Syllabus

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DEPARTAMENTO OFERENTE: CUN DISTANCIA PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN PÚBLICA MUNICIPAL CURSO: ORDENAMIENTO TERRITORIAL CICLO: A- 2014 CÓDIGO: NRO. DE CRÉDITOS: 3 TUTOR: MANUEL ANTONIO BEDOYA DUQUE TELEFONO: 3006204824 [email protected] , HORARIO: SÁBADOS 3:00PM A 5:00PM JUSTIFICACIÓN: La planificación del territorio implica el desarrollo de estrategias orientadas a compatibilizar las potencialidades del territorio con los usos del suelo, lo cual se plasma en el desarrollo de los instrumentos de la gestión del territorio, de los cuales el Ordenamiento del Territorio se convierte en la directriz para el logro de este objetivo. La Ordenación del Territorio, constituye el elemento fundamental dentro de los procesos de organización espacial, en donde el Ordenamiento Territorial, se constituye en una herramienta dentro del proceso de planificación, el cual permite concretar de manera holística acciones sobre el territorio. De conformidad con la Ley 388 de 1997 y sus decretos reglamentarios, el Ordenamiento del Territorio Municipal comprende un conjunto de acciones político-administrativas y de planificación física concertada, emprendida por los municipios, en ejercicio de la función pública que les compete, en orden a disponer de instrumentos eficientes para orientar el desarrollo del territorio bajo su jurisdicción y regular la utilización, transformación y ocupación del espacio, de acuerdo con las estrategias de desarrollo socioeconómico y en armonía con el medio ambiente y las tradiciones históricas y culturales de la población. La tarea de ordenar el territorio se relegó a profesionales del diseño y la arquitectura, en donde los profesionales de otras áreas se convirtieron en simple espectadores del proceso, por ello se propone el módulo de Ordenamiento Territorial, el cual va a permitir a los estudiantes de la Especialización adquirir los elementos teóricos, metodológicos y técnicos para afrontar los procesos de Ordenamiento de forma integral y sistémica, como parte del reto que implica la Gestión Ambiental y a través de un ejercicio de Ordenamiento se presentará una propuesta de un espacio particular para su análisis integral En este sentido, es necesario estudiar el concepto de Ordenamiento Territorial que es garante de la prestación objetiva y continua de los servidores en las entidades públicas, ante la contingencia y temporalidad a la que están sometidos por los responsables políticos, en una sociedad democrática. Por último, es importante generar un espacio de reflexión y aprendizaje a los estudiantes de administración pública, con el fin de manejar la normatividad apropiadamente en la gestión del talento humano. SINTESIS DE LA ASIGNATURA La planificación del territorio implica el desarrollo de estrategias orientadas a compatibilizar las potencialidades del territorio con los usos del suelo, lo cual se plasma en el desarrollo de los instrumentos de la gestión del territorio, de los cuales el Ordenamiento del Territorio se convierte en la directriz para el logro de este objetivo. La Ordenación del Territorio, constituye el elemento fundamental dentro de los procesos de organización espacial, en donde el Ordenamiento Territorial, se constituye en una herramienta dentro del proceso de planificación, el cual permite concretar de manera holística acciones sobre el territorio. De conformidad con la Ley 388 de 1997 y sus decretos reglamentarios, el Ordenamiento del Territorio Municipal comprende un conjunto de acciones político-administrativas y de planificación física concertada, emprendida por los municipios, en ejercicio de la función pública que les compete, en orden a disponer de instrumentos eficientes para orientar el desarrollo del territorio bajo su jurisdicción y regular

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Syllabus Plan de Ordenamiento territorial

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DEPARTAMENTO OFERENTE: CUN DISTANCIA

PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN PÚBLICA MUNICIPAL

CURSO: ORDENAMIENTO TERRITORIAL

CICLO: A- 2014

CÓDIGO: NRO. DE CRÉDITOS: 3

TUTOR: MANUEL ANTONIO BEDOYA DUQUE

TELEFONO: 3006204824 [email protected],

HORARIO: SÁBADOS 3:00PM A 5:00PM

JUSTIFICACIÓN:

La planificación del territorio implica el desarrollo de estrategias orientadas a compatibilizar las

potencialidades del territorio con los usos del suelo, lo cual se plasma en el desarrollo de los instrumentos

de la gestión del territorio, de los cuales el Ordenamiento del Territorio se convierte en la directriz para el

logro de este objetivo.

La Ordenación del Territorio, constituye el elemento fundamental dentro de los procesos de

organización espacial, en donde el Ordenamiento Territorial, se constituye en una herramienta dentro del

proceso de planificación, el cual permite concretar de manera holística acciones sobre el territorio. De

conformidad con la Ley 388 de 1997 y sus decretos reglamentarios, el Ordenamiento del Territorio

Municipal comprende un conjunto de acciones político-administrativas y de planificación física

concertada, emprendida por los municipios, en ejercicio de la función pública que les compete, en orden a

disponer de instrumentos eficientes para orientar el desarrollo del territorio bajo su jurisdicción y regular

la utilización, transformación y ocupación del espacio, de acuerdo con las estrategias de desarrollo

socioeconómico y en armonía con el medio ambiente y las tradiciones históricas y culturales de la

población.

La tarea de ordenar el territorio se relegó a profesionales del diseño y la arquitectura, en donde los

profesionales de otras áreas se convirtieron en simple espectadores del proceso, por ello se propone el

módulo de Ordenamiento Territorial, el cual va a permitir a los estudiantes de la Especialización adquirir

los elementos teóricos, metodológicos y técnicos para afrontar los procesos de Ordenamiento de forma

integral y sistémica, como parte del reto que implica la Gestión Ambiental y a través de un ejercicio de

Ordenamiento se presentará una propuesta de un espacio particular para su análisis integral

En este sentido, es necesario estudiar el concepto de Ordenamiento Territorial que es garante de

la prestación objetiva y continua de los servidores en las entidades públicas, ante la contingencia y

temporalidad a la que están sometidos por los responsables políticos, en una sociedad democrática.

Por último, es importante generar un espacio de reflexión y aprendizaje a los estudiantes de

administración pública, con el fin de manejar la normatividad apropiadamente en la gestión del talento

humano.

SINTESIS DE LA ASIGNATURA

La planificación del territorio implica el desarrollo de estrategias orientadas a compatibilizar las

potencialidades del territorio con los usos del suelo, lo cual se plasma en el desarrollo de los instrumentos

de la gestión del territorio, de los cuales el Ordenamiento del Territorio se convierte en la directriz para el

logro de este objetivo.

La Ordenación del Territorio, constituye el elemento fundamental dentro de los procesos de

organización espacial, en donde el Ordenamiento Territorial, se constituye en una herramienta dentro del

proceso de planificación, el cual permite concretar de manera holística acciones sobre el territorio. De

conformidad con la Ley 388 de 1997 y sus decretos reglamentarios, el Ordenamiento del Territorio

Municipal comprende un conjunto de acciones político-administrativas y de planificación física

concertada, emprendida por los municipios, en ejercicio de la función pública que les compete, en orden a

disponer de instrumentos eficientes para orientar el desarrollo del territorio bajo su jurisdicción y regular

Page 2: Syllabus

la utilización, transformación y ocupación del espacio, de acuerdo con las estrategias de desarrollo

socioeconómico y en armonía con el medio ambiente y las tradiciones históricas y culturales de la

población.

La tarea de ordenar el territorio se relegó a profesionales del diseño y la arquitectura, en donde los

profesionales de otras áreas se convirtieron en simple espectadores del proceso, por ello se propone el

módulo de Ordenamiento Territorial, el cual va a permitir a los estudiantes de la Especialización adquirir

los elementos teóricos, metodológicos y técnicos para afrontar los procesos de Ordenamiento de forma

integral y sistémica, como parte del reto que implica la Gestión Ambiental y a través de un ejercicio de

Ordenamiento se presentará una propuesta de un espacio particular para su análisis integral

COMPETENCIAS GENERALES DEL CURSO:

Al tener como apoyo el Aprendizaje Basado en Problemas ABP se pueden buscar y determinar

resultados más positivos frente al desarrollo del pensamiento económico donde se tendrá una capacidad

lógica, se incrementará la creatividad, se verá en forma efectiva como se puede mejorar la deducción y así

aumentar el nivel de seguridad en el hallazgo de una respuesta encontrada en un modelo de gobierno

negocios dentro de la administración pública municipal que nos servirá como solución a una situación

determinada.

Proponer los problemas que guiarán la construcción de competencias y la discusión en torno a las

problemáticas disciplinares y profesionales y su aplicación en los contextos municipales, regionales y

nacional.

Formar el talento humano competitivo, con convicción por el servicio público, centrado en el

reconocimiento de la realidad socio-política, económica, cultural y ambiental de las entidades territoriales.

Dotado de las competencias para abordar los problemas de gobernabilidad y enfrentar los acelerados

cambios que afectan el desempeño institucional mediante la aplicación de nuevas técnicas y modelos de

gestión que permitan una excelente calidad en los servicios, la optimización de los recursos y el mayor

bienestar de las comunidades.

Las revoluciones científicas y culturales han cambiado la forma de ver la sociedad y en especial de

cómo las empresas aprovechan la apertura de nuevos negocios creativos e innovadores que visualicen su

futuro como emprendedor de ideas en administración pública y de negocios para atender a las demandas

de la sociedad, para lograr la aplicación de los conceptos del estudio de las diferentes áreas del

conocimientos vigentes basados en el ABP se optimizaran las siguientes competencias:

Cognitiva: El estudiante debe comprender la necesidad de conceptualizar sobre las actitudes e

inteligencia, desde el ámbito de las primeras experiencias notables en el plan de ordenamiento territorial

en la administración pública, hasta el esfuerzo actual para especificar desde que teoría de la cognición se

emprende ese esfuerzo. En este sentido siguiendo a Howard Gardner se propone tres niveles:

- Percepción: Se refiere a la capacidad de identificar y efectuar distinciones o discriminaciones.

- Reflexión: Considera la capacidad de tomar distancia conveniente frente a las percepciones

propias o ajenas para intentar comprender los objetivos, los motivos, las dificultades y los efectos

conseguidos.

- Producción: Atiende a la capacidad para realizar una interpretación, una composición o una tarea

imaginativa y creativa.

Interpretativa: El estudiante debe comprender y poder describir conceptos técnicos básicos los

cuales involucran y utilizan las inteligencias vistas en clase.

Argumentativa: El estudiante debe llegar a construir su propia argumentación basándose en las

indicaciones del profesor, en la literatura disponible y expertos en el área.

Propositiva: El estudiante debe proponer condiciones variables que procuren un mejoramiento al

estado actual de la administración pública y empresarial a nivel de:

Proceso Productivo

Recursos Humanos

Cultura Organizacional

Estructura de Poder y Autoridad

Page 3: Syllabus

Comunicativa: Se entiende desde la capacidad, la habilidad, la adecuación, la idoneidad y la

aptitud, es al mismo tiempo inteligencia y disposición para la comunicación frente a la necesidad de

interactuar con otras personas.

Competencias

Definir el concepto de ordenamiento territorial.

Comprender y analizar el marco normativa que regula en Colombia el POT...

Identificar las principales situaciones administrativas de los POTs.

Identificar las entidades del Estado colombiano a nivel que supervisan los POT.

Identificar el principal factor de desarrollo en una entidad pública, que es el talento humano

aplicando el POT.

PROPÓSITO GENERAL: Estudiar el proceso de ordenamiento territorial desde una perspectiva teórica, técnica y práctica

para que de esta forma se oriente la realización de esta política pública.

PROPÓSITOS ESPECÍFICOS: Reseñar brevemente el proceso histórico del ordenamiento territorial en Colombia

Proyectar financiera, geográfica, social y culturalmente el plan de ordenamiento territorial en el

municipio.

Comprender la metodología y el análisis necesario en la formulación del P.O.T

Realizar el diagnostico territorial del municipio.

Formular las estrategias y políticas de ordenamiento para el municipio colombiano.

Analizar los supuestos de gobernabilidad y legitimidad en el ordenamiento del territorio del

municipio.

Obtener los fundamentos teóricos y prácticos para crear y organizar la base de datos geográficos

de los municipios.

Dinamizar el desarrollo municipal a través de la planificación y del ordenamiento del territorio.

De igual forma se tienen:

Construir de manera participativa, y en el marco de la normatividad un diagnóstico de situación

para implementar estrategias de desarrollo del POT teniendo por ejes los aspectos constitucionales y de la

administración pública y los relacionados con los procesos de ordenamiento del territorio en las entidades

territoriales.

Elaborar en forma colaborativa, y en base a los conocimientos teóricos y prácticos compartidos,

un documento donde se definan estrategias de operacionalización de los principios consagrados en la

constitución considerando las realidades, limitaciones y posibilidades del contexto social-gubernamental.

La asignatura permite que el estudiante encuentre dentro de sus aptitudes, conocimientos

profesionales y entorno de vida una idea viable para poderla materializar en una empresa y poder

desarrollar un plan de negocios que le permita conseguir el capital semilla y poderla en marcha, además

concientizarlo que el asunto no se agota cuando se crea la empresa, si que por el contrario se adquiere una

responsabilidad por lograr mantenerla y consolidarla en el tiempo para que todos aquellos involucrados

directa e indirectamente con su desarrollo tengan la posibilidad de hacer sus proyecciones en función de

su calidad de vida.

ARTICULACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO CON OTROS CURSOS Y ÁREAS DEL

CONOCIMIENTO:

Gerencia Pública

Administración Pública

Régimen Municipal

PROBLEMAS DE DISCUCIÓN PARA EL DESARROLLO DEL CURSO (Preguntas que se

abordarán):

¿Cuáles son las Características del ordenamiento territorial en Colombia?

¿Cuál es la Metodología para la formulación del plan de ordenamiento territorial en el

departamento y el municipio en Colombia?

Page 4: Syllabus

¿Qué es el Ordenamiento del territorio en el municipio?

¿Cuál es El sistema de información geográfica como instrumento para la formulación del P.O.T

en el municipio?

¿Cuál es en el municipio la perspectiva del desarrollo del ordenamiento territorial en Colombia?

¿Cuáles son las Bases conceptuales para la planificación del uso de la tierra?

METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE:

Los estudiantes adelantan lecturas, investigaciones y talleres basados en una documentación

asignada por el Tutor. Se realiza la reunión presencial los días sábados en el horario establecido; la

dinámica del encuentro se basa en preguntas y debates sobre los temas establecidos, además de las

exposiciones que se realizan sobre temas predeterminados. El tutor aclara las preguntas y dudas que traen

los estudiantes.

Adicionalmente el grupo escribe sus inquietudes al e-mail del Tutor o en la página Manuel

Bedoya Duque - CUN, durante todo el curso para aclarar dudas y apoyar el proceso de aprendizaje

autónomo.

PLANEACIÓN DEL PROCESO DE FORMACIÓN

UNIDAD TEMA CONTENIDO PROPÓSITO

1 CARACTERISTICAS DEL

ORDENAMIENTO

TERRITORIAL EN

COLOMBIA

Antecedentes del

ordenamiento territorial

Marco conceptual del

ordenamiento territorial

Estrategias fundamentales

del ordenamiento territorial

Ejes de una política de

ordenamiento del territorio

colombiano

Productividad y

competitividad

Desarrollo social con

equidad territorial

Los planes de

ordenamiento territorial

Identificar y analizar

el marco conceptual

de los POT Desarrollo

social de la equidad

del territorio de

acuerdo al diagnóstico

territorial

departamental y

municipal. Perspectiva

territorial para la

implementación del

plan

2 METODOLOGÍA PARA

LA FORMULACIÓN DEL

PLAN DE

ORDENAMIENTO

TERRITORIAL EN EL

DEPARTAMENTO Y EL

MUNICIPIO EN

COLOMBIA

Como ordenar el

proceso en el

departamento y el

municipio.

Análisis de alternativas

Prospectiva territorial

Page 5: Syllabus

Implementación del plan

Metodología para el

diagnostico territorial

departamental y

municipal.

3 ORDENAMIENTO DEL

TERRITORIO EN EL

MUNICIPIO

El municipio como

entidad territorial

Problemas concernientes

al ordenamiento

territorial municipal

Objetivos del plan de

ordenamiento territorial

municipal

Principios del plan de

ordenamiento territorial

municipal

Metas generales del

P.O.T municipal

Situaciones problemáticas

concernientes con el POT.

Saber los principios del

POT en el municipio, sus

objetivos, metas,

pr4opósitos como el

marco conceptual y

metodológico del SIG

municipal

4 EL SISTEMA DE

INFORMACIÓN

GEOGRAFICA COMO

INSTRUMENTO PARA

LA FORMULACIÓN DEL

P.O.T EN EL MUNICIPIO

Aproximaciones al

sistema de información

geográfica SIG

municipal

Propósito del SIG en el

OT

Marco conceptual y

metodológico del SIG

municipal

5 EL ORDENAMIENTO

TERRITORIAL, EL

MUNICIPIO Y LA

CONSTRUCCI ÓN DE

REGIONES

¿Que es una región?

Ordenamiento territorial,

planificación y

desarrollo municipal

Tipos de regiones

La región homogénea

La región polarizada

Organización del

espacio rural

Concepto de región, tipos

de regiones,

homogenizada, polarizada

y configuración regional

en Colombia. La comisión

de ordenamiento

territorial, los consejos

administrativos t de

planificación regional.

Page 6: Syllabus

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Para la evaluación se tomara en cuenta:

Las habilidades adquiridas para el análisis normativo.

La rigurosidad en la descripción.

La participación en las sesiones.

Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institución para cualificar el nivel de

competencias y está compuesta por tres cortes, Primer corte 30%, segundo corte 30% y tercer corte 40%

y la escala de las mismas es de 1 a 5

Calificación (distribución de notas)

Prueba parcial 1 Prueba parcial 2 Prueba final

Configuración regional

en Colombia

6 EL MUNICIPIO DENTRO

DE LA PERSPECTIVA

DEL DESARROLLO DEL

ORDENAMIENTO

TERRITORIAL EN

COLOMBIA

La comisión de

ordenamiento territorial

y la ley de ordenamiento

territorial

Los consejos

administrativos y de

planificación regional

Otras entidades

territoriales

7 EL MUNICIPIO EJE DE

LA COMPETITIVIDAD,

EL DESARROLLO

SOCIAL, LA

GOBERNABILIDAD, LA

PARTICIPACIÓN

CIUDADANA Y LA

GESTIÓN DEL P.O.T

La competitividad y el

territorio

Sistemas de producción

industriales y

agroindustriales

Morfología del sistema

urbano municipal

Análisis sectorial

municipal.

Morfología del sistema

urbano municipal.

Análisis sectorial

municipal, planificación

del uso de la tierra y los

sistemas y actividades de

producción y extracción.

8 BASES CONCEPTUALES

PARA LA

PLANIFICACIÓN DEL

USO DE LA TIERRA

Formulación

Análisis integrado del

paisaje

Planificación del uso de

la tierra

Las actividades y

sistemas de producción

y extracción

Page 7: Syllabus

Evaluación principal: 15%

.Ensayo

.Análisis de casos en foro

Elaboración de mapa conceptual

Evaluación principal: 15%

Participación en foro

Lectura de documentos

Elaboración de ensayo

Evaluación principal: 20%

Cuestionario

Elaboración de cuadro

sinóptico

Lectura de cartillas guía.

Total 30% Total 30% Total 40%

BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFÍA

La Ley del Mar (Ley 10) de 1978,

________Bases Teórico-metodológicas para estudios de ordenamiento territorial. En: Misión

Local: Órgano de difusión del Instituto de Desarrollo del Distrito Capital y la Participación

Ciudadana y Comunitaria -IDCAP- de la Universidad Distrital. Año 2, No. 2 (enero-marzo. 1993);

p. 43-87.

________Determinantes legales del OT. En: Perspectiva Geográfica: Órgano de difusión del

Programa de Estudios de Posgrado en Geografía EPG, convenio Universidad Pedagógica y

Tecnológica de Colombia-Instituto Geográfico Agustín Codazzi. No. 2 (Primer semestre. 1998);

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convenio Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia-Instituto Geográfico Agustín

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Filigrana.2002.

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Decreto 1541 de 1978.

Decreto 1608 de 1978.

Decreto 1681 de 1978,

Decreto 1715 de 1978.

Decreto 2811 /1974.

Decreto 622 de 1977.

El Código de Régimen Municipal (Decreto 1333) /1986.

El Código Sanitario (Ley 9)/ 1979.

El Decreto 2278 /1953.

El Decreto 2857 /1981.

El Decreto 3133/1968.

El Decreto 622 /1977.

La Ley 135 (de reforma Agraria)/ 1961.

La Ley 160 de 1994.

La Ley 188/1947.

La Ley 2 /1959.

La Ley 61 de 1978 y su Decreto Reglamentario 1306 De 1980,

Ley 388/1997,

Ley 45 de 1985...

Mar Territorial, Decreto 1875 de 1979

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MENDOZA, Alberto y otros. Tunja: Plan piloto. Bogotá, Arquitectos Urbanistas Asociados,

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PENDIENTE

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Ltda., 1994. p. 148-158) (memorias del taller sobre Sistemas de Ordenamiento Territorial,

Autonomía y Descentralización).

PÁRAMO, Gabriel. Ordenamiento territorial en la Sierra Nevada de Santa Marta. En: IGAC,

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RIONEGRO. DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE PLANEACIÓN. Estatutos para el

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Páginas web

www.presidencia.govoc.co

www.cnsc.gov.co

www.dnp.gov.co

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