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I.E. Teresa Calderón de Lasso Institución Educativa de carácter público con reconocimiento oficial de estudios según Resolución No 692 de Mayo 07 de 2007 NIT: 815004334-1 - DANE Nº 176520002180 TALLER N1 Operaciones Básica con números Naturales: sistemas de numeración Egipcio Docente: JHON RUANO Grado 6 Aritmética COMPETENCIA El estudiante promedio ubicado en este nivel Utiliza los números naturales, fraccionarios, decimales y enteros para contar, ordenar y agrupar y Analiza Situaciones y contextos matemáticos a partir de sus propiedades y características. ESTANDAR Resuelvo y formulo problemas utilizando propiedades básicas de la teoría de números, como las de la igualdad, las de las distintas formas de la desigualdad y las de la adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación. DESEMPEÑOS ESPERADOS Comprende las nociones de conjunto, elemento y sus relaciones. Desarrolla ecuaciones aditivas y multiplicativas Ordena información recogida en observaciones Realiza diagramas de Venn para indicar universos y relaciones de inclusión DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE Reconoce y establece diferentes relaciones (orden y equivalencia) entre elementos de diversos dominios numéricos y los utiliza para argumentar procedimientos sencillos. Interpreta los números enteros y racionales (en sus representaciones de fracción y de decimal) con sus operaciones, en diferentes contextos, al resolver problemas de variación, repartos, particiones, estimaciones, etc. Reconoce y establece diferentes relaciones (de orden y equivalencia y las utiliza para argumentar procedimientos).
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I.E. Teresa Calderón de LassoInstitución Educativa de carácter público con reconocimiento oficial de estudios según Resolución No 692 de Mayo 07 de 2007 NIT: 815004334-1 - DANE Nº
176520002180
TALLER N1 Operaciones Básica con números Naturales: sistemas de numeración Egipcio Docente: JHON RUANO Grado 6 Aritmética
COMPETENCIAEl estudiante promedio ubicado en este nivel Utiliza los números naturales, fraccionarios, decimales y enteros para contar, ordenar y agrupar y Analiza Situaciones y contextos matemáticos a partir de sus propiedades y características.ESTANDARResuelvo y formulo problemas utilizando propiedades básicas de la teoría de números, como las de la igualdad, las de las distintas formas de la desigualdad y las de la adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación.DESEMPEÑOS ESPERADOSComprende las nociones de conjunto, elemento y sus relaciones.Desarrolla ecuaciones aditivas y multiplicativasOrdena información recogida en observacionesRealiza diagramas de Venn para indicar universos y relaciones de inclusiónDERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJEReconoce y establece diferentes relaciones (orden y equivalencia) entre elementos de diversos dominios numéricos y los utiliza para argumentar procedimientos sencillos.
Interpreta los números enteros y racionales (en sus representaciones de fracción y de decimal) con sus operaciones, en diferentes contextos, al resolver problemas de variación, repartos, particiones, estimaciones, etc. Reconoce y establece diferentes relaciones (de orden y equivalencia y las utiliza para argumentar procedimientos).
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176520002180
TALLER N2 Operaciones Básica con números Naturales: sistemas de numeración Maya Docente: JHON RUANO Grado 6 Aritmética
COMPETENCIAEl estudiante promedio ubicado en este nivel Utiliza los números naturales, fraccionarios, decimales y enteros para contar, ordenar y agrupar y Analiza Situaciones y contextos matemáticos a partir de sus propiedades y características.ESTANDARResuelvo y formulo problemas utilizando propiedades básicas de la teoría de números, como las de la igualdad, las de las distintas formas de la desigualdad y las de la adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación.DESEMPEÑOS ESPERADOSComprende las nociones de conjunto, elemento y sus relaciones.Desarrolla ecuaciones aditivas y multiplicativasOrdena información recogida en observacionesRealiza diagramas de Venn para indicar universos y relaciones de inclusiónDERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJEReconoce y establece diferentes relaciones (orden y equivalencia) entre elementos de diversos dominios numéricos y los utiliza para argumentar procedimientos sencillos.
Interpreta los números enteros y racionales (en sus representaciones de fracción y de decimal) con sus operaciones, en diferentes contextos, al resolver problemas de variación, repartos, particiones, estimaciones, etc. Reconoce y establece diferentes relaciones (de orden y equivalencia y las utiliza para argumentar procedimientos).
I.E. Teresa Calderón de LassoInstitución Educativa de carácter público con reconocimiento oficial de estudios según Resolución No 692 de Mayo 07 de 2007 NIT: 815004334-1 - DANE Nº
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TALLER N3 Operaciones Básica con números Naturales: sistemas de numeración Romana Docente: JHON RUANO Grado 6 Aritmética
COMPETENCIAEl estudiante promedio ubicado en este nivel Utiliza los números naturales, fraccionarios, decimales y enteros para contar, ordenar y agrupar y Analiza Situaciones y contextos matemáticos a partir de sus propiedades y características.ESTANDARResuelvo y formulo problemas utilizando propiedades básicas de la teoría de números, como las de la igualdad, las de las distintas formas de la desigualdad y las de la adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación.DESEMPEÑOS ESPERADOSComprende las nociones de conjunto, elemento y sus relaciones.Desarrolla ecuaciones aditivas y multiplicativasOrdena información recogida en observacionesRealiza diagramas de Venn para indicar universos y relaciones de inclusiónDERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJEReconoce y establece diferentes relaciones (orden y equivalencia) entre elementos de diversos dominios numéricos y los utiliza para argumentar procedimientos sencillos.
Interpreta los números enteros y racionales (en sus representaciones de fracción y de decimal) con sus operaciones, en diferentes contextos, al resolver problemas de variación, repartos, particiones, estimaciones, etc. Reconoce y establece diferentes relaciones (de orden y equivalencia y las utiliza para argumentar procedimientos).
Material tomado de https://www.actiludis.com/2015/03/09/puzle-con-numeracion-romana/
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TALLER N4 Operaciones Básica con números Naturales: Exploración de presaberes Docente: JHON RUANO Grado 6 Aritmética
COMPETENCIAEl estudiante promedio ubicado en este nivel Utiliza los números naturales, fraccionarios, decimales y enteros para contar, ordenar y agrupar y Analiza Situaciones y contextos matemáticos a partir de sus propiedades y características.ESTANDARResuelvo y formulo problemas utilizando propiedades básicas de la teoría de números, como las de la igualdad, las de las distintas formas de la desigualdad y las de la adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación.DESEMPEÑOS ESPERADOSComprende las nociones de conjunto, elemento y sus relaciones.Desarrolla ecuaciones aditivas y multiplicativasOrdena información recogida en observacionesRealiza diagramas de Venn para indicar universos y relaciones de inclusiónDERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJEReconoce y establece diferentes relaciones (orden y equivalencia) entre elementos de diversos dominios numéricos y los utiliza para argumentar procedimientos sencillos.
Interpreta los números enteros y racionales (en sus representaciones de fracción y de decimal) con sus operaciones, en diferentes contextos, al resolver problemas de variación, repartos, particiones, estimaciones, etc. Reconoce y establece diferentes relaciones (de orden y equivalencia y las utiliza para argumentar procedimientos).
1) En una granja se han vendido 3.500 huevos a 3.000 pesos la docena. ¿Cuánto ha sido toda la venta de los huevos?
Datos Operaciones Respuesta
2) Un comerciante compra 400 litros de aceite de oliva. Si cada litro le costó 4500 pesos, y los vendió a 6000 ¿cuál es la ganancia en un litro? Y en los 400 litros?
Datos Operaciones Respuesta
3) En un teatro se han vendido 362 entradas por Internet y 459 entradas en taquilla. Si el teatro tiene 900 localidades, ¿cuántas entradas han quedado sin vender?
Datos Operaciones Respuesta
4) Un camión sin carga pesa 3.950 kg. ¿Cuál será su peso total si se cargan 270 sacos de 65 kg cada uno?
Datos Operaciones Respuesta
5) Un vendedor ambulante compra camisetas a 6000 pesos y las vende a 11000 pesos. ¿Cuántas camisetas debe vender para obtener una ganancia de 440000 pesos?
Datos Operaciones Respuesta
6) Eduardo tiene cuatro garrafas de 30 litros y las quiere llenar en una fuente que arroja 20 litros por minuto. ¿Cuánto tardará en hacerlo?
Datos Operaciones Respuesta
7) Lorena ha pagado 25000 pesos por dos docenas de huevos y una caja de galletas. David ha pagado 15000 por una docena de huevos y una caja de galletas. ¿Cuánto pagará Alejandro por dos docenas de huevos?
Datos Operaciones Respuesta
8) Se ha pavimentado una sala de 8 m de largo y 6 m de ancho con baldosas cuadradas de 50 cm de lado. Si cada baldosa cuesta 8000 pesos, ¿cuánto ha costado pavimentar la sala?
Datos Operaciones Respuesta
9) La pista de un circuito consta de dos partes. La primera mide 1.690 metros, y la segunda, 2 kilómetros y 85 metros. ¿Cuántos kilómetros recorrerá una atleta que da cuatro vueltas a la pista? (ayuda 1km=1000m)
Datos Operaciones Respuesta
10) Tres obreros trabajan juntos. El primero gana 900.000 pesos, el segundo 70.000 más y el tercero, la mitad que los otros dos juntos. ¿Cuánto gana cada uno?
Datos Operaciones Respuesta
