TALLER DE INFORMATICA IV

1- ¿Por qué es necesario que los docentes conozcan y utilicen las NTIC?

Es prioritario que actualmente los docentes conozcan y utilicen las NTIC, sus posibilidades pedagógicas y su valor como recursos para mejorar y enriquecer el proceso de enseñanza – aprendizaje.

2- ¿Cuáles son los nuevos escenarios educativos?

Las NTIC estarán cada vez mas presentes en el trabajo de los educadores, pues crearan nuevos lugares de formación y capacitación que impactaran en los procesos de enseñanza-aprendizaje. A través de estos procesos, se generaran espacios simbólicos o aulas virtuales, los cuales brindaran conocimientos y habilidades a amplios sectores de la población. La presencia de la informática y la telemática en una comunidad, complementará los escenarios tradicionales (aulas talleres, etcétera) y dara flexibilidad temporal a quienes no puedan asistir regularmente a clases.

3- ¿Cuáles son los conocimientos y las competencias básicas sobre las TIC?

Tic y sociedad de la información:

- Sociedad de la información y nuevas tecnologías.

Los sistemas informáticos:

- Los sistemas informáticos y el proceso de la información: Hardware (ordenador y periféricos) y software (aplicaciones generales y especificas).

- Uso de las utilidades básicas del sistema operativo: explorar discos, copiar, ejecutar programas.

Edición de textos:

- Uso de los procesadores de textos.

Búsqueda de información en Internet:

- La navegación por los espacios hipertextuales de internet.- Técnicas e instrumentos para la búsqueda, valoración y

selección de información en formato digital.

La comunicación con Internet:

- El correo electrónico. Gestión del correo personal mediante un programa específico.

- El trabajo cooperativo en redes.

Los nuevos lenguajes:

- Del lenguaje audiovisual al multimedia interactivo.- Los hipertextos e hipermedia- Otros nuevos lenguajes SMS.

Tratamiento de imagen y sonido:

- Editores gráficos, uso del scanner, grabación de sonido, etc.

Expresión y creación multimedia:

- Elaboración de transparencias y presentaciones multimedia.- Diseño y elaboración de páginas web.

Hoja de cálculos:

- Utilización de una hoja de cálculo.

Bases de datos:

- Utilización de un gestor de bases de datos relacional.

Simulación y control:

- Uso de simuladores para experimentar con procesos químicos, físicos, sociales.

4- ¿Cuáles son las nuevas habilidades necesarias para todos los ciudadanos en el siglo XXI?

Aprender a SER requiere el desarrollo de las habilidades de autoconocimiento y la capacidad autocrítica, buscando el equilibrio y el cultivo del yo interior; la autoestima y la identidad personal, aprendiendo a ser feliz, aceptarse, sentirse persona digna, capaz de tomar decisones; adaptación a las circunstancias cambiantes y nuevos entornos, disposición a aprender y desaprender, aceptar los hechos y vivir con humor; control de las emociones y del estrés, inteligencia emocional y capacidad para expresar los sentimientos; curiosidad e imaginación, actitud curiosa, observadora y crítica ante lo que nos rodea, formularse preguntas, investigar; capacidad de abstracción, razonamiento y reflexión, analizar datos, interpretar y valorar con pensamiento abierto lógico y crítico; actitud optimista; autenticidad y sinceridad; responsabilidad y flexibilidad en las actuaciones.

La competencia de aprender a SABER requiere desarrollar habilidades culturales, conocimientos, visiones del mundo y de los fundamentos de la ciencia, ideas, instrumentos, formas de comunicación, normas, valores... estar en la realidad del momento; informarse, leer, observar, buscar información para poder hacer juicios multidisciplinares, analizar, combinar el conocimiento de varias disciplinas para adquirir una visión más amplia y mayor conocimiento; construir conocimiento, autoaprendizaje (aprender a aprender), reflexión, autoevalución, formación permanente; aprendizaje de idiomas y de los nuevos códigos de comunicación.

Aprender a HACER, ser hábil en la toma de decisiones y anticiparse a los hechos, ser perseverante a pesar de las dificultades; fomentar una actitud creativa, imaginación como manera de percibir el medio y como una forma original de realizar tareas cotidianas, aportar nuevas ideas, elaborar las propias percepciones y visiones del mundo; motivación y disposición a afrontar riesgos y afrontar fracasos o frustraciones; análisis de situaciones complejas y resolución de problemas; experimentar; uso eficiente de recursos y adaptación al mundo laboral en cambio.

Y por último, aprender a CONVIVIR, que requiere la habilidad de expresarse (hablar, escribir y redactar correctamente, dibujar y presentar trabajos y conclusiones con eficacia; comunicarse con sensibilidad hacia los otros, hablar en público, escuchar, dialogar, comprender, afirmarse, negociar, intercambiar y empatizar; sociabilidad y respeto a las personas, a la diversidad; cooperación, saber trabajar en colaboración y en equipo; resolución inteligente y pacífica en conflictos, solidaridad.

5- Según Alvin Tofler ¿Qué es un analfabeto?

"Los analfabetos del siglo XXI no serán aquellos que no sepan leer y escribir, sino aquellos que no sepan aprender, desaprender y reaprender."

6- ¿Cuáles son las características de la NTIC?

A continuación vamos a citar algunas de las características más destacables:

- Un vertiginoso desarrollo del conocimiento.

- Revolución mundial de la tecnología.

- Una gran explosión de información.

- La mundalización de la economía.

- Las señales simbólicas (tarjetas de crédito, cheques, monedas, etc.)

- Y por otro lado el usuario tiene el poder en sus manos (comprar, elegir o descartar).

Y estos serian sus rasgos más característicos:

- Inmaterialidad

- Interactividad

- Instantaneidad

- Innovación

- Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido

- Digitalización

- Influencia más sobre los procesos que sobre los productos

- Automatización

- Interconexión

- Diversidad