BOLETIN ELECTRONICO DEL PROYECTO REGIONAL ARAUCARIA XXI BOSQUE ATLANTICONº8 - Diciembre 2009

EDITORIALSUMARIO Nº 8 Pedro Lunello*

Temporal y desastre

El devastador tornado que asoló diferentes comunidades del departamento de San Pedro, en el Oriente misionero, no sólo dejó el trágico saldo de 13 muertos, sino que marcó, además, un antes y un después de la ya cruda realidad que viven los habitantes de la zona. Al cabo de una semana de desarrolladas las primeras acciones de auxilio y emergencia, este equipo se organizó conformando una comisión integrada por miembros de las familias afectadas y referentes locales de reconocido liderazgo para coordinar las acciones. Esta propuesta surgió del diagnóstico realizado por el equipo, que enfatizó acerca de la descoordinación imperante a causa de la improvisación.

Se realizó, entonces, un relevamiento y de éste resultaron tres listados de prioridad. El primero, con las familias que perdieron todo, vivienda inclusive. Un segundo listado, con las personas heridas que necesitaron atención médica. Y un tercer listado, con las familias que sufrieron daños parciales y quedaron sin condiciones de producir para el autoconsumo: pérdida de galpones, huertas, invernaderos, gallineros, maizales, así como falta de ropa, colchones, abrigo, elementos personales, etc. Así, con la coordinación de la comisión formada, el equipo desarrolló las acciones, realizando tres recorridas por semana, más las jornadas de trabajo opcionales de los sábados. Un relevamiento que se realizó hasta el 15 de octubre.

Es importante aclarar, que para todas estas acciones se conformó un equipo destinado al trabajo en zona. El equipo del Componente 6 de ARAUCARIA XXI se sumó a Instituciones tales como: Senasa, Inta, Administración de Parques Nacionales, Uttermi, SDRyAF y de organizaciones tales como la UTR, directamente afectada en el temporal del 7 de septiembre, la CTA Bernardo de Irigoyen y otras como PuSALI, Oppes y Opfal. En particular, el equipo de ARAUCARIA XXI realizó tareas de gestión en San Pedro y Tobuna, tratando de acercar los elementos donados y almacenados hasta las familias más alejadas de la ruta, donde generalmente la ayuda oficial demora más en llegar o no llega. Las zonas donde más desarrollamos esta tarea fue en Santa Rosa y el área de Macaca, que poco apareció en los informes del derrotero de destrucción del tornado.

El equipo organizó y trasladó a los miembros de la comisión de coordinación y, también, a los equipos de salud del Hospital de San Antonio y de la UTR. En la actualidad, seguimos realizando tareas de reconstrucción de la producción, en especial, del autoconsumo. Para enfrentar esta grave situación podemos señalar una relativa ventaja: el importante grado de organización que tienen los productores en

la zona. Queda entonces, pendiente – el tiempo lo dictaminará - un balance general, acerca de qué acciones dieron respuesta sustantiva y cuáles, junto a las instituciones que las respaldan, quedaron en el camino.

* Pedro Lunello es Responsable del Componente Sistemas Agropecuarios del Proyecto ARAUCARIA XXI.

2 · HECHOS TANGIBLES. La visita de la Ing. Ana

Leiva, directora de la Fundación Biodiversidad de España, al área de trabajo de ARAUCARIA XXI, en el Núcleo Norte de Misiones, y un análisis objetivo de las acciones realizadas.

3 · CODO A CODO. El balance clarificador del Lic. Sergio Casertano, integrante del equipo de Planificación de Areas Protegidas, y su visión para determinar cuáles son los pasos a seguir en la

materia.

4 · COSECHAS, COMIDAS Y JUEGOS. Una jornada en la aldea guaraní de Kaa’ Guy Porá donde la incorporación de verduras no tradicionales - cosechadas en su huerta -, a la elaboración de sus comidas, ayudó a ampliar las bases de una soberanía alimentaria más ancha y

equilibrada.

5 · ARA PYAGU. El “Tiempo Nuevo” y la insoslayable reflexión de Angela Sánchez, conductora del Componente Guaraní, acerca de la realidad que transitan las aldeas mbyá del Norte

misionero.

6 · COMUNICACION Y AUTONOMIA. El Proyecto de Autogestión Comunicacional dejó resultados más que satisfactorios: 30 jóvenes de zonas rurales misioneras, capacitados para el oficio de la producción audiovisual.

7 · VIAJES DE INTENSIFICACION. Coordinados por el Componente de Sistemas Agropecuarios, estudiantes de la Facultad de Agronomía de la UBA, cerraron en Parque Nacional Iguazú las jornadas del Ciclo de Intensificación para alumnos a punto de recibirse.

8 · BREVES.

9 · LA FOTO DEL BOLETIN // ELLOS DICEN…

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FUNDACION BIODIVERSIDAD

Durante los días 16 y 17 de noviembre, la Directora de la Fundación Biodiversidad de España, Ana Leiva, recorrió

el territorio norte del área de acción del Proyecto ARAUCARIA XXI - Bosque Atlántico - en la Provincia de Misiones, en

parajes específicos de las localidades de Puerto Iguazú, Cabure-í, Andresito y San Antonio. En dicho recorrido, la funcionaria hizo hincapié en los resultados de las actuaciones implementadas en el componente 7°: Autodesarrollo del Pueblo Originario Mbyá Guaraní, en el marco del convenio firmado entre la Fundación Biodiversidad y AECID. El motivo de la visita, estaba también relacionado con el

inminente inicio de la implementación del Proyecto de Desarrollo Sostenible para los Pobladores Locales asentados en las áreas de amortiguación del Parque Nacional Iguazú y de otras áreas protegidas provinciales, incluidas en el ámbito de incumbencia del Proyecto ARAUCARIA XXI, que será financiado por la Fundación Biodiversidad a través de la Asociación Territorios Vivos de España. El objetivo general del Proyecto en cuestión, es favorecer el desarrollo sostenible del pueblo originario y de los pequeños productores rurales del Núcleo Norte de la Provincia de Misiones, mediante prácticas sustentables para mantener la biodiversidad del sistema en el área de amortiguación de los espacios protegidos.

El Proyecto, a punto de iniciarse, está dirigido a subsanar la demanda social de los pequeños productores rurales con tenencia precaria de la tierra y de las aldeas Mbyá Guaraní. Con los pequeños productores se pretende desarrollar actividades de producción sostenible, donde puedan implementarse prácticas de protección de vertientes de agua y recuperación de suelo, ya que las actuales son, en muchos casos, no

HECHOS TANGIBLES

La visita de la ingeniera Ana Leiva, directora de la Fundación Biodiversidad de España, al área

de acción de ARAUCARIA XXI en el Norte misionero, y su fundamental interés por conocer las acciones en

el mismo campo de trabajo.

compatibles con las políticas de conservación de las áreas protegidas y no favorecen, además, el desarrollo de su calidad de vida ni la conservación de la biodiversidad del territorio. El beneficio para este grupo sería la mejora de la calidad y cantidad de su producción, así como la disminución de prácticas no compatibles con la conservación del medio ambiente.

En su recorrido, Leiva, también visitó la aldea Mbyá Guaraní de Kaa’ Guy Porá, que cuenta con escaso espacio territorial para desarrollar sus prácticas ancestrales (cazadores recolectores), dado el avance de la frontera agropecuaria y la existencia de espacios naturales protegidos que les impiden mantener sus antiguas costumbres para la búsqueda de su alimentación. Por ello, es necesario realizar nuevas intervenciones que compatibilicen la conservación del medio ambiente con sus prácticas originarias en su actual territorio.

En síntesis, la visita de la directora de la Fundación Biodiversidad al terreno - principal escenario donde se plasman los conflictos y tensiones, producto de intereses contrapuestos -, fue muy beneficiosa para comprender in situ la muy compleja problemática por la que están atravesando

el pueblo Mbyá Guaraní y los pequeños productores rurales. La mirada objetiva y los comentarios de Leiva, fueron de suma utilidad para el equipo de ARAUCARIA XXI en Iguazú, ya que hemos incorporado las recomendaciones y sugerencias que nos fue realizando durante su estadía.

Raúl RomeroCodirector de ARAUCARIA XXI por la APN

Fotos: C.G.

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PLANIFICACION DE AREAS PROTEGIDAS

Al proceso iniciado a mediados de 2007, que culminó con la elaboración del Plan de Manejo del Núcleo Norte

de la Provincia de Misiones - donde se logró, primero, el reconocimiento de los elementos naturales y culturales de sus áreas protegidas, para llegar, después, al diagnóstico de los problemas de conservación que presentan -, se suman a lo actuado, las conclusiones con el consenso de las directrices de manejo. Este proceso contó con la intervención de más de 150 profesionales que trabajan e interactúan de diversos modos con las áreas naturales de esta región de Misiones.

Esa etapa marcó el carácter integrador del trabajo de planificación en la Región Norte de Misiones, al consensuar entre todos los actores, las estrategias generales de manejo en la forma de directrices que orientan el desarrollo de los programas de los futuros Planes de Manejo de cada área protegida, bajo criterios comunes a toda la región. Este enfoque contribuye a sostener el fortalecimiento de los diferentes parques, considerando procesos ecológicos y sociales a una escala de paisaje mayor. Por ejemplo: aquellos procesos y problemas surgidos de la fragmentación de la cobertura del monte, y donde esta visión integradora obliga a identificar y robustecer corredores que aseguren la viabilidad a largo plazo de las poblaciones animales y vegetales aisladas.

A partir de este marco regional, durante 2009, el equipo de planificación focalizó sus tareas en la construcción de los Planes Estratégicos y de Manejo de las mayores Áreas Protegidas Provinciales del Núcleo Norte. Estos comprenden:

los Parques Provinciales Urugua-í, Föerster y Puerto Península, y el Paisaje Protegido Lago Urugua-í.

En esta fase se trabajó en el diagnóstico de problemas, determinación de objetivos y zonificación, codo a codo, con los guardaparques provinciales de estas áreas protegidas en numerosas reuniones de trabajo. En ellas se evaluaron también la aplicación de los anteriores planes de manejo (Parques Urugua-í y Föerster). Para desarrollar buena parte de estas tareas se adaptaron metodologías aplicadas en otras áreas de Argentina y Latinoamérica. Un ejemplo, fue la construcción de una metodología de zonificación mixta, a partir de la adecuación de las típicas técnicas de zonificación por usos y la de zonificación por condición. Además, para dar una herramienta que permita monitorear la evolución del estado de conservación, de acuerdo con las condiciones actuales y las decisiones de uso futuras, recurrimos a realizar una “zonificación mixta actual” basados en la información recopilada. En síntesis, teniendo la situación actual y

previendo luego qué queremos lograr con nuestra área (zonificación futura), podremos visualizar dentro de los cinco años de aplicado el plan, en qué grado las tareas contribuyeron a acercarnos a este propósito.

Varios técnicos y profesionales del CIES (Centro de Investigaciones Ecológicas Subtropicales) de la APN han desarrollado tareas de campo, reconociendo en el terreno distintos tipos de ambientes dentro del monte misionero, evaluando su estado de conservación. Además, un técnico del mismo grupo relevó los usos públicos permitidos en todas las áreas y analizó parte de las actividades propuestas por los integrantes del cuerpo de guardaparques.

Toda esta información recopilada y analizada será insumo para los próximos pasos a seguir por el equipo de trabajo en lo que resta de 2009. Estos incluyen, primero, un taller de fortalecimiento y estructuración de las ideas que los responsables de las áreas llevarán a los talleres finales, dedicados a desarrollar los programas de manejo que darán cuerpo al plan. Implica esto que los guardaparques de los parques provinciales y los integrantes del cuerpo técnico del MERNRyT, en forma conjunta, perfilarán los Programas de Manejo que luego impulsarán en los talleres programáticos generales previstos para diciembre de este año.

Sergio Casertano

Componente de Planificación de Areas Protegidas

HERRERA (S.I.C.)

“En el relevamiento de la biodiversidad de ambientes, los parques no son homogéneos. Tienen parcelas de distintas comunidades de especies vegetales. La finalidad: optimizar o

afinar la puntería para hacer un plan de manejo más eficiente, que llevará los recursos a los ambientes más amenazados”.

Justo Herrera, coordinador del CIES, en un relevamiento realizado a fines de noviembre en el Parque Provincial Föerster.CODO a

CODO

L.L.

B.A

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COMPONENTE MBYA GUARANI

COSECHAS, COMIDAS Y JUEGOS

Todo ser humano aprende, desde la primera infancia, jugando. El juego es, tal vez, una de las actividades que más placer nos da, más allá de etnias, culturas o religiones, y es también, la acción que más acrecienta el conocimiento genuino del hombre. La experiencia que se realizó en la aldea guaraní de Kaa’ Guy Porá, se desarrolló como

un juego. Porque, sin soslayar y dejar de respetar sus costumbres ancestrales de alimentación, la incorporación al menú diario de verduras no habituales para las dietas de las comunidades mbyá, contribuye a una ingesta más equilibrada, a una soberanía alimentaria de bases más anchas, y a una autodeterminación de elegir, en definitiva, lo

que nos gusta o no. Entonces… juguemos.

Como continuación en el cumplimiento de los objetivos y las actividades necesarias del desarrollo del pueblo mbyá

guaraní. Y atentos a los logros obtenidos, se realizó una jornada en la comunidad nordestina de Kaa’ Guy Porá, con una dinámica que se concibió como un juego: la recolección, el tratamiento de los alimentos cosechados y el cocinero en su ámbito. La clave fue la de aprovechar los productos de las huertas, que consistieron en incorporar verduras a su dieta, que por sus cualidades nutritivas, complementarían las que ya utilizan en su alimentación tradicional. Estas variedades de verduras que se incorporaron a sus huertas con un éxito de crecimiento y cosecha sin precedentes en la aldea son, a saber: acelga, achicoria, apio, rabanito, remolacha, perejil, y el tomate y la lechuga, especies, estas dos últimas, que ya son más familiares para su alimentación y que ya fueron incorporando con anterioridad.

El desarrollo de estas actividades que sirvieron como un tiempo de esparcimiento se realizó mediante prácticas que

Foto

s: L

.L.

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COMPONENTE MBYA GUARANI

consistieron en: cómo cosechar cada una de las especies - unas a través de la poda para que sigan creciendo y otras “de arranque” -; la práctica de la limpieza de cada verdura en la cocina, para elaborar bajo estricta higiene cada uno de los platos, evitando contaminación en los lugares de la cocina y en los elementos a utilizar.

La práctica de cada participante en los distintos modos de la preparación fue una suerte de fiesta, con la participación de mujeres y hombres (es poco común en la cultura guaraní que los hombres participen de estas lides, ya que en sus costumbres tienen definido, que la preparación de alimentos y mantención de los fogones son propios de la mujer), hombres, por otra parte, que respondieron voluntariamente al juego propuesto, incluido caciques y segundos.

para autoabastecimiento y el excedente para la venta; una carpintería donde se fabrican muebles con madera de árboles caídos y que la trabajan de forma tal que no se altere el trazado natural de la madera; un orquideario, y se hallan también dedicados a la cría de ganado vacuno, porcino, y aves de corral.

La comunidad de Yryapú se halla en permanente defensa de sus tierras gracias a la cual lograron el desalojo de empresas constructoras que quisieron apropiarse de su espacio. Lo que les otorga autonomía y autodeterminación.

En tanto Guapoy por ser la comunidad más pequeña y con menos posibilidades de sustento y desarrollo, por no tener un título de propiedad que le brinde seguridad y posibilidad de arraigamiento es, hoy por hoy, la más vulnerable.

Finalmente la comunidad Fortín Mbororé es la más afectada por los impactos negativos debido a la falta de organización natural. Por ser la de mayor densidad demográfica (250 familias) y por ser la más sometida a la invasión de la sociedad blanca en todos los aspectos: políticos, culturales, sociales y, económicos.

Queremos, para finalizar, compartir una reflexión de Hilario Chamorro, aborigen de Kaa’ Guy Porá, quien en un profundo trance espiritual expresaba: “Empecé plantando cincuenta plantas que no respondían a mi cultura, al año siguiente tuve la necesidad de plantar cien y cuando me di cuenta que podían ser ciento cincuenta, entendí que no era lo correcto; entendí que debía plantar otro tipo de plantas, plantas que sean originarias de nuestra cultura, y esto me llevó a pensar

que la diversidad es parte del crecimiento del ser humano”.

Entonces, nosotros nos preguntamos, si esto no es hablar de conservación, de qué estamos hablando.

Angela SánchezComponente Mbyá Guaraní

ARA PYAGU – TIEMPO NUEVO

Tiempo de reflexión.

Conforme las viejas costumbres, este es el tiempo de la renovación asociada a la germinación, brotación y floración de las plantas. Gracias al rocío vivificante se produce este fenómeno que para los guaraníes representa un momento sublime en el ciclo de sus vidas. Tupá, con su poder, ayuda al yvy–rupa (entraña de la tierra), a tener la capacidad de hacer germinar: la tierra entendida como una gran entraña capaz de generar vida de forma repetida.

Este tiempo de renovación en el calendario productivo es al mismo tiempo un momento de profunda espiritualidad y reflexión para el pueblo guaraní, que aún, pese a las intrusiones permanentes, de cierta forma se siguen conservando.

Desde el Componente Guaraní del Proyecto ARAUCARIA XXI debemos también adecuarnos a este tiempo de reflexión, y en este sentido, plantearnos el momento histórico cultural en el que se halla el pueblo guaraní, que viene siendo disgregado de forma sistemática por la sociedad blanca por un conjunto de razones que van, desde la índole geográfica, como lo es la cercanía de las poblaciones entre sí, hasta la cultural, fruto de esa proximidad física. Inclusive, la natural evolución hacia la que se encuentran condenados estos pueblos hace que estos factores impacten negativamente en las costumbres en la forma de vida y hasta en los ciclos naturales. Claro está que no podemos ir en contra de este proceso y pretender mantenerlos intactos en el tiempo, nuestra tarea es entonces, la de acompañar este momento de la forma más respetuosa posible.

Ahora bien, el interrogante que surge de esta reflexión es, ¿son ellos conscientes del proceso que viven?.

Las comunidades lindantes al Parque Nacional Iguazú con quienes nos toca realizar las actividades de autodesarrollo no están ajenas al proceso antes citado, en algunas podría hablarse de un resultado altamente positivo, mientras que en otras, éste es menos alentador. Kaa’ Guy Porá, la más alejada, en este momento cuenta con una producción

Los resultados fueron más que halagüeños, ya que todos comieron con mucha aceptación los nuevos alimentos, elaborados o en ensaladas.

Acompañar, no significa querer cambiar costumbres ancestrales. Así lo demostraron, por ejemplo, los bocaditos de acelga… que fueron los reyes de la jornada.

SISTEMAS AGROPECUARIOS

COMUNICACION Y AUTONOMIA

El Proyecto de Autogestión Comunicacional en el NEA comenzó a ejecutarse a fines del año pasado en la provincia

de Misiones. Se trata de un proyecto de acción conjunta entre la Dirección de Actores Territoriales del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, y jóvenes de las siguientes organizaciones: Productores Independientes de Piray (PIP), Productores Unidos de Santiago de Liniers (PUSaLi), Unión de Trabajadores Rurales (UTR), Unión de Jóvenes Feriantes de Misiones (UniJoFeM) , El Rejunte (organización conformada por estudiantes de la escuela EFA “San Conrado”, de 9 de Julio), a las que se suman, además, la Organización de Pequeños Productores de El Soberbio (OPPES ),del Colectivo 114 (Equipo Audiovisual de Comunicación) y de la Unión de Trabajadores Técnicos Rurales de Misiones (UTTERMI). Este proyecto cuenta en la ejecución de los talleres de las zonas involucradas con el apoyo de la Subsecretaría de Desarrollo Rural y Agricultura Familiar (SSDRAF) de la provincia de Misiones y del Proyecto Regional ARAUCARIA XXI.

Alguno de los objetivos que se propusieron cuando se comenzaron a realizar los talleres de audiovisuales fueron: la contribución al fortalecimiento organizacional que están llevando adelante las comunidades campesinas de Santiago de Liniers, Bernardo de Irigoyen, El Soberbio y Piray, a través del desarrollo del Área de Comunicación de las mismas. La consolidación de estrategias de trabajo con los jóvenes de las organizaciones, para fortalecer lazos asociativos con otras comunidades de la región. También, la necesaria reflexión acerca del rol que ocupa la comunicación en la construcción organizada, contribuyendo a su desarrollo y a la sensibilización de la comunidad, en cuanto al potencial de las disciplinas audiovisuales y en pos de la construcción de su visibilidad. Otros de los objetivos trazados fueron: la instalación de la capacidad de conocimientos teórico-prácticos, para la construcción del discurso audiovisual, periodístico y comunicacional autónomo, a partir de la realización de talleres de formación en herramientas

audiovisuales. El afianzamiento de autonomía comunicacional de las organizaciones. Y la difusión de la experiencia de estas organizaciones en esta y otras regiones. A todos estos objetivos se suma, al mismo tiempo, la importante posibilidad de poder brindar oportunidades de formación y esparcimiento en la zona rural de Misiones.

En la actualidad, al estar finalizando el proyecto, se ve claramente que se han cumplido estos objetivos y que se ha logrado más aún. Se logró producir, por ejemplo, una serie de cortos temáticos, cuyos argumentos abarcaron: la deserción escolar, el alcoholismo y la violencia familiar; la explotación sexual de mujeres, los agroquímicos, el desempleo y otros temas que acontecen a diario en la vida cotidiana de las colonias. También se presentó el material filmado en el ciclo Oberá en Cortos. Y, como trabajo final, cada organización realizó un corto sobre el lugar donde viven o la organización a la que pertenecen. Asimismo, se creó un blog: audiovisualnea.blogspot.com en el que se subieron las crónicas de todo lo acontecido en cada encuentro, incluyendo fotos y videos.

Los resultados son más que satisfactorios. El objetivo primario cumplido: capacitar a 30 jóvenes rurales en el oficio de la Producción Audiovisual, incluso, algunos de ellos ya tienen posibilidades de salida laboral. Es por ello, que proyectándose a futuro se esté pensando en volver a replicar la experiencia con otros jóvenes.

Emiliano DescalziComponente de Sistemas Agropecuarios

Talleres de Producción Audiovisual con Jóvenes Rurales

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J.C.

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SISTEMAS AGROPECUARIOS

Los viajes correspondientes al “Ciclo de Intensificación” de

la última parte de las carreras de grado de la Facultad de Agronomía de la UBA están destinados a estudiantes que se encuentran finalizando su carrera. El objetivo es el de conocer los sistemas productivos de los pequeños agricultores familiares, en un área donde el avance de la foresto-industria promueve profundas transformaciones económicas, sociales y ambientales.

En el viaje realizado en octubre pasado bajo la temática: “Sistemas Productivos de Agricultores Familiares y Preservación de los Recursos Naturales - agua y biodiversidad - en el Norte de la provincia del Misiones” participaron estudiantes de lascarreras de Agronomía, de licenciatura en Ciencias Ambientales y de licenciatura en Economía y Administración Agraria, que se desplazaron por distintos puntos del Noreste de la provincia de Misiones. Estos pasantes, participaron, así, de Talleres en la Facultad de Ciencias Forestales de Eldorado de la Universidad Nacional de Misiones (UNAM); en la elaboración de encuestas para trabajar en las comunidades, y en trabajos de campo en Colonia Puerto Piray, Montecarlo y Puerto Libertad, acompañados, entre otros, por los Productores Independientes de Piray (PIP). También estuvieron en Puerto Libertad y, junto con el grupo Neike, recorrieron la colonia de Nueva Libertad. El trabajo consistió en: entrevistas a los productores sobre el aspecto productivo, el problema del agua y en la toma de muestras de agua de diferentes

VIAJES DE INTENSIFICACION

Estudiantes de la Facultad de Agronomía de la UBA en el Noreste Misionero

fuentes (agua de vertiente, agua de pozo y agua de red), para establecer su calidad. De este modo, las muestras con valores sospechosos fueron seleccionadas y llevadas a Buenos Aires para analizar en laboratorio.

La última parte del periplo transcurrió en Puerto Iguazú. Los estudiantes se alojaron en la Intendencia del Parque Nacional Iguazú. Allí fueron recibidos por Justo Herrera, coordinador del Centro de Investigaciones Ecológicas Subtropicales (CIES), quien instruyó a los visitantes acerca de la historia del PNI, el plan de manejo de la biodiversidad, y las principales líneas de trabajo del CIES. Se realizaron, además, recorridas por el Area Cataratas y por las picadas que se abren en torno a la Ruta Nacional 101 que atraviesa el corazón del PNI.

Las tareas concluyeron en la Intendencia del parque, donde se realizó, a modo de cierre, una evaluación del viaje en conjunto. Los estudiantes destacaron la importancia de este tipo de viajes que los ponen en contacto directo con agricultores familiares, dado que esto, implica el conocimiento de diferentes realidades a las que se acostumbra estudiar en la facultad, ampliándose, además, el espectro de futuras alternativas laborales como egresados.

La coordinación estuvo a cargo de técnicos del Proyecto ARAUCARIA XXI y de la Subsecretaría de Agricultura Familiar y Desarrollo Rural de la provincia de Misiones. Participaron los ingenieros agrónomos Laura Brusca y Emiliano Descalzi, y el ingeniero forestal Ivan Kahlstorf. Por parte de la Facultad de Agronomía de la UBA los docentes e ingenieros agrónomos Carlos Carballo y Damián Vega.

El grupo de estudiantes de la UBA que participó en la

pasantía en el Noreste de Misiones.

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BREVES

Cultura en Colonia Primavera

En el Aula Satélite “Educación para las Primaveras”, en la Colonia Primavera de El Soberbio, provincia de Misiones, tuvo lugar el tercer Encuentro Cultural, que se viene festejando desde hace dos años. La cita fue entre el 27 y el 29 de noviembre, con un programa de actividades culturales, talleres de agroecología, cine y circo.

“Estos encuentros culturales – cuenta Martín Cornell, maestro de la escuela - se realizan con el objetivo de que los alumnos

comprendan la importancia de la escuela, generando un mayor sentido de identificación y pertenencia a la misma. Para esto, se organizan una serie de talleres y actividades artísticas, recreativas y pedagógicas extracurriculares, elementos culturales carentes en el medio rural. Por otro lado,

se busca que los padres se hagan eco de la propuesta, aportando a la construcción del conocimiento colectivo sus saberes y experiencias, y demostrando que el aprendizaje es un proceso en el cual muchas veces los docentes tenemos más cosas para aprender que para enseñar”.

Más información sobre el Aula Satélite y las actividades que desarrollan en: www.desdelatierraroja.blogspot.com.

7º Encuentro de Escritores de Eldorado

“Las leyendas nunca mueren, solo duermen largas siestas, hasta que el hombre las llama, las convoca pidiendo auxilio, porque cree que no puede y ellas se desperezan y vuelven para convencernos de quesí, que podemos y que vale la pena intentarlo de nuevo”. Esta fue la conclusión de los participantes del 7º Encuentro de Escritores organizado por el Grupo Literario Dementeazul, celebrado en Eldorado (Misiones), los días 6, 7 y 8 de noviembre. Tres días donde se compartieron lecturas y charlas, en un mundo mágico de duendes y leyendas, entre los casi 80 escritores venidos desde diferentes puntos del país, amenizados con la música de Karoso Zuetta y Nérida Bader, y del grupo de teatro de las alumnas de Profesorado de Educación Inicial de la Escuela Normal Superior, y del Taller de Producción Teatral del TeUNaM de Posadas.

En la web www.leyendoleyendas.com, pueden encontrarse los textos con los que participaron los asistentes, así como fotografías y más información sobre el encuentro.

La bandera número 31

El pasado 6 de noviembre, día de los Parques Nacionales, y como es tradición desde 1980, el Parque Nacional Iguazú recibió la donación de la bandera nacional número 31 para el Portal del Area Cataratas, de manos de la señora Dora Scarlata, Presidenta de la Cruz Roja Argentina, filial Mar del Plata. Más información, en Gacetilla Nº 28 de ARAUCARIA XXI, en www.scribd.com/Proyecto ARAUCARIA XXI, donde figuran, además, todos los partes informativos y boletines Curí del área de Prensa y Comunicación de este Proyecto.

Charla en la Universidad Autónoma de Madrid

En el marco de una visita a Madrid, España, tres integrantes del Proyecto ARAUCARIA XXI – Raúl Romero, codirector del Proyecto por la APN, y Carlos Garay y Beatriz Aísa, del área de Prensa y Comunicación - , fueron invitados por la Fundación Fernando González Bernáldez, de la Universidad Autónoma de Madrid, a presentar el Proyecto a la comunidad universitaria. Ante un nutrido grupo de estudiantes

del Master en Espacios Naturales Protegidos, que se imparte en esa casa de estudios, además de docentes y profesionales interesados en la temática, se expusieron las bases del Proyecto y las actividades que se están ejecutando en el terreno. La presentación finalizó con un debate sobre la conservación y el desarrollo sustentable.

Castilla y León de visita

La Unidad Técnica de Gestión del Proyecto ARAUCARIA XXI recibió en Puerto Iguazú a integrantes de la Junta de Castilla y León, liderados por José Angel Arranz Sanz, director general del Medio Natural de la Consejería de Medio Ambiente, acompañado por su equipo, integrado por Alvaro Picardo Nieto; Carmen Allué y Javier María García. La visita tuvo el objetivo de recorrer alguna de las áreas de acción del Proyecto ARAUCARIA XXI y las instalaciones del área Cataratas del Parque Nacional Iguazú.

DESDE ESPAÑA

Aca nomás... todo

Este es el lema de la 2ª Feria Provincial de Turismo de Misiones, a celebrarse el 12 y 13 de diciembre en la Costanera de la ciudad de Posadas.

El objetivo de la feria, que busca potenciar las bellezas naturales y culturales de cada rincón de Misiones, es que las áreas municipales y los espacios públicos y privados, de los 75 municipios de la provincia, muestren sus ofertas para el turismo interno durante la temporada estival.

Dirección de contacto

Proyecto Regional ARAUCARIA XXI Bosque AtlánticoAv. Paraguay esq. Av. Brasil. 3370 Puerto Iguazú · Misiones - República Argentina

Tel: (03757) 425789. E-mail: araucaria@apn.gov.ar

Proyecto Regional ARAUCARIA XXI Bosque Atlántico

COMITE RECTORMarcelo AlmirónAPNHoracio BlodekMERNRyTJavier CalviñoAECID

UNIDAD TECNICA DE GESTIONRaúl RomeroCodirector APNDarío SilvaCodirector MERNRyTGastón IrazustaCoordinador AECIDNuria MansoSergio Casertano Planificación de Areas ProtegidasLeonardo Barrios CaroInvestigación Científica AplicadaPedro LunelloAdrián Georgópulos Emiliano DescalziAdrián RojoSistemas ProductivosAngela SánchezOscar CastilloAldo KatzerComponente Mbyá GuaraníCarlos GarayBeatriz AísaPrensa y ComunicaciónGladys FrancoSecretaria

ColaboradoresJusto HerreraOnécimo OliveraHugo ChavesLucas LozaJuan Garibaldi

Boletín de prensa del Proyecto ARAUCARIA XXI en la Provincia de Misiones.

Carlos GarayDirección editorial y redacción Beatriz AísaDiseño Fotografías- Carlos Garay - Beatriz Aísa -- Lucas Loza - Julia Colombatti -- Fabio Correa -

LA FOTO DEL BOLETIN

ELLOS DICEN...

BOLETIN ELECTRONICO DEL PROYECTO REGIONAL ARAUCARIA XXI BOSQUE ATLANTICO

Nº8 - Diciembre 2009

“La realidad demuestra que Araucaria, aquí, en Puerto Iguazú, es una cabal demostración de que el trabajo concreto… tangible, es la mejor arma para esgrimir, aún, en las condiciones más adversas”.

Dr. Ricardo MurilloAsesor (ad honorem) del equipo del

Proyecto ARAUCARIA XXI en Puerto Iguazú

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