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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN INNOVACIONES PEDAGÓGICAS Tema: Estándares de Calidad Educativa ( Estándar de Gestión Nombre: Esperanza Cedeño

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN

INNOVACIONES PEDAGÓGICAS

Tema: Estándares de Calidad Educativa ( Estándar de Gestión

Nombre: Esperanza Cedeño

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Estándares de Calidad

¿Qué son?Los estándares de calidad educativa son descripciones de los logros esperados correspondientes a los diferentes actores e instituciones del sistema educativo.¿Para qué sirven los estándares de calidad educativa? El principal propósito de los estándares es orientar, apoyar y monitorear la acción de los actores del sistema educativo hacia su mejora continua.

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¿Qué tipo de estándares está desarrollando el Ministerio de

Educación?

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ESTÁNDARES DE GESTIÓN ESCOLAR

¿Por qué son importantes los Estándares de Gestión Escolar?

Establecen la manera cómo un plantel educativo se organiza y desarrolla procesosde gestión para mejorar la calidad de los aprendizaje de los estudiantes.

Se espera que los actores educativos

Analizar las situaciones para la toma de decisiones. Comunicar efectivamente a todos los miembros de la comunidad. Manejar los conflictos. Liderar y orientar a la comunidad educativa. Trabajar como parte de un equipo. Reflexionar desde su propia práctica e incorporar los puntos de vista de los demás

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Instituciones Educativas

Dimensión

Área de acción que tiene un objetivo concreto en función del

sistema organizativo

Proceso

Conjunto de prácticas recurrentes que se desarrollan los actores de un

establecimiento educativo

Alcanzar resultados de calidad

Estándar

Descriptores de los logros esperados o resultados que se

puede alcanzar.

Indicadores

Expresión de medida o grado de cumplimiento de un objetivo

Acciones y planes de mejora necesarios.

Establecerán

para