Taller: Creative Commons y Web 2.0

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Y WEB 2.0UNIVERSIDAD LIBRE * ESCUELA DE FORMACIÓN PARA DOCENTES UNIVERSITARIOS

CURSO: COMPETENCIAS EN EL USO Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN EN MEDIO ANÁLOGO Y DIGITALTALLERISTA: DIEGO MAURICIO FINO GARZÓN * OCTUBRE DE 2009

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Meta de comprensión

Los asistentes comprenderán el manejo de las licencias Creative Commons y el uso de herramientas de la Web 2.0. Donde aprenderán a crear, usar, administrar una cuenta en un aplicativo 2.0 y el licenciamiento de obras de su autoría.

Diego Mauricio Fino

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I. WEB 2.0: ¿POR QUÉ Y PARA QUÉ COMPARTIR CONOCIMIENTO?

II. LICENCIAS CC: ¿PUEDE ESTABLECERSE UN MODELO LEGAL/ÉTICO BASADO EN COMPARTIR CONOCIMIENTO Y QUE SEA SOSTENIBLE?

Diego Mauricio Fino

CONTENIDOS

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I. WEB 2.0: ¿POR QUÉ Y PARA QUÉ COMPARTIR CONOCIMIENTO?

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WEB 2.0• Web 2.0, es una etiqueta aplicada a la web para designar

una nueva generación de servicios, en los que priman la participación de los internautas y una mayor comunicación entre los agentes. [ARROYO, 2007]

• El término Web 2.0 nació a mediados de 2004 y creció hasta ser portada de los principales semanarios mundiales en las navidades de 2006. [COBO y PARDO]

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WEB 2.0Según O’Reilly, principal promotor de la noción de Web 2.0, los principios constitutivos de ésta son siete:

• la World Wide Web como plataforma de trabajo, • el fortalecimiento de la inteligencia colectiva, • la gestión de las bases de datos como competencia básica, • el fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software, • los modelos de programación ligera junto a la búsqueda de la

simplicidad, • el software no limitado a un solo dispositivo y • las experiencias enriquecedoras de los usuarios.

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WEB 2.0• Arquitectura de la Web 2.0

– Redes Sociales (Social networking)

– Contenidos

– Recuperación social e inteligente de la información

– Aplicaciones y servicios (mashup)

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WEB 2.0La Web 2.0 ofrece herramientas que:

• Incentivan el desarrollo de trabajo y aprendizaje colaborativo.• Crean de espacios que facilitan la conformación de comunidades e

instancias de intercambio social.• Generan una relación más estrecha entre desarrolladores y los

usuarios de la Internet.• Promueven rol más activo y participativo en ambientes virtuales• Ayudan a reducir la brecha digital y social en países

latinoamericanos, así como en el contexto de Colombia.

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II. LICENCIAS CC: ¿PUEDE ESTABLECERSE UN MODELO LEGAL/ÉTICO BASADO EN COMPARTIR

CONOCIMIENTO Y QUE SEA SOSTENIBLE?

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Características

• Reducir las barreras legales de la creatividad.

• Posibilitar un modelo legal.

• Ayudado de herramientas informáticas para así facilitar la distribución y el uso de contenidos para el dominio público.

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CREATIVE COMMONS• FUNDADOR: LAWERENCE LESSIG• TIPO: ORGANIZACIÓN SIN ÁNIMO DE LUCRO• FUNDADA: 2001• CASA MATRIZ: SAN FRANCISCO, CL (USA)• OBJETIVO: PROMOVER TIPOS DE LICENCIAS DE AUTOR QUE

TIENEN FORMA FLEXIBLE Y RAZONABLE• MÉTODO: LICENCIAS CREATIVE COMMONS• SITIO WEB: http://creativecommons.org• CC COLOMBIA: http://creativecommons.org/international/co/

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HISTORIA• Creative Commons nace como proyecto gracias a la

iniciativa del profesor de derecho de la Universidad de Stanford y estudioso de los fenómenos sociales y culturales del ciberespacio Lawrence Lessig, siendo una organización sin fines de lucro que persigue como principal objetivo ofrecer licencias modelo que faciliten la distribución y uso de contenidos.

• The Story/ La historia (Contada por el creador)

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¿Qué es Creative Commons (CC)?

• Creative Commons define el espacio que se encuentra entre el espectro de la protección absoluta de los derechos de autor - Todos los derechos reservados - y el dominio público - Ningún derecho reservado -.

• Las licencias te ayudan a conservar tus derechos autorales invitando a usar tu obra bajo el esquema de “Algunos derechos reservados”.

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¿Qué es CC?• Para facilitar el uso de estas licencias creó también

un esquema gráfico para que el artista y usuario común puedan entender fácilmente los términos de estas licencias.

• Proporciona una serie de herramientas informáticas que permiten que las maquinas conectadas a la red puedan saber de los parámetros de las licencias bajo el cual se autoriza el uso de los contenidos.

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TIPO DE LICENCIAS

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• Reconocimiento (Attribution): El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceras personas si se muestra en los créditos.

• No Comercial (Non commercial): El material original y los trabajos derivados pueden ser distribuidos, copiados y exhibidos mientras su uso no sea comercial.

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TIPO DE LICENCIAS• Sin Obra Derivada (No Derivate Works): El

material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido pero no se puede utilizar para crear un trabajo derivado del original.

• Compartir Igual (Share alike): El material creado por un artista puede ser modificado y distribuido pero bajo la misma licencia que el material original.

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TIPO DE LICENCIAS

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OBTENER Y UTILIZAR LA LICENCIA

• Para obtener una licencia hay que ingresar a http://creativecommons.org/choose/, luego se escogen que derechos se van a ceder y la jurisdicción en el cual el trabajo se respaldará, otros campos son opcionales.

• Luego, dependiendo del formato del trabajo, CC asigna un código que deberá ser embebido en una página web, un archivo de audio, etc.

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BÚSQUEDAS

• Creative Commons proporciona un sistema que automatiza la búsqueda de contenidos “comunes” o bajo licencia CC. Así, al licenciar su obra, el creador establece condiciones generales que quedan incorporadas digitalmente a la obra, de manera que un motor de búsqueda puede identificarlas y escoger la que más le convenga.

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BÚSQUEDAS

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¿Por qué es diferente esta búsqueda?

El material publicado en la web tiene un copyright. Este tipo de búsqueda ayuda a encontrar fotografías, música, texto y otras obras que los autores quieren que se reutilicen sin pagar o pedir permiso.

• http://search.creativecommons.org/

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Proyecto International Commons (iCommons)

• El proyecto iCommons se inició el 2003 con la participación de Brasil, Finlandia y Japón. El proyecto consiste en adaptar las licencias de Creative Commons, basadas en la legislación norteamericana, a las jurisdicciones de cada Estado.

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• Actualmente ya hay 52 estados que han adaptado el conjunto de licencias. Entre los países que ya han adaptado las licencias están: Alemania, Argentina, Australia, Austria, Bélgica, Brasil, Bulgaria, Canadá, Chile, Colombia, Corea del Sur, Croacia, España, Finlandia, Francia, Holanda, Hungría, Israel, Italia, Japón, Polonia, Sudáfrica, UK: Inglaterra y Gales, y Taiwán.

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Proyecto International Commons (iCommons)

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PROPIEDAD INTELECTUAL Y DERECHOS DE AUTOR EN

COLOMBIA

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• CONSTITUCIÓN NACIONAL DE COLOMBIA PROTECCIÓN A LA PROPIEDAD INTELECTUALART. 61.- El Estado protegerá la propiedad intelectual por el tiempo y mediante las formalidades que establezca la ley.

• DECISIÓN ANDINA 351 DE 1993 Régimen común sobre derecho de autor y derechos conexos

• LEY NÚMERO 23 DE 1982 (28 de enero de 1982)“Sobre derechos de autor”

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PROPIEDAD INTELECTUAL Y DERECHOS DE AUTOR EN

COLOMBIA• LEY 98 DE 1993

Por medio de la cual se dictan normas sobre democratización y Fomento del libro colombiano.

• DECRETO 1070 DE 2008Por el cual se reglamenta el artículo 26 de la Ley 98 de 1993

• LEY 44 DE 1993 (febrero 5)Por la cual se modifica y adiciona la ley 23 de 1982 y se modifica la ley 29 de 1944

• LEY 599 DE 2000 (julio 24)• LEY 603 DE 2000 (Julio 27)

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CC COLOMBIA• El lanzamiento se realizó el día 22 de agosto del

2005 en el Politécnico Grancolombiano de Bogotá, los precursores son expertos en derechos de autor.

• CCi Colombia List, Líderes de proyecto: Carolina Botero, Alfredo Vargas, Jaime Rojas, Andres Umaña

CC COLOMBIA

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¿Qué aplicación e impacto pueden tener las licencias CC y la Web 2.0

en Colombia?

• Casos: – Blogs bibliotecas

(bibliotecas 2.0)– Blogs jurídicos

(Blawgs)

EducativasEmpresarialesSociales

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Para ir leyendo…

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RECOMENDADO WEB 2.0…Cinco lecturas imprescindibles (recomendados del libro de Cobo y Pardo)

• O’Reilly, Tim. (09/30/2005). What Is Web 2.0. Design Patterns and Business Models for the Next Generationof Software. Disponible en www.oreillynet.com/...

• Gillmor, Dan. 2004. We the Media: Grassroots Journalism by the People, for the People. O’Reilly Media. Cali-fornia. Disponible en www.oreilly.com/...

• Levy, Steven. Octubre 2005. The Trend Spotter. Wired. Disponible en www.wired.com/...

• Garrett, Jesse James. Febrero 2005. Ajax: A New Approach to Web Applications. Disponible en www.adaptivepath.com/...

• Anderson, Paul. 2007. What is Web 2.0? Ideas, technologies and implications for education. Disponible en www.jisc.ac.uk/...

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CONCLUSIONES• Las licencias CC plantean la posición intermedia de

“algunos derechos reservados”, es un ejemplo de los esfuerzos voluntarios de individuos y creadores para proteger, fomentar y construir contenido para el uso de todos.

• Este esfuerzo permitirá el crecimiento de la innovación y la creatividad, principal pero no exclusivamente, en el contexto de las nuevas tecnologías. [Andrés Umaña Chaux]

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CONCLUSIONES

• En tanto las licencias CC promuevan la generación de contenido colaborativo el impacto que puede generar tanto en las instituciones de tipo empresarial, educativo, social, etc., es tan amplio para los países latinoamericanos, ya que permite solucionar un gran inconveniente como lo es el acceso a la información y al conocimiento.

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BIBLIOGRAFÍAINTERNET• BOTERO, Carolina. Carobotero-co. [Online]. Disponible en:

http://www.karisma.org.co/carobotero/index.php/2006/08/11/creative-commons-colombia-lanzamiento-licencias-22-de-agosto-de-2006/

• COBO ROMANÍ, Cristóbal y PARDO KUKLINSKI, Hugo. Planeta Web 2.0. [En línea]. Disponible en: http://www.planetaweb2.net/

• CREATIVE COMMONS. CC Colombia. [Online]. Disponible en: http://creativecommons.org/international/co/

• CREATIVE COMMONS. CC España. [Online]. Disponible en: http://es.creativecommons.org/• LESSIG, Lawerence. Lessig blog [Online]. Disponible en: http://lessig.org/blog/creative_commons/• WIKIPROJECT. Creative Commons. [Online]. Disponible en:

http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons• WIKIPROJECT. Creative Commons (en español). [Online]. Disponible en:

http://es.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons

VIDEO• Creative Commons. Sé creativo. [Online]. Disponible en:

http://cyber.law.harvard.edu/blogs/gems/ion/secreativo.swf

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