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4.

En las expresiones Edad de los Dinosaurios y Edad de los Cocodrilos usamos comillas para

A. destacar el nombre de una propuesta.

B. resaltar el nombre de unos animales

C. dar importancia a un trmino desconocido.

D. explicar una cita que dice alguien experto

5. Podramos explicar la estructura del texto anterior con las siguientes acciones segn el orden de sus prrafos como

A. introduccin, nudo y conclusin.B. descripcin, nudo y conclusin.

C. introduccin, conclusin y descripcin.

D. introduccin, descripcin y conclusin.

6. En el texto, se dice que el descubrimiento de Shieldcroc

A. mostrar la forma de vida de algunas especies durante el perodo Cretcico.

B. explicar las caractersticas fsicas de los primeros cocodrilos.

C. ofrecer informacin sobre la evolucin y conservacin de los cocodrilos.

D. aclarar la poca en la que los primeros cocodrilos habitaron la Tierra.

7. Segn el texto, Shieldcroc usaba su cabeza alargada para

A. atraer a otros animales.

B. atrapar peces.

C. intimidar a los enemigos.

D. guardar animales extraordinarios.

8. Teniendo en cuenta el ttulo del texto: Encuentran al ancestro de todos los cocodrilos podemos decir que

A. hallar restos de cocodrilos es una actividad poco frecuente actualmente.

B. descubrir restos de cocodrilos es frecuente en la comunidad cientfica.

C. los cocodrilos son una especie ms antigua de lo que se crea.

D. estudiar el origen de los cocodrilos requiere tiempo y algunos estudios.

9.

En la expresin: Aunque estimar el tamao total del reptil no fue fcil, el conector sealado cumple la funcin deA. concluir la idea del tamao del fsil.

B. confirmar la idea anterior acerca del fsil.

C. contrastar una informacin con la idea anterior.

D. aadir informacin nueva a la idea anterior.

10. El texto anterior busca

A. ofrecer una opinin acerca de la evolucin de los cocodrilos.

B.

explicar cmo era el fsil del cocodrilo.

C. narrar la manera cmo se realiz un descubrimiento.

D. exponer una informacin de inters para algunos lectores

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11.

Curiosity aterriz en el planeta Marte para

A. explorar las condiciones geogrficas del planeta.

B. tomarse fotos y enviarlas a los investigadores.

C. calcular que tan rojo es el planeta.

D. visitar e interrogar a los habitantes del planeta.

12. Segn la informacin proporcionada por el texto anterior, el Curiosity parti el 26 de noviembre de 2011 y lleg a Marte

en

A. Un ao y 88 das.

B. 687 das.

C. 8 meses y 10 das.

D. 7 meses y 10 das.

13. Podemos decir que Yellowknife Bay es

A.

verbo, pues representa una accin.

B. sustantivo, pues nombra un lugar.

C. sustantivo, pues nombra una persona.

D.

adjetivo, que representa lugares, personas y cosas.

14. El texto anterior tiene como intencin

A. reconocer que puede haber vida en Marte.

B. propiciar la curiosidad por la exploracin de otros planetas.

C. demostrar que la tecnologa humana es superior.

D.

exponer los distintos hallazgos que ha realizado el explorador Curiosity.

15.

En el desarrollo del texto, el autor expresa claramente la idea medianteA.

la seleccin de excelentes fotografas.

B. el texto acompaado de fotografas que evidencian los hallazgos.

C. el viaje del explorador con todos sus inconvenientes.

D. la medicin exacta del ao marciano.

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16. El texto Los hallazgos del Cuiosity durante su primer ao marciano utiliza imgenes paraA. ampliar la informacin que se encuentra en el texto.B. entender fcilmente los procedimientos.C. ubicar elementos importantes del texto.D. ilustrar el texto de forma agradable para el lector.

17. En el desarrollo del texto, encontramos una descripcin detallada de

A.

medidas de radiacin, ubicacin y localizacin de piedras preciosas para traer a la Tierra.B. fotografas que determinaron la posible vida en Marte.C.

anlisis qumicos, indagacin de posible vida, exploracin de niveles de radiacin y rastreo de fuentes deenerga.

D. anlisis de radiacin para hallar las condiciones favorables de la vida microbiana.

18. Se puede afirmar que el hallazgo ms importante durante la exploracin que realiz el Curiosity fueA.

encontrar condiciones de vida favorables.B. encontrar informacin para los astronautas.C.

encontrar vestigios de agua.

D.

Encontrar fuente de energa qumica.

19.

En el texto las palabras evidencia, hallazgo, anlisis, explorador hacen parte del vocabulario de unA. piloto.

B.

maestro.

C. cientfico.

D. antroplogo.

20.

Si vas a escribir un texto con el ttulo Taladrar piedras de arenisca, seguramente necesitars informacin sobre

A. caractersticas de las rocas sedimentarias.

B. tcnicas para taladrar a travs de la historia.

C. noticias sobre el uso del taladro.

D. historias de personas que taladran.

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21.

De acuerdo con el texto, qu debe hacer alguien de las 10:00 am a las 16:00 (o 4:00 pm)?

A.

evitar el sol.

B.

consumir agua.

C. utilizar protectores solares.

D. permanecer en lugares frescos

22.En el texto anterior, los signos de exclamacin (!) se utilizan para

A.

dejar una sensacin de duda o indecisin.B. introducir una pregunta para el lector.

C. exaltar una emocin o sentimiento.

D. mostrar lo que dice un personaje.

23.Tu profesora te ha pedido que escribas un texto en el que expliques a tus compaeros cules son los

cuidados que debes tener cuando ests bajo el sol. Para lograrlo, el texto que debes escribir es

A. un poema.

B. una ancdota.

C.

una leyenda.

D.

un folleto.

24.

En la expresin: Utilizar protectores solares 30 minutos antes de exponerse al sol, la palabra subrayada

indica

A.

el lugar en que ocurre una accin.

B.

las cualidades de una persona.

C.

las actividades que realiza una persona.

D.

el tiempo en que ocurre una accin.

25.

Para explicar el tema de hbitos saludables en el verano a travs de una historia imaginaria de una nia que

jugaba demasiado bajo el sol hasta que le ardi mucho la piel, podras escribir

A.

un resumen.B.

una encuesta.

C. un cuento.

D. una noticia.

26.

El ttulo Recomendaciones y cuidados ante altas temperaturas podra reemplazarse por

A.

Recomendaciones para una alimentacin saludable.

B.

Vida saludable en el tiempo libre.

C. Acciones para disfrutar el verano de manera saludable.

D. La importancia de seleccionar la ropa para el verano.

27.

El texto anterior es

A. un afiche, porque explica con imgenes un tema.

B. una noticia, porque informa con datos un tema.

C. un cuento, porque narra lo que le sucedi al nio.

D. un poema, porque expresa en verso un tema

28.La siguiente imagen: se encuentra en el texto para indicar

A.

iluminacin.B. confusin.

C. diversin.

D. proteccin.

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29.

En el texto anterior, cada una de las recomendaciones est acompaada de una imagen que permite

A. mostrar a los personajes de un cuento.

B. dar ejemplos de lo que dice el texto.

C. ampliar informacin que NO se est en el texto.

D. organizar los momentos de un proceso.

30.Cuando el texto dice Utilizar protectores solares 30 minutos antes de exponerse al sol la expresin

subrayada puede ser reemplazada por

A. () colocarse bajo el sol.

B. () presentarse ante el sol.

C. () darse a conocer ante el sol.

D. () arriesgarse con el sol.