Taller d Eprevención de Consumo de Drogas

8/16/2019 Taller d Eprevención de Consumo de Drogas

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ALLER

SESIÓN 01OBJETIVO:- BRINDAR INFORMACIÓN A LOS ALUMNOS SOBRE LAS DROGAS

TEMA ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS TIEMPO

I N I C I O

Dinámica “ BINGO de

presentación”

Aplicación de Pre-test

“cues !"#$%!" s"&%e'%"($s)

Objetivos: memori ar los nombres liberando latimide ! las tensiones de las presentacionestradicionales

"ateriales: #na pe$#e%a &c'a para $#e cada #noanote s# nombre ( &c'as más )randes *conren)lones+ para ser los cartones del bin)o,

Desarrollo: el animador entre)a a cada participante#na &c'a ! les pide $#e anoten s# nombre ! ladev#elvan al animador, #e)o se entre)a #n cartónen blanco en donde el animador invita a lospresentes a anotar el nombre de s#s compa%eros amedida $#e el animador va le!endo los nombres delas &c'as entre)adas por los participantes cada #nolos anota en el espacio $#e desee. c#ando todostienen listo s# cartón el animador e/plica cómo se

j#e)a: “ a medida $#e se va!a diciendo los nombresde los participantes 'acen #na marca en el cartón.donde parece ese nombre. la persona $#e completeprimero #na &la . recibe 01 p#ntos, 2l ejercicio sep#ede reali ar varias veces

Se les entrega una hoja del Pre-test, con la finalidad de conocer la

información previa de los alumnos acerca del taller a trabajar.

3ec#rsos'#manos

4ojas bond

Pl#mones

4oja de Pre-

test*Ane/o 0+

01min

5 min


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D E S A R R O L L O

L*u+!$ 'e I'e$s

Obtener in6ormaciónde los est#diantes

sobre el tema a tratar,

Desarrollo del tema“ as Dro)as”,

7e les solicita a todos los participantes. responder a laspre)#ntas establecidas:89# son las dro)as;8 sobre eltema e/p#esto,

?area

os participantes se colocan 6ormando #n c@rc#lo ! el

6acilitador pre)#nta a $#e concl#siones 'an lle)ado. a

manera de 6eedbac>,

?raer imá)enes sobre el tema. pl#mones. colores ! 'ojasde colores,

3ec#rsos'#manos

5 min#tos


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SESIÓN 0,OBJETIVO:- INFORMAR SOBRE LOS MITOS CREENCIAS DE LAS DROGAS. LA IMPORTANCIA DE LAPREVENCIÓN/


I N I C I O

Dinámica “la Pesca”=ormación: se esco)en cinco j#)adores. $#e 6orman la

red, os demás están dispersos por el campo o sala,Desarrollo: la red sale en b#sca de peces ! trata de

aprisionar el ma!or n mero posible de j#)adores, Pero no

p#ede desmembrarse, 7olamente #no de los

componentes por ve . p#ede soltar las manos para

aprisionar #n pe ,


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D E S A R R O L L O

Desarrollo del tema“ as Dro)as: "itos !


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SESIÓN 0OBJETIVO:- CONCIENTI AR 2UE EL PANDILLAJE ES UN PROBLEMA NEGATIVO EN LA SOCIEDAD/


I N I C I O Dinámica “ "ar

adentro- mar a6#era” ?odos los participantes se ponen de pie, P#ede ser en

circ#lo o en #na &la. se) n el espacio $#e se ten)a ! el

n mero de participantes, 7e marca #na l@nea $#e

representa la orilla del mar. los participantes se ponen

detrás de la l@nea,


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89# son las Dro)as;

7o n s#stancias de ori)en nat#ral osint tico $#e al ser cons#midas por laspersonas o introd#cidas al or)anismo.por c#al$#ier v@a. act an sobre elsistema nervioso. prod#cen cambiosen el 6#ncionamiento del or)anismo. lamente ! la cond#cta ! a6ecta demanera transitoria o permanente lasal#d 6@sica ! mental de la persona. as@como s#s relaciones con el entorno,

=actores $#e invol#cra en el cons#mode dro)as:

?ipo de dro)a,

@a de administración,

Dosis

=rec#encia de cons#mo

2l individ#o,

7# entorno

CLASIFICACIÓN

De ac#erdo con el e6ecto $#eprod#cen en el sistema nerviosocentral se clasi&can en:

ALUCINÓGENAS


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DEPENDENCIA PSI2UICA:

7e mani&esta como #n sentimientode ansiedad e intran$#ilidad. el c#alprovoca #n imp#lso psicoló)ico $#ee/i)e la administración re)#lar ocontin a de la dro)a,

TOLERANCIA:

2s la necesidad de #tili ar dosis cadave ma!ores para conse)#ir e6ectosde la misma intensidad,

SINDROME DE ABSTINENCIA:

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