Taller la computadora como artefacto tecnologico
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ESCUELA NORMAL SUPERIOR VILLAHERMOSA TOLIMA
ESTUDIANTES MAESTROS: Cristian Rodriguez, Suldery Lopez, Lorena Urrego, Yaneth Patiño.
MAESTRA ORINETADORA: Mayerli Osorio Franco
CAMPO DE PRÁCTICA: Sección Primaria
GRADO: Primero
DISCIPLINA DEL SABER: Tecnología
SABER Y/O PRÁCTICA: La computadora como artefacto tecnológico y su utilización
FECHA:
COMPETENCIA: Reconozco productos tecnológicos de mi entornocotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada.
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
Comprende con facilidad cada una de las actividades de tecnología Demuestra compromiso y seguridad durante las actividades. Evidencia valores tales como el respeto y la responsabilidad durante la
jornada.
ACTIVIDADES
1. DINÁMICA: “CONCÉNTRESE”Se llevara un concéntrese y se formaran dos grupos, pasara un representante de cada uno para encontrar la pareja correcta.
2. EXPLORACION DE SABERES PREVIOS2. ¿Cómo te pareció la dinámica?3. ¿Te resulto fácil o difícil el desarrollo de la misma?4. ¿sabes cómo usar el computador?
3.Video: “Uso del computador como artefacto tecnológico”
https://www.youtube.com/watch?v=gOVQ9p67uRQ
4.Relaciona con una líneas cada computador y donde se utilizan
5.Vamos a pintar: A cada estudiante se le dará una fotocopia para pintar el siguiente dibujo
7. ENCUESTA
SABIAS QUE: Una computadora o
una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información
computador, también denominada ordenador, es
útil.
Se aplicara la siguiente encuesta, pidiéndole que conteste de la forma más sinceramente posible.
1.- ¿Cuentas con una computadora en casa?
Sí ________ No__________
2.- ¿Con cuantas computadoras cuenta?
1 _____ 2 ______ 3 o más _______
3.- ¿Qué tipos de computadoras utiliza por lo general?
De escritorio______ Portátiles _____ Ambas _____
Otros (especifique) ___________________
4.- ¿Cuentas con servicio de Internet?
Sí _____________ No _______________
5.- ¿Utilizas el servicio de los ciber cafés?
Sí _________ No____________________