Taller Musical Violoncello Mes de Abril

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Franco Burgos Ortiz Profesor Violoncello Taller Musical Violoncello Mes de Abril: Lunes 4 de Abril: Audiciones a niños de 6to Básico Prueba vocal/instrumental, consiste en que el niño cante una canción popular conocida para observar y escuchar sus aptitudes musicales, posterior a esto los niños tocan el instrumento con la finalidad de observar el manejo y el control de este. Se seleccionan 4 alumnos de sexto básico Jueves 7: Primera clase teórica grupal de los alumnos de violoncello junto a los alumnos de violín, se realiza un diagnóstico, los alumnos percuten ritmos musicales conocidos (Redonda, Blanca, Negra) al compás de la música, posterior a eso realizan una lectura rítmica en la pizarra apoyados por las palmas. Primera reunión con los apoderados, se explica la finalidad del proyecto y las responsabilidades pertinentes de cuidado y mantención de los instrumentos. Jueves 14: Clase de teoría musical, se refuerzan los contenidos tratados en la clase anterior Ritmos corporales al compás de una canción Lectura Rítmica mediante el uso del pentagrama. Jueves 21: Primera Clase de Violoncello, se explican las partes del instrumento y la lectura en llave de FA, los alumnos practican la forma de sujetar el arco y comienzan a tocar las cuerdas sueltas con ritmos (Redondas, Blancas y negras)

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Franco Burgos OrtizProfesor Violoncello

Taller Musical Violoncello Mes de Abril:

Lunes 4 de Abril:

Audiciones a niños de 6to Básico

Prueba vocal/instrumental, consiste en que el niño cante una canción popular conocida para observar y escuchar sus aptitudes musicales, posterior a esto los niños tocan el instrumento con la finalidad de observar el manejo y el control de este.

Se seleccionan 4 alumnos de sexto básico

Jueves 7:

Primera clase teórica grupal de los alumnos de violoncello junto a los alumnos de violín, se realiza un diagnóstico, los alumnos percuten ritmos musicales conocidos (Redonda, Blanca, Negra) al compás de la música, posterior a eso realizan una lectura rítmica en la pizarra apoyados por las palmas.

Primera reunión con los apoderados, se explica la finalidad del proyecto y las responsabilidades pertinentes de cuidado y mantención de los instrumentos.

Jueves 14:

Clase de teoría musical, se refuerzan los contenidos tratados en la clase anterior

Ritmos corporales al compás de una canción

Lectura Rítmica mediante el uso del pentagrama.

Jueves 21:

Primera Clase de Violoncello, se explican las partes del instrumento y la lectura en llave de FA, los alumnos practican la forma de sujetar el arco y comienzan a tocar las cuerdas sueltas con ritmos (Redondas, Blancas y negras)

Jueves 28: Segunda clase de Violoncello, los alumnos practican la forma de sujetar el arco y comienzan a tocar las cuerdas sueltas con ritmos (Redondas, Blancas y negras)