T02-Humanidad Medio Ambiente

7/17/2019 T02-Humanidad Medio Ambiente

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tema 2. Humanidad ymedio ambiente

1

HUMANIDAD YHUMANIDAD YMEDIO AMBIENTEMEDIO AMBIENTE

Tema 2Tema 2




2

Recursos terrestresRecursos terrestres

A lo largo de la historia la cultura haA lo largo de la historia la cultura hapermitido avances tecnológicos que hanpermitido avances tecnológicos que hanhecho que pasemos de sobrevivir conhecho que pasemos de sobrevivir con

dificultad con lo que la naturaleza nosdificultad con lo que la naturaleza nosofrecía a sobreexplotar los recursos hastaofrecía a sobreexplotar los recursos hastael punto de ponerlos en peligro, y con ello, ael punto de ponerlos en peligro, y con ello, a

nosotros mismos.nosotros mismos.

Pero la tecnología puede servir tambiénPero la tecnología puede servir tambiénpara restituir y proteger el medio ambientepara restituir y proteger el medio ambiente




3

Influencia de la TecnologíaInfluencia de la Tecnología

AvancesAvancestecnológicostecnológicos ProducciónProducción

!onsumo!onsumo

de bienesde bienes

"xplotación de"xplotación derecursos naturalesrecursos naturales

√ "ste bucle de"ste bucle derealimentación positiva harealimentación positiva ha

posibilitado laposibilitado lasobreexplotación desobreexplotación de

recursos hasta la amenazarecursos hasta la amenazadel agotamiento y de losdel agotamiento y de losimpactos ambientales.impactos ambientales.

#ecursos#ecursosnaturalesnaturales

$mpactos$mpactosambientalesambientales

%

√ &a 'ecnología puede contribuir a&a 'ecnología puede contribuir asistemas de producción m(ssistemas de producción m(seficientes y a prevenir y corregir eleficientes y a prevenir y corregir el

deterioro ambientaldeterioro ambiental

%



tema 2. Humanidad ymedio ambiente 4

Recurso naturalRecurso natural es todo aquello que la humanidad obtienees todo aquello que la humanidad obtienede la naturaleza para satisfacer sus necesidades físicas b(sicasde la naturaleza para satisfacer sus necesidades físicas b(sicas

y otras necesidades fruto de sus apetencias o deseos y otras necesidades fruto de sus apetencias o deseos

Recurso naturalRecurso natural es todo aquello que la humanidad obtienees todo aquello que la humanidad obtienede la naturaleza para satisfacer sus necesidades físicas b(sicasde la naturaleza para satisfacer sus necesidades físicas b(sicas

y otras necesidades fruto de sus apetencias o deseos y otras necesidades fruto de sus apetencias o deseos

RecursoRecursoFactor del medioFactor del medioUtilidad y escasezUtilidad y escasez

RecursoRecursoFactor del medioFactor del medioUtilidad y escasezUtilidad y escasez

RenovablesRenovablesNo se agotan por más que se usenNo se agotan por más que se usen

RenovablesRenovablesNo se agotan por más que se usenNo se agotan por más que se usen

PotencialmentePotencialmenteRenovablesRenovables

Repuestos por la naturalezaRepuestos por la naturaleza

en poco tiempoen poco tiempo

PotencialmentePotencialmenteRenovablesRenovables

Repuestos por la naturalezaRepuestos por la naturalezaen poco tiempoen poco tiempo

No renovablesNo renovablesDependen de procesos geológicosDependen de procesos geológicos

Tardan mucho tiempo en ormarse Tardan mucho tiempo en ormarse

No renovablesNo renovablesDependen de procesos geológicosDependen de procesos geológicos

Tardan mucho tiempo en ormarse Tardan mucho tiempo en ormarse

◊!nerg"a solar!nerg"a solar◊ olasolas

◊#iento#iento◊$areas$areas

◊%orrientes marinas%orrientes marinas

◊!nerg"a solar!nerg"a solar◊ olasolas

◊#iento#iento◊$areas$areas

◊%orrientes marinas%orrientes marinas

◊&nimales y plantas&nimales y plantas◊'biodiversidad('biodiversidad(◊ agua limpiaagua limpia◊&ire limpio&ire limpio

◊&nimales y plantas&nimales y plantas◊'biodiversidad('biodiversidad(◊ agua limpiaagua limpia◊&ire limpio&ire limpio

◊ %ombustibles ósiles%ombustibles ósiles◊ Recursos mineralesRecursos minerales

◊ )uelo *rtil)uelo *rtil

◊ %ombustibles ósiles%ombustibles ósiles◊ Recursos mineralesRecursos minerales

◊ )uelo *rtil)uelo *rtil




&os recursos naturales nos proporcionan alimento,&os recursos naturales nos proporcionan alimento,energía y materias primas, y son extraídos de aquellasenergía y materias primas, y son extraídos de aquellas

zonas de la 'ierra que nos resultan accesibles )cortezazonas de la 'ierra que nos resultan accesibles )cortezaterrestre, hidrosfera, atmósfera* y que constituyen sóloterrestre, hidrosfera, atmósfera* y que constituyen sóloun +,- de la masa terrestre total, donde adem(s noun +,- de la masa terrestre total, donde adem(s no

suelen estar uniformemente distribuidos.suelen estar uniformemente distribuidos.

&a tipificación como recurso de un cierto material, o de&a tipificación como recurso de un cierto material, o deuna cierta forma de energía, varía geogr(ficamente, conuna cierta forma de energía, varía geogr(ficamente, consu disponibilidad y utilidad en una época determinada, asísu disponibilidad y utilidad en una época determinada, así

como con la tecnología existente. Por tanto, lacomo con la tecnología existente. Por tanto, laconsideración de algo como recurso no es universal.consideración de algo como recurso no es universal.




Por eemplo, el barro no es unrecurso en los países ricos y sien los pobres, ya que lo

utilizan para la construcciónde las casas.

"l petróleo no fue un recurso hasta que aprendimos a encontrarlo,extraerlo, refinarlo para obtener la gasolina, gas natural para lascalefacciones, asfalto ara carreteras. /o fue considerado recursohasta finales del siglo 0$0.




Imacto am!iental es cual"uier modificaci#n en la comosici#nImacto am!iental es cual"uier modificaci#n en la comosici#no en las condiciones del entorno$ introducida or la acci#no en las condiciones del entorno$ introducida or la acci#ndel %om!re$ or la cual se transforma su estado natural$del %om!re$ or la cual se transforma su estado natural$

"uedando$ generalmente$ da&ada su calidad inicial"uedando$ generalmente$ da&ada su calidad inicial

Imacto am!iental es cual"uier modificaci#n en la comosici#nImacto am!iental es cual"uier modificaci#n en la comosici#no en las condiciones del entorno$ introducida or la acci#no en las condiciones del entorno$ introducida or la acci#ndel %om!re$ or la cual se transforma su estado natural$del %om!re$ or la cual se transforma su estado natural$

"uedando$ generalmente$ da&ada su calidad inicial"uedando$ generalmente$ da&ada su calidad inicial

ABANDONOABANDONOA'TI(IDADE) HUMANA)A'TI(IDADE) HUMANA)1igraciones a las ciudades1igraciones a las ciudades

)OBREE*+,OTA'I-N DE)OBREE*+,OTA'I-N DERE'UR)O) NATURA,E)RE'UR)O) NATURA,E)

2obrepastoreo,3.2obrepastoreo,3.

A,TERA'IONE)A,TERA'IONE)BIODI(ER)IDADBIODI(ER)IDAD

$ntroducir especies for(neas,$ntroducir especies for(neas,caza, pesca, 3caza, pesca, 3

'ONTAMINA'I-N'ONTAMINA'I-N"misiones, residuos,"misiones, residuos,ruidos, radiaciones,3ruidos, radiaciones,3

'AMBIO) U)O) DE, )UE,O'AMBIO) U)O) DE, )UE,OAgricultura, ganadería, industria,Agricultura, ganadería, industria,

urbanización,3.urbanización,3.

'AU)A)'AU)A)




!ausas de los impactos ambientales!ausas de los impactos ambientales

• !ambios en los usos del suelo•

!ontaminación• !ambios en la biodiversidad• 2obreexplotación• Abandono de actividades humanas




!lasificación de los impactos!lasificación de los impactosen función del sistema afectadoen función del sistema afectado

,A ATM-).ERA,A ATM-).ERA!ontaminación, ruido,!ontaminación, ruido,

efecto invernadero, aguero ozonoefecto invernadero, aguero ozono

.,ORA Y .AUNA.,ORA Y .AUNA4eforestación, caza y pesca,4eforestación, caza y pesca,pérdida de h(bitats,pérdida de h(bitats,

pérdida biodiversidad,3pérdida biodiversidad,3

E, +AI)A/EE, +AI)A/E4eterioro de su calidad visual4eterioro de su calidad visual

E, )UE,OE, )UE,O"rosión, pérdida de fertilidad,3"rosión, pérdida de fertilidad,3

E, RE,IE(EE, RE,IE(E

1odificaciones debidas1odificaciones debidasa obras p5blicas,a obras p5blicas,urbanismo, industria,3urbanismo, industria,3

E, A0UAE, A0UA!ontaminación, sobreexplotación,!ontaminación, sobreexplotación,

salinización,3salinización,3

$1PA!'62$1PA!'62267#"8267#"8




!lasificación de impactos en función de su!lasificación de impactos en función de suextensión territorialextensión territorial

Clasificación deClasificación de impactosimpactos ambientalesambientales

LocalesLocales RegionalesRegionales GlobalesGlobales

Afectan a un territorioAfectan a un territorio

muy delimitadomuy delimitado

ContaminaciónContaminación atmosférica enatmosférica en

ciudadesciudades vertidos puntualesvertidos puntuales

en un ríoen un ríoConstrucción deConstrucción de

un tramo deun tramo de

carreteracarretera

Más extensos, puedenMás extensos, puedenAfectar variasAfectar variasregiones o paísesregiones o países

Lluvia ácidaLluvia ácida Mareas negrasMareas negras ContaminaciónContaminación

de ríosde ríos

Afectan la totalidadAfectan la totalidad

del planetadel planeta debates internacionalesdebates internacionales pérdida depérdida de

biodiversidadbiodiversidad Efecto invernaderoEfecto invernadero Cambio climáticoCambio climático Escase de aguaEscase de agua !desertificación"!desertificación"




Relaciones deRelaciones delala%umanidad%umanidad

con lacon lanaturale1anaturale1a




33)ociedad ca1adora4recolectora 5rimeros %umanos 4)ociedad ca1adora4recolectora 5rimeros %umanos 463666 a3'3763666 a3'37

• 4urante las primeras épocas de la humanidad, el uso que hacía de la4urante las primeras épocas de la humanidad, el uso que hacía de laenergía era el meramente trófico, es decir, para alimento )unasenergía era el meramente trófico, es decir, para alimento )unas9:++ ;ilocalorías<día*. 2e utiliza energía9:++ ;ilocalorías<día*. 2e utiliza energía endosom(tica,endosom(tica, interna ointerna ometabólica.metabólica.

• 'ambién utilizaba el fuego quemando madera para calentarse,'ambién utilizaba el fuego quemando madera para calentarse,cocinar y ahuyentar a las fieras )energía exosom(tica*.cocinar y ahuyentar a las fieras )energía exosom(tica*.• 'odas las energías que empleaba eran renovables, ya que se'odas las energías que empleaba eran renovables, ya que se

trataba de la biomasa, que se obtiene directa o indirectamente atrataba de la biomasa, que se obtiene directa o indirectamente apartir de la energía solar.partir de la energía solar.

• &os impactos ambientales fueron muy escasos porque, cuando el&os impactos ambientales fueron muy escasos porque, cuando elalimento escaseaba en una zona, emigraban a otra, con lo que laalimento escaseaba en una zona, emigraban a otra, con lo que laprimera se recuperaba.primera se recuperaba.

• !onstituye un subsistema integrado en el sistema natural!onstituye un subsistema integrado en el sistema natural ..




= Población determinada por la capacidad de carga del lugar.Población determinada por la capacidad de carga del lugar.= Profundo conocimiento del medio8 adaptaciones a climasProfundo conocimiento del medio8 adaptaciones a climas

extremos.extremos.

= >so de plantas medicinales,>so de plantas medicinales,= !onfección de vestimentas, herramientas de caza y pesca,!onfección de vestimentas, herramientas de caza y pesca,medios de transporte8 trineos y piraguasmedios de transporte8 trineos y piraguas

+o!laci#n+o!laci#n

NacimientosNacimientos

DefuncionesDefunciones

# #+

#$ -

TN

TM

#

#

RE'UR)O)RE'UR)O)$

#-

$-

'am!io'am!io clim8ticoclim8tico'am!io'am!io

clim8ticoclim8tico

$




PaleolíticoPaleolítico




23 )ociedad agrícola 4 ganadera 563666 a3'3 423 )ociedad agrícola 4 ganadera 563666 a3'3 4mediados siglo *(III7mediados siglo *(III7

• !uando comenzó la agricultura, adem(s de las energías!uando comenzó la agricultura, adem(s de las energíasanteriores, se emplean otras, como la que produce el trabaoanteriores, se emplean otras, como la que produce el trabaoanimal, de procedencia también trófica.animal, de procedencia también trófica.• "n la "dad 1edia comenzó la utilización de otras energías8 la"n la "dad 1edia comenzó la utilización de otras energías8 laeólica, para mover los molinos y para la navegación? y laeólica, para mover los molinos y para la navegación? y lahidr(ulica, para los molinos y para los sistemas de riego. 2e elevahidr(ulica, para los molinos y para los sistemas de riego. 2e elevael gasto de energíael gasto de energía exosom(tica,exosom(tica, externa, aunque es renovable.externa, aunque es renovable.• Al haber mayor disponibilidad de alimentos, la poblaciónAl haber mayor disponibilidad de alimentos, la población

humana experimentó un crecimiento, que es controlado por lahumana experimentó un crecimiento, que es controlado por lacapacidad de carga. "l tama@o de la población se mantienecapacidad de carga. "l tama@o de la población se mantieneestable por bucles de retroalimentación8 pestes, guerras,estable por bucles de retroalimentación8 pestes, guerras,emigración3emigración3




= &os impactos fueron m(s importantes que en la etapa anterior8&os impactos fueron m(s importantes que en la etapa anterior8= 2e usa le@a como combustible y para fabricar carbón vegetal.2e usa le@a como combustible y para fabricar carbón vegetal.= 2e talaron grandes extensiones de bosque para implantar2e talaron grandes extensiones de bosque para implantar

pastos, cultivos o para construir barcos.pastos, cultivos o para construir barcos.= Aumenta la erosión por la deforestación y por la excavación deAumenta la erosión por la deforestación y por la excavación deminas para extraer minerales.minas para extraer minerales.

= 2e levantaron ciudades y se construyeron numerosas vías de2e levantaron ciudades y se construyeron numerosas vías decomunicación.comunicación.

Producción agrícolaProducción agrícola

A,IMENTO)A,IMENTO)

+OB,A'I-N+OB,A'I-N

#

#

#

+




= 2e producen excedentes2e producen excedentes !eneficios econ#micos!eneficios econ#micos que impulsan lasque impulsan lasmeorasmeoras tecnol#gicastecnol#gicas la tecnología del hierro tuvo consecuencias en ella tecnología del hierro tuvo consecuencias en el

medio ambiente.medio ambiente.

Producción agrícolaProducción agrícolaProducción agrícolaProducción agrícola

A,IMENTO)A,IMENTO)

+OB,A'I-N+OB,A'I-N

#

#

#

+

7eneficios económicos7eneficios económicos

#

'ecnología'ecnología del %ierro

erramientas

#

#

#

+

"xplotaciones"xplotacionesmineralesminerales


7osques7osques"rosión"rosión

AguaAguaAguaAgua2equía2equía

#

$

#

$

$$

-

$

$

$

√ Profundos cambios sociales8Profundos cambios sociales8

√ "stratificación social"stratificación social

√ $mperios y monopolios$mperios y monopolios

√ !onstrucciones!onstrucciones

√ 2ociedades urbanas2ociedades urbanas




= &os cambios ambientales&os cambios ambientales colonización de nuevas tierrascolonización de nuevas tierras era de losera de losgrandes descubrimientosgrandes descubrimientos

= &a población crece fuertemente, pero se ve controlada por la capacidad&a población crece fuertemente, pero se ve controlada por la capacidadde carga que marcan los recursos y espacios disponibles.de carga que marcan los recursos y espacios disponibles.

Producción agrícolaProducción agrícola

A&$1"/'62A&$1"/'62

+OB,A'I-N+OB,A'I-N

::

7eneficios económicos7eneficios económicos

'ecnología del hierro'ecnología del hierro

erramientaserramientas

::


7osques7osques"rosión"rosión

AguaAgua2equía2equía

%%

%%

%%

%%

;;

%%

%%

%%Buerras, pestesBuerras, pestes

emigraciónemigración

%% ;;




<3 )ociedad industrial; tecnol#gica 5mediados siglo *(III ;<3 )ociedad industrial; tecnol#gica 5mediados siglo *(III ;actualidad7actualidad7

+ &a #evolución $ndustrial comenzó a mediados del siglo 0C$$$,&a #evolución $ndustrial comenzó a mediados del siglo 0C$$$,

resolviendo sus necesidades energéticas en la combustión de la maderaresolviendo sus necesidades energéticas en la combustión de la maderade los bosques, a los que puso en peligro. Posteriormente, se recurrió alde los bosques, a los que puso en peligro. Posteriormente, se recurrió al

carbón mineral, fuente energética m(s eficaz que la primera, quecarbón mineral, fuente energética m(s eficaz que la primera, quefacilitó el trabao de las f(bricas. "n el siglo 00 el empleo del petróleofacilitó el trabao de las f(bricas. "n el siglo 00 el empleo del petróleosupuso un nuevo impulso para la industria, con lo que se incremento elsupuso un nuevo impulso para la industria, con lo que se incremento el

consumo energético.consumo energético.+ "l sistema energético dea de ser estacionario, se consume m(s energía"l sistema energético dea de ser estacionario, se consume m(s energíaque la que entra al sistema. "l gasto energético se multiplicó por D++que la que entra al sistema. "l gasto energético se multiplicó por D++

pasando de las 9:++ Eilocalorías<persona<día de la primera época a laspasando de las 9:++ Eilocalorías<persona<día de la primera época a las9:+ +++ Eilocalorias<día de hoy*9:+ +++ Eilocalorias<día de hoy*

+ &as meores condiciones de vida provocaron un incremento imparable de&as meores condiciones de vida provocaron un incremento imparable de

población humana, que en la actualidad, sobrepasa ya los F+++ millonespoblación humana, que en la actualidad, sobrepasa ya los F+++ millonesde seres humanos, el F+- de las cu(les habita en grandes ciudadesde seres humanos, el F+- de las cu(les habita en grandes ciudades)megaciudades*.)megaciudades*.

+ 'anto el empleo de los recursos como la generación de impactos han ido'anto el empleo de los recursos como la generación de impactos han idoaumentando.aumentando.




&os principales impactos en esta tercera época son8&os principales impactos en esta tercera época son8• !onsumo de grandes cantidades de recursos no!onsumo de grandes cantidades de recursos no

renovablesrenovables8 minerales y combustibles fósiles )carbón,8 minerales y combustibles fósiles )carbón,petróleo y gas natural*.petróleo y gas natural*.

• "rosión y desertización"rosión y desertización intensas debido a laintensas debido a ladeforestación, a la urbanización y a la contaminación.deforestación, a la urbanización y a la contaminación.

• "scasez o agotamiento del agua"scasez o agotamiento del agua por consumo excesivopor consumo excesivoo por deterioro de su calidad.o por deterioro de su calidad.

• !ontaminación!ontaminación del aire, del agua y del suelo. !ambiosdel aire, del agua y del suelo. !ambiosclim(ticos, como el incremento de la temperaturaclim(ticos, como el incremento de la temperaturaplanetaria o efecto invernadero.planetaria o efecto invernadero.

• Pérdida de biodiversidadPérdida de biodiversidad )diversidad de seres vivos*)diversidad de seres vivos*animal y vegetal.animal y vegetal.• acinamiento de la población enacinamiento de la población en grandes ciudadesgrandes ciudades..• Problemas deProblemas de marginalidadmarginalidad y de y de pobrezapobreza..




La crisis ambiental

Agravamiento de losAgravamiento de losriesgos naturalesriesgos naturales

Abismales diferenciasAbismales diferenciasentre ricos y pobresentre ricos y pobres

2obreexplotación de recursos2obreexplotación de recursos pesqueros y su agotamientopesqueros y su agotamiento

Pérdida de biodiversidadPérdida de biodiversidad

&a tala y destrucción de bosques&a tala y destrucción de bosques

4egradación de suelos4egradación de suelosPr(cticas agrícolas y sobrepastoreoPr(cticas agrícolas y sobrepastoreo

Aumento de estrés hídricoAumento de estrés hídricoAgotamiento del aguaAgotamiento del agua

!ontaminación de recursos!ontaminación de recursosrenovables8 bosques,3renovables8 bosques,3

$ncremento de la generación$ncremento de la generación de residuos por personade residuos por persona

Aumento de gasesAumento de gasesde efecto invernaderode efecto invernadero cambio clim(ticocambio clim(tico

!ontaminación del aire urbano!ontaminación del aire urbano

!onsumo acelerado de recursos!onsumo acelerado de recursos

"xplosión demogr(fica y megaciudades"xplosión demogr(fica y megaciudades

!onsecuencia de un!onsecuencia de un

sistema económico basadosistema económico basadoen avances tecnológicosen avances tecnológicose industriales quee industriales queno tiene en cuentano tiene en cuentael sistema ecológicoel sistema ecológico




= =>u? se de!e %acer ante la=>u? se de!e %acer ante laro!lem8tica am!iental@ro!lem8tica am!iental@

= )e %an adotado tres tios)e %an adotado tres tios

de osturas olíticasde osturas olíticasa3a3Elotaci#n incontroladaElotaci#n incontrolada

!3!3'onseracionismo a ultran1a3'onseracionismo a ultran1a3c3c3Desarrollo sosteni!leDesarrollo sosteni!le




El desarrollo incontroladoEl desarrollo incontrolado

2e basa en82e basa en8= 7uscar la rentabilidad de la explotación de los recursos a7uscar la rentabilidad de la explotación de los recursos a

corto plazo, sin tener en cuenta los impactos y los riesgoscorto plazo, sin tener en cuenta los impactos y los riesgosfuturos.futuros.

= 'ener un crecimiento económico sin limites, con el m(ximo'ener un crecimiento económico sin limites, con el m(ximobeneficio productivo.beneficio productivo.

= Gomentar del consumo de bienes sin tener en cuenta losGomentar del consumo de bienes sin tener en cuenta losimpactos generados.impactos generados.

= "xplotar los recursos como la ganadería, la pesca, los"xplotar los recursos como la ganadería, la pesca, losrecursos energéticos y forestales, sin respetar los ciclosrecursos energéticos y forestales, sin respetar los ciclosnaturales y la capacidad de regeneración de los mismos.naturales y la capacidad de regeneración de los mismos.= 'onclusi#n 'onclusi#n C es un modelo mu negatiBo "ue lleBa a laC es un modelo mu negatiBo "ue lleBa a la

so!reeAlotaci#n de los ecosistemas naturales also!reeAlotaci#n de los ecosistemas naturales aldeterioro medioam!iental sin osi!ilidad dedeterioro medioam!iental sin osi!ilidad de

recueraci#n3recueraci#n3




,a elotaci#n incontrolada,a elotaci#n incontrolada

Gluos de entrada de materiales y combustibles fósilesGluos de entrada de materiales y combustibles fósilesde forma ilimitadade forma ilimitada

$mpactos ambientales$mpactos ambientales

Agotamiento de recursos no renovablesAgotamiento de recursos no renovables&iberación de residuos&iberación de residuos

'O)TE) O'U,TO) O IN)UMO)'O)TE) O'U,TO) O IN)UMO)

&os gastos ambientales que no se suelen contabilizar en el precio de los&os gastos ambientales que no se suelen contabilizar en el precio de losproductos, y que provocan efectos nocivos en el medio ambiente, la sociedad oproductos, y que provocan efectos nocivos en el medio ambiente, la sociedad o

la salud.la salud.

'O)TE) O'U,TO) O IN)UMO)'O)TE) O'U,TO) O IN)UMO)

&os gastos ambientales que no se suelen contabilizar en el precio de los&os gastos ambientales que no se suelen contabilizar en el precio de losproductos, y que provocan efectos nocivos en el medio ambiente, la sociedad oproductos, y que provocan efectos nocivos en el medio ambiente, la sociedad ola salud.la salud.




El desarrollo conseracionistaEl desarrollo conseracionista

2e basa en82e basa en8

H "stablecer que todo proceso que genere impactosH "stablecer que todo proceso que genere impactosambientales debe detenerse.ambientales debe detenerse.

H &legar a un crecimiento económico cero en todosH &legar a un crecimiento económico cero en todoslos paíseslos países

!onclusión !onclusión 8 "ste modelo significa un freno al8 "ste modelo significa un freno alcrecimiento de muchos países especialmente crecimiento de muchos países especialmente

a los m(s pobres y menos desarrollados.a los m(s pobres y menos desarrollados.




Conseracionismo a ultran!aDetener el desarrollo econ#mico ara eitar da&osDetener el desarrollo econ#mico ara eitar da&os

al entorno roteger el medio am!iente conal entorno roteger el medio am!iente con

medidas como eitar la suero!laci#n elmedidas como eitar la suero!laci#n el

agotamiento de los recursosagotamiento de los recursos

Detener el desarrollo econ#mico ara eitar da&osDetener el desarrollo econ#mico ara eitar da&osal entorno roteger el medio am!iente conal entorno roteger el medio am!iente conmedidas como eitar la suero!laci#n elmedidas como eitar la suero!laci#n el

agotamiento de los recursosagotamiento de los recursos

&os países pobres&os países pobres

tienen derecho al untienen derecho al un

desarrollo quedesarrollo queerradique la pobreza,erradique la pobreza,

el hambre, lasel hambre, lasenfermedades,enfermedades,

inusticias sociales yinusticias sociales y

deuda externadeuda externa

&os países ricos, empiezan a&os países ricos, empiezan avalorar la calidad ambientalvalorar la calidad ambientalcomo un elemento m(s de sucomo un elemento m(s de su

calidad de vida.calidad de vida.

&a conciencia&a concienciaambiental culmina conambiental culmina conencuentrosencuentros

internacionales comointernacionales comoel de "stocolmo enel de "stocolmo en

DIF9DIF9




Desarrollo sosteni!leDesarrollo sosteni!le

= 2e basa en82e basa en8= "l uso y gestión racional de los recursos naturales, sin"l uso y gestión racional de los recursos naturales, sin

poner en peligro su utilización en el futuro.poner en peligro su utilización en el futuro.

= !recer econonómicamente, pero respetando la naturaleza y!recer econonómicamente, pero respetando la naturaleza y

las tasas de renovación de los recursos naturales.las tasas de renovación de los recursos naturales.= Permitir que las próximas generaciones puedan utilizar losPermitir que las próximas generaciones puedan utilizar los

recursos naturales y disfrutarlos.recursos naturales y disfrutarlos.

= 7uscar la eficacia con la utilización de tecnologías que7uscar la eficacia con la utilización de tecnologías que

permitan el ahorro de energía.permitan el ahorro de energía.= !onclusión !onclusión 8 es un modelo que permite el bienestar del ser8 es un modelo que permite el bienestar del ser

humano a partir de un menor consumo de recursos tantohumano a partir de un menor consumo de recursos tantoahora como en el futuro.ahora como en el futuro.




Desarrollo )osteni!leDesarrollo )osteni!le

4esarrollo que4esarrollo que

satisface las necesidadessatisface las necesidadesde la generación presentede la generación presente sin afectar la capacidadsin afectar la capacidad

de las generacionesde las generacionesfuturas de satisfacerfuturas de satisfacer

sus propias necesidadessus propias necesidades

4esarrollo que4esarrollo que

satisface las necesidadessatisface las necesidadesde la generación presentede la generación presente sin afectar la capacidadsin afectar la capacidad

de las generacionesde las generacionesfuturas de satisfacerfuturas de satisfacer

sus propias necesidadessus propias necesidades

/ecesidad de adoptar nuevos estilos de vida/ecesidad de adoptar nuevos estilos de vidaque respeten del medio ambiente y eviten elque respeten del medio ambiente y eviten el

deterioro del sistema ecológico, posibilitando ladeterioro del sistema ecológico, posibilitando laobtención continuada de recursosobtención continuada de recursos

/ecesidad de adoptar nuevos estilos de vida/ecesidad de adoptar nuevos estilos de vidaque respeten del medio ambiente y eviten elque respeten del medio ambiente y eviten el

deterioro del sistema ecológico, posibilitando ladeterioro del sistema ecológico, posibilitando laobtención continuada de recursosobtención continuada de recursosInforme BRUNT,AND 5FG7Informe BRUNT,AND 5FG7

Nuestro futuro en comHn Nuestro futuro en comHn Informe BRUNT,AND 5FG7Informe BRUNT,AND 5FG7

Nuestro futuro en comHn Nuestro futuro en comHn

&a sostenibilidad se ha de lograr a tres niveles&a sostenibilidad se ha de lograr a tres niveles&a sostenibilidad se ha de lograr a tres niveles&a sostenibilidad se ha de lograr a tres niveles

2ostenibilidad económica2ostenibilidad económica$mplica crecimiento y$mplica crecimiento y

satisfacción desatisfacción denecesidades socialesnecesidades sociales

2ostenibilidad económica2ostenibilidad económica$mplica crecimiento y$mplica crecimiento y

satisfacción desatisfacción denecesidades socialesnecesidades sociales

2ostenibilidad ecológica2ostenibilidad ecológica$mplica la integridad de$mplica la integridad de los ecosistemas y delos ecosistemas y dela diversidad biológicala diversidad biológica

2ostenibilidad ecológica2ostenibilidad ecológica$mplica la integridad de$mplica la integridad de los ecosistemas y delos ecosistemas y dela diversidad biológicala diversidad biológica

2ostenibilidad social2ostenibilidad social$mplica equidad laboral,$mplica equidad laboral,

la preservación de culturasla preservación de culturas y la salud humanas y la salud humanas

2ostenibilidad social2ostenibilidad social$mplica equidad laboral,$mplica equidad laboral,

la preservación de culturasla preservación de culturas y la salud humanas y la salud humanas




Una sociedad sosteni!le controla su crecimientoUna sociedad sosteni!le controla su crecimientoecon#mico$ la contaminaci#n$ la elotaci#n de losecon#mico$ la contaminaci#n$ la elotaci#n de los

recursos el tama&o de o!laci#n$ ara "ue no eceda larecursos el tama&o de o!laci#n$ ara "ue no eceda lacaacidad de carga$ sin deteriorar la naturale1a$ sincaacidad de carga$ sin deteriorar la naturale1a$ sin%iotecar las osi!ilidades de futuras generaciones%iotecar las osi!ilidades de futuras generaciones

Una sociedad sosteni!le controla su crecimientoUna sociedad sosteni!le controla su crecimientoecon#mico$ la contaminaci#n$ la elotaci#n de losecon#mico$ la contaminaci#n$ la elotaci#n de los

recursos el tama&o de o!laci#n$ ara "ue no eceda larecursos el tama&o de o!laci#n$ ara "ue no eceda lacaacidad de carga$ sin deteriorar la naturale1a$ sincaacidad de carga$ sin deteriorar la naturale1a$ sin%iotecar las osi!ilidades de futuras generaciones%iotecar las osi!ilidades de futuras generaciones

!>17#" 4" #J6 4" KA/"#$6 )DII9*!>17#" 4" #J6 4" KA/"#$6 )DII9*

4ocumentos ratificados sobre desarrollo sostenible,4ocumentos ratificados sobre desarrollo sostenible,cambio clim(tico. 7iodiversidad, desertificación, bosques y Agendas 9Dcambio clim(tico. 7iodiversidad, desertificación, bosques y Agendas 9D"strategias para alcanzar un desarrollo sostenible8 gestión global,"strategias para alcanzar un desarrollo sostenible8 gestión global,

sin fronteras ni diferencias entre países, erradicación de la pobreza,sin fronteras ni diferencias entre países, erradicación de la pobreza, igual calidad de vida para las personas,igual calidad de vida para las personas,

gestión meor de los recursos y protección de ecosistemasgestión meor de los recursos y protección de ecosistemas&os países ricos se comprometen a reducir consumo de energía y&os países ricos se comprometen a reducir consumo de energía ycontaminación, así como destinar el +,F - del P$7contaminación, así como destinar el +,F - del P$7

a la ayuda a países pobresa la ayuda a países pobres




+rinciios ara alcan1ar el desarrollo sosteni!le+rinciios ara alcan1ar el desarrollo sosteni!le

LM de desarrollo equitativoLM de desarrollo equitativo2olidaridad intergeneracional y2olidaridad intergeneracional y

solidaridad intrageneracionalsolidaridad intrageneracional

:M de irreversibilidad cero:M de irreversibilidad ceroActuar con precaución? reducir a ceroActuar con precaución? reducir a cero

los impactos ambientales quelos impactos ambientales que producen da@os irreversiblesproducen da@os irreversibles

M de selección sostenible de tecnologíasM de selección sostenible de tecnologías"mpleo de nuevas tecnologías m(s limpias y eficientes."mpleo de nuevas tecnologías m(s limpias y eficientes.

2ustitución de recursos no renovables por otros renovables2ustitución de recursos no renovables por otros renovables

NM de emisión sostenibleNM de emisión sostenible&a tasa de emisión de contaminantes&a tasa de emisión de contaminantes

no debe sobrepasar la capacidadno debe sobrepasar la capacidad de asimilación en el entornode asimilación en el entorno

9M de vaciado sostenible9M de vaciado sostenible"l consumo de un recurso no renovable"l consumo de un recurso no renovable no debe pasar la tasa de creación deno debe pasar la tasa de creación derecursos renovables que lo sustituyanrecursos renovables que lo sustituyan

DM de #ecolección sostenibleDM de #ecolección sostenible

&a tasa de consumo de un recurso no puede sobrepasar&a tasa de consumo de un recurso no puede sobrepasar su tasa de renovaciónsu tasa de renovación

+RIN'I+IO)+RIN'I+IO)




"s necesario"s necesariovalorar los da@osvalorar los da@osambientales paraambientales para

adoptar las medidasadoptar las medidasnecesarias paranecesarias para

paliarlospaliarlos Anticiparse a losAnticiparse a losproblemas, informarproblemas, informar

a la población ya la población yadoptar las medidasadoptar las medidas

precisas paraprecisas paraprevenir losprevenir los

impactosimpactos

"s necesario"s necesariovalorar los da@osvalorar los da@osambientales paraambientales para

adoptar las medidasadoptar las medidasnecesarias paranecesarias para

paliarlospaliarlos Anticiparse a losAnticiparse a losproblemas, informarproblemas, informar

a la población ya la población yadoptar las medidasadoptar las medidas

precisas paraprecisas paraprevenir losprevenir losimpactosimpactos

$ndicador$ndicadorambiental es unaambiental es una

variable o estimaciónvariable o estimaciónambiental que aportaambiental que aportainformación sobre elinformación sobre el

estado o la evoluciónestado o la evoluciónde un problemade un problemaambiental concretoambiental concreto Puede serPuede ser

utilizado en elutilizado en elproceso de la tomaproceso de la toma

de decisiones parade decisiones paraadoptar el tipo deadoptar el tipo demedidas m(smedidas m(s

adecuadas paraadecuadas paraminimizar o paliar elminimizar o paliar elimpacto ambientalimpacto ambiental

$ndicador$ndicadorambiental es unaambiental es una

variable o estimaciónvariable o estimaciónambiental que aportaambiental que aportainformación sobre elinformación sobre el

estado o la evoluciónestado o la evolución

de un problemade un problemaambiental concretoambiental concreto Puede serPuede ser

utilizado en elutilizado en elproceso de la tomaproceso de la toma

de decisiones parade decisiones paraadoptar el tipo deadoptar el tipo demedidas m(smedidas m(s

adecuadas paraadecuadas paraminimizar o paliar elminimizar o paliar elimpacto ambientalimpacto ambiental

)osteni!ilida)osteni!ilidadd

= "cológica"cológica="conómica"conómica

=2ocial2ocial




ndices de medida de la sosteni!ilidadndices de medida de la sosteni!ilidad

= Indicadores am!ientalesCIndicadores am!ientalesC Cariable que aporta informaciónCariable que aporta informaciónsobre el estado o evolución de un problema ambientalsobre el estado o evolución de un problema ambiental

concreto.concreto.= Tios de indicadoresC +3 E3 R3Tios de indicadoresC +3 E3 R3

% Indicadores de resi#nIndicadores de resi#n88 #eflean la presión directa o#eflean la presión directa o

indirecta que eercen las actividades humanas sobre elindirecta que eercen las actividades humanas sobre elmedio ambientemedio ambiente% Indicadores de estadoIndicadores de estado88 4escriben los efectos derivados de4escriben los efectos derivados de

la presión sobre la calidad del medio. 4an idea del impactola presión sobre la calidad del medio. 4an idea del impactoambiental originado.ambiental originado.

% Indicadores de resuestaCIndicadores de resuestaC $ndican el esfuerzo político o$ndican el esfuerzo político osocial en materia de m.a. 2irven para marcar obetivos ysocial en materia de m.a. 2irven para marcar obetivos y

tomar decisiones.tomar decisiones.




ActiidadesActiidades%umanas%umanas

"nergía8 "misiones"nergía8 "misiones

de !6de !699 a laa laatmósferaatmósfera

ActiidadesActiidades%umanas%umanas

"nergía8 "misiones"nergía8 "misionesde !6de !699 a laa laatmósferaatmósfera

"stado del medio"stado del medioambiente y losambiente y los

recursos naturalesrecursos naturales

Atmósfera8Atmósfera8incremento delincremento delefecto invernaderoefecto invernadero

"stado del medio"stado del medioambiente y losambiente y los

recursos naturalesrecursos naturales

Atmósfera8Atmósfera8incremento delincremento del

efecto invernaderoefecto invernadero

Agentes socialesAgentes sociales y y medioambientalesmedioambientales

"sfuerzos políticos y"sfuerzos políticos ysociales como legislarsociales como legislar

para reducir laspara reducir lasemisiones de gasesemisiones de gasesinvernaderoinvernadero

Agentes socialesAgentes sociales y y medioambientalesmedioambientales

"sfuerzos políticos y"sfuerzos políticos ysociales como legislarsociales como legislar

para reducir laspara reducir lasemisiones de gasesemisiones de gases

invernaderoinvernadero

$ndicadores de presión )P*$ndicadores de presión )P* $ndicadores de estado )"*$ndicadores de estado )"*$ndicadores de estado )"*$ndicadores de estado )"*

Informaci#n

$ndicadores de respuesta )#*$ndicadores de respuesta )#*

Decisiones actuaciones socialesDecisiones actuaciones sociales

Recursos




&a&a %uella%uella ecológicaecológica= Gorma sencilla y comprensible de evaluar si nuestra forma de vida es oGorma sencilla y comprensible de evaluar si nuestra forma de vida es o

no es sostenibleno es sostenible= OOG la define como la medida del impacto ambiental total generadoOOG la define como la medida del impacto ambiental total generado

por una determinada población humana sobre el medio ambientepor una determinada población humana sobre el medio ambiente= 2ería la cantidad de (rea productiva )terrestre o marítima* necesaria2ería la cantidad de (rea productiva )terrestre o marítima* necesaria

para la producción de recursos, la asimilación de los residuos generados ypara la producción de recursos, la asimilación de los residuos generados ypara el desarrollo de vegetación necesaria para asimilar el dióxido depara el desarrollo de vegetación necesaria para asimilar el dióxido de

carbono emitido a la atmósfera procedente de la quema de combustiblescarbono emitido a la atmósfera procedente de la quema de combustiblesfósiles, para una persona, población, país o conunto de habitantes de lafósiles, para una persona, población, país o conunto de habitantes de la'ierra.'ierra.

(alor medio de(alor medio de

la %uellala %uellaecol#gica a nielecol#gica a nielmundial es demundial es de2$< %a or2$< %a or%a!itante%a!itante

El alor medio deEl alor medio de

la caacidadla caacidadecol#gica de laecol#gica de laTierra es de 2$Tierra es de 2$%a or %a!itante%a or %a!itante

El alor medio deEl alor medio de

la caacidadla caacidadecol#gica de laecol#gica de laTierra es de 2$Tierra es de 2$%a or %a!itante%a or %a!itante

Hemostrasasado la caacidad

de carga

Hemostrasasado la caacidad

de carga




= 2e expresa en cantidad2e expresa en cantidad

de (rea productiva,de (rea productiva,medida en hect(reas,medida en hect(reas,necesaria para lanecesaria para la

producción de todos losproducción de todos losrecursos consumidos yrecursos consumidos y

para asimilar todos lospara asimilar todos losresiduos generados,residuos generados,incluido el !69 emitido yincluido el !69 emitido yque la vegetación podríaque la vegetación podría

volver a absorber.volver a absorber.




"ctiidad11. #ia$rama causal de los recursos %&dricos de una re$i'n




• (l a$ua es un recurso renoable) ya *ue su tasa dere$eneraci'n est+ en ,unci'n de su ca&da -or las-reci-itaciones $eneralmente alorada en d&as/) *uede-ende del ciclo del a$ua.

• ariables• #e ti-o natural ea-oraci'n) tem-eratura) clima) lluias.

• #e ti-o social a$ua usada en cada sector)contaminaci'n) -oblaci'n) inmi$raci'n) su-er,icie re$able)

em-leo.• #e ti-o -ol&tico -ol&tica de a$uas) a$uas trasasadas.



ema 2. Humanidad y medio ambiente 39

Actiidad 23Actiidad 23 &a explotación incontrolada de recursos potencialmente&a explotación incontrolada de recursos potencialmenterenovables, provoca su agotamiento al ser su tasa de consumo superior a surenovables, provoca su agotamiento al ser su tasa de consumo superior a sutiempo de renovación. Ante su escasez frecuentemente se responde ampliandotiempo de renovación. Ante su escasez frecuentemente se responde ampliandola explotación mediante nuevas tecnologías. "sta sobreexplotación conduce a lala explotación mediante nuevas tecnologías. "sta sobreexplotación conduce a la

insostenibilidad .insostenibilidad .

• i se -esca un nmero ecesio de atunes)se a$otar&an.

• ara *ue la -oblaci'n est en estadoestacionario se %a de cum-lir *ue las

salidas -esca y muerte natural de losatunes/ sean i$uales a las entradasnacimientos de los atunes/.

• Cuando se trata de aumentar la -escaaumentando el numero y el tonelae de los

barcos se acelera el a$otamiento de la-oblaci'n de atunes.

• (sta decisi'n se basa en interesesecon'micos

• e identi,ica con el modelo de e-lotaci'nincontrolada.




• (n este modelo la tasa de ca-turas no se marca -or

intereses econ'micos) sino *ue se %ace en ,unci'n de lacantidad de atunes.

• e alora la im-ortancia de la toma de decisiones) -or*uela tasa de ca-turas se marca desde el interior del sistema y

no desde el eterior) como en a/.• #e esta ,orma no se corre el ries$o de *ue la -esca se

a$ote.

• e trata de desarrollo sostenible.




La sobree-lotaci'n de los atunes es insostenible desde tres-untos de ista

• Ecológico: se a$ota la -oblaci'n de atunes y se -roduceun deterioro del ecosistema marino en el *ue seencontraban.

• Económico: ya *ue si aumenta el nmero de barcos sesacar+n m+s $anancias a corto -la!o) -ero no a lar$o.Los barcos cuestan dinero y sueldos) *ue %ay *ue -a$ar) yesto es im-osible si los atunes comien!an a escasear.

• Social: tras la ruina econ'mica endr+ el -aro en el sectory) con ello) la emi$raci'n de los -escadores a sureconersi'n.




Los indicadores ambientales *ue %an serido -ara la

toma de decisiones en el modelo b/ son

#e -resi'n la tasa de ca-turas.

#e estado -oblaci'n de atunes nmero deindiiduos *ue la com-onen/.

#e res-uesta el nmero de barcos se determina en,unci'n d ela cantidad de atunes.

Actividad 14Actividad 14 En 2003 la cantidad de superficie productiva de la Tierra eraEn 2003 la cantidad de superficie productiva de la Tierra era




Actividad 14. Actividad 14. En 2003, la cantidad de superficie productiva de la Tierra eraEn 2003, la cantidad de superficie productiva de la Tierra era

de unos 11.200 millones de hectáreas. Sin embaro, durante el citado a!o,de unos 11.200 millones de hectáreas. Sin embaro, durante el citado a!o,

la huella ecol"ica lobal ascendi" a 13.#$0 millones de hectáreas. Sela huella ecol"ica lobal ascendi" a 13.#$0 millones de hectáreas. Se

sabe %ue el valor promedio por persona es de 2,2 hectáreas.sabe %ue el valor promedio por persona es de 2,2 hectáreas.

• (l c+lculo de la %uella ecol'$ica es til -ara alorar el im-actoambiental -or*ue nos da idea del $rado de deterioro del -lanetaa consecuencia de la obtenci'n de recursos naturales.

• uede serir -ara alorar el $rado de sostenibilidad ecol'$ica de

los sistemas econ'micos del -laneta.

• La $ran concentraci'n de -ersonas -or m2 %ace *ue resulteim-osible dis-oner de un terreno -roductio en las cercan&as)-or lo *ue %abr&a *ue buscarlo en los -ueblos m+s a-artados) enlos *ue el territorio es ca-a! de asumir y su-erar la %uellaecol'$ica de las -ersonas *ue all& %abitan.



• Las actiidades *ue -roocan una mayor %uella ecol'$ica

son el territorio construido) la obtenci'n de ener$&a) la-esca y la de,orestaci'n.

• Las actiidades *ue mantienen una %uella ecol'$ica m+so menos constante son el terreno destinado a cultios y

los -astos.• an en aumento las *ue -roocan mayor %uella ecol'$ica.

• La tendencia ,utura ser+ aumentar la %uella ecol'$ica.


(oluci'n de la %uella ecol'$icamundial se$n las di,erentes +reas-roductias.



• oseen una mayor %uella ecol'$ica los -a&ses ricos) con:orteamrica a la cabe!a casi 10 %a;%ab/ y la <ni'n(uro-ea 5 %a;%ab/.

• (n ambos casos la eleada %uella ecol'$ica es laconsecuencia de un consumo de recursos desmedido.

• Lo *ue es socialmente inusto e insolidario si tenemos encuenta el nmero de -ersonas.


45

alor de la %uella ecol'$ica en 2003en las distintas re$iones del -laneta



Huella ecol'$ica total

• :orteamrica casi 10 %a;%ab/ 326 millones de%abitantes = 3260 %a.

• <ni'n (uro-ea 5 %a;%ab/ 349 millones de %abitantes =1745 %a.

• >,rica 2 %a;%ab/ 847 millones de %abitantes = 1694 %a.

• "sia?ac&,ico 2 %a;%ab/ 3489 millones de %abitantes =6978 %a.


46



• :os -odr&amos -re$untar *u -asar&a si los %abitantes delur alcan!asen nuestro $rado de consumo) @tendr&amos-laneta -ara todosA

• eniendo en cuenta los -rinci-ios de la sostenibilidad elm+imo alor *ue deber&a tener la %uella ecol'$ica media-or -ersona ser&a 2)2 %a;-ersona -ara todos los %abitantes

de la ierra) ya *ue se deria de la sostenibilidad socialintra$eneracional.

• #e se$uir con la tendencia actual necesitar&amos el

territorio de) al menos) otro -laneta i$ual *ue el nuestro.


47




48

Definici#n de RIE)0O)Definici#n de RIE)0O)>no de los puntos m(s preocupantes dentro de la>no de los puntos m(s preocupantes dentro de la

crisis ambiental es elcrisis ambiental es el RIE)0O NATURA,CRIE)0O NATURA,C'oda condición, proceso o evento que puede causar da@os personales,'oda condición, proceso o evento que puede causar da@os personales,

pérdidas económicas o da@os al medio ambientepérdidas económicas o da@os al medio ambiente

2e aplica a una probabilidad aleatoria de que ocurra el evento2e aplica a una probabilidad aleatoria de que ocurra el evento

2i el grado2i el grado

de destrucciónde destrucciónprecisa deprecisa deayudas externas8ayudas externas8

DE)A)TREDE)A)TRE

>n desastre>n desastre que se prolongaque se prolongatemporalmente8temporalmente8'A,AMIDAD'A,AMIDAD

>na vez ocurrido>na vez ocurrido

el evento,el evento,si los efectossi los efectosson muy notorios8son muy notorios8'ATJ)TRO.E'ATJ)TRO.E




49

Tios de riesgosTios de riesgos

'lasificaci#n de'lasificaci#n de

riesgosriesgos

Tecnol#gicos o culturalesTecnol#gicos o culturalesTecnol#gicos o culturalesTecnol#gicos o culturales

/A'>#A&"2/A'>#A&"2

MitosMitosMitosMitos

7$6&B$!627$6&B$!62Q>J1$!62Q>J1$!62Q>J1$!62Q>J1$!62 GJ2$!62GJ2$!62GJ2$!62GJ2$!62 !21$!62!21$!62!21$!62!21$!62

1(quinas1(quinas Productos químicosProductos químicos fallos humanosfallos humanos estilos de vidaestilos de vida

peligrosospeligrosos

1(quinas1(quinas Productos químicosProductos químicos fallos humanosfallos humanos estilos de vidaestilos de vida

peligrosospeligrosos

"nfermedades"nfermedades alergiasalergias plagasplagas animalesanimales

"nfermedades"nfermedades alergiasalergias plagasplagas animalesanimales

!ontaminantes!ontaminantesde alimentos,de alimentos,

agua, aire, sueloagua, aire, suelo

!ontaminantes!ontaminantesde alimentos,de alimentos,

agua, aire, sueloagua, aire, suelo

!lim(ticos!lim(ticos BeológicosBeológicos !lim(ticos!lim(ticos BeológicosBeológicos

!aída de!aída demeteoritosmeteoritos

radiación solarradiación solar

!aída de!aída demeteoritosmeteoritos

radiación solarradiación solar

R M d dRi Mi i d id l d2 i l d




50

Riesgos Mitos o inducidos3Riesgos Mitos o inducidos3 2on riesgos naturales provocados o2on riesgos naturales provocados opotenciados por la acción antrópica. Por ello se les llama también,potenciados por la acción antrópica. Por ello se les llama también,

riesgos naturales inducidos.riesgos naturales inducidos.




51




52

An8lisis mitigaci#n del riesgoAn8lisis mitigaci#n del riesgo&a prevención de riesgos es una prioridad dentro de la crisis ambiental.&a prevención de riesgos es una prioridad dentro de la crisis ambiental.

!umbre de #ío!umbre de #ío toma de conciencia de los peligros naturales y sus efectostoma de conciencia de los peligros naturales y sus efectossobre la poblaciónsobre la población

/aciones >nidas declaró la década de los I+ como/aciones >nidas declaró la década de los I+ como Decenio InternacionalDecenio Internacional ara la Reducci#n de los Desastres naturales ara la Reducci#n de los Desastres naturales se elaboró lase elaboró la EstrategiaEstrategia

Internacional ara la Reducci#n de Desastres Internacional ara la Reducci#n de Desastres en 9++Den 9++D necesidad denecesidad deanticiparse a las cat(strofes y dise@ar estrategias con ayuda de tecnologíasanticiparse a las cat(strofes y dise@ar estrategias con ayuda de tecnologías

avanzadas de predicción y prevenciónavanzadas de predicción y prevención

"studio y predicción de los da@os"studio y predicción de los da@os

que puede ocasionar un riesgoque puede ocasionar un riesgo

"studio y predicción de los da@os"studio y predicción de los da@os

que puede ocasionar un riesgoque puede ocasionar un riesgo1ecanismos de acción1ecanismos de acciónen el pasadoen el pasado

1ecanismos de acción1ecanismos de acciónen el pasadoen el pasado

Gactores queGactores quecondicionan el riesgocondicionan el riesgo

Gactores queGactores quecondicionan el riesgocondicionan el riesgo

1edidas preventivas1edidas preventivas1edidas preventivas1edidas preventivas 1edidas paliativas1edidas paliativas1edidas paliativas1edidas paliativas




53

.actores "ue condicionan un riesgoC +E,I0RO)IDAD 5+7.actores "ue condicionan un riesgoC +E,I0RO)IDAD 5+7

P R &a probabilidad de ocurrencia de un fenómeno cuyaP R &a probabilidad de ocurrencia de un fenómeno cuyaseveridad lo hace potencialmente da@ino en un lugarseveridad lo hace potencialmente da@ino en un lugardeterminado y dentro de un intervalo de tiempodeterminado y dentro de un intervalo de tiempo

específicoespecífico

P R &a probabilidad de ocurrencia de un fenómeno cuyaP R &a probabilidad de ocurrencia de un fenómeno cuyaseveridad lo hace potencialmente da@ino en un lugarseveridad lo hace potencialmente da@ino en un lugar

determinado y dentro de un intervalo de tiempodeterminado y dentro de un intervalo de tiempoespecíficoespecífico

(aloraci#n de la eligrosidad(aloraci#n de la eligrosidad(aloraci#n de la eligrosidad(aloraci#n de la eligrosidad2everidad2everidad2everidad2everidad

"l tiempo de retorno"l tiempo de retorno"l tiempo de retorno"l tiempo de retorno

4istribución4istribucióngeogr(ficageogr(fica

4istribución4istribucióngeogr(ficageogr(ficaBrados de peligrosidad8Brados de peligrosidad8

+ R nula+ R nula D R baaD R baa 9 R moderada9 R moderada

N R altaN R alta R catastrófica R catastrófica

Brados de peligrosidad8Brados de peligrosidad8 + R nula+ R nula D R baaD R baa 9 R moderada9 R moderada

N R altaN R alta R catastrófica R catastrófica

ipótesisipótesis#iesgo m(ximo#iesgo m(ximo #iesgo medio#iesgo medio#iesgo medio#iesgo medio

&a severidad m(xima&a severidad m(xima

alcanzada en la zonaalcanzada en la zona

&a severidad m(s&a severidad m(s

frecuente en la zonafrecuente en la zona

&a severidad m(s&a severidad m(s

frecuente en la zonafrecuente en la zona

. t di i i (U,NERABI,IDAD 5(7. t di i i (U,NERABI,IDAD 5(7




54

.actores "ue condicionan un riesgoC (U,NERABI,IDAD 5(7.actores "ue condicionan un riesgoC (U,NERABI,IDAD 5(7

C R representa el grado de da@o expresado en tanto por uno deC R representa el grado de da@o expresado en tanto por uno de

pérdidas con respecto al total expuesto a un determinado eventopérdidas con respecto al total expuesto a un determinado evento2e expresa en forma de probabilidad que varía entre D )pérdida2e expresa en forma de probabilidad que varía entre D )pérdidatotal* y + )ausencia de da@o*total* y + )ausencia de da@o*

C R representa el grado de da@o expresado en tanto por uno deC R representa el grado de da@o expresado en tanto por uno de

pérdidas con respecto al total expuesto a un determinado eventopérdidas con respecto al total expuesto a un determinado evento2e expresa en forma de probabilidad que varía entre D )pérdida2e expresa en forma de probabilidad que varía entre D )pérdidatotal* y + )ausencia de da@o*total* y + )ausencia de da@o*

1edidas de tipo político1edidas de tipo político

!apacidad de la población!apacidad de la población para hacerles frentepara hacerles frente

#iqueza, tecnología, educación e información disminuyen la vulnerabilidad#iqueza, tecnología, educación e información disminuyen la vulnerabilidad&os países pobres son m(s vulnerables&os países pobres son m(s vulnerables

"stado de infraestructuras"stado de infraestructuras y viviendas y viviendas

"l grado de conciencia"l grado de concienciaante los peligrosante los peligros

&a disponibilidad de medios para hacer frente a los da@os&a disponibilidad de medios para hacer frente a los da@os

1edida de la1edida de lasusceptibilidadsusceptibilidadante los da@osante los da@os




55

.actores "ue condicionan un riesgoC ,A E*+O)I'I-N 5E7.actores "ue condicionan un riesgoC ,A E*+O)I'I-N 5E7

" R "s el total de personas o de bienes" R "s el total de personas o de bienes

expuestos a un determinado riesgoexpuestos a un determinado riesgo

" R "s el total de personas o de bienes" R "s el total de personas o de bienes

expuestos a un determinado riesgoexpuestos a un determinado riesgo

4e tipo "!6/1$!682e valoran las pérdidas

económicas

4e tipo "!6/1$!682e valoran las pérdidas

económicas

4e tipo "!6&B$!68 se valora el grado de deterioro de los ecosistemas y el nM de especies afectadas

4e tipo "!6&B$!68 se valora el grado de deterioro de los ecosistemas y el nM de especies afectadas

4e tipo 26!$A&8 se valora la población implicada

o nM de víctimas potenciales

4e tipo 26!$A&8 se valora la población implicada

o nM de víctimas potenciales

2uperpoblación y hacinamiento en grandes ciudadesincrementan la peligrosidad del riesgo

2uperpoblación y hacinamiento en grandes ciudadesincrementan la peligrosidad del riesgo

EEEE

C l ió d l i




56

Caloración del riesgo

R K +3(3ER K +3(3ER K +3(3ER K +3(3E

Probabilidad de suocurrencia

Probabilidad de suocurrencia

CulnerabilidadCulnerabilidadexpresada enexpresada entanto por unotanto por uno

CulnerabilidadCulnerabilidadexpresada enexpresada entanto por unotanto por uno

/M total de/M total devíctimas ovíctimas oda@osda@os

económicoseconómicospotencialespotenciales

/M total de/M total devíctimas ovíctimas oda@osda@os

económicoseconómicospotencialespotenciales

2i uno de los factores es +,2i uno de los factores es +,el riesgo es nuloel riesgo es nulo

2i uno de los factores es +,2i uno de los factores es +,el riesgo es nuloel riesgo es nulo

2i la zona est( deshabitada82i la zona est( deshabitada8" R nulo o bao" R nulo o bao

#iesgo nulo o bao#iesgo nulo o bao

2i la zona est( deshabitada82i la zona est( deshabitada8" R nulo o bao" R nulo o bao

#iesgo nulo o bao#iesgo nulo o bao

Sona muy habitada pero con infraestructuras adecuadas 8Sona muy habitada pero con infraestructuras adecuadas 8C R baaC R baa

#iesgo menor#iesgo menor

Par(metros cuantitativosPar(metros cuantitativos)nM personas muertas,)nM personas muertas,pérdidas económicas, etc*pérdidas económicas, etc*

Par(metros cuantitativosPar(metros cuantitativos)nM personas muertas,)nM personas muertas,pérdidas económicas, etc*pérdidas económicas, etc*

Par(metrosPar(metroscualitativoscualitativos

) grados nulo,) grados nulo,bao, medio,bao, medio,

alto o muy alto*alto o muy alto*

Par(metrosPar(metroscualitativoscualitativos

) grados nulo,) grados nulo,bao, medio,bao, medio,

alto o muy alto*alto o muy alto*

+lanificaci#n del riesgoC +redicci#n +lanificaci#n del riesgoC +redicci#n




57

+lanificaci#n del riesgoC +redicci#n +lanificaci#n del riesgoC +redicci#n +reenci#n+reenci#n

= +redicci#n+redicci#nCC Anunciar con anticipación. #ealizar mapas de riesgo.Anunciar con anticipación. #ealizar mapas de riesgo.

MA+A) DE RIE)0OCMA+A) DE RIE)0OC= #epresentaciones cartogr(ficas con#epresentaciones cartogr(ficas con

datosdatos recogidos del registro histórico8recogidos del registro histórico8

= Brado de peligrosidad, distribuciónBrado de peligrosidad, distribución geogr(fica, tiempo de retornogeogr(fica, tiempo de retorno= 2e suelen colorear los lugares2e suelen colorear los lugares

afectados con colores en función de laafectados con colores en función de la intensidad del eventointensidad del evento

= Permiten predecir dónde,Permiten predecir dónde,cu(ndo y la severidad m(s probablecu(ndo y la severidad m(s probablede un evento.de un evento.




58




59




60

Ba-a de ries$o dedesli!amiento de laas




61

,a reenci#nC medidas reentias,a reenci#nC medidas reentias

Prevenir es prepararse con anticipación,Prevenir es prepararse con anticipación,

para la adopción de medidas que mitiguen da@os o eliminen sus efectospara la adopción de medidas que mitiguen da@os o eliminen sus efectos

Prevenir es prepararse con anticipación,Prevenir es prepararse con anticipación,para la adopción de medidas que mitiguen da@os o eliminen sus efectospara la adopción de medidas que mitiguen da@os o eliminen sus efectos

1edidas1edidasestructuralesestructurales

#educir la peligrosidad#educir la peligrosidades difícil enes difícil en

muchos casosmuchos casos

$mplican$mplicanmodificacionesmodificaciones

de estructurasde estructurasgeológicasgeológicas o bien construccioneso bien construcciones

adecuadasadecuadasTtiles para reducirTtiles para reducirla vulnerabilidadla vulnerabilidad

!onstrucciones!onstruccionespara evitarpara evitar

inundacionesinundaciones= 1uros de contención1uros de contención

=para evitarpara evitardesprendimientosdesprendimientos

de laderade ladera "dificaciones"dificaciones

sismorresistentessismorresistentes PararrayosPararrayos CacunacionesCacunaciones

Medidas reentiasMedidas reentias




62

Medidas reentiasMedidas reentias

Medidas no estructuralesMedidas no estructurales

6rdenación del territorio6rdenación del territorio

Protección civilProtección civil

"ducación para el riesgo"ducación para el riesgo

"stablecimiento de seguros"stablecimiento de seguros

An(lisis coste<beneficioAn(lisis coste<beneficio

&eyes que restringen&eyes que restringen

usos del suelo, limitandousos del suelo, limitandoAsentamientos en zonasAsentamientos en zonasde riesgo parade riesgo paradisminuir la "disminuir la "2istemas para reducir da@os y2istemas para reducir da@os y

el restablecimiento del orden p5blicoel restablecimiento del orden p5blico= de emergencia y alertade emergencia y alerta= de vigilancia y controlde vigilancia y control

= planes de evacuaciónplanes de evacuación$nformación clara, precisa y$nformación clara, precisa yobetiva a la poblaciónobetiva a la población

#ecomendado y obligatorio#ecomendado y obligatorio!omparar el coste económico!omparar el coste económico

de las medidas de corrección de riesgode las medidas de corrección de riesgocon el beneficio resultantecon el beneficio resultante

= "n la tabla adunta se muestra la %uellal# d d f í )



EJERCICIO PAUEJERCICIO PAU

ecol#gica de diferentes aíses )enhect(reas de tierra productiva porhabitante* y se compara con la capacidaddisponible en cada país. Asimismo secalcula el balance ecológico comodiferencia entre ambos valores.

= a7 &a huella ecológica representa el (reade tierra y agua productivos necesariospara sostener el actual nivel de consumode recursos y la asimilación de losresiduos generados de una determinadapoblación3 Relaciona este conceto conel de desarrollo sosteni!le3

= !7 Anali1a los datos de la ta!la indicando la situación mundial y la

diferencia entre los países desarrolladosUdel /orteV y los Udel 2urV, en vías dedesarrollo

= c7 A la vista de los resultados de la tablase observa que "spa@a posee un balanceecológico negativo3 'ita una acci#ndesde el unto de istaC

= "l transporte.

= >so del agua.= >so de la energía.= Que permita reducir la huella ecológica

del ciudadano espa@ol )'res acciones entotal*.

T02-Humanidad Medio Ambiente

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