TALLER ELECTRÓNICO

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Programa de Estudios: ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Asignatura: TALLER ELECTRÓNICO Nombres del docente: JESSICA L. VÉLIZ GARRY Turno C Horario Martes 20:40 - 23:45 ras UNIDAD 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4 EVALUACIÓN EVALUACIÓN Sesió n N° OBJETIVO/APRENDIZAJES ESPERADOS UNIDAD N°1 MONTAJE Y SOLDADURA DE COMPONENTES 1.1.- Relacionar los componentes y dispositivos eléctricos y electrónicos de una tarjeta electrónica con su simbología y potencia UNIDAD N°1 MONTAJE Y SOLDADURA DE COMPONENTES 1.2.- Especificar las características técnicas y de operación de cautines y desoldadores utilizados en electrónica UNIDAD N°1 MONTAJE Y SOLDADURA DE COMPONENTES desmontaje de componentes en tarjetas impresas normalizadas, con ayuda de cautín y desoldador, tomando las precauciones necesarias UNIDAD N°1 MONTAJE Y SOLDADURA DE COMPONENTES 1.4.- Verificar visualmente la calidad del soldado y desoldado de componentes y dispositivos de tarjeta impresa UNIDAD N°1 MONTAJE Y SOLDADURA DE COMPONENTES 1.4.- Verificar visualmente la calidad del soldado y desoldado de componentes y dispositivos de tarjeta impresa

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PLAN DE CLASES SEMESTRAL

Programa de Estudios: ELECTRÓNICA INDUSTRIALAsignatura: TALLER ELECTRÓNICO

Nombres del docente: JESSICA L. VÉLIZ GARRYTurno C

Horario Martes 20:40 - 23:45

Horas UNIDAD

1 4

2

4

3 4

4 4

5 4

6 4EVALUACIÓN EVALUACIÓN

Sesión N°

OBJETIVO/APRENDIZAJES ESPERADOS

UNIDAD N°1 MONTAJE Y

SOLDADURA DE

COMPONENTES

1.1.- Relacionar los componentes y dispositivos eléctricos y electrónicos de una tarjeta

electrónica con su simbología y potencia

UNIDAD N°1 MONTAJE Y

SOLDADURA DE

COMPONENTES

1.2.- Especificar las características técnicas y de

operación de cautines y desoldadores utilizados en

electrónica

UNIDAD N°1 MONTAJE Y

SOLDADURA DE

COMPONENTES

1.3.- Ejecutar montaje y desmontaje de componentes

en tarjetas impresas normalizadas, con ayuda de

cautín y desoldador, tomando las precauciones necesarias

UNIDAD N°1 MONTAJE Y

SOLDADURA DE

COMPONENTES

1.4.- Verificar visualmente la calidad del soldado y desoldado

de componentes y dispositivos de tarjeta impresa

UNIDAD N°1 MONTAJE Y

SOLDADURA DE

COMPONENTES

1.4.- Verificar visualmente la calidad del soldado y desoldado

de componentes y dispositivos de tarjeta impresa

A10
esoto: Cada clase constituye una sesión, por lo general se trabaja el semestre en 18 a 20 semanas, por ello de acuerdo a su horario de clases semanal determinar el número de sesiones a realizar, sin considerar los días feriados.
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11 4EVALUACIÓN EVALUACIÓN

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14 4EVALUACIÓN EVALUACIÓN

UNIDAD N°2 SOFTWARE Y DISEÑO DE TARJETAS

ELECTRÓNICAS

2.1.- Utilizar software electrónico para el diseño de tarjetas electrónicas, según

condiciones dadasUNIDAD N°2 SOFTWARE Y DISEÑO DE TARJETAS

ELECTRÓNICAS

2.2.- Realizar esquemas y/o circuitos del software

utilizados en el diseño de pictogramas

UNIDAD N°2 SOFTWARE Y DISEÑO DE TARJETAS

ELECTRÓNICAS

2.3.- Aplicar software en distintos ejercicios prototipos para el diseño de pictogramas

modelo

UNIDAD N°2 SOFTWARE Y DISEÑO DE TARJETAS

ELECTRÓNICAS

2.3.- Aplicar software en distintos ejercicios prototipos para el diseño de pictogramas

modelo

UNIDAD N°3 FABRICACIÓN DE TARJETAS ELECTRÓNICA

S

3.1.- Fabricar tarjeta electrónica en placa de

pertinac o fibra de vidrio, de acuerdo a modelo obtenido y

normas de seguridad

UNIDAD N°3 FABRICACIÓN DE TARJETAS ELECTRÓNICA

S

3.2.- Perforar placa impresa en islotes o pistas según

distribución de componentes, cumpliendo con las normas

de seguridad

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17 4EVALUACIÓN EVALUACIÓN

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UNIDAD N°3 FABRICACIÓN DE TARJETAS ELECTRÓNICA

S

3.2.- Perforar placa impresa en islotes o pistas según

distribución de componentes, cumpliendo con las normas

de seguridad

UNIDAD N°3 FABRICACIÓN DE TARJETAS ELECTRÓNICA

S

3.2.- Perforar placa impresa en islotes o pistas según

distribución de componentes, cumpliendo con las normas

de seguridad

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PLAN DE CLASES SEMESTRAL

Código: EN0704Sección 2321/2321

Sala/laboratorio/taller: Lab. 64

Objetivos Transversales Competencias

EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN

E10
esoto: Si el programa de la asignatura no los contiene dejar la columna en blanco
F10
esoto: Si el programa de la asignatura no los contiene dejar la columna en blanco
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EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN

EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN

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EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN

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PLAN DE CLASES SEMESTRAL

Nº de EvIIIIIIIV

C. Evaluación

EVALUACIÓN

1.1.1.- Clasifica distintos tipos de componentes y dispositivos

eléctricos y electrónicos según su simbología

1.1.2.- Selecciona los componentes y dispositivos según

tipo de encapsulado 1.1.3.- Relaciona los componentes

y dispositivos de acuerdo al tamaño según potencia eléctrica

1.2.1.- Especifica las características técnicas y de

operación de los cautines eléctricos y desoldadores

1.2.2.- Clasifica los cautines eléctricos y desoldadores de acuerdo a su funcionalidad y

potencia 1.2.3.- Establece las precauciones

a tomar para el uso de cautines eléctricos y desoldadores, según

su tipo

1.3.1.- Selecciona tipos de tarjetas electrónicas simples y dobles

1.3.2.- Reconoce componentes en placas nombrando los tipos de

montaje 1.3.3.- Desolda componentes de

tarjeta electrónica, librando terminales e islotes

1.3.4.- Solda componente en tarjeta electrónica, uniendo

terminales de componentes e islotes

1.3.5.- Efectúa distintos ejercicios de soldado y desoldado de

componentes en tarjeta electrónica

1.4.1.- Visualiza puntos de conexión y desconexión en

tarjeta electrónica 1.4.2.- Discrimina la calidad

del soldado y desoldado según condición de terminales e

islotes 1.4.1.- Visualiza puntos de conexión y desconexión en

tarjeta electrónica 1.4.2.- Discrimina la calidad

del soldado y desoldado según condición de terminales e

islotes

H10
esoto: Si el programa de asignatura no los contiene dejar la columna en blanco
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EVALUACIÓN

EVALUACIÓN

2.1.1.- Diferencia los tipos de software electrónicos

utilizados en el diseño de tarjetas electrónicas

2.1.2.- Selecciona el software de aplicación en el diseño de

tarjetas electrónicas, que cumpla con los requerimientos 2.2.1.- Selecciona pictogramas

prototipos del software modificando sus pistas o islotes y encapsulados

2.2.2.- Utiliza codificación de componentes y dispositivos en la unión de terminales y pines

2.3.1.- Dibuja circuitos y planos electrónicos, apoyado

por software 2.3.2.- Aplica técnicas de diseño de pictogramas y

distribución de componentes en forma manual o automática

2.3.1.- Dibuja circuitos y planos electrónicos, apoyado

por software 2.3.2.- Aplica técnicas de diseño de pictogramas y

distribución de componentes en forma manual o automática

3.1.1.- Dibuja plano electrónico codificando

componentes y dispositivos para diseñar pictograma

modelo 3.1.2.- Dibuja circuito

electrónico codificando componentes y dispositivos

para diseñar pictograma 3.2.1.- Efectúa revisión de islotes o pistas para la unión

de componentes y dispositivos, de acuerdo a

requerimientos 3.2.2.- Perfora islotes o pistas

según distribución de componentes para el montaje

de dispositivos, aplicando

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EVALUACIÓN

3.2.1.- Efectúa revisión de islotes o pistas para la unión

de componentes y dispositivos, de acuerdo a

requerimientos 3.2.2.- Perfora islotes o pistas

según distribución de componentes para el montaje

de dispositivos, aplicando 3.2.1.- Efectúa revisión de

islotes o pistas para la unión de componentes y

dispositivos, de acuerdo a requerimientos

3.2.2.- Perfora islotes o pistas según distribución de

componentes para el montaje de dispositivos, aplicando

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PLAN DE CLASES SEMESTRAL

Fecha4/16/20135/28/20136/18/20137/9/2013

Contenido

EVALUACIÓN

Tipos de componentes y dispositivos:Resistencias.

Condensadores.Transistores.

Chips.Conectores.

Cristales.Bases de chip.

Características de los cautines y desoldadores en aplicaciones electrónicas:

Clasificación en cuanto a potencias y principio de funcionamiento.Uso del cautín eléctrico.

Precauciones en su empleo.Tipos de soldadura plomo ¿ estaño.

Tipos de desoldadores:Presión de aire.Aire caliente.

Uso y aplicación en desoldar

Tipos de montajes:Vertical.

Horizontal.Embutido en tarjeta impresa.

Sobrepuesto en islotes o pistas.Soldadura y Desoldadura de componentes y dispositivos:

Terminales.Pines.

Islotes o pistasCalidad de la soldadura o desoldadura:

Soldaduras.Desoldaduras.

Terminales y pines. Islotes o pistas.

Perforaciones de islotes.Uniones.

Calidad de la soldadura o desoldadura:Soldaduras.

Desoldaduras.Terminales y pines.

Islotes o pistas.Perforaciones de islotes.

Uniones.

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EVALUACIÓN

EVALUACIÓN

Tipos de software.Reconocimiento.

Manipulación de estos.Librería apta para diseño.Selección de un software.Manipulación de ventanas.

Ejemplos de pictogramas prototipos.Selección de software.

Circuito o plano electrónico modelos internos.Codificación de componentes y dispositivos.

Unión de terminales o pines.Islotes o pistas de unión.

Distribución de componentes y dispositivos en rectángulo.Esquema o circuito electrónico.

Diseño de esquema con software.Codificación de componentes.

Dimensiones de la tarjeta a diseñar.Conexión de terminales e islotes.

Dimensión de pistas o islotes.Modificación de espesor de pistas.

Esquema o circuito electrónico.Diseño de esquema con software.

Codificación de componentes.Dimensiones de la tarjeta a diseñar.

Conexión de terminales e islotes.Dimensión de pistas o islotes.

Modificación de espesor de pistas.

Plano o circuito electrónico.Pictograma modelo.

Sistema de copiado en placa virgen:Manual.

Fotográfico.Proceso químico.

Limpieza de placa.Tarjeta de pertinac o fibra impresa.

Puntos de conexión.Perforación.

Pulido de islotes.Limpieza de placa.

Normas de SeguridadElaboración de Informe Pruebas de Operación

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EVALUACIÓN

Tarjeta de pertinac o fibra impresa.Puntos de conexión.

Perforación.Pulido de islotes.

Limpieza de placa.Normas de Seguridad

Elaboración de Informe Tarjeta de pertinac o fibra impresa.

Puntos de conexión.Perforación.

Pulido de islotes.Limpieza de placa.

Normas de SeguridadElaboración de Informe

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PLAN DE CLASES SEMESTRAL

Tipo Ponderación %Laboratorio 15Laboratorio 20Laboratorio 35Laboratorio 30

Técnicas y Actividades Recursos

TALLER DE LABORATORIO

TALLER DE LABORATORIO

TALLER DE LABORATORIO

TALLER DE LABORATORIO

TALLER DE LABORATORIO

EVALUACIÓN EVALUACIÓN

IMPLEMENTOS DE LABORATORIO

IMPLEMENTOS DE LABORATORIO

IMPLEMENTOS DE LABORATORIO

IMPLEMENTOS DE LABORATORIO

IMPLEMENTOS DE LABORATORIO

J10
esoto: En cuanto a las actividades se refiere a las acciones que desarrollarán los ALUMNOS Si el programa de asignatura, no indica las técnicas, sólo señalara las actividades
K10
esoto: Indicar los materiales y equipos a utilizar, tanto maquetas como audiovisuales
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TALLER DE LABORATORIO

TALLER DE LABORATORIO

TALLER DE LABORATORIO

TALLER DE LABORATORIO

EVALUACIÓN EVALUACIÓN

TALLER DE LABORATORIO

TALLER DE LABORATORIO

EVALUACIÓN EVALUACIÓN

IMPLEMENTOS DE LABORATORIO

IMPLEMENTOS DE LABORATORIO

IMPLEMENTOS DE LABORATORIO

IMPLEMENTOS DE LABORATORIO

IMPLEMENTOS DE LABORATORIO

IMPLEMENTOS DE LABORATORIO

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TALLER DE LABORATORIO

TALLER DE LABORATORIO

EVALUACIÓN EVALUACIÓN

IMPLEMENTOS DE LABORATORIO

IMPLEMENTOS DE LABORATORIO

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