ins#alar( en el pun#o de reuni8n. ! Reali;ar campaas de di6usi8n para el personal con el 6in de 4ue cono;cacu(les son las ac#i,idades del Comi#:5 sus in#egran#es5 6unciones5 ac#i#udes +normas de conduc#a an#e emergencias5 en 6in5 #odo lo relacionado a laPro#ecci8n Ci,il5 para crear una cul#ura den#ro de su empresa.

i Emi#ir despu:s de cada simulacro repor#e de los resul#ados para #oda laempresa5 a 6in de man#enerlos ac#uali;ados e in6ormados en los a,ances de laempresa en ma#eria de Pro#ecci8n Ci,il.

).%BRIGA*A *E EDACUACIHNColor 4ue lo iden#i6ica" erde

INTEGRANTE-"#ersonal de vigilancia % servicios generales en cada piso

UNCIONE-" Es el encargado de asegurar + coordinar la salida de las personas de lasdi6eren#es ins#alaciones !as#a un lugar seguro. E,acuar con el personal del (rea donde se encuen#re + dirigirse al si#io dereuni8n 6inal. Tener presen#es ru#as de e,acuaci8n al#ernas.Deri6icar 4ue #odos !a+an a$andonado el (rea e impedir 4ue se regresen. Repor#arse con el coordinador de e,acuaci8n + no#i6icar las no,edades. En la medida de lo posi$le se de$er(n #ener l>deres de e,acuaci8n por piso opor (reas. JNo necesariamen#e de la $rigada.

).3BRIGA*A *E PRIERO- AUILIO-Color 4ue lo iden#i6ica" Blanco

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INTEGRANTE-" -ecre#arias + au/iliares de arc!i,o+UN,I!NES: a Con#ar con un lis#ado de personal 4ue presen#en en6ermedades cr8nicas +#ener los medicamen#os espec>6icos para #ales casos.$ Reunir a la $rigada en un pun#o prede#erminado en caso de emergencia5 eins#alar el pues#o de socorro necesario para a#ender el al#o riego5 emergencia5sinies#ro o desas#re.c Proporcionar los cuidados inmedia#os + #emporales a las ,>c#imas de un al#oriesgo5 emergencia5 sinies#ro o desas#re a 6in de man#enerlas con ,ida +e,i#arles un dao ma+or5 en #an#o se reci$e la a+uda m:dica especiali;ada.d En#regar al lesionado a los cuerpos de au/ilio.e Reali;ar5 una ,e; con#rolada la emergencia5 el in,en#ario de los e4uipos 4uere4uerir(n man#enimien#o + de los medicamen#os u#ili;ados As> como reponer es#os =l#imos5 no#i6icando al e6e de piso.6 an#ener ac#uali;ado5 ,igen#e + en $uen es#ado los $o#i4uines +medicamen#os

).<BRIGA*A *E PREDENCION Y COBATE *E INCEN*IOColor 4ue lo iden#i6ica" Rojo

INTEGRANTE-" Personal adminis#ra#i,o.+UN,I!NES:

a *e#ec#ar los riesgos de las si#uaciones de emergencia por incendio5 deacuerdo con los procedimien#os es#a$lecidos por la empresa.$ Operar los e4uipos con#ra incendio5 de acuerdo con los procedimien#oses#a$lecidos por la empresa o ins#rucciones del 6a$rican#e.c Proporcionar ser,icios de resca#e de personas + sal,amen#o de $ienes5 deacuerdo con los procedimien#os es#a$lecidos por la empresa.d Reconocer si los e4uipo + !erramien#as con#ra incendio es#(n encondiciones de operaci8n.e El coordinador de la $rigada de$e con#ar con cer#i6icado de compe#enciala$oral5 e/pedido de acuerdo a los es#a$lecido en la Norma T:cnica deCompe#encia La$oral de -er,icios con#ra incendio5 del Conseo deNormali;aci8n para la Cer#i6icaci8n de Compe#encia La$oral.

,!N,LUSI!NES

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Escri$a las conclusiones del aprendi;ae 4ue o$#u,o #ras el desarrollo del presen#e#aller.

Es#e #aller nos a+udo a pro6undi;ar en el concep#o de $rigadas5 a dem(s nos $rindola opor#unidad de de#erminar las di6erencias en#re las di6eren#es $rigadas5 losre4uisi#os a cumplir por el e6e de $rigadas + $rigadis#as5 el en#renamien#o 4ue de$enreci$ir.-e iden#i6icaron las clases de aler#as + la 6orma de ac#uar de los $rigadis#as an#es5duran#e + despu:s de 4ue es#as se !u$iesen ma#eriali;ado.e !a parecido mu+ in#eresan#e + de muc!a impor#ancia conocer c8mo de$oorgani;ar una $rigada de emergencia en mi ins#i#uci8n.