Taller de Postulación

8/17/2019 Taller de Postulación

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Sistema Nacional deNivelación y Admisión


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El Sistema Nacional (SNNA) es un mecanismo para la implementación de la

política pública de democratización del acceso a la educación superior .

Sistema Nacional de Nivelación y Admisión


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Beneficios del SNNA


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Etapas del SNNA


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Eamen Nacional para la Educación Superior

! ENESEs una prueba de aptitud académica que permite tener información sobre las

habilidades, destrezas y capacidades que poseen los estudiantes y que son

necesarias para el éxito de los estudios académicos.

Es un instrumento de evaluación que pueden rendir todos los ciudadanos que sean

bachilleres.


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Una decisión es el producto final del proceso mental-cognitivo especfico de un

individuo puede ser tanto una opinión como una regla o una tarea para ser e!ecutada

y"o aplicada.

Una decisión implica la selección de entre varias opciones solo una opinión o una

acción concreta de un con!unto de alternativas.

"ensando el proyecto de vida


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"asos previos a la toma de decisiones


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#actores $ue intervienen en la toma de

decisiones


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%a oferta acad&mica

"re'untas #recuentes

*ómo conocer la +ferta Acad&mica,

# $uscador de %ferta &cadémica 'perodo de postulación(# )at*logo de %ferta &cadémica .

# +escarga de p*gina E$

# http"".snna.gob.ec"p-

content"themes"institucion"biblioteca.php

-u& tipo de carreras se ofertan,

# )arreras de tercer nivel .# )arreras técnicas .

# )arreras tecnológicas.

-ui&n oferta las carreras,

# /a carga de la oferta en el 0istema es responsabilidad de las

1nstituciones de Educación 0uperior

0on las carreras $ue ofrecen las instituciones de educación superior públicas anivel nacional, tales como Universidades Emblem*ticas, Universidades 23blicas,

1nstitutos 0uperiores 4écnicos y 4ecnológicos.


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"ostulación esponsable

En la 2ostulación eli!es la carrera que deseas estudiar. 4oma en cuenta la oferta

académica, tu punta!e del E5E0 y tu proyecto de vida.


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ecuerda $ue/

El 055& asigna los cupos en función de tu postulación,

!am*s fuera de ella.

&l postular podr*s escoger de 6 a 7 opciones de carrera8

en orden de prioridad, desde la 6ra. que es la de mayor

interés.

5o es necesario llenar las cinco opciones. 5o registres

carreras que no son de tu interés.

)onsulta con tus padres o personas que te apoyen para

realizar una selección adecuada.

El proceso es obligatorio para ingresar a las

universidades p3blicas, y ser* beneficiado con la

9:&4U1+&+ de la educación.

&l momento de seleccionar tus opciones de carreratoma en cuenta tu lugar de residencia.

Una vez guardada la postulación no se puede hacer

cambios.

0i obtuviste un punta!e menor a ;


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Asi'nación de *upo

En esta etapa decides &)E24&: o :E)=&>&:, el cupo que te ha sido asignado deacuerdo a las opciones de carreras


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A*E"1A o E*2A3A el cupo

Este es un paso muy importante, est*s a un clic de aceptar la carrera que vas aestudiar los siguientes a?os.


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ecuerda $u&/

&quellos postulantes que no hayan obtenido un cupo, no acepten el cupo

asignado o no respondan en el tiempo establecido pasar*n autom*ticamente al

proceso de re-postulación.

/a re-postulación implica elegir nuevamente hasta tres opciones de carreras de

aquellos cupos no demandados, rechazados y no declarados.

:ecuerda que debes &)E24&: o :E)=&>&: el cupo para registrar en el

sistema.

0i aceptas el cupo est*s aceptando la responsabilidad y el derecho de continuar

tu educación superior.

4ienes la opción de rendir el E@%5E:& para ingresar directamente a primer

nivel.

0i no obtuviste un cupo tienes la opción de ingresar a una nivelación general para

prepararte y rendir otro E5E0 para me!orar tu punta!e.

0i &ceptas el cupo y no lo utilizas tienes una penalidad de dos procesos, para

nuevamente inscribirte y rendir el E5E0.


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Nivelación

/a nivelación es un proceso que da respuesta a la 4etero'eneidad en la formación

del bachillerato y las caractersticas de las carreras. Aomenta las din*micas de

calidad educativa

1res tipos de nivelación

6. 5ivelación 9eneral.

B. 5ivelación de )arrera

C. 5ivelación Especial


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Nivelación 5eneral

-uienesin'resan,

• 1ngresan los aspirantes cuya calificación del E5E0 sea mayor o igual a 678puntos y que nohayan alcanzado un cupo o, que a su vez, hayan rechazado el cupo asignado.

+b9etivo• 2reparar a los aspirantes que no hayan obtenido un cupo para que puedan rendir un nuevo

E5E0, a través del desarrollo y fortalecimiento de sus habilidades de pensamiento.

)omponentes de la5ivelación

• %ó'icas del pensamiento • :azonamiento Derbal• :azonamiento &bstracto• :azonamiento 5umérico


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Nivelación de *arrera

-uienes in'resan,

• /os aspirantes cuyo punta!e obtenido en el E5E0 les ha permitido alcanzar un cupo en alguna delas carreras seleccionadas en la etapa de postulación.

+b9etivo del *urso

• 2reparar a los aspirantes que obtuvieron un cupo en la carrera de su elección, para que tenganun me!or desempe?o académico durante sus estudios superiores, mediante el desarrollo yfortalecimiento de capacidades de aprendiza!e, adecuadas a los contenidos de su *rea deconocimiento.

)omponentes de la5ivelación

• &signaturas relacionadas al *rea de conocimiento del cupo obtenido• )iencias, 1ngenieras, 1ndustria y )onstrucción• &gricultura• &rtes• 2rogramas $*sicos, Educación, 0ervicios, )iencias 0ociales y +erecho• Educación )omercial, Economa y &fines• 0alud


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Nivelación Especial

¿Quienesingresan?

• Los aspirantes que pertenecen al Grupo de Alto Rendimiento (GAR) y queaceptaron tomar el curso.

Objetivo

• Preparar a los aspirantes para que puedan postular a instituciones deexcelencia extranjeras reconocidas por la SENESC!.

Componentes dela Ni"elaci#n

• Curso intensi"o in$l%s ( & semanas)' Ni"elaci#n acad%mica(ortalecimiento de aptitudes y conocimientos necesarios para proceso depostulaci#n' y %xito en amiente acad%mico extranjero*+, semanas aprox.y Ser"icio Ci"il Ciudadano (-+ semanas)


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