Presentacin de PowerPoint

INSTITUTO TECNOLGICO DE TEHUACNCARRERA: ING. CIVILASIGNATURA: Taller de liderazgoPERIODO: ENERO - JULIO 2015CATEDRATICO: Maria De Lourdes Gallardo CigarroaCarpeta De Evidencias -ALUBNO: GUEVARA CARRERA ABRAHAM

Presentacin: Considero ms valiente al que conquista sus deseos que al que conquista a sus enemigos, ya que la victoria ms dura es la victoria sobre uno mismo. Aristteles. 384 AC-322 AC.Filsofo griego.Introduccion: La importancia del Liderazgo:

Es casi ocioso sealar que todos los procesos histricos, tanto filosficoa religiosos, y polticos, etc., han sido generados conducidos por lderes. Bien se ha dicho que la misin del lder consiste verdaderamente en crear una Visin. Y, cuando el pensamiento de un individuo llega a convertirse en creencia de la multitud, no hay nadie que pueda contenerlo.

Liderazgo:Elliderazgoes el conjunto dehabilidadesgerencialeso directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en ungrupode personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos.capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. En laadministracin de empresasel liderazgo es el ejercicio de la actividad ejecutiva en un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea ste personal, gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo de la organizacin).El cerebro:El cerebro es uno de los rganos ms vitales del cuerpo. Controla y regula las funciones corporales y mantiene el bombeo del corazn. El cerebro utiliza nervios para comunicarse con el resto del cuerpo. Este rgano complejo se puede dividir en tres secciones principales: el cerebro anterior, el cerebro medio y el cerebro posterior. Cada una de estas secciones juegan un papel vital en las funciones corporales de nuestra vida cotidiana.Partes del cerebro: Ellbulo frontalest limitado por las cisuras deSilvio, deRolandoy lacisura subfrontal.Ellbulo parietalest delimitado por delante por la cisura de Rolando, por debajo por la cisura de Silvio y por detrs por la cisura occipital; por dentro, por el surco subparietal. Se extiende en la cara externa del hemisferio, ocupando slo en una pequea parte la cara interna.Ellbulo occipitalest limitado por las cisuras perpendicular externa e interna, por delante; no existe ningn lmite en la cara interior del mismo. Se sita en la parte posterior del cerebro.Ellbulo temporalest delimitado por la cisura de Silvio y se localiza en una posicin lateral.

Lbulo de la Insula: este lbulo se encuentra en la parte interna del cerebro, se puede observar abriendo la cisura de silvioLbulo Orbitofrontal: este lbulo se encuentra inferior al lbulo temporal, anterior alQuiasma pticodel Diencfaloal lbulo occipito-temporal y al rombo optopeduncular, este lbulo tiene una particularidad la cual es que en el descansa elnervio olfatorio.Lbulo occipito-temporal: este lbulo se forma como una continuacin inferior del lbulo temporal, se extiende desde la parte inferior de la tercera circunvolucin temporal hasta el surco parahipocampal, presenta 3 surcos los cuales son: tercer surco temporal, surco colateral y surco parahipocampal.

Personalidad: Rasgos de Personalidad: los cinco grandesEn el estudio de la psicologa de la personalidad, el conocido comoModelo de los cinco grandeses un patrn en el estudio de la personalidad que examina la estructura de sta a partir de cinco elementos amplios o rasgos de personalidad(dimensiones de la personalidad). Estos elementos constitutivos fueron reportados durante un estudio sobre las descripciones que hacan unos individuos sobre la personalidad de otros (Goldberg, 1993), y es uno de los modelos sobre los rasgos de personalidad humanos ms reconocidos.

Los 5 factores de la personalidadExiste un cierto acuerdo entre los expertos en personalidad en afirmar que la personalidad puede categorizarse en estos 5 grandes rasgos. La definicin de cada uno de ellos es la siguiente:(Factor O):Apertura a la ExperienciaMuestra en qu grado un sujeto tiende a buscar nuevas experiencias personales y concibe de una manera creativa su futuro. La persona abierta a la experiencia tiene una relacin fluida con su imaginacin, aprecia el arte y la esttica, y es consecuente con sus emociones y la de los que le rodean. Prefieren romper con la rutina y suelen poseer conocimientos sobre amplios temas debido a su curiosidad intelectual.

(Factor C):ResponsabilidadRefiere a cun centrado est el sujeto en sus objetivos, adems de cun disciplinado se muestra para la consecucin de dichos fines. Podramos decir que la persona con alta puntuacin en el factor C es un individuo organizado, con capacidad de concentracin, que termina sus tareas y que piensa antes de tomar una decisin.(Factor E):ExtraversinDefine el grado en que el sujeto se muestra abierto con los dems y canaliza su energa en contextos sociales. Dicho de otro modo, el factor E examina cunto le agrada a un sujeto estar rodeado de otras personas, cunto le gusta expresarse ante los dems, etc.(Factor A):AmabilidadEs el grado en que la persona se muestra respetuosa, tolerante y tranquila. Lapersona amablees aquella que confa en la honestidad de los otros individuos, tiene vocacin para ayudar y asistir a quien lo necesite, se muestra humilde y sencillo, y es emptico hacia las emociones y sentimientos ajenos.(Factor N):Estabilidad emocionalDefine en qu grado una persona afronta sin problema las situaciones complicadas de la vida. Los sujetos tranquilos, no muy proclives a sentir rabia o a enfadarse, suelen permanecer animados y gestionan muy bien sus crisis personales

Matriz Foda Fortalezas:Soy una persona amableMe gusta prestar atencinSoy atento con las personasMe gusta ver las cosas positivas

Debilidades:Soy enojnTomo las cosas muy personales Me distraigo en ocaciones

Oportunidades:El que mis padres me apoyen en mi carreraTener buenas relaciones con mis amigos y familiaAmenazas:Personas mejores que yo.Los 7 hbitos de la gente altamente efectiva

Habito 1.- Ser proactivo significa tomar la responsabilidad por su propia vida ejercitar la habilidad de seleccionar su respuesta ante cualquier estmulo.Habito 2.- Este es el hbito del liderazgo personal, que indica la necesidad de comenzar cada da con un claro entendimiento de su direccin y destino deseados.Habito 3.- poner primero lo primero Hacer prioridades y administrar el tiempo para hacer lo ms importante lo primero. Es ms que administrarse el tiempo. Es superar temores, sentirse fuerte ante la dificultad. Es hacer que las metas y misiones sean lo primero en la vida: eres el conductor, decides a dnde ir y vas a llegar, no te dejas detener por obstculos.

Habito 4.- piense ganar ; Es una actitud ante la vida: puedo ganar y los dems tambin, y es bsico para convivir bien. Se basa en creer que somos todos iguales. En las relaciones con los dems no se trata de ganarles, sino de ganar en la relacin. Habito 5.- busque primero entender, luego ser entendido ; Este es el hbito de la comunicacin efectiva. Es tambin el hbito mas emocionante, y que puede poner en funcionamiento en forma inmediata.Habito 6.- sinergice ; Sinergia significa que el todo es mas que la suma de sus partes.El hbito de sinergizar implica entonces la cooperacin creativa y el trabajo en equipo: las personas con mentalidad ganar/ ganar, y que escuchen con empata, pueden aprovechar sus diferencias para generar opciones que no existanHabito 7.- afilar la tierra ; ya hemos recorrido largo camino hemos tomado las riendas de nuestro destino hemos tomado nuestras propias decisiones cambiado el rumbo de algunos aspectos de nuestra vida pero con esto no digo que ya todo esta hecho lo que se obtenido es el camino hasta aqu ahora tenemos que afilar la sierra para seguir abriendo el espacio y ver hacia adelante buscando nuevas metas y rumbos.Lder: El lder es aquella persona que es capaz de influir en los dems.Es la persona que lleva "la voz cantante" dentro del grupo; su opinin es la ms valorada.El liderazgo no tiene que ver con la posicin jerrquica que se ocupa : Una persona puede ser el jefe de un grupo y no ser su lder y, al contrario, puede ser el lder sin ser el jefe.El jefe decide lo que hay que hacer en virtud de la autoridad que le otorga su posicinjerrquica. El lder, sin disponer necesariamente de esta autoridad jerrquica, tiene tambin capacidad de decidir la actuacin del grupo en base a la influencia que ejerce, que viene determinada por la "autoridad moral" que ejerce sobre el resto del equipo.A los miembros del grupo les inspira confianza saber que al frente del mismo se encuentra el lder.Lo que caracteriza al lder es su habilidad para conducir equipos: Consigue que cada miembro trabaje y aporte lo mejor de s mismo en la lucha por alcanzar un objetivo comn .Adems de esta capacidad innata para gestionar equipos, el lder se caracteriza tambin porsu visin de futuro.Es una persona que mira al largo plazo, que marca unos objetivos muy ambiciosos para la organizacin y que consigue ilusionar a su equipo en la bsqueda de los mismos. El lder anticipa los cambios, se adelanta a los competidores.Una persona que no tuviera esta visin de futuro podra ser un buen gestor, un buen coordinador, pero nunca un autntico lder.En las metas que plantea el lder persigue tanto el bien de la empresa como el particular de cada uno de sus miembros.