Taller de Realización Audiovisual David Couso17 horas presenciales.

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IntroducciónLa sociedad contemporánea vive un momento clave dentro del ámbito audiovisual,

debido a la proliferación de recursos para crear y exhibir imágenes. El taller de Realización Audiovisual se dirige a todo alumno que busque adquirir nociones tanto técnicas como artísticas dentro del ámbito audiovisual con el fin de emplearlas tanto para un ámbito de carácter más televisivo como cinematográfico. La finalidad es que los alumnos consigan tener una gran independencia dentro del ámbito audiovisual, desde el manejo tecnológico, hasta el desarrollo de la cara más artística, conociendo los recursos con los que cuentan para llevar a cabo una historia, y adquiriendo las técnicas para aplicar estos recursos a sus necesidades.

Pilares del curso

Conocimiento:El alumno adquirirá una base sustancial sobre la historia del audiovisual y el funcionamiento de la técnica dentro del proceso creativo.

Creación:De forma conjunta, se trabajarán en clase diversos aspectos relacionados con el lado artístico del audiovisual, profundizando en las fases de la creación de un producto desde la idea. De esta forma, intervendrán de forma grupal en la concepción de guiones aprendiendo el desarrollo y mejora de los mismos.

Producción:Una vez que los alumnos tengan una base de conocimiento y controlen las ideas, aprenderán el proceso productivo de un proyecto audiovisual y los diferentes recursos humanos y técnicos que intervienen en el mismo, de cara a poderlos emplear y combinar de forma eficaz.

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Versatilidad:Todo trabajo audiovisual requiere de un manejo amplio donde cada alumno pueda llevar a cabo diferentes funciones a la vez dentro del proyecto. Por lo tanto, el alumno llevará a cabo las situaciones de un rodaje real aprendiendo la experiencia de trabajar en equipo con las características que esta situación contrae.

Madurez:Pese a que puede parecer irrelevante, afrontar proyectos requiere de un gran esfuerzo psicológico y físico tanto en el proceso de creación como en el de consolidación, ya que es necesario tener una base sólida sobre los mecanismos del proceso y los posibles fallos que pueden suceder si esto se ignora. Por tanto, el alumno aprenderá diferentes vías para prevenir errores y situaciones diarias de toda creación.

Aspectos diferenciales

A diferencia de otros talleres que se centran en limar un aspecto del proceso de la realización audiovisual, este curso busca que el alumno alcance independencia en la totalidad de la línea creativa, comportando esto el conocimiento de recursos que mediante su mención y desarrollo en el taller, pueda luego profundizar de forma individual y emplear con soltura. El taller tiene como fin el que los alumnos se integren en una metodología de trabajo como es la del mundo audiovisual donde deben encajarse a la perfección las piezas para que se obtenga un buen resultado. Por tanto, desde el aspecto humano, se enseñará a los alumnos técnicas de compenetración y adaptabilidad para que todos puedan llevar a cabo el empleo de diversas funciones sobre el mismo proyecto, siempre con el concepto de complementarse y sumar.Pese a la duración del curso, se llevará a cabo una presentación directa y sintetizada sobre cada uno de los contenidos que a continuación se detallan, ya que la base del taller es que parte del aprendizaje sea la experiencia de la puesta común.

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Programa

I. El origen de la imagen. (4horas)Desde la consolidación de la fotografía de Niepce y el nacimiento de la imagen en movimiento hasta las vanguardias del siglo XX. y los diferentes formatos audiovisuales presentes en la sociedad contemporánea.

I. Origen de la fotografía y su uso como retrato.II. Fotografía y Pintura.III. El nacimiento del cine y su madurezIV. Las vanguardias de los años XX.V. Los formatos de la sociedad contemporánea.VI. Debate entorno a la imagen y su sentido comunicativo.

II. La palabra como medio de expresión. (4horas)

I. La importancia de la palabra en el cine mudo y su transmutación al cine sonoro. II. El guión y su estructura.III. Creación de una idea y adaptación al guión. Etapas.IV. Consolidación del guión.V. Debate entorno a la palabra, su uso y su relevancia.

III.Los mecanismos del rodaje. (4horas)

I. Técnica audiovisualII. Concepto de arte en el audiovisualIII. Rodaje de un guión. Estructura.IV. Debate sobre el manejo de la cámara y la psicología del medio.

IV. Montaje y sonorización. Técnica y Estilo. (5horas)

I. ¿En qué consiste montar?II. Técnicas de montaje III. El montaje y las vanguardias.IV. Trabajo de montaje grupal. Cierre de proyecto.V. Visionado y debate de los proyectos.

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Recursos

Ordenador, Proyector y Lector de DVD.Para poder impartir el taller, se llevarán a cabo el uso de diferentes diapositivas, imágenes de Internet, vídeos de DVD ó Youtube, y otras plataformas didácticas como Prezi o Keynote.

PizarraDe cara al trabajo de elaboración de ideas, construcción de planos y otros contenidos, será necesario una pizarra para poder trabajar sobre ella, tanto por mi parte como por la de los alumnos.

Dispositivos MóvilesDebido a la sociedad en la que vivimos, la forma más eficaz y económica para desarrollar este tipo de contenidos es que los alumnos empleen sus propios dispositivos móviles para al construcción audiovisual de los guiones aprendiendo por tanto el uso y la importancia de la cámara en estas circunstancias.

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