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ARGENTINOS / 3

ÍNDICE

STAFFDirector Pablo Ariel Cabás

Coordinación EditorialEugenia Bóveda y Karina Juiz Ferro

Secretaria de RedacciónMalena Ananía

Colaboraciones especialesCarlos Álvarez Teijeiro, Daniela Callejo, Daniel Cruz, Federico Díaz Mastellone, Néstor Dipaola, Ezequiel Giletta, Francisco D. Muñoz, Virginia Parrotta, Julio Varela

Agradecimiento especial Mercedes Spinetta, Redes y Diseño ANSES

Producción artística y fotográfica nota de tapa y entrevista:Carlos Abregú y Daniel Mazza

FotografíaLeandro García, Daniel Mazza,Presidencia de la Nación

Diseño y DiagramaciónTresdmentes

La integración de todos es la tarea que marca el camino para consolidar una sociedad cada vez más equitativa, solidaria y justa, sentirse parte es un derecho y a la vez una obligación. El proceso de inclusión puesto en marcha desde hace más de una década es con-secuencia de un conjunto de políticas activas que desde la ANSES tenemos la responsabilidad de implementar y pro-fundizar, para afianzar el camino em-prendido. Así es como la ampliación y la intensificación de la protección so-cial, se materializa con medidas como la modificación de rangos y aumento de montos de las Asignaciones Fami-liares en el caso de los trabajadores formales, y de la Asignación Universal por Hijo y por Embarazo que garantiza cobertura en salud y educación a los sectores más vulnerables de la pobla-ción. Esa cobertura del Estado ahora se extiende desde el embarazo hasta los 24 años de edad gracias a la im-plementación de PROG.R.ES.AR., un nuevo derecho que ya abarca a casi un millón de jóvenes, un programa de respaldo, con contraprestaciones de escolaridad y controles de salud, que brinda oportunidades para que los estudiantes argentinos completen su educación formal, se capaciten en un oficio y tengan herramientas para ac-ceder a mejores empleos en su futuro.

Con Conectar Igualdad, el programa de inclusión digital educativa más re-levante a nivel mundial, alcanzamos la entrega de 4 millones de netbooks, fortaleciendo las escuelas secundarias públicas de todo el país, revolucionan-do las formas de enseñar y de aprender.

Cumplimos dos años en la implementa-ción de PRO.CRE.AR., el programa que significa la vuelta del crédito hipote-cario y el acceso a la vivienda familiar, recuperando la tradición del ahorro, el esfuerzo y el trabajo de los argentinos y generando mayor empleo, consumo e inversión. Nuestros 6 millones de jubi-lados y pensionados tienen garantiza-do el cobro de sus haberes en tiempo y forma, cuentan con créditos accesi-bles, posibilidad de retiro de dinero en efectivo y promociones de compra a través de ARGENTA y Club ARGENTA, la tarjeta que también sirve para su iden-tificación personal. Y con la Segunda Etapa del Plan de Inclusión Previsional propuesta al Congreso nacional, que-remos extender del 94% al 100% la cobertura previsional en la Argentina, universalizando el derecho a la jubila-ción y a la salud. En definitiva, lograr que todos a quienes les corresponda, ejerzan su derecho a la jubilación, su justo reconocimiento al esfuerzo y el trabajo. Y que este derecho se siga su-mando a los muchos otros derechos ya garantizados, con la presencia de un Estado eficiente, inclusivo y solidario que tiene como norte la defensa de los intereses de todos los argentinos.

Diego BossioDirector Ejecutivo

ANSES

UNA SElECCIóN DE PolÍTICAS qUE PRoFUNDIzAN lA INClUSIóN

04. 06.

09.

14.

20.

23.

26.

EN FOCO

PRO.CRE.AR. Una política de inclusión en la que todos ganan

PROG.R.ES.AR. Entrevista a Ana Paula Di Giovambattista, co-autora de un estudio sobre el impacto distributivo del programa, por Karina Juiz Ferro

NOTA DE TAPALa selección de la inclusión, por Miguel Distefano

INTERÉS GENERAL La Copa del Mundo, mucho más que fútbol, por Néstor Dipaola y Julio Varela

ENTREVISTAFernando Pugliese un escultor que recrea lo impo-sible, por Carlos Abregú

RECREO, por Rep

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>> EN FOCO

WEB

El DATo

Red Mundial de Escuelas para el EncuentroLa generación de una red mundial por iniciativa del Papa Francisco, para vincular a las escuelas que comparten el ideal de construir a través de la educa-ción una sociedad inclusiva, en la que todos puedan desarrollar su proyecto de vida acorde con su cultura y convicciones. Promueve que las escuelas se enri-quezcan mutuamente, compartiendo sus proyec-tos y apoyando a aquellas de menores recursos. El “Mundial Educativo” es uno de sus tantos proyectos, con sede en la Cámara de Diputados de la Nación.

www.scholasocurrentes.org

lIBRo

Una mirada profunda sobre el programa de acceso a la vivienda más ambi-cioso de la historia del país. Detrás de cada ladrillo que se coloca, o de cada pared que se levanta, hay mucho más que una obra en construcción. Cuando se edifica una casa, se hace realidad el sueño del hogar propio, y con ello, crece la expectativa de vida y de un futuro mejor.

PRO.CRE.AR. es una de las grandes políticas redistributivas de la Argenti-na y los desarrollos urbanísticos simbolizan a un Estado cercano a todos y muestran, una vez más, que la ANSES está con cada argentina, con cada argentino, siempre.

2 AÑOS PRO.CRE.AR. Bicentenario

www.anses.gob.ar

Igualdad en la distribucion del ingreso y la riqueza

El coeficiente de Gini sirve para me-dir estadísticamente la desigualdad dentro de un país y varía entre 0 y 1 (0 es la perfecta igualdad, todos tienen los mismos ingresos - 1 es la perfecta desigualdad, una persona tiene todos los ingresos y los de-más ninguno).

Con un coeficiente de 0,367 Argen-tina se consolidó por segundo año consecutivo como el país más igua-litario de la región, y superando in-cluso a naciones desarrolladas.

ISRAEL0.377

TURQUÍA0.412

E.E.U.U.0.389

MÉXICO0.492

VENEZUELA0.405

BRASIL0.567

URUGUAY0.379

ARGENTINA0.367

PERÚ0.449

CHILE0.516

Fuente: INDEC

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>> PRO.CRE.AR.

Se cumplieron dos años y más de 114 mil familias están construyendo su fu-turo con PRO.CRE.AR.

Detrás de cada ladrillo que se coloca y de cada pared que se levanta hay mu-cho más que una edificación: hoy son 35 mil familias las que estrenaron sus casas y para todos ellos el sueño de la casa propia es una realidad. Hay por delante un futuro mejor.

El 12 de junio de 2012 la Presidenta Cristina Fernández de Kirchner anun-ciaba el lanzamiento del Programa de Crédito Argentino del Bicentena-rio para la Vivienda Única Familiar. Una política federal, amplia e in-clusiva que nació con una filosofía distintiva, con un propósito sólido y concreto: hacer realidad la casa pro-pia y, al mismo tiempo, dinamizar la economía, generar miles de puestos de trabajo, con alcance federal, con-templando las diferentes condiciones socioeconómicas de las personas y la multiplicidad de situaciones familia-res existentes.

PRO.CRE.AR. llegó para reparar una desigualdad histórica en el acceso al crédito hipotecario; ofrecer herramien-tas necesarias para que las familias, mediante la intervención del Estado Nacional, hagan efectivo un derecho social, con esfuerzo y trabajo en un pro-yecto de ahorro; promover el crecimien-to de la producción y el empleo; y así lograr un círculo virtuoso entre creci-miento económico, trabajo e inclusión social en todo el territorio nacional.

Además, la articulación multiactoral

“Lo que es importante, es que en 2014 eL Banco Hipotecario dará más créditos Hipotecarios que nunca antes en sus 127 años de Historia. VoLVió eL estado aL Banco; y cuando eL estado VueLVe aL Banco, es cuando más créditos se otorgan.”

presidenta cristina Fernández de KircHneracto de apertura deL 132º período de sesiones ordinarias deL congreso nacionaL, 1º de marzo de 2014

pro.cre.ar. una poLítica de incLusión en La

que todos ganan

“este programa rescata La mejor tradición de La argentina, La deL esFuerzo y deL traBajo. pro.cre.ar. nos deVueLVe a Los argentinos La iLusión de La casa propia.” / diego Bossio

>> PRO.CRE.AR.

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ha funcionado a la perfección y con absoluta transparencia: la ANSES, la Agencia de Administración de Bienes del Estado (AABE) y los ministerios de Economía y Finanzas Públicas y, de Planificación Federal, Inversión Públi-ca y Servicios, junto al Banco Hipote-cario para el otorgamiento de créditos y la Lotería Nacional asegurando la transparencia en el acceso, mediante sorteos públicos.

Motor de la economíaLa magnitud de este programa no sólo contribuye a garantizar, de manera creciente, el derecho de acceso a la vivienda sino que también promueve un círculo virtuoso en la economía ar-gentina. Este impacto se logra a par-tir de una combinación de factores: construcción de viviendas, impulso al empleo, producción y consumo, con inclusión social y mejoramiento de las condiciones de vida de amplios sectores sociales.

Además, se ha convertido en lo que va de estos veinticuatro meses en uno de los motores de las economías regionales apalancando el trabajo, la producción y el comercio. También vino a dar respuesta a un amplio sec-tor de la sociedad argentina que aún no podría acceder a la vivienda propia. Fue evolucionando de acuerdo a las demandas de las familias interesadas convirtiéndose en un Programa con opciones y oportunidades de créditos para vastos sectores de la población.

Hoy, PRO.CRE.AR. es una política in-clusiva e igualitaria y con mecanis-mos de accesibilidad transparente.

Generación de empleoPor cada casa que se construye a tra-vés de PRO.CRE. AR. se generan más de 3 puestos de trabajo directo. Y, por cada mil viviendas se crean 675 pues-tos de trabajo indirecto.

Las proyecciones de inicios de obras para 2014 representan la creación de 210.380 puestos de trabajo directo y 45.225 indirecto en industrias rela-

cionadas con la construcción: alba-ñil, sanitarista, electricista, gasista, herrero, carpintero, etc. Y todas las viviendas terminadas y en proceso requieren la firma de un arquitecto, ingeniero o maestro mayor de obra.

Se estima la generación de nuevos puestos de trabajo en fábricas de la-drillo y cerámica; cementeras y hor-migoneras, así como en la producción de sus derivados; en la industria side-rúrgica y en la fabricación de puertas y ventanas de metal así como de otro tipo de productos metálicos desde chapas hasta grifería; en aserraderos y carpintería; en canteras y areneras, en la producción de plásticos para tu-berías y revestimientos. Derivados de esta realidad, el sector de servicios y, comercios mayoristas y minoristas se verán envueltos en el shock de gene-ración de empleo.

Opciones crediticiasLas necesidades habitacionales de los argentinos difieren de acuerdo a condiciones socioeconómicas y multiplicidad de situaciones fami-liares -numerosas, monoparentales, unipersonales, recién constituidas, etc.- y este programa contribuye a cu-brirlas, así como a facilitar el acceso al financiamiento de este sector de la población que ha venido enfrentando las dificultades del racionamiento del crédito hipotecario.

Las líneas de crédito son: compra de terreno y construcción; construcción; ampliación/ terminación; refacción y compra de vivienda a estrenar.

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argentaestamos ante una nueva etapa. queremos que mejore día a día la calidad de vida de los “más grandes”, cubrir y simplificar sus necesidades.

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progresarmás jóVenes con oportunidades de

entrevista a ana paula di giovambattista*, coautora junto a demian panigo y pablo gallo del centro de estudios e investigaciones Laborales (ceiL-conicet), del primer trabajo de investigación sobre el impacto del programa de respaldo a estudiantes de argentina (progresar) en la distribución del ingreso en nuestro país.

¿Qué los motivó a investigar sobre el programa PROGRESAR?

PROG.R.ES.AR. nos atrajo como pro-grama ambicioso de empleo focali-zado en los jóvenes, innovador, ya que está planteado con un abordaje más integral, involucrando no sólo a la ANSES, sino también a otros orga-nismos del Estado como los minis-terios de Economía, de Trabajo, de Educación o de Desarrollo Social.

La presencia de menores en el hogar (fundamentalmente de los que no están en el sistema formal de educa-ción) incide sobre las posibilidades de inserción laboral, particularmente

de las mujeres. PROG.R.ES.AR. con-templa esta situación, brindando guarderías para el cuidado infantil.

Nos interesó ver la relación de PROG.R.ES.AR. con la problemática del empleo juvenil, ya que a nivel mun-dial, el desempleo entre los jóvenes es casi 2 veces superior al de los adultos.

También nos atrajo en función de po-líticas que se vienen implementando en el país, como la Asignación Univer-sal por Hijo.

PROG.R.ES.AR. viene a ampliar el nuevo sistema de protección social y reforzar su pilar más solidario.

¿Cómo se vincula PROG.R.ES.AR. con las políticas de inclusión social que ya están en marcha?

En base a distintos indicadores de bienestar, que miden básicamente la riqueza del país y cómo se distri-buye el ingreso, y tomando distintos tipos de Producto Bruto Interno (PBI tradicional de base 1993, PBI recien-temente anunciado y PBI Congre-so), se puede afirmar que Argentina atraviesa hoy el momento de mayor bienestar desde 1974 e incluso com-parado con ese año. Esto se da por-que hubo una caída muy importante en la desigualdad y por el período de

más protección sociaL y menos desiguaLdad

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uno de esos secto-res vulnerables de la población corres-ponde a los jóvenes. y prog.r.es.ar. es superador, es más que un programa de em-pleo y terminalidad educativa. extiende al rango de 18 a 24 años de edad, los derechos garantizados a partir de la asignación por embarazo y la asigna-ción universal por Hijo.

dado que está destinado a la población joven, la reducción esperada de la desigualdad a partir de prog.r.es.ar. es mucho más fuerte para la pobla-ción de 18 a 24 años y la caída de la inequidad se da más intensamente en las regiones geográficas más rezagadas, en el noreste y noroeste de nuestro país.

cuando se lanzó prog.r.es.ar. se intentó estigmatizar como “ni-ni” a los jóvenes a los que estaba destinado. sin em-bargo, del millón y medio de jóvenes, potenciales titulares de ese derecho, el 70% de ellos, o bien, trabaja, estudia o realiza ambas actividades.

¿Cuáles son las primeras estimaciones sobre el impacto de PROG.R.ES.AR.?

Son muy auspiciosas, implican cam-bios muy significativos en la distri-bución del ingreso, avanzando hacia la equidad. Desde el año 2003 la desigualdad viene cayendo, gracias a la aplicación de políticas como la Asignación por Hijo o el Plan de In-clusión Previsional, y PROG.R.ES.AR. contribuye a achicar significativa-mente la diferencia entre ricos y po-bres, adelantar 5 ó 7 años en distri-bución del ingreso con la aplicación de un solo programa.

¿Por qué se suele estigmatizar a los jóvenes con el rótulo de “ni-ni”, como jóvenes que “ni trabajan ni estudian”?

En nuestra sociedad todavía hay un juicio valorativo negativo respecto de quien es titular de algún programa del Estado, porque se lee como sinónimo de “sos pobre” o “sos vago”.

Hubo un cambio de paradigma en cómo tratar la problemática juvenil. En los ´90 se hacía responsable al propio individuo de su situación en el mercado de trabajo, ahora se basa en otorgar un derecho a esa persona, no solo darle herramientas sobre cómo presentarse a una entrevista para un empleo, sino sentir que vuelve a inser-tarse en el mercado productivo, que esa persona tiene las mismas oportu-nidades que el resto de la sociedad.

mayor crecimiento histórico del país, aunque sigue habiendo sectores que necesitan ponerse a la par de lo que mejoró el resto de la sociedad: no es fácil cambiar en 10 años, una situa-ción que viene de 30 años atrás.

prog.r.es.ar. complementa y fortalece el nuevo pa-radigma de protección social en la argentina. implica una reducción sustancial en la desigualdad e inyecta recursos a la economía. estos efectos multiplicadores seguramente intensificarán el impacto inicial de este programa que da herramientas a los jóvenes y apun-tala el crecimiento del país.

Desde 1970 la cantidad de jóvenes “ni-ni” viene cayendo, es un subgru-po muy heterogéneo, con mucho flujo de entrada y salida, no es una situa-ción constante.

¿Por qué es importante desarrollar una red de tutores en un programa como PROG.R.ES.AR.?

Hay factores no monetarios que inciden en el momento de atraer al joven al sis-tema educativo. Por eso es importante la figura del tutor acompañando a los jóvenes en este proceso, para contar-les de qué se trata y las perspectivas que se abren con PROG.R.ES.AR., un programa que es para ellos y donde es el propio joven es el que decide, es un derecho, no obligatorio. Revertir la pe-

La oportunidad de PROG.R.ES.AR.

Hoy casi un millón de jóvenes argen-tinos ya son parte de PROG.R.ES.AR. “Programa de Respaldo a Estudian-tes de Argentina” con el propósito de iniciar o terminar sus estudios primarios, secundarios, terciarios, oficios o universitarios.

Más allá del apoyo económico de $600 por mes, que los ayuda a pagar traslados, fotocopias y todo lo que necesiten para su educación, los jó-venes PROG.R.ES.AR. encontraron en el programa la motivación, las ganas de querer salir adelante, de crecer y de superarse. Encontraron un Esta-do que les dijo que con esfuerzo se puede y que los va a acompañar a lo largo del camino.

Los jóvenes tienen que presentar tres veces en el año el formulario de esco-laridad que acredite que están asis-tiendo a un establecimiento público y que están avanzando con sus estu-dios. Cuentan también con el apoyo de tutores para guiarlos, cursos de introducción al trabajo y cuidado de los hijos en caso de necesitarlo.

PROG.R.ES.AR. es uno de los pro-gramas que más impacto tiene hoy y tendrá a futuro en la realidad de nuestro país. Debemos tomar con-ciencia de que los jóvenes de hoy están haciendo el camino que nos llevará a todos hacia una Argentina mejor. Un pueblo con educación es un pueblo libre, con la capacidad intelectual y moral para tomar de-cisiones responsables y, por sobre todo, con la capacidad de hacer crecer al país.

Acompañemos este proceso de cambio como padres, docentes, tu-tores o simplemente ciudadanos, y seamos parte de una nueva reali-dad para toda la Argentina. Porque si los jóvenes progresan, progresa-mos todos.

sada herencia de décadas pasadas, la sensación de que les quitaron todo, lleva mucho tiempo.

Dependiendo de distintas cuestiones, no solo monetarias, muchas veces los jóvenes se insertan prematuramente en el mercado de trabajo, en empleos precarios, sin obra social ni aportes para su jubilación. PROG.R.ES.AR. per-mite continuar con ese trabajo y a la vez estudiar o asistir a un taller de ofi-cios, para el día de mañana acceder a un empleo de calidad, tener más poder de negociación con el empleador.

* Licenciada en Economía UNLP. Becaria Doctoral CONICET, Doctoranda en Cs. Económicas UNLAM; Docente UNM.

www.ceil-conicet.gov.ar

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argentinajuega tamBién “eL mundiaL”de La incLusión sociaL

¿De qué se trata, concretamente, la inclusión…?

Muchas veces los seres humanos somos esclavos de las palabras. Por muchos motivos, que no vienen al caso mencionar en este contexto. Sin embargo, en la generalidad de los casos, la palabra, el lenguaje, debe ser tomado como un don, y no como un obstáculo. Nos comunica-mos, informamos, debatimos.

Hay palabras que de tanto utilizar-las en un momento determinado, llegan a perder en parte el verdade-ro sentido del concepto. Un caso, creemos, es el del vocablo inclu-sión. Es, sin duda alguna, el térmi-no de mayor y mejor significancia en la Argentina de los últimos años.

A la luz de las excelentes novedades registradas en el mes de junio -mes del comienzo del invierno y también

La inclusión como el opuesto de la exclusión.

Novedades con la nueva moratoria para jubilados.

Vamos hacia la “universalización del sistema previsional argentino”. Lo afirmó la Presidenta Cristina Fernández de Kirchner en su mensaje al país.

Aunque “estamos conformes, seguimos apuntando a más”, dijo al respecto el titular de la ANSES, Diego Bossio.

La Tarjeta ARGENTA y el Plan SUMAR refuerzan las buenas noticias del mes de junio.

de la Copa del Mundo de Fútbol- refe-ridas al anuncio presidencial sobre la nueva moratoria para jubilados y unas cuantas más, no está para nada demás recordar, por ejemplo, que inclusión es el opuesto de exclusión.

En el plano de lo social, la exclusión no es otra cosa que la fal-ta de participación de sectores de la pobla-ción en la vida social, económica y cultural de una ciudad, región o país. En ese mar-co, muchas personas carecen de derechos elementales y de re-cursos. No logran ac-ceder al mercado la-boral, a la educación, a los sistemas de sa-lud y otros aspectos básicos de la protec-ción social.

Y en especial, a aquellas minorías que históricamente han permaneci-do discriminadas y dejadas de lado.

La revista académica “American Quarterly”, de la Universidad Johns Hopkins (Estados Unidos) fundada en

como contrapartida, el término inclu-sión implica incluir, contener a alguien. cuando un grupo de personas, desde una organización social (osc) hasta un gobierno, se preocupa por incluir a la gente, principalmente a los más desprotegidos de la sociedad, ello significa que están procurando integrar a la vida comunitaria a todos los miembros de la sociedad.

Buenas notic ias en un m e s d e j u n i o mu y e s p eciaL

>> SEGURIDAD SOCIAL

ARGENTINOS / 13

el año 1949, determinó en su último estudio sobre el tema, que Uruguay y la Argentina, encabezan, respecti-vamente, el ranking de países de la región en materia de inclusión social.

Jubilarse hoy, en la Argentina, tras el sueño de EvitaAproximadamente tres lustros atrás, cuando la desesperanza era un de-nominador común en la Argentina, uno de los pensamientos y comenta-rios más frecuentes en la población estaba vinculado con la jubilación, la precariedad de la misma y las es-peculaciones hacia el futuro. “Yo no creo que me vaya a jubilar jamás”, era una frase muy escuchada en cual-quier bar o cualquier esquina. O esta otra, también muy teñida de escep-ticismo: “Para cuando me jubile no va a haber un solo peso en las arcas del Estado”. En efecto, era tal la frus-tración que todo parecía sumergirse para siempre en un enorme abismo en ese aspecto tan gravitante de la vida de las personas.

Algo había que hacer, pues. Y a partir de las últimas gestiones presidencia-

les se fue recomponiendo el sistema. La primera moratoria la llevó a cabo el presidente Néstor Kirchner en 2005. Tal como lo sostuvo días pasados la Presidenta Cristina Fernández de Kir-chner, “hasta ese entonces, las su-cesivas políticas económicas habían dejado de cada diez personas en con-diciones de jubilarse, la mitad afuera. Aquella moratoria no sólo redujo la pobreza y la indigencia entre los ma-yores, sino que también logró equi-dad de género, ya que el 73% de las que lograron jubilarse son mujeres”.

Para derribar algunos mitos sobre quiénes accedieron a la jubilación, Cristina Fernández destacó que “la mayoría de la gente había hecho apor-tes, hay un promedio de 12,7 de años aportados”. Remarcó que la “clase media argentina fue la más benefi-ciada, y sin embargo por ahí es la que más se queja. Han mejorado todos, incluso los de mayor poder adquisiti-vo. De esta manera se hace un sistema que tenga sustentabilidad, y que se cumpla el sueño de Eva Perón”.

Sobre el mismo tema, Diego Bossio sostuvo que “los abuelos son la me-moria institucional de la Argentina”, y

comparó tiempos difíciles en que jubi-larse era prácticamente un privilegio. Bossio recordó que el trámite es abso-lutamente gratuito y que “los interesa-dos tienen que dirigirse directamente a la ANSES y evitar intermediarios”.

Y además…Consultado sobre las características de la Tarjeta ARGENTA el Director Eje-cutivo de la ANSES mencionó que se trata de “una alternativa para que los jubilados puedan tener crédito”.

En los mismos momentos de grandes anuncios, la Presidenta se refirió a la incorporación de tres vacunas al calendario obligatorio y el envío al Congreso de un proyecto de ley de una nueva moratoria para jubilados, medida que permitirá la “universali-zación previsional”.

Por su parte, el ministro de econo-mía, Axel Kicillof, sostuvo que el sis-tema previsional argentino es “uno de los más inclusivos del mundo. Las políticas que anunciaron Néstor y Cristina se convirtieron en gastos públicos para los más necesitados”.

“Hoy podemos decir que estamos conformes pero apostando a más, porque queremos que se profundicen las acciones y que los jubilados ganen más”. / diego Bossio

>> SEGURIDAD SOCIAL

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La seLección de La incLusión

Hay un deporte que a todos los argentinos nos une, nos iguala, nos incluye. en la argentina, el fútbol se vive con una pasión abrasadora, práctica-mente indescriptible, que va mucho más allá del mero hecho deportivo. eso, en un mundial, se multiplica casi hasta el infinito.

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En todos los hogares, la selección incluye. Los partidos de la selección argentina despiertan sentimientos y sensaciones únicas.

Los días que juega la Argentina, se comparte una comunión, un acto en común en todas las pantallas del país, las de los jubilados y pensiona-dos, las de los trabajadores, las de los que lamentablemente se encuen-tran en este momento sin trabajo, las de los que cobran la Asignación por Hijo o por Embarazo; todos tiran para el mismo lado.

Son días en los cuales el país se pa-raliza, una excusa perfecta para que los amigos y las familias se reúnan, cuando grupos de extraños compar-ten un momento único en un bar, un restaurante, las oficinas o delante de cualquier vidriera donde haya un televisor encendido.

Hay un solo equipo, el de todos. Hay unos únicos colores, el celeste y el blanco. Pululan las camisetas, los gorros, las banderas y las vinchas. Y ahora se le suman las caras pintadas y hasta los accesorios para celulares con los colores patrios.

Vuelven las cábalas: las posiciones establecidas delante de la tele, el pulóver del ‘86, el reacomodamien-to de los muebles, la misma comida que el partido contra Nigeria y Méxi-co del mundial pasado.

Y, por una vez, no hay discusión so-bre qué es lo que se verá en la tele.

El rol del adulto mayorEn las reuniones familiares, el abue-lo tiene otra vez un lugar preferen-cial. Su experiencia y vivencias de mundiales pasados se escuchan casi con reverencia. Los más jóvenes les explican quienes son o donde jue-gan los jugadores menos conocidos del plantel actual, mientras se co-mentan con entusiasmo las jugadas más importantes. Con la picada en la mesa, vuelven los diálogos, las dis-cusiones sobre cada jugada, la opi-nión de por qué no está Tévez o cómo le pegan a Messi.

En los centros de jubilados, las habi-tuales reuniones hace tiempo que pa-saron a ser charlas de fútbol entre los varones. Mate va, mate viene, todos

los adultos mayores se sientan con sus camisetas, banderas y todo lo que ten-gan a mano para alentar a la selección.

Los adultos mayores apoyan aun-que también critican: las emociones afloran, las discusiones surgen, in-evitables, entre si el fútbol de antes era mejor que el de ahora, que si fue

>> NOTA DE TAPA

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Fondo de Garantía de Sustentabilidad (FGS): la administración eficiente y responsable de los ahorros de todos los argentinos A partir de la estatización del sistema previsional, que sig-nificó recuperar desde fines del año 2008 los recursos de todos los argentinos antes en manos de las Administradoras de Jubilaciones y Pensiones (AFJP), la ANSES administra con eficiencia y responsabilidad los ahorros que conforman el Fondo de Garantía de Sustenta-bilidad (FGS). Así es como des-de entonces, el FGS creció un 291,4%, marcando un récord en el primer cuatrimestre de este año y alcanzando un total de $383.883 millones.

Las inversiones que realiza el FGS se llevan a cabo con total transparencia y cumpliendo con todos los requisitos y con-troles que fija la normativa vi-gente, poniendo el acento en la rentabilidad financiera y funda-mentalmente en la rentabilidad social que resulta de invertir en proyectos productivos y en áreas estratégicas como ener-gía, obra pública y vivienda.

De este modo se fomenta el “círculo virtuoso” de mayor producción, más empleo regis-trado, más recaudación y por ende mayores aportes al Fon-do, para continuar asegurando el pago de jubilaciones y pen-siones y desarrollar políticas de inclusión social como PRO.CRE.AR. (programa de créditos hipotecarios para la vivienda familiar) o ARGENTA (créditos populares y accesibles para ju-bilados y pensionados).

mejor Moreno, Di Stéfano, Marado-na o Messi. O los inevitables “que hubiese pasado si…”, en rela-ción a si la selección del 66 no hubiese sufrido la injusta expulsión de Rattín, si Co-desal no hubiera cobrado ese penal en la final del 90, si a Maradona no le hubiese tocado el an-tidóping en el 94, si hubiésemos teni-do mejor fortuna con los penales en el 2006…

Inclusión PrevisionalNoemí Sánchez, Teresita Ojeda y Alberto Arceluz son testigos de este proceso de inclusión. Noemí trabajó y le faltaban aportes y se sumó a la moratoria. Sigue muy activa, participa en un centro de jubilados y planifica la apertura de uno nuevo. Está casada, tiene 4 hijos, diez nietos y dos bisnie-tos. “Me dedico a ellos todo lo que pueda y aunque tengo algu-nos problemas de salud, no me quedo quieta”. Teresita es ama de casa y se jubiló. Va al centro de jubilados, le gusta la radio y la locución, andar en moto y ca-minar. Es hincha del Lobo, Gim-nasia y Esgrima de La Plata. Su hijo es abogado y su deseo es un nieto. Alberto se confiesa: sueña con sacarse una foto con la Pre-sidenta y agradecerle por lo que ella y Néstor dieron a los jubila-dos. Carmen, su mujer, se jubiló por la moratoria. Tienen 3 hijos y nietos. En octubre viajan a Us-huaia y El Calafate con ARGENTA.

PROG.R.ES.AR.Axel Guilman tiene 19 años. Tra-baja de repartidor en una avícola y para poder estudiar se inscribió en PROG.R.ES.AR. Es uno entre el millón de jóvenes argentinos que quieren progresar. Estudia Biolo-gía, con orientación en Zoología en la Facultad de Ciencias Natu-rales de la Universidad Nacional de La Plata. Este programa le per-mite costear viáticos, apuntes y otros recursos para estudiar. De lunes a viernes, trabajo y estudio. Los fines de semana, salidas con amigos. Sueña con ser guarda parques, le gustan los animales y planea hacer estudios de campo en Canadá. Es fanático del fútbol, hinca de Boca y disfruta a pleno el Mundial.

PRO.CRE.AR.Héctor Soria tiene oficio en carpintería y herrería y, además es albañil. Actualmente está trabajando en algunas obras en el marco de PRO.CRE.AR. Walter Gioberccio es profesor de historia y está casado con Débora des-de hace 14 años. Están construyendo su casa, un anhelo de muchos años. “Esta posibilidad real que se nos presenta, nos alienta a creer en un futuro venturoso y de nuevas esperanzas”.

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Asignación por Embarazo para Protección SocialJimena Arredondo está embara-zada y pronta a tramitar la Asig-nación por Embarazo, para cui-dar su salud y la del bebé durante la gestación. Tiene seis hijos: An-tonella y Milagros (las mellizas de 11 años), Camila (9) y Aixa (5). Rocío, la más grande está en 3° de la escuela secundaria y Alejo el único varón, en 2°. Está muy entusiasmada con la llegada del bebé. Viven en la zona de Los Hornos. Su marido es albañil y generalmente tiene trabajo de temporada. Jimena apuesta a la educación de sus hijos para que tengan un futuro mejor.

En los hogaresPara los hombres amantes del ba-lompié, es el momento sagrado. El rito máximo que se repite cada cua-tro años. Se palpa en el ambiente varios meses antes, se preparan los lugares, se acomodan los horarios de trabajo, las actividades de los chicos, etcétera, en función de los horarios de los partidos.

Los chicos se contagian, claro, y ha-cen la tarea más temprano para es-tar libres a la hora que empiecen los partidos, y son los que aportan los cánticos y la mayor parte del griterío.

Y es que durante el Mundial todo cambia en la fisonomía misma de las familias. Porque incluso la ma-yoría de las mujeres cambian su tradicional aversión al fútbol por un fanatismo que está a la par y que, en algunos casos, hasta supera el de los hombres. Alientan, gritan, se desesperan, aprenden rápidamente las reglas básicas como para meter bocadillos y, por supuesto, hacen los comentarios habituales sobre los jugadores que les gustan más.

>> NOTA DE TAPA

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Asignación por Hijo con DiscapacidadDiana Méndez es titular de derecho de la Asignación por Discapacidad. Cuando era muy pequeña le diagnosticaron el Síndrome de Gilles de la Tourette, un trastorno neurológico. Estudió hasta 2° de la secundaria y sueña con retomar. Tiene 25 años, dos hijos -Matías y Luciano de 4 y 5 años- que van al jardín y a quienes cuida con mucho amor y dedica-ción, con el apoyo de sus padres y hermanos. Quiere ser acompañante terapéutico. Los fines de semana, cuida a una abuela a quien no le gus-ta quedarse sola. Practica deportes, danza y patín son sus preferidos y de esta manera descarga mucha energía, indispensable para su salud. “Doy de corazón y después recibo”, confiesa y contagia entusiasmo.

En las escuelas tambiénLo mismo pasa con los poseedores de las netbooks de Conectar Igual-dad. Con ellas, los alumnos de es-cuelas secundarias de casi todo el país cambiaron la forma de estudiar, pero también la de entretenerse, por-que además de las aplicaciones es-pecíficas para las tareas escolares, también acceden a Internet. Y desde allí también pueden seguir los parti-dos, así como a toda la información sobre el evento máximo del fútbol.

Asignación Universal por Hijo para Protección SocialRegina Elena Gómez Do Santos, brasilera de nacimiento y argentina por opción hace 34 años. Está en pareja con Héctor y tienen tres hijos: Noelia (13), Milagros (12) y Víctor (10). Ellos tres son titulares de dere-cho de la AUH y les va muy bien en la escuela. A Noelia le gusta el baile, los deportes, las ciencias sociales y los animales; a Milagros, le gusta dibujar y quiere ser diseñadora; Víctor va a 5° y prefiere matemáticas y lengua. Por supuesto, les gusta mucho jugar y les divierte el Mundial.

>> NOTA DE TAPA

Conectar IgualdadClaudia Tagliavini es docente y referente del Programa Conectar Igualdad en la Escuela Normal N°3 de La Plata. Camila Morales Condoleo es alumna de la misma escuela y este año termina la se-cundaria. Planea estudiar dise-ño de indumentaria y, para eso la netbook de Conectar Igualdad es un excelente recurso. Mien-tras transcurre el año está avan-zando con un taller de moldería, desfila y diseña accesorios.

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mucHo más que FÚtBoL

>> INTERÉS GENERAL

La copa deL mundoel mundial es un momento de alegría y los argentinos nos compenetramos con el fútbol. algunas viñetas de color: aquella profecía del brasileño joao Havelange; el mundial digital; el “Barrilete cósmico” y su verdadera historia; cine y fútbol; deporte y política.

Cuando en 1974 el brasileño Joao Ha-velange asumió como presidente de la FIFA, respondió a una pregunta en torno a los objetivos de su gestión: “Vengo a vender un producto llama-do fútbol”.

De esta manera se institucionalizaba lo que ya venía insinuándose respecto a los alcances del deporte más popular.

Habían pasado ocho años desde que Antonio Rattín, el capitán de la se-lección argentina en el Mundial de Inglaterra, había cobrado 174 dóla-res por usar como botines un calza-do de marca, hecho que provocó el escozor de muchos.

Antes del presente Mundial, dos estampas se ofrecieron como sínte-sis de lo que es y representa hoy el fútbol. Una de ellas corresponde al clásico argentino entre Boca y River, que se jugó en el Caribe; se trata de un producto vendible, forexport. Y basta con ir a la Bombonera, don-de uno encuentra tantos japoneses como argentinos.

La otra estampa está referida a la pu-blicidad chilena donde los mineros rescatados de una mina exhortan a su selección a que “nada es imposible”. Fe, milagro, pasión, éxito, son com-ponentes inalterables. En esa publici-dad el fútbol se emparenta nada más y nada menos que con la vida misma.

El mundial digitalSeguir a la selección argentina en el Brasil 2014 ya no es una misión im-posible. En los mundiales previos, la radio siempre fue una aliada indis-pensable, pero lo que se intentaba por todos los medios era conseguir una tele donde poder verlo. Si los ho-rarios coincidían, se podía ver desde la comodidad del hogar, o en la casa de un amigo o familiar. Si los parti-dos de Argentina eran en otros hora-rios, había que tratar de conseguir una tele para la oficina, o ir a un bar en plena jornada laboral.

Es cierto, gracias a la TV Pública y a Depor TV (de la TDA), se podrán ver

todos los cotejos. Pero lo cierto es que la tele ya tiene un serio competi-dor: Internet. Y es que la Web permite ver los 64 partidos a través de distin-tos sitios, así como seguir el minuto a minuto a través de Twitter. O ver fotos de cada partido a los pocos segundos en Facebook, Instagram u otros sitios. Y ver videos de los goles o jugadas más interesantes, casi ins-tantáneamente, en YouTube.

Y no sólo eso. Los smartphones con sintonizador de TV digital se mues-tran como una buena opción para ver los partidos en la calle, en un colec-tivo o en el subte. Asimismo, las apli-caciones para celulares y tabletas es-tán a la orden del día.

La aplicación oficial de la Selección Argentina tiene un usuario propio en Twitter, @argentina, y ofrece no-ticias, fotos y videos especialmente preparados. Por su parte, la de la FIFA no sólo muestra el fixture, sino además permite personalizar alertas de las noticias del equipo favorito.

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>> INTERÉS GENERAL

Historia de un barrileteEn España un banco anuncia publi-citariamente su nueva línea de de-pósitos a plazo fijo: el producto se llama Depósitos Barrilete Cósmico.

En un teatro del interior se estrena un sainete denominado Barrilete Cósmico.

En Cosquín Rock actúa la banda Los Barriletes Cósmicos.

En un boliche de Constitución se presenta el grupo de cumbia Barri-lete Cósmico.

A través de su IPhone una chica re-chaza la propuesta de su chico di-ciéndole que es un barrilete cósmico.

Ejemplos de esas dos palabras uni-das, usadas como nombres propios o calificativos, hay a montones.

Víctor Hugo Morales jamás lo hu-biera imaginado. Él fue el portavoz de esa frase popularizada en el mundo entero cuando, como rela-tor, gritó el gol de la Selección Ar-gentina a los ingleses en el Mun-dial ‘86, por obra y gracia de Diego Armando Maradona.

¡¡¡¡Barrilete cósmico, ¿de qué plane-ta viniste?!!!! vociferó entre lágrimas, descontrolado, sumido en una pa-

sión inigualable a través del tiempo.

¿Fue esa expresión un alarde perio-dístico? ¿Una metáfora muy imagi-nativa del relator? ¿Cómo se le ocu-rrió? Pocos lo saben y ni siquiera Víctor Hugo se encarga de recordar.

Lo de “barrilete” no fue casual, fue un tiro por elevación, tan su-til como espontáneo, a uno de los rivales del relator en materia fut-bolística: César Luis Menotti. Por aquel entonces, el DT que había sacado campeón al seleccionado en el tristemente célebre Mundial ‘78, era muy duro con Maradona. Y llegó muy lejos con sus crispadas declaraciones. Días antes de ini-ciarse México ’86, el “Flaco” dio una entrevista a un diario y aven-turó en una de sus clásicas profe-cías, que Maradona no iba a ser figura en el torneo porque según su óptica era “un barrilete”.

A Víctor Hugo no se le pasó por alto y, como si se la tuviera jura-da, usó ese término para respon-derle, de manera genial, que Die-go, efectivamente, era un barrilete pero cósmico, a tal punto que na-die en la tierra podía descifrar de qué planeta había venido.

“renovemos todos nuestro empeño, en particular las familias, para garantizar a cada niño y niña la salvaguardia de su dignidad y la posibilidad de un crecimiento sano. una infancia serena permite a los niños mirar con confianza a la vida y el futuro.” / Francisco.

Deporte y políticaFútbol para todos, un triunfo del pue-blo. El fútbol, como todo deporte pro-fesional, es, además de un juego, una industria muy poderosa. Un negocio que mueve multitudes y millones.

Ha pasado a ser el hecho cultural más movilizador de estos tiempos y por lo tanto un hecho político en sí mismo.

Lo que difiere es el uso de ese fenó-meno o las intencionalidades que hay detrás.

En 1978, mientras se desarrollaba el Mundial en Argentina, los aliados a la dictadura sostenían que éramos “derechos y humanos”. Un puñado de hinchas holandeses desplegaron una bandera en la que advertían so-bre los desaparecidos, mientras los argentinos vivaban a la selección.

Esta sociedad contradictoria fes-tejó el título logrado en esta Copa del Mundo futbolísticamente raro y políticamente oscuro, tendiendo un manto de ocultamiento del genoci-dio que estaba ocurriendo.

En 1995, en Sudáfrica, también se dio esta asociación de deporte y po-lítica, pero en otro sentido. Mandela, acaso el dirigente más apreciado en todas las latitudes por su lucha in-quebrantable ante las peores diver-sidades, potenció la Copa del Mundo de Rugby para ganar su particular guerra contra la diferencia de razas.

Una batalla pacífica en la que, lejos de oprimir al antiguo enemigo blan-co, le tendió la mano para construir juntos una nueva nación y dar ejem-plo al mundo.

Argentina, en medio del Mundial de Brasil, está viviendo un campeonato a diario, “atajando penales injus-tos”, al decir de Jaime Roos.

Pero con el convencimiento de que el Fútbol para Todos es una lucha política que tiene al pueblo como único ganador.

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diego Bossio junto al ex futbolista, integrante de nuestra selección javier zanetti, un ejemplo de solidaridad con su Fundación pupi que desde hace años trabaja en la protección y el desarrollo de niños y jóvenes.

Cine y fútbol, un “cacho de cultura”Desde la recordada “Escape a la vic-toria” hasta la nuestra y olvidable “La fiesta de todos”, sobre el Mundial ‘78, pasaron innumerables films so-bre el fútbol. Incluso con profundos temas sociales, como el caso del be-llo film iraní “Offside” que trata sobre la discriminación femenina ante este deporte. Pero “La Copa” es un resu-men de excelencia.

Se trata de una obra poco difundida del director Khyentse Norbu, un mon-je y lama budista que fue oficialmen-te reconocido como la reencarnación de un santo tibetano del siglo XIX; los protagonistas son monjes verdade-ros, tan reales como la historia en la que se basa la película. La historia en la superficie es la de un niño monje solitario, fanático del fútbol y despo-jado de cualquier otro afecto, pasión o posesión. Ante la llegada del Mun-dial ‘98, se obsesiona con mirarlo por TV y el descontrol por conseguir una antena se apodera de todo el templo, monjes incluidos. La trama tiene un trasfondo social y político, pero ante todo expone al fútbol como lo que es: una pasión, casi una religión.

Pero si hay una película que para los argentinos quedará grabada para siempre es el documental “Héroes”, la película oficial del Mundial ‘86, para-dójicamente hecha por ingleses. Ellos, no tuvieron más que resignarse a con-tar la más bella historia de un campeo-nato con ese gol sublime.

El documental se abre y cierra con Ma-radona, sin duda el gran héroe, inclu-yéndose al principio “Me das cada día más” cantada por Valeria Lynch, y cul-mina con la banda sonora de Rick Way-man. Las imágenes del festejo en el vestuario tras la consagración también forman parte de ese archivo visual que persiste en la memoria colectiva. Por entonces, cuando irrumpió en formato VHS, había colas para alquilarlo en los casi extinguidos videoclubes.

El fútbol une y la educación fortaleceEl papa Francisco lanzó el “Mundial educativo” una iniciativa para vincu-lar el fútbol con la educación y la in-clusión aprovechando el interés que despierta la Copa del Mundo.

El 12 de junio a las 12 horas en el

anexo del Congreso de la Nación, la Argentina dio el puntapié inicial de este mundial por la inclusión y la paz en el mundo.

El acto fue encabezado por el Presi-dente de la Cámara de Diputados, Ju-lián Domínguez; el ministro de Edu-cación, Alberto Sileoni, y la directora general de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Nora de Lucía, quienes pusieron en marcha “Scholas Ocurrentes”, una iniciativa patrocinada por el Papa Francisco que propone la creación de una Red Mundial de Escuelas, destinada a alumnos de escuelas primarias y jar-dines de infantes, con el objetivo de promover una educación que genere una sociedad sin excluidos para la paz a través del deporte, el diálogo y el conocimiento.

Scholas, es una Red Mundial de Es-cuelas para el Encuentro, lanzada por el papa Francisco en agosto de 2013.

Nació inspirada en el anhelo del Sumo Pontífice de promover la vincu-lación de todas las escuelas del mun-do a través de la educación, el depor-te y la solidaridad: “Unir escuelas, deportes populares y solidaridad”.

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Maradona, Messi y BatistutaEn estas épocas de euforia mundia-lista, las figuras de Maradona, Messi y Batistuta se erigen en la plaza Tor-cuato de Alvear del barrio porteño de la Recoleta, popularmente conocida como Plaza Francia.

Con la pose característica de sus fes-tejos de gol, el Bati y la Pulga escol-tan a Diego Armando quien sostiene entre sus manos la Copa del Mundo conseguida en el Mundial ‘86. Un verdadero homenaje a los ídolos de la selección nacional de fútbol, que diariamente son objeto de fotos de miles de turistas y vecinos de la ciu-dad, mientras se disputa en Brasil la Copa del Mundo 2014.

¿Cómo nace la vocación y la pasión por las esculturas desde su tempra-na formación en el Colegio San Jorge de Quilmes?

- Precisamente allí tenía un profesor de carpintería que se llamaba Ga-

con la consigna de transportar a lugares de ensoñación, Fernando pugliese recrea ambientes mediante cuidados diseños con una galería de personajes que merecieron el reconocimiento de todo el mundo. es capaz de realizar lo que muchos consideran imposible, exaltando valores históricos, culturales, religiosos y patrios a través del costumbrismo de los pueblos. recorrer su obra es tener la certeza de encontrarse con un trabajo que nace de un profundo respeto y valor educativo.

buch, de origen polaco. Yo era pupi-lo en ese colegio. salíamos una vez cada 3 meses y, como no me portaba muy bien, los sábados y domingos me ponían en penitencia.

La penitencia era ir a a la carpintería de Gabuch, quien le había tomado ca-riño y fue así que aprendió este oficio. Cuando sus padres inquirían sobre qué estudiaría, Pugliese contestaba:

“carpintero”. “¿Cómo carpintero?” Ellos esperaban otra respuesta.

- Finalmente me recibí de abogado, pero siempre seguí con esta pasión. Fundé este estudio, hace casi 60 años, con otros socios. Ahora soy consultor. El trabajo es integral: es-culturas y diseño. Hacemos figuras religiosas, hemos hecho el diseño de pubs, incluso para Inglaterra.

Cuenta una anécdota: La línea Guiness se estableció en Argentina y por amigos en común, unos ingleses fueron a verlos para hacer un pub irlandés. Pugliese aseguró que podían hacerlo. Los ingleses preguntaron por su apellido. “Pugliese”, respondió. Ellos dijeron: “Cuando necesitemos pizza lo llamamos”.

Pugliese hizo planos y maquetas igual. “¡Eso es muy irlandés!” se sorprendieron. Él, irónico contestó: “Bueno, eso lo hizo ¡el pizzero!”

Hoy, es uno de los ocho diseñadores autorizados para esta cervece-ría en todo el mundo. The Killkenny, exitoso bar irlandés del micro centro porteño, es reconocido como el que más cerveza vende por metro cuadrado en el mundo. Ocupa el primer lugar en su lista de más de 1800 bares.

La Fascinación por Lo imposiBLe

Parque Temático Tierra SantaEste Parque es reconocido por el Vati-cano como uno de los más importan-tes centros de catequesis en el mundo.

- Yo estaba en la onda ecuménica e interreligiosa. Por eso surge la idea a fines de 1999. Siete hectáreas en Par-que Norte dedicado a la fe de todas las religiones. En aquellos días llamé a un cura amigo, el Padre Guillermo Marcó, el vocero del arzobispado de Buenos Aires. Él me dijo que el que estaba en este tema era el Cardenal Bergoglio.

Pugliese prosigue entonces con la descripción del proyecto en el que ha-bía estado trabajando durante cuatro años para llevarlo adelante sin éxito:

- Bergoglio desde el primer momento estuvo muy comprometido con la obra de Tierra Santa. Coincidíamos en todo.

Recuerda que en ese entonces el Ar-zobispo de Buenos Aires, le había dicho a los operarios que trabajaban allí: “Están construyendo un mensaje para todos los que visiten el parque. Un mensaje que nos va a hacer bien a todos. Cuando alguien venga acá y sienta que su alma salió mejor que como entró, eso en parte se lo deben a ustedes que pusieron el corazón.”

- La filosofía, el pensamiento de este Papa es universal. Eso es lo intere-sante. En este momento, en el que el mundo busca este tipo de encuentros interreligiosos, más humanos y pla-

netarios… Por ejemplo, lo que ocurrió en Jerusalén recientemente entre el Papa, los judíos y los musulmanes fue una genialidad. Bergoglio no es así porque es Papa. Siempre fue igual.

La fascinación por lo imposible Además, propuso hacer una carabela de Colón. Unos ingenieros navales le dijeron que no se podía.

- ¡Si me hacés la contra te voy a de-cir que sí se puede! Mi respuesta fue: “no importa, lo voy a hacer yo”. Si la había hecho Colón, ¿por qué no la iba a poder hacer yo? Pensé que en el V Centenario iba a ser una fiebre hablar

La fascinación por lo imposible sobrevuela en las iniciativas del doc-tor Pugliese. Ellas marcan tendencia y se convierten en atracciones turísticas, recreando ambientes con diseño de excelencia. De María marcó una época, lugar de encuentro a mediados de los ’70, en el que se daban cita las personalidades del momento. Western, revolu-cionó la historia de las disco porteñas y se convirtió en un clásico que aún hoy, después de 20 años, sigue vigente. Grünwald, la casa de té con ovejas pastando en el techo, ubicada en el balneario de Cariló, reconocida como uno de los lugares más fotografiados de la Argenti-na. La Aldea, en Martínez, fue declarada por el municipio como lugar de atractivo turístico. A eso hay que agregar lugares como Maison Fromage, el Molino Holandés, Palo Alto y Connecticut, entre otros.

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>> ENTREVISTA

de Colón. Entonces era profesor de historia en el colegio donde me formé y se me ocurrió hacer la carabela.

Recuerda que no había planos. Sí, la carabela genérica. Así hicieron el di-seño y construyeron una de tamaño natural que fue premiada por la Or-den de Castilla y León. Y en ese pro-yecto le puso el cuerpo al conquis-tador, se transformó en él. Luego, Fernando Marín, financió la película. “Todas las cosas que se hacen con un pequeño toque de fantasía, tie-nen la fuerza que le dan impulso a los sueños”, sostiene el artista.

Después hizo la nave de Magallanes, la Nao Victoria, que está en el Puerto San Julián.

- Nos decían lo mismo: no se puede, que el viento la iba a dar vuelta, etc., etc. ¿No se puede? ¡Sí se puede! Tra-bajamos ocho meses. Ahora es un éxito, la gente la visita. Cuando yo fui, Puerto San Julián tenía unos 8 mil habitantes. Ahora unos 25 mil. Se volvió un lugar más turístico. No es solamente hacer la figura. Es acom-pañarla con todo el entorno, ilumina-ción, sonido y efectos especiales.

La músicaCompone la música de sus proyectos. Incluso jingles como el de la vaca de Milka.

“Nunca estudié música.”

Trabaja para que todo sea apropiado: clima, ilumina-ción, aroma.

“Por ejemplo, los efectos sonoros en el Parque Temá-tico Tierra Santa… cuando aparece el Cristo Resucita-do, son fundamentales.”

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El Museo Nuevo de Ushuaia- A tres cuadras de la cárcel de la ciu-dad austral, hicimos el Museo del Fin del Mundo. En “Pequeña historia fue-guina” están las esculturas del Peti-so Orejudo, Fitz Roy, Drake, Darwin y los grupos originarios. Cuando uno tiene 75 años, y trabajaste desde los 17, la obra es muy grande y no sé cuál puede resultar interesante.

Lo que no sabe Pugliese, o sí, es que su obra sorprende a través de las generaciones. Que su tenacidad por transmitir la belleza a través de sus figuras de todos los tiempos de la historia dejan huella en la vida de quienes visitan sus soñadas locuras.

>> ENTREVISTA

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>> RECREO x REP

CoRREoCorreo electrónico: [email protected]

Correo Postal: Av. Córdoba 720, 6º piso, CP 1054, CABA.

www.anses.gob.ar

Este espacio está reservado para los comentarios, las sugerencias, las propuestas y las preguntas que todos los lectores de ARGENTINOS quieran hacernos llegar.

Cálido apoyo

Hola Argentinos! Aprovecho para enviar-les mis saludos y felicitaciones por la re-vista, me parece muy entretenida y tam-bién me ayuda para informarme sobre varios trámites, que no sabía que podían realizarse por internet. Un abrazo afec-tuoso y sigan adelante!.

Horacio BenítezItuzaingó, Provincia de Corrientes

Merecida recompensa

Quería contarles que soy una flamante ju-bilada, y que en las ocasiones en que tuve que acercarme a las oficinas de ANSES me encontré con gente muy cálida y eficiente, que me ayudó amablemente con mi trámi-te, por eso por este medio quiero expre-sarles a ellos mi sincero agradecimiento y de paso saludarlos y felicitarlos por la revista Argentinos. Elida VillanuevaBuenos Aires

“Todos ustedes pueden tener el orgullo de pertenecer a un colectivo político y social y cultural que no paga con el hambre del pueblo; al contrario, paga con la inclusión social de millones de argentinos a través del trabajo, las jubilaciones, los planes de salud, de vacunación, de escuelas, de viviendas y de tantas otras políticas de inclusión.”

Presidenta de la Nación, Cristina Fernández de Kirchner