Taller Promoción de Valores por un Futuro Mejor
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Asesores Comunitarios en Prevención Integral en Materia de Drogas
Asesores Comunitarios en Prevención Integral en Materia de Drogas
“NO SOMOS RECIPIENTES PARA SER LLENADOS
SOMOS VELAS PARA SER ENCENDIDAS”
TAGORE
“NO SOMOS RECIPIENTES PARA SER LLENADOS
SOMOS VELAS PARA SER ENCENDIDAS”
TAGORE
Expectativas
Normas
OBJETIVO GENERAL DEL TALLERSensibilizar e informar a los Facilitadores para la Formación de Asesores Comunitarios en Prevención Integral SocialOBJETIVOS ESPECIFICOS
•Brindar herramientas teórico – prácticas que permitan el desarrollo de estrategias preventivas efectivas en los docentes.
•Promocionar el diseño de Proyectos Preventivos Comunitarios.
•Brindar herramientas teórico – prácticas que permitan el desarrollo de estrategias preventivas efectivas en los voceras y voceros de los consejos comunales
TEMAS
MÓDULO I
MÓDULO II
MÓDULO III
MODULO IV
MODULO V
Oficina Nacional Antidrogas ONA
Características del Fenómeno del Consumo de Drogas
Características del Fenómeno del Consumo de Drogas
La Prevención IntegralLa Prevención Integral
Habilidades para la VidaHabilidades para la Vida
Importancia de la Participación Comunitaria en la Prevención
Importancia de la Participación Comunitaria en la Prevención
MODULO VII
Fundamentación
LegalMODULO VI Red Nacional
MÓDULO I
OFICINA NACIONAL OFICINA NACIONAL
ANTIDROGASANTIDROGAS
ONAONA
Antecedentes
ONA
Oficina Nacional Antidrogas (ONA, 2006) es la respuesta avanzada del Gobierno Bolivariano del Presidente Hugo Chávez en la lucha antidroga.
El actual órgano desconcentrado del Ministerio del Poder Popular para Relaciones Interiores y Justicia (MPPIJ), la Comisión Contra el Uso Indebido de las Drogas (CCUID, 1971), la Comisión Nacional Contra el Uso Ilícito de las Drogas (CONACUID, 1993 y 1996) y la ONA desde febrero de 2007.
OFICINA NACIONAL
ANTIDROGASVISION
Ser reconocido como el
organismo rector de las
políticas desde una
perspectiva integral promueva
la prevención y el
tratamiento del consumo, y
que de manera firme y eficaz
implemente políticas dirigidas a
la lucha contra el tráfico y
producción de drogas, desvío
de químicos y legitimación de
capitales.
MISION
Diseñar, implementar y
evaluar las políticas y
programas del ejecutivo
nacional, dirigidas hacia la
reducción del consumo,
tratamiento, tráfico y
producción de sustancias
psicotrópicas y estupefacientes,
así como también la
consolidación de espacios de
intercambio recíproco a nivel
internacional.
ENFOQUE TRADICIONALENFOQUE
BOLIVARIANOLucha Antidrogas
fundamentalmente represivaEnfoque social, participación
popular y esencialmente preventiva
Predominio de una Visión fundamentada en la sustancia psicoactiva y su impacto en la
salud
Visión Integral y dialéctica
Centralizada en el EstadoDesconcentrada y
descentralizada
Visión limitada: no se contempla la diversidad
e idiosincrasia local
Se incorpora la diversidad local, estimulando el diálogo de
saberes y los poderes creadores del pueblo.
Abordaje y tratamiento elitesco. Abordaje que propicia la inclusión social.
El Estado es el único encargado Corresponsabilidad en la gestión pública
PLAN
NACIONAL
ANTIDROGAS
PLAN
NACIONAL
ANTIDROGAS
PLAN DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL DE
LA NACIÓN 2007/2013
PROYECTO NACIONAL SIMÓN BOLÍVAR
PLAN NACIONAL ANTIDROGAS 2007/2013
PLAN NACIONAL PREVENCIÓN INTEGRAL
SEMBRANDO VALORES PARA LA VIDA 2007/2013
Plan Nacional de Prevención Integral
Sembrando Valores para la Vida
¿CUÁL ES EL OBJETIVO DEL PLAN DE PREVENCIÓN INTEGRAL SEMBRANDO
VALORES PARA LA VIDA?
Promover e impulsar las políticas, estrategias y acciones de prevención integral del consumo de drogas, a través de la transferencia y desarrollo de capacidades y habilidades para la vida y sociales, que permitan el fortalecimiento de los factores de protección en la población venezolana.
La población percibe el consumo de drogas como un problema prioritario en sus comunidades.
El tema de prevención integral del consumo de drogas no se encuentra insertado en la mayoría de los Planes de Desarrollo Local.
Existe la necesidad de capacitación en el tema de prevención integral del consumo de drogas por parte de representantes institucionales y comunitarios.
Poco trabajo en red, en consecuencia existe multiplicación de esfuerzos y bajo impacto en las acciones preventivas dirigidas hacia las comunidades, escuelas, universidades, empresas y otras instituciones.
El consumo de drogas se vincula ya sea como causa o efecto con otros problemas sociales.
Las Funciones que cumple el Plan de Las Funciones que cumple el Plan de Prevención Integral Sembrando Prevención Integral Sembrando
Valores para la Vida Valores para la Vida
•La capacitación y transferencia de competencia a los diferentes sectores involucrados en el Plan.
•La Creación de los Comités de Promoción en la Siembra de Valores para la Vida en los diferentes niveles de actuación.
•Diseño y ejecución de programas y proyectos basados en las necesidades reales de la población beneficiaria.
•El seguimiento, acompañamiento y evaluación de las acciones ejecutadas.
•La incorporación y articulación del área de prevención integral con los diferentes Ministerios y Misiones Sociales.
•Empoderamiento por parte de la población de la gestión y contraloría social de la ejecución del mismo.
¿QUÈ GARANTIZA LA SOSTENIBILIDAD ¿QUÈ GARANTIZA LA SOSTENIBILIDAD DEL PLAN DE PREVENCIÓN INTEGRAL DEL PLAN DE PREVENCIÓN INTEGRAL
SEMBRANDO VALORES?SEMBRANDO VALORES?
VISIONPropiciar la construcción de opciones saludables individuales y colectivas fortaleciendo los factores de protección en los escenarios familiares, educativos, comunitarios y laborales, previniendo integralmente el consumo de drogas en la sociedad Venezolana.
MISION
Consolidar un Sistema Nacional de Reducción de la Demanda, que incorpore a los organismos gubernamentales y no gubernamentales en el desarrollo de planes, programas y proyectos, destinados a la prevención, tratamiento, rehabilitación y reinserción social del consumo de drogas.
REDUCCIÓN DE LA
DEMANDA
OBJETIVO GENERAL:
Participar en la planificación, organización, dirección y control de las políticas y estrategias orientadas a prevenir el consumo de drogas, a través de:
PROGRAMAS SISTEMA
NACIONAL DE PREVENCIÓN
INTEGRAL
PROGRAMAS TRATAMIENTO
PROGRAMAS
REHABILITACIÓN
PROGRAMAS
REINCORPORACIÓN SOCIAL
ÁREAS DE ÁREAS DE ATENCIÓNATENCIÓN
JEFATURASJEFATURAS
Prevención
Tratamient
o
REDUCCIÓN DE LA
DEMANDA
LABORAL
FRONTERAS
Labora
l
Educativ
o
Órganos de Seguridad
Fronter
a Indígena
s
InstitutosDe
Educ. Superior
Personas con
Discapacidad
Niñ@s y adolescentes
en Riesgo
Fuerzas
Armadas
Bolivarianas
Penitenciario
Ser reconocida nacional e internacionalmente como la instancia responsable de las políticas públicas en el área de tratamiento, rehabilitación, reincorporación social y seguimiento
UNIDAD NACIONAL DE TRATAMIENTO
REHABILITACIÓN, REINCORPORACIÓN SOCIAL Y
SEGUIMIENTOÁrea
Estratégica
Visión
Planificar, orientar, asesorar y supervisar la relativo al diseño y ejecución de la política del estado venezolano en materia de tratamiento de la dependencia de drogas.
Dirección de Reducción de la
Demanda
Misión
CENTRO DE ORIENTACIÓN Y REFERENCIA (COR)
UNIDAD NACIONAL DE TRATAMIENTO
Ser un centro modelo de orientación y
asesoría integral en materia de drogas que atienda en el ámbito
nacional a farmacodependientes, familiares y amigos.
Evaluar, orientar integralmente y
referir al consumidor de drogas para que
reciban un tratamiento
especializado y eficaz.
VISIÓN MISIÓN
Av. Venezuela con principal de la Mercedes. Edif. ONA. Urb. El Rosal. Caracas. Lunes a Viernes 8:30 a.m. a 12:00 m / 2:00 p.m. a 4:30 p.m. / 0212-957-35-34/957-34-00
www.ona.gob.vewww.ona.gob.ve
MÓDULO II
CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS
DEL FENÓMENO DE DEL FENÓMENO DE
CONSUMO CONSUMO
Disponibilidad Tipo Poder adictivo Vía/administr. Frecuencia. Intensidad
Factores: Biológicos. Psicológicos Sociales
Familia. Escuela. Grupos de pertenenc. Comunidad. Sociedad
¿Qué son las Drogas?
Según la Organización Mundial de la Salud, "Droga" es toda sustancia que, introducida en el organismo por cualquier vía de administración, produce una alteración, de algún modo, del natural funcionamiento del sistema nervioso central del individuo y es, además, susceptible de crear dependencia, ya sea psicológica, física o ambas
MITOS
• Las Creencias son ideas o pensamientos individuales o colectivas construidos alrededor de un hecho determinado y a partir de la información recibida sobre el mismo.
• Una creencia errada, afianzada por el tiempo puede convertirse en un MITO.
Los consumidores de drogas son adictos irrescatables.
Los culpables de que las personas consuman drogas son: la familia, la escuela, los amigos.
El consumo de drogas no causa daño físicamente
Todo consumidor de drogas es un delincuente.
El alcohol y el cigarrillo no son drogas.
El alcohol despierta el deseo sexual.
Sin alcohol no hay diversión.
La droga lleva a una discapacidad
Es mejor beber alcohol que consumir drogas
Las drogas alivian los problemas.
Las drogas se pueden usar y dejar cuando quieras.
Solo las personas de bajos recursos consumen drogas.
Soy más maduro si fumo y bebo.
Drogas Estimulantes
Clasificación de las Drogas
Tabaco.Cocaína: Bazuco y
Crack.Anfetaminas.
• Cafeína.• Drogas de diseño:
Éxtasis.
Inquietud. Agitación psicomotora.
Temblores.Insomnio.
Trastornos digestivos.Estado de alerta
permanente.Agresividad.
Ideas de grandeza.Hipervigilancia.
Alteración del juicio.Alucinaciones visuales o
Táctiles.
Drogas Depresoras
Alcohol.Opio y sus derivados:
morfina, codeína, heroína, metadona, meperidina
Hipnóticos y Barbitúricos: fenobarbital, seconal, ropinol,
pentotal, metacualonaTranquilizantes (Benzodiacepinas): Valium, tranzem, lexotanil, ativan,
diazepam Analgésicos: Aspirinas, dipirona (Bral), acetaminofen, beserol,
atamel.Inhalantes: pegas, acetonas,
pinturas, lacas, gasolina.Burundanga
Disforia seguida por apatía
Retardo psicomotorAlteración del juicio
MareosAlteración de la
atención y memoriaTraba en el habla
Inhibición.Afecta la voluntad y la
toma de decisiones
Drogas Alucinógenas
Marihuana y HashísÁcido Lisérgico Dietilamídico
(L.S.D.)Peyote y Mescalina
Hongos
Severos
trastornos
perceptualesAnsiedad o depresiónIdeas de referenciaMiedo de perder la
razónIdeación paranoideAlteración del juicioDespersonalización
Sentimientos de IrrealidadIlusiones
AlucinacionesCinestesiaDelusiones
Uso de Drogas Consumo no perjudicial
de determinadas
sustancias. Éste sería el
caso del consumo de
medicamentos bajo
prescripción facultativa
Abuso de Drogas Patrón desadaptativo de
consumo de sustancias
psicoactivas manifestado
por consecuencias adversas
significativas y recurrentes
relacionadas con el
consumo repetido de
drogas.
Es el proceso mediante el cual el Sistema Nervioso Central se va adaptando a la presencia regular de la sustancia, por lo que se hace necesario incrementar progresivamente la dosis para obtener el mismo grado de efecto deseado que se lograba antes con dosis menores o menos frecuentes.
Tolerancia
Dependencia“Conjunto de manifestaciones fisiológicas,
comportamentales y cognitivas en las cuales el consumo
de una droga adquiere la máxima prioridad para el
individuo, desplazando sus gustos, intereses y
necesidades anteriores” (OMS, ).DEPENDENCIA PSÍQUICA:
1.-Pérdida de la
concentración
2.Intranquilidad
3.Cambios de humor
DEPENDENCIA FÍSICA:1.- Aumento o disminución
del apetito.2.- Cambio del ciclo sueño-
vigilia.3.- Deterioro de la imagen
corporal.
Síndrome de
AbstinenciaEs el conjunto de síntomas físicos y psicológicos que experimenta una persona al disminuir o suspender, de manera repentina o no, el consumo de una determinada droga.
Un Un usouso cotidiano cotidiano: “Hoy tomaré una aspirina, porque me duele la cabeza”.
Abuso Que es un consumo excesivo o mezclas explosivas. “Como si todos los días voy a tomar una aspirina por si me duele la cabeza”.
Dependencia Es cuando alguien siente o cree que no puede vivir sin una sustancia y la utiliza en forma permanente y de manera compulsiva. Puede haber dependencia física y psíquica. “Si no lo tomo me muero”.
Uso Abuso
Tolerancia
Abstinencia
Dependencia
Daño Necesidad
Tipos de Consumidor
•Consumidor Ocasional
(Experimental)
•Consumidor Recreacional
•Consumidor Circunstancial
•Consumidor intensivo
•Consumidor compulsivo
CONSUMIDOR NO
DEPENDIENTE
CONSUMIDOR DEPENDIENTE
Rechazo y desconfianza
Conflicto interpersona
l
Asociaciones personales y emocionales inadecuadas
Deterioro de los valores personales
Aislamiento individual Deserción
escolar
Desinterés laboral
Dificultad para
participar en la
comunidad
Ciclo degenerativo por el consumo de drogas
Beber alcohol durante el embarazo causa: Beber alcohol durante el embarazo causa:
• Discapacidad Intelectual.Discapacidad Intelectual.
• Problemas de aprendizaje.Problemas de aprendizaje.
• Trastornos emocionales y de comportamiento.Trastornos emocionales y de comportamiento.
• Defectos en el corazón, la cara. Defectos en el corazón, la cara.
Síndrome del alcohol fetal (FAS).Síndrome del alcohol fetal (FAS).
Se incrementa también el riesgo de aborto Se incrementa también el riesgo de aborto espontáneo, bajo peso al nacer y nacimiento de espontáneo, bajo peso al nacer y nacimiento de niños muertos (óbito fetal).niños muertos (óbito fetal).
MÓDULO III
LA PREVENCIÓN LA PREVENCIÓN
INTEGRAL INTEGRAL
Prevención
Conjunto de procesos dirigidos a promover el desarrollo integral del ser humano, la familia y la comunidad, a través de la disminución de los factores de riesgo y el fortalecimiento de los factores de protección.
LABORALFAMILIA
EDUCATIVO
COMUNITARIO
AMIGOS
Proceso
Continuo,
Dinámico y Permanente
Prevención Específica: aborda directamente el tema de las
drogas a través de charlas, talleres, cursos, etc. Se trata de dar
una información clara, real y objetiva que contribuya al
conocimiento de los riesgos que implica el consumo de
sustancias.
Prevención Inespecífica: esta modalidad interviene sobre
factores socio-económicos y culturales que aumentan la
probabilidad de consumo, incorpora alternativas sociales,
laborales, de adecuado uso del tiempo libre; se busca relacionar
el tema de las drogas con otros problemas de la sociedad.
Modalidades de la
Prevención Integral
Modalidades de la
Prevención Integral
Fuente: Bases Científicas de la Prevención de las Drogodependencias
Niveles de la Prevención Niveles de la Prevención IntegralIntegral
Niveles de la Prevención Niveles de la Prevención IntegralIntegral
Beneficios de la Prevención
Calidad
de vida
Autoestima
Mayor Comunicación
Motivación antes los retos
Disfrute del Tiempo Libre Trabajo en Equipo
Crecimiento Personal
La promoción de los valores como herramienta de prevención del
consumo de drogas
Los valores son criterios o juicios que están presentes en la sociedad y que orientan las normas, actitudes, opiniones y conductas de las personas.
Los valores no pueden verse, pero sí observar cómo cada persona se comporta por estar impregnada de ellos.
Representan el fundamento de las normas por las que la sociedad se rige.
Es la base a partir de la cuál los distintos grupos sociales aceptan o rechazan determinadas actitudes o comportamientos.
No son fijos ni estables, sino que se combinan entre sí.
Se encuentran sometidos a un proceso de cambio tanto social como personal.
Sembrando VALORES para la
VIDA
Sembrando VALORES para la
VIDA
•Valores Biológicos: traen como consecuencias la salud, y se cultivan mediante la educación al cuerpo y a la mente.
•Valores Sensibles: conducen al placer, la alegría, el esparcimiento.
•Valores Económicos: proporcionan todo lo que nos es útil: son valores de uso y de cambio.
•Valores Estéticos: nos muestran la belleza en todas sus formas.
•Valores Biológicos: traen como consecuencias la salud, y se cultivan mediante la educación al cuerpo y a la mente.
•Valores Sensibles: conducen al placer, la alegría, el esparcimiento.
•Valores Económicos: proporcionan todo lo que nos es útil: son valores de uso y de cambio.
•Valores Estéticos: nos muestran la belleza en todas sus formas.
•Valores Intelectuales: nos hacen apreciar la verdad y el conocimiento.•Valores Espirituales: nos permiten alcanzar la dimensión de lo sagrado. •Valores Morales: su práctica nos acerca a la bondad, la justicia, la libertad, la honestidad, la tolerancia, la responsabilidad, la solidaridad, el agradecimiento, la lealtad, la amistad y la paz, entre otros.
Según la OMS
•Valores Intelectuales: nos hacen apreciar la verdad y el conocimiento.•Valores Espirituales: nos permiten alcanzar la dimensión de lo sagrado. •Valores Morales: su práctica nos acerca a la bondad, la justicia, la libertad, la honestidad, la tolerancia, la responsabilidad, la solidaridad, el agradecimiento, la lealtad, la amistad y la paz, entre otros.
Según la OMS
Los Valores tienen como fin último mejorar la nuestra Calidad de Vida. De los Valores depende que llevemos una vida grata, alegre, en armonía con nosotros mismos y con los demás, una vida que valga la pena ser vivida y en la que podamos desarrollarnos plenamente como personas.
Los Valores tienen como fin último mejorar la nuestra Calidad de Vida. De los Valores depende que llevemos una vida grata, alegre, en armonía con nosotros mismos y con los demás, una vida que valga la pena ser vivida y en la que podamos desarrollarnos plenamente como personas.
Paquete
FACTORES DE RIESGO
Y
FACTORES DE PROTECCIÓN
FACTORES DE RIESGO
Y
FACTORES DE PROTECCIÓN
FACTORES DE
RIESGO
FACTORES DE
PROTECCIÖN
Son todas aquellas
características o
circunstancias de
naturaleza biológica,
psicológica o social, cuya
presencia aumenta la
probabilidad de que se
presente un problema que
afecte la salud o el
desarrollo humano de un
individuo o de una
colectividad.
Son todas aquellas
circunstancias o eventos de
naturaleza biológica,
psicológica o social
relacionadas con el
individuo o su medio
ambiente, que disminuyen
la posibilidad de que un
problema se presente,
favoreciendo el desarrollo y
consolidación de estilos de
vida saludables.
Riesgo Protección Factores
Individuales:Autoconcepto
Autoestima
Percepción de autoeficacia
Manejo de la frustración
Manejo del estrés
Normas y límites
Capacidad para postergar
Individuales
Proyecto de vida
Administración del tiempo libre
Información
Comunicación
Manejo de la presión de grupo
Valores
Toma de decisiones
Riesgo Protección
Familiar
Integración e interacción familiar Expresión de afecto
Enseñanza de principios y valores Normas y límites
Manejo faltas y errores
Reconocimiento de logros Necesidades básicas
Responsabilidad y participación Comunicación
Posición con respecto al consumo
Riesgo Protección
Participación
Información
Política ante las drogas Modelos
Disponibilidad de drogas
Reconocimiento de logros
Manejo del tiempo libreRelación ente escuela y comunidad
Riesgo ProtecciónFamiliar
Organización y participación
Jóvenes incorporados al sistema escolar
Modelos (lideres)
Promoción de actividades recreativas, deportivas y culturales
Actitud ante el consumo de drogas
Disponibilidad de drogas
Presión de grupo
Riesgo ProtecciónComunidad
Políticas y programas de prevención
Oportunidades de estudio y recreación
Control de redes de tráfico y distribución
Desempleo
Exclusión social
Riesgo ProtecciónComunidad
Sociedad
Políticas y programas de prevención
Oportunidades de estudio y recreación
Control de redes de tráfico y distribución
Desempleo
Exclusión social
Riesgo Protección
MÓDULO Iv
HABILIDADES PARA HABILIDADES PARA
LA VIDALA VIDA
Son aquellas aptitudes necesarias para tener un comportamiento adecuado y positivo que permita enfrentar eficazmente los retos y desafíos de la vida diaria.
(OPS, 2001)
Definición
:
Clasificación de las habilidades para la Clasificación de las habilidades para la vidavida (OMS, 2001)
Habilidades sociales: Son aquellas conductas o destrezas requeridas para ejecutar competentemente tareas interpersonales.
Habilidades cognitivas: permiten la comprensión de las consecuencias de las acciones.
Habilidades para el control de las emociones: permite manejar las tensiones, controlarlas y relajarnos frente a situaciones difíciles.
Habilida
des para
la Vida
AutoestimaCapacidad para Tomar
DecisionesCapacidad para Resolver
ProblemasCapacidad de comunicarse
asertivamenteManejo de la presión de
grupo
Es el grado de satisfacción que tenemos sobre nosotros mismos, es el sentimiento de aceptación o rechazo hacia nuestra persona.
Una adecuada autoestima hace a las personas menos vulnerables y más resistentes ante los problemas.
AUTOESTIMA
Importancia de la
Autoestima
Supera las dificultades personales
Fundamenta la responsabilidad
Apoya la creatividad Condiciona el aprendizajeDetermina la autonomía
personalPosibilita una relación social
saludableGarantiza la proyección
futura de la personaConstituye el núcleo de la
personalidad
Autorespeto
Autoconocimiento
La desestima impide nuestro crecimiento psicológico. La autoestima actúa como el sistema inmunológico de la conciencia, proporcionando resistencia, fortaleza y capacidad de regeneración
Autoestima Vs Desestima
•Ubicación•Aceptación y respeto•Ser auténtico•Autodependiente•Vivir el aquí y el ahora•Contacto•Orientación en Valores•Conciencia de necesidades y recursos•Proactividad
• Fuera de contexto• Niega su propia experiencia y desvaloriza•Vive de apariencias•Dependiente• Violencia ante la necesidad y utiliza a otros como recurso• Vive en el pasado•Rechaza los límites•Reactivo
Desestima Desestima Desestima Desestima AutoestimaAutoestimaAutoestimaAutoestima
COMUNICACIÓN EFECTIVA
• Proceso de intercambio de mensajes.
• Se establece con palabras además del tono de voz y el lenguaje corporal.
• El mensaje no verbal tiene mayor capacidad de influir en los demás que el mensaje verbal.
Comunicador pasivo……… Se caracteriza por:
•No expresar sus opiniones, sentimientos y deseos.
•Comunicarse en términos ambiguos, indirectos o irónicos.
•Renunciar a sus derechos por complacer a los demás. Evaden la confrontación.
•Sentirse culpables ante la crítica, aun cuando ésta sea injusta.
•Permitir que otros los atropellen o humillen.
•Dejar que los demás decidan por ellos.
•Emplear un tono de voz bajo.
•Evadir la mirada.
Comunicador pasivo……… Se caracteriza por:
•No expresar sus opiniones, sentimientos y deseos.
•Comunicarse en términos ambiguos, indirectos o irónicos.
•Renunciar a sus derechos por complacer a los demás. Evaden la confrontación.
•Sentirse culpables ante la crítica, aun cuando ésta sea injusta.
•Permitir que otros los atropellen o humillen.
•Dejar que los demás decidan por ellos.
•Emplear un tono de voz bajo.
•Evadir la mirada.
Comunicador agresivo…… Se caracteriza por:•Expresar agresivamente sus sentimientos e ideas.
•Defender sus derechos violando los de otros.•Ofender e intimidar para controlar y hacerse valer.•No aceptar observaciones o críticas de los demás.
•Emplear una expresión corporal arrogante.•Mirar en forma confrontadora, retadora.
•Evadir sus responsabilidades culpando a otros.
Comunicador agresivo…… Se caracteriza por:•Expresar agresivamente sus sentimientos e ideas.
•Defender sus derechos violando los de otros.•Ofender e intimidar para controlar y hacerse valer.•No aceptar observaciones o críticas de los demás.
•Emplear una expresión corporal arrogante.•Mirar en forma confrontadora, retadora.
•Evadir sus responsabilidades culpando a otros.
Comunicador asertivo….. Se caracteriza por:•Expresar sus pensamientos y sentimientos
francamente y sin agredir•Creer en su criterio y defenderlo
•Ser respetuoso de los derechos de los demás•Tomar decisiones y asumir las responsabilidades de
sus actos•Saber aceptar las críticas
•Pedir ayuda cuando lo necesita•Saber decir NO, LO SIENTO o NO LO SÉ, sin
sentimientos de culpa•Mirar frontalmente, de igual a igual, sin arrogancia ni
temor.
Solo el 7% de la COMUNICACIÓN entre dos
personas se realiza mediante las palabras.
• 07% PALABRAS
• 38% VOZ (entonación, proyección,
resonancia, tono, etc.)
• 55% LENGUAJE CORPORAL (gestos,
posturas, movimiento de los ojos,
respiración, etc.)
93 % COMUNICACIÓN NO
VERBAL
Solo el 7% de la COMUNICACIÓN entre dos
personas se realiza mediante las palabras.
• 07% PALABRAS
• 38% VOZ (entonación, proyección,
resonancia, tono, etc.)
• 55% LENGUAJE CORPORAL (gestos,
posturas, movimiento de los ojos,
respiración, etc.)
93 % COMUNICACIÓN NO
VERBAL
Capacidad para Tomar
DecisionesEs la selección de un curso de acciones entre alternativas, es
decir que existe un plan y un compromiso de recursos de
dirección o reputación. Las personas que actúan o deciden
racionalmente están intentando alcanzar alguna meta que no se
puede lograr sin acción.
RESOLUCION DE
CONFLICTOS1. - Describir los problemas específicos y los elementos implicados
en una situación problemática.
2. - Ser capaz de definir problemas en una situación difícil de
confusión o tensión y pudiendo profundizar en sus causas.
3. - Ser capaz de analizar la eficacia de las formas habituales de
responder a una situación conflictiva y creando nuevas
alternativas de respuesta, seleccionando las más adecuadas y
desarrollando un plan para llevarlas a cabo.
4. - Ser capaz dar el mayor número de respuestas a la situación
problemática, frenando la critica a las ideas de los demás y a las
propias ideas.
Manejo de la Presión de grupo
Para manejar la presión que ejerce el grupo hacia sus
miembros, es necesario que:
• Se desarrollen las habilidades para identificar
cuando está siendo presionado
• Se fortalezca la toma de decisiones
• Se tenga firmeza en los valores y creencias en torno a
lo que se considera adecuado y sano.
HABILIDADES SOCIALES: Tips para resistir
a la presión de grupo
• Ignorar a quien (es) ejerce (n) la presión• Decir simplemente “No”• Irse del lugar sin dar explicaciones• Solicitar ayuda a personas de confianza• Sugerir otras actividades• Confrontar al grupo, diciendo ¿para qué sirve eso?• Restarle importancia y hacer bromas• Dar una respuesta y repetirla como disco rayado• Desviar el tema y conversar sobre otra cosa• Cambiar de grupo
¡¡¡¡¡Sacúdete!!!!!
RESILIENCIARESILIENCIA
Es la habilidad para resurgir de la
adversidad, adaptarse, recuperarse y
acceder a una vida significativa y productiva.
PROYECTO DE VIDA
Es el objetivo de vida que persigue una persona
para satisfacer sus necesidades y obtener éxito
y bienestar en el desempeño de sus distintos
roles.
Ayudan a las personas a mostrar conductassociales positivas.
Permiten enfrentar constructivamente la Frustración.
Aumentan la capacidad de gratificación por largos periodos de tiempo.
Conjuntamente con el desarrollo intelectual contribuyen al logro del éxito en la vida.
Desarrolla destrezas y potencialidades positivas Que fortalecen el bienestar individual.
Fomenta la participación y ayuda colectiva.
Importancia de desarrollar estas habilidades:
Intenta.wmv
MÓDULO V
FUNDAMENTACIÓN FUNDAMENTACIÓN
LEGAL LEGAL
Constitución BolivarianaConstitución BolivarianaEl Artículo 02 de la carta magna refleja que “Venezuela se
Constituye en un Estado Democrático y Social de Derecho y de
Justicia, que propugna como Valores Superiores de su
ordenamiento Jurídico y de su Actuación, La Vida, La Libertad, La
Igualdad, La Justicia, La Solidaridad, La Democracia, La
Responsabilidad Social y en general… La Preminencia de los
Derechos Humanos, La Ética y el Pluralismo Político”.
La carta magna señala en su Artículo 55. (…)La participación
de los ciudadanos y ciudadanas en los programas de
prevención, seguridad ciudadana y administración de
emergencias(…)
LEY ORGÁNICA CONTRA EL TRÁFICO ILÍCITO Y CONSUMODE SUSTANCIAS ESTUPEFACIENTES Y PSICOTRÓPICAS
Artículo 86: “ Se declara de interés público la Prevención (…) Es función del estado adoptar las estrategias, planes y medidas que considere necesarias para prevenir, controlar, fiscalizar y evitar el tráfico y consumo de aquellas y las legitimación de capitales, dando prioridad absoluta a la prevención y protección integral de niños, niñas y adolescentes en esta materia”.
Articulo 88: “Es obligatorio para todo ciudadano, ciudadana y persona jurídica colaborar en la Prevención de los delitos y consumo ilícito de las sustancias a que se refiere esta ley y en la Prevención del Abuso del Alcohol, Tabaco y sus mezclas, como el chimó, con prioridad absoluta en todo lo relacionado con la Prevención de Niños, Niñas y Adolescentes y la Atención de la Mujer desde la Perspectiva de Género”.
MÓDULO VI
IMPORTANCIA DE LA IMPORTANCIA DE LA
PARTICIPACIÓN PARTICIPACIÓN
COMUNITARIA EN LA COMUNITARIA EN LA
PREVENCIÓN PREVENCIÓN
PROGRAMAS
PROYECTOS COMUNALES
ESCUELA
FORMACIÓN
ASESORES
FORMACIÓN
ASESORES
COMUNITARIOS COMITÉ
SIEMBRA
VALORES
LA VIDA
EVALUACIÓN
SEGUIMIENTO
CONTROL
ESTADÍSTICO
DIAGNÓSTICO
PARTICIPATIVO
FASES DEL
PROYECTO
COMITÉS DECOMITÉS DE
PROMOCIÓN PARA LAPROMOCIÓN PARA LA
VIDA EN LA LUCHAVIDA EN LA LUCHA
ANTIDROGASANTIDROGAS
CAPACITACION A COMISIONADOS (AS) ESTADALESCAPACITACION A COMISIONADOS (AS) ESTADALES1er. NODO
CAPACITACION A COMISIONADOS (AS) MUNICIPALESCAPACITACION A COMISIONADOS (AS) MUNICIPALES2do. NODO
4to. NODO
CAPACITACION A 10 FACILITADORES SEMBRADORES / ASCAPACITACION A 10 FACILITADORES SEMBRADORES / AS
DE VALORES PARA LA VIDA EN CADA MUNICIPIODE VALORES PARA LA VIDA EN CADA MUNICIPIO3er. NODO
ESCUELA ASESORES ESCUELA ASESORES
COMUNITARIOS COMUNITARIOS
CAPACITAR 40 X C/U DE CAPACITAR 40 X C/U DE
LOS MUNICIPIOS LOS MUNICIPIOS
BANCO DEBANCO DE
PROYECTOS PROYECTOS
ESCUELAS DE ASESORES COMUNITARIOS ESCUELAS DE ASESORES COMUNITARIOS
( MATRIZ DE MUNICIPIOS MAS CERACANOS ( MATRIZ DE MUNICIPIOS MAS CERACANOS
3er. NODO
5to. NODO
6to. NODO
La Comunidad Preventiva
Es una organización con estrategias de participación e integración, protagonizada por personas de la comunidad, para generar acciones preventivas continuas y permanentes, que conlleven al fortalecimiento de estilos de vida saludable de los habitantes.
Planteamientos de la Acción Preventiva Comunitaria
Se dirige a:
Actuar para ampliar el espacio de encuentro de los miembros que forman un colectivo específico.
Crear condiciones propicias para la conjunción de enfoques, unificación de criterios de análisis, reflexión, planificación, ejecución y evaluación.
Promover las potencialidades de los individuos y de los grupos, a partir de sus recursos y fortalezas.
PREVENCIÓN COMUNITARIA
¿Qué Supone un Modelo Comunitario?
Reconocer e identificar la influencia que ejercen los factores de riesgo.
Aceptar la necesidad de implicar a la comunidad organizada en el desarrollo de acciones orientadas a la disminución del consumo de drogas.
Actuar de manera simultanea y organizada en los diferentes espacios socializadores que conforman la comunidad.
¿Qué Supone un Modelo Comunitario?
Conciliar en las intervenciones el compromiso de los
diferentes sujetos sociales:
•LOS RESPONSABLES POLITICOS, son importantes en este proceso, ya que en ello está la decisión de priorizar la prevención, favoreciendo los procesos de diálogo y coordinación.
•LOS PORFESIONALES DE LA PREVENCIÓN Y LA INTERVENCION SOCIAL, dinamizadores de procesos de desarrollo comunitario y aval técnico de las actuaciones a impulsar.
•LOS CONSEJOS COMUNALES, como agentes de la intervención, desde el momento del análisis de la realidad hasta la gestión y evaluación de los programas.
PREVENCIÓN COMUNITARIA
RETOS DE LA PREVENCIÓN COMUNITARIA
Entender el consumo de drogas, bajo la noción de la integralidad
1. Visión de desarrollo humano... Hacia la construcción de la cultura preventiva
3. Las tres “C” de la prevención:
• Cooperación (alianzas, participación)
• Compromiso (fe, convicción)
• Construcción (alternativas, opciones)
4. Facilitar la formación de redes locales para la prevención integral
5. Continuidad, evaluación y redireccionamiento
¿QUÉ ES EL COMITÉ DE PROMOCIÓN EN LA SIEMBRA
DE VALORES PARA LA VIDA
Es el proceso organizativo un grupo de personas para dirigir los lineamientos para la conformación del comité.
El Comité está conformado por voceros y voceras que promuevan, ejecutan y evalúan todas las actividades preventivas del consumo de alcohol, tabaco y otras drogas, permitiendo el fortalecimiento de los factores de protección e inclusión de la atención a todas las personas.
Capaz de contribuir a su propio aprendizaje.
Mantener un espíritu unitario.
Ser empático.
Debe poner en práctica los valores, hábitos y buenas costumbres para el
desarrollo del trabajo preventivo.
Ser proactivo, comprometido con la visión actual de participar en
función de la prevención.
Capaz de ser modelo, cuyas acciones reflejen coherencia con un estilo
de vida saludable.
Capacidad para expresarse fluidamente y escuchar a otros.
Respetuoso de las características particulares de cada compañero.
Sus acciones debe fundamentarse en el fortalecimiento o adquisición de
las habilidades para la vida.
PERFIL DE LOS INTEGRANTES DEL COMITÉ
Perfil del vocero miembro del
comité
CONOCERCONOCER
SERSER
HACERHACER
CONVIVIRCONVIVIR
Recuerda participante que tu perfil, debe estar dirigido a ser:
Capaz de ser modelo, cuyas acciones reflejen coherencia con un estilo de vida saludable.
Con sentido de pertenencia e identificación con las necesidades y expectativas del entorno donde se desempeñe.
Mantener un espíritu unitario. Respetuoso de las características particulares de
cada compañero Capacidad para expresarse fluidamente y
escuchar a otros. Capaz de contribuir a su propio aprendizaje.
PASOS PARA LA CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE
PROMOCIÓN EN LA SIEMBRA DE VALORES PARA
LA VIDAInformar a los ciudadanos, trabajadores e integrantes de una comunidad sobre el objetivo y finalidad del comité.
Realizar una asamblea de ciudadanos, o trabajadores para elegir al comité.
Los voceros y voceras no pueden pertenecer a ningún otro comité.
Realizar un registro en Acta de la conformación del comité.
Coordinar la participación de los integrantes a través de reuniones y mesas de trabajo.
El equipo preventor debe estar integrado por dos o más personas que deseen participar en el comité desarrollando acciones preventivas.
FUNCIONES
Mantenerse actualizados y formados en el tema de la
prevención integral del consumo de alcohol, tabaco y otras
drogas.
Diseñar, implementar y evaluar, de manera conjunta con su
asesor externo bien sea persona natural y/o jurídica,
debidamente certificada por la Oficina Nacional Antidrogas, las
estrategias propias de prevención integral, las cuales se verán
reflejadas en su peoyecto preventivo.Los voceros y voceras deben articularse con la ONA, OEA’s, OMA’s y OPA’s
QUEREMOS LOGRAR
• Sensibilización y Conocimiento del problema.
• Conformación de equipos interdisciplinarios.
• Adquisición o desarrollo de las habilidades para la vida.
• Sostenibilidad en el tiempo.
• Corresponsabilidad social.
• Actualización y formación permanente de los equipos de
trabajo.
• Actividades creativas e innovadoras.
ARTICULACIÓNARTICULACIÓN
DIAGNÓSTICODIAGNÓSTICO
PROGRAMAS PROGRAMAS
PREVENTIVOSPREVENTIVOS
INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN
FORMACIÓNFORMACIÓN
CAMPAÑAS CAMPAÑAS
INFORMATIVASINFORMATIVAS
CAMPO DE ACCIÓN COMITÉS DE PROMOCIÓN
EN LA SIEMBRA DE VALORES PARA LA VIDA
COMITÉS DE PROMOCIÓNCOMITÉS DE PROMOCIÓN
EN LA SIEMBRA EN LA SIEMBRA
DE VALORES PARA LA DE VALORES PARA LA
VIDAVIDA
Incorporación de los Consejos Comunales.
Creación y Consolidación de Redes Nacionales Interinstitucionales.
Consolidación de Mecanismos Alternativos de Financiamiento. (proyectos preventivos)
Reforzamiento de los Mecanismos de Seguimiento y Control.
Alineación con el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013.
PRINCIPALES CAMBIOS EN EL DISEÑO DEL
NUEVO
PLAN NACIONAL ANTIDROGAS 2008-2013
COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN
EDUCATIVOEDUCATIVO
LABORALLABORAL
POBLACIONESESPECIALES
POBLACIONESESPECIALES
SEGUIMIENTOY CONTROL
SEGUIMIENTOY CONTROLCOMUNALCOMUNAL
PROYECTOSPREVENTIVOS
PROYECTOSPREVENTIVOS
TRATAMIENTO,REHABILITACIÓN YREINSERCIÓNSOCIAL
TRATAMIENTO,REHABILITACIÓN YREINSERCIÓNSOCIAL
ÁMBITOS DE APLICACIÓN DEL PLAN DE
PREVENCIÓN INTEGRAL SEMBRANDO VALORES
PARA LA VIDA 2007-2013
Son espacio de interacción, de convivencia y conectividad.
Son espacio de Intercambios dinámicos entre las personas que la conforman.
Son sistemas abiertos y horizontales que se aglutinan, se unen en conjuntos de personas que se identifican con las mismas necesidades y problemáticas
¿QUÉ ES UNA RED?
Egocéntricas
Conformadas por el conjunto de relaciones centradas en un individuo determinado, constituida a partir del conjunto de individuos con quienes ego intercambia recíprocamente bienes y servicios
Excéntricas
Conformadas a partir de un grupo social, sea un grupo de parientes o de vecinos unidos por una relación de cooperación, caracterizada por el intercambio de todos con todos basado en un principio de “reciprocidad generalizada” en el cual no existen personas que centralicen las funciones de intercambio.
TIPOLOGÍA DE REDES
¿QUÉ ES LA RED NACIONAL?
Es la estructura adscrita a la Oficina Nacional Antidrogas (ONA) que tiene como objetivo fundamental:
Coordinar de forma armónica, las acciones de los distintos actores sociales de la comunidad nacional y las representaciones de la comunidad internacional, para reducir el consumo de sustancias estupefacientes y psicotrópicas.
Con apego a las líneas generales del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación elaborado por el Ministerio de Planificación y Desarrollo.
Involucrar y comprometer a todos los sectores y actores de la comunidad nacional y las representaciones de la comunidad internacional presente en nuestro territorio, en todo lo conducente a la solución de los problemas relacionados con el uso indebido de sustancias estupefacientes y psicotrópicas legales e ilegales.
VISION.
MISION.Coordinar y consolidar la Red Nacional de Oficinas Estadales, Municipales y Regionales como también supervisar los planes operativos a desarrollar en las regiones y municipios para el diagnóstico y seguimiento de la situación en materia de drogas.
Diseñar y aplicará un sistema de seguimiento, evaluación y control de gestión, un reglamento para operativizar esta red en sus áreas de tarea.
Asimismo elaborará lineamientos de normas y procedimientos y de líneas de comunicación e información continua y oportuna, así como confidencialidad para jerarquizar la información de acuerdo con las necesidades de seguridad de Estado, articulando con las comunidades organizadas a través de una asistencia directa y de un servicio que crezca y se diversifique, tanto en capacidad como en calidad y prevención.
FUNCIONES DE LA RED NACIONAL
Diseñar y aplicará un sistema de seguimiento, evaluación y control de gestión, un reglamento para operativizar esta red en sus áreas de tarea.
Asimismo elaborará lineamientos de normas y procedimientos y de líneas de comunicación e información continua y oportuna, así como confidencialidad para jerarquizar la información de acuerdo con las necesidades de seguridad de Estado, articulando con las comunidades organizadas a través de una asistencia directa y de un servicio que crezca y se diversifique, tanto en capacidad como en calidad y prevención.
FUNCIONES DE LA RED NACIONAL
Promover la creación, dotación y activación de las respectivas oficinas estadales, municipales y parroquiales antidrogas.
Activar Redes Comunitarias, interinstitucionales, nacionales e internacionales, cuyo esfuerzo contribuya a la reducción de la demanda de sustancias estupefacientes y psicotrópicas.
FUNCIONES DE LA RED
NACIONAL
CONFORMACIÓN LA RED
NACIONALRedes Estadales Antidrogas (1er. Anillo 24 Estados) OEA : Son instancias gubernamentales que se articulan con los municipios y la Red Nacional Antidrogas para coadyuvar en la prevención del consumo de drogas en cada Estado.
Redes Municipales Antidrogas (2do. Anillo 335 Municipios) OMA Son articulaciones entre los municipios para promover a los comités de sembradores para la vida a fin de dar respuesta a las necesidades y aspiraciones de las comunidades en la construcción de seguridad y justicia social.
Redes Parroquiales Antidrogas (128 Parroquias) OPA :
Son articulaciones entre las parroquias para promover a los
comités de sembradores para la vida a fin de dar respuesta a las
necesidades y aspiraciones de las comunidades en la
construcción de seguridad y justicia social.
CONFORMACIÓN LA RED
NACIONAL
Redes Interinstitucional Antidrogas:
Son el enlace necesario para poder juntos diseñar programas de
prevención en cada espacio organizacional y comunal.
Redes Sociales Antidrogas: Son la participación de las Misiones que, enfocando sus objetivos y las necesidades de las comunidades, logren resolver problemas para obtener la suprema felicidad de los compatriotas en la lucha antidrogas. Mercal, Sucre, Robinson.
Redes Comunales Antidrogas: Es la participación que se ha logrado con los consejos comunales comités de trabajo (salud, educación, deportes entre otros) , los comités de promoción de vida y los consejos comunales.
CONFORMACIÓN LA RED
NACIONAL
DIRECCIÓN DE RED NACIONAL
ESTADOS
SOCIAL
COMUNAL
MUNICIPIOS MUNP MUNP MUNP MUNP MUNP MUNP
Institucionalización de la figura del comisionado estadal
antidrogas en 26 estados.
Institucionalización de la figura del comisionado municipal
antidrogas en 201 municipios.
Nombramiento de 33 comisionados parroquiales antidrogas en
el municipio Libertador y en el estado Vargas.
Institucionalización de la figura del comisionado estadal
antidrogas en 26 estados.
Institucionalización de la figura del comisionado municipal
antidrogas en 201 municipios.
Nombramiento de 33 comisionados parroquiales antidrogas en
el municipio Libertador y en el estado Vargas.
REDES CONFORMADAS EN EL
AÑO 2008.
Comité de Trabajo de Educación
Comité de Trabajo de Deporte y Recreación
Comité de Trabajo de Cultura
COMITÉ DE SEMBRADORES DE VALORES PARA LA VIDA
El Objetivo de la articulación de la Red
Nacional.CONSEJO COMUNALORGANO EJECUTIVO
A través de:
QUE SE QUIERE
Articular, coordinar e integrar acciones fundamentadas en
valores y habilidades donde converjan esfuerzos
interministeriales y comunales necesarios y suficientes,
todos orientados a reducir la desinformación y los factores
de riesgo, generando en el ámbito nacional, un escenario
colectivo de seguridad y bienestar social.
COMO LO PODEMOS HACER?
Articular con el comisionado estadal antidrogas.(intercambio de números de teléfono, correos electrónicos entre otros).
Coordinar actividades a realizar dentro del estado, de la escuelas, liceos, educación en general.
Logrando integrar acciones, esfuerzos interministeriales y comunales.
ACTIVIDAD(DESCRIPCIÓN)
LUGARFECHA Y
HORARESPONSABL
EVOCERO
Taller de Prevención en drogas y alcohol.Descripción: Dirigida a los alumnos de Educación Primaria, con el objetivo de disminuir los factores de riesgo y fortalecer el programa de Prevención Sembrando Valores para la Vida.
LICEO BOLIVARIANO , MUNICIPIO LOBATERA
SAN CRISTOBALESCUELA NACIONAL
BOLIVARIANA LEONARDO RUIZ PINEDA, UNIDAD VECINAL.
LUNES 15-06-098.30 AM 12:00 m02:00 pm05:00 pm8:00 am8:30 AM
Daniel CastellanosONA, Guardia Nacional Bolivariana y Fundación Juventud Restauradora.ONASto Klever Colmenares ONAGuardia Nacional Bolivariana
A TRAVÉS DE QUÉ?
QUE LOGRAREMOS?
Relacionarnos.
Intercambio de Información.
Formular planes antidrogas.
Participación en actividades preventivas.
Adquirir conocimientos en área de prevención.
MUCHAS GRACIAS.