Taller maestros
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Afirmaciones contra los mitos.
Necesitamos
un método
para interpre
tar la Biblia.
• ¿Por qué?• La Biblia nos es extraña• Fue escrita en otros
idiomas hebreo, Griego, Arameo
Fue Escrita
Otra época histórica
En otra parte del mundo.
Otras culturas.
La Biblia es Literatura
•En Géneros literarios •Poesía•Parábolas.
Fue escrita
• Técnicas literarias• Figuras literarias, • paralelismos,
Fue escrita con
La Biblia es la Palabra de Dios por lo tanto es diferente a cualquier otro libro.
Es inerranteColección de
escritos. Autores, distintas época
pero con unidad sin contradicciones.
Contiene profecía genuina Contiene tipos.
Espíritu correcto para interpretar la Biblia
Estar dispuesto a obedecerla
Reconocer que nuestra capacidad
de comprenderla es limitada
Reconocer que nuestro trasfondo influye en nuestra
comprensión.
Presuposiciones básicas
• La Biblia es un libro divino por lo tanto debemos someternos a él.–Intelectualmente–Éticamente.
La Biblia es un libro Humano
Se interpreta según las
reglas de la hermenéutica.
• Fue escrita en lenguaje humano:• Gramática• Caracteres
literarios.• Los autores
humanos reflejan sus personalidades.
• La Biblia fue escrita para contextos particulares.
•Por lo tanto, nos incumbe averiguar su sentido
original.
• La Biblia tiene un mensaje para todos los tiempos y para todas las personas. •Por lo tanto nos incumbe
aplicar el mensaje a nuestro contexto.
Los métodos de Estudio Bíblico.
• El método alegórico:• Busca el significado del pasaje más allá del significado literal u
obvio. Este significado “espiritual” será más significativo que el literal.
• El Método Dogmático–Va de acuerdo con las enseñanzas
particulares del grupo
• El método racionalista– Somete toda la Escritura al juicio humano
para determinar su validez o veracidad.
– El método místico– Es el que considera que Dios le trasmite un
mensaje místico a través del pasaje. ¿Rhema?
• Método gramático- histórico literal
• Es el método que interpreta de acuerdo con el sentido natural del lenguaje del pasaje y el contexto histórico en que fue escrito.
• Es un método gramatical interpreta según las normas para el uso del lenguaje: morfología , sintaxis, semántica, estructura literaria.
• Es un método histórico, interpreta a la luz del contexto histórico (incluyendo lo político, económico, social, religioso y cultural)
• Es un método literal, Interpreta literalmente, a menos que el lenjuaje o el género literario indique que se debe interpretar figuradamente,
No abuse compa tomemos…
10 métodos bíblicos validos
Método sintético.Nos muestra el libro como una unidad y busca la manera de comprender su significado completo. No entra en detalles sino que bosqueja los argumentos principales de general aplicación.
Ejemplo:
• Examina cuidadosamente las declaraciones e implicaciones del libro para averiguar el tiempo y condiciones en que se supone fue escrito.
Método Critico
Método Biográfico
• Reconstruye, por medio de todos los datos o declaraciones que el libro pueda proveer, la figura del autor y de sus asociados, e interpreta el contexto a la luz de estos personajes.
Método Histórico
• Reproduce las circunstancias históricas y geográficas del libro, e intenta demostrar como estas afectan a su
interpretación.
Método Teológico
• Coordina las enseñanzas del libro con las varias doctrinas de que
trata, y explica sus énfasis espirituales.
Método Retorico
•Muestra la sintaxis y figuras necesarias con
relación a este lenguaje.
Método Tópico• Extrae del texto todas las
referencias a un asunto determinado y compendia su
contexto en una enseñanza unida sobre aquel tema, así lo vemos por
ejemplo con la palabra libertad”, “adopción”…etc.
Método Analítico
• Es lo opuesto al método sintético, pues presenta un examen detallado
del texto o de alguna porción del mismo, analizando su estructura
gramatical, por la formulación de un bosquejo detallado, el cual expresara de un modo exacto el sentido de esta
estructura.
Método Comparativo
• Ilustra el texto, comparándolo o
contrastándolo con otros pasajes de la Escritura.
Método Devocional
Busca aplicar el significado del lenguaje a
la vida personal del lector…