APLICACIONES NEUMÁTICAS.

TALLER No 4-B

TEMA: Aplicaciones neumáticas; montaje de modelos; almacenamiento de energía, transformación de energía, conversión de unidades de medida, desarrollo de proyectos.

OBJETIVOS:

Sensibilizar e integrar al grupo de estudiantes en torno al material a trabajar.

Reconocer los componentes del kit 9641 Aplicaciones neumática.

RECURSOS: Manuales 2009641 neumática.

ACTIVIDAD:

Plantee a sus estudiantes la creación de una ficha técnica de los siguientes operadores neumáticos.

LA BOMBA

CILINDRO.

VÁLVULA DE TRES POSICIONES

ACTIVIDADES DE MODELOS DE PRINCIPIO

Los modelos de principios demuestran cómo funciona la neumática de forma práctica y sencilla. Utiliza los cuadernos y instrucciones de construcción en parejas para construir cada modelo. Investiga utilizando los modelos, y explica tus observaciones. Puedes utilizar las palabras que aparecen en la parte superior de cada página para detallar tus hallazgos. (¿ Necesitas repetir las mismas palabras en la parte superior de la página, o sólo crear una página de vocabulario paraque los estudiantes la utilicen como referencia?

ACTIVIDAD 3.

TRABAJO COLABORATIVO:

Distribuirse entre los profesores participantes del curso los modelos propuestos en la guía 9641 Adición Neumática páginas 31 – 64; se debe motivar a sus estudiantes a crear un video explicativo de cada uno de los modelos propuestos evidenciando el principio neumático, la identificación de los operadores neumáticos usados y por último explicación de la función de cada operador dentro del prototipo

1. Elevador tijera2. Mano robótica3. Prensa4. Brazo robótico5. Dinosauro6. Espantapájaros.

Seleccione la actividad más exitosa desarrollada por sus estudiantes y compártala en el link subir actividad neumática