Taller sobre la noticia
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LA
NOTICIA
Un hombre ha mordido a un perro(Actualidad-Interés-Prioridad)
Contenido de la noticia
• Las 5 W:
What-When-Where-Who-Why
Dependiendo del medio (prensa, radio, tv,
blogs, comunicados) añadiremos más o menos
detalles (P.E.: cómo sucedió).
Estructura de la noticia
• Antetítulo (opcional)
• Titular (la llamada de ATENCIÓN)
• Subtítulo (opcional)
• Entradilla (resumen de lo esencial)
• Cuerpo (todos los datos referentes al hecho)
• Ladillos (destacados)
• Links (hipertexto; sólo en medios on-line)
Diferencias en la redacciónde noticias
Los medios escritos se centran en el texto y son los que más detalles pueden dar. Las noticias se leen al día siguiente de producirse, por ello hay que tener en cuenta no sólo las 5W, sino también las circunstancias del hecho, sus posibles antecedentes, repercusiones, etc. Puede apoyarse el texto con una fotografía.
Diferencias en la redacción
LA RADIOSe caracteriza por su
INMEDIATEZ.
La noticia puede darse en
el mismo momento en el
que está produciéndose.
PERO… no tenemos imágenes, así que debemos dar una descripción física lo más completa posible (incluyendo el sonido ambiente). Suelen incluir “CORTES”, que son declaraciones de alguno de sus protagonistas.
Diferencias en la redacción
Lo más importante es la IMAGEN. El lenguaje tiene que ser FACILMENTE COMPRENSIBLE para todos los
públicos y ÁGIL (frases cortas, de estructura sencilla).
También se caracteriza por su INMEDIATEZ, llevando las cámaras al lugar de los hechos y haciéndonos así
partícipes de la noticia.
TELEVISION
Diferencias en la redacciónLa prensa ON-LINE tiene que reducir la noticia a lo esencial, ya que el cibernauta no lee mucho tiempo. Las noticias suelen quedarse en TITULAR+ENTRADILLA.
Si se trata de un texto más amplio ya cambiaríamos de género (reportaje, artículo, etc.) y en ese caso habría que incluir TAGS y LINKS.
OBJETIVIDAD Y SUBJETIVIDADLos periodistas deben ser
OBJETIVOS, pero, en realidad, muchos factores
influyen en su descripción de los sucesos:
-Ideología (Línea Editorial)
-Estado de ánimo (en medios audiovisuales, especialmente)
-Propia imagen (transmite sensaciones)
-El orden de las noticias (prioridad)
PRÁCTICA 1
Inventa una noticia y adáptala
para TV, RADIO Y PRENSA.
PRÁCTICA 2
Visionado de la misma noticia en distintos medios. DISTINGUIR y anotar:
-Datos objetivos
-Datos ó comentarios subjetivos
LINKSEFE: http://www.efe.com/efe/noticias/espana/portada/gobierno-destaca-normalidad-
sindicatos-consideran-exito-huelga/1/1/1909892
20 MINUTOS:
http://www.20minutos.es/noticia/1646534/0/huelga-general/14N-directo/minuto-a-minuto/
LA SEXTA:
http://www.lasexta.com/noticias/economia/policia-disuelve-porrazos-manifestantes-gran-via-madrid_2012111400168.html
EL MUNDO:
http://www.elmundo.es/elmundo/2012/11/14/espana/1352861849.html?a=00768bd610408f44b9a8a1a036b0c6c0&t=1352917357&numero=
EL PAIS:
http://politica.elpais.com/politica/2012/11/13/actualidad/1352836064_525955.html
LA COPE:
http://www.cope.es/detalle/14N-huelga-no-tan-general.html
PRÁCTICA 3
Un grupo de voluntarios representará una escena en la que se produzca un suceso y los espectadores serán los periodistas que redacten la noticia para un periódico.
-¿Han incluido todos los datos que tienen?
-¿A qué le dan más importancia?
-¿Han sido objetivos en su redacción?