Lección 4

- Identify the place where these activities can occur.

1) Mis amigos y yo vemos una película en _______________________________.

2) Puedes comer un bistec con la familia en __________________________________.

3) Los niños practican el baloncesto en ______________________________________.

4) Me fascina ir a Fernbank a menudo. Es mi __________________________ favorito.

5) Muchas personas viven en _____________________________________ más que en

Woodstock.

6) Los Bravos juegan sus partidos en ________________________________________.

- El verbo IR

- What does the verb IR translate to?

- How do you conjugate the verb IR?

Yo Nosotros

Tú

Él Ellos

- Fill in the blanks with the most appropriate form of IR. 1) Los jueves, Benjamín ____________________________ a su clase de arte.

2) Mis parientes ____________________________ a comprar un restaurante en el centro.

3) Miriam y yo ______________________________ de excursión a las montañas.

4) ¿Cuándo ____________________________ a pasear en tu bicicleta nueva?

- Stem-Changing Verbs: Conjugate the following verbs in the present tense:

Poder Preferir Pedir

Spanish II Final Exam Study Guide LC 4-9

l

Choose the stem-changing verb that best completes each sentence and then conjugate.

1) Yo ________________________ con mis abuelos todos los domingos. Almorzar Encontrar Mostrar

2) Tú ________________________ escribir cartas que leer revistas. Comenzar Pensar Preferir

3) David y Óscar ________________________ estudiar ciencias en la universidad. Entender Querer Perder

4) Liliana no _________________________ ir a escalar montañas mañana. Dormir Volver Poder

5) Cuando estoy cansado, yo _______________________ mucho. Preferir Pedir Dormir

6) Tomas le ______________ dar a su novia su regalo de Navidad.Querer seguir contar

- Irregular Verbs in the present tense of “YO” FormWhat do all the following verbs translate to in English? Then conjugate into the YO form.

o Hacer _____________________________ Yo _________________________

o Poner _____________________________ Yo _________________________

o Traer _____________________________ Yo _________________________

o Oir _____________________________ Yo ___________________________

o Ver _____________________________ Yo ___________________________

o Decir _____________________________ Yo _________________________

o Salir _____________________________ Yo __________________________

o Venir _____________________________ Yo _________________________

o Tener _____________________________ Yo _________________________

o Dar _____________________________ Yo ___________________________

- Complete the paragraph with verbs from the box. Don´t forget to conjugate them. Two verbs may be used more than once.

Hola, me llamo Ramón. Soy estudiante y soy muy inteligente. Soy trabajador

y siempre (1)______________________ mi tarea y la (it)

(2)___________________________ en mi mochila.

(3)___________________________ la casa a las siete y media para llegar a

la escuela a tiempo. Después de las clases,

(4)___________________________ mis libros para estudiar en casa. Por la

noche (5)__________________________ la radio o

(6)_______________________________ la televisión. ¿Y tú?,

(7)_________________________ la radio o (8)_______________________

la televisión? (9) Yo tú, ____ que es muy importante ser serio en los

estudios, pero también uno tiene que relajarse un poco. ¿Verdad?

Salir

Oír

Traer

Ver

Decir

Hacer

Poner

- Choose the option that can replace the underlined words.

1) Christina va a la iglesia.

a. la piscina b. la pelota c. el videojuego

2) Isabel y yo ponemos la radio.

a. el restaurante b. el jugador c. la televisión

3) Yo juego baloncesto en el parque.

a. favorito b. béisbol c. bicicleta

4) Ellas leen su correo electrónico en el café.

a. su periódico b. su deporte c. su gimnasio

- Identify the word that doesn´t belong in each group.

1) Iglesia Gimnasio Museo Golf

2) Baloncesto Tenis Parque Hockey

3) Bicicleta Patines Pelota Equipo

4) Lugar Periódico Revista Correo electrónico

Lección 5 - Identify the word that does not belong.

1) Autobús Taxi Avión Maleta

2) Playa Pasaje Paisaje Mar

3) Caballo Habitación Cama Hotel

4) Pasaje Pasaporte Botones Aeropuerto

- Write the Spanish word and article for each definition. 1) _____________________________________ : cuando entras en un hotel estás en este piso.

2) ______________________________: desde una ventana puedes ver esta vista de árboles, ríos, valles, ciudad, etc.

3) _____________________________________ : cuando viajo por avión, voy a este lugar

4) _____________________________________ : is a journey made for business or pleasure

5) _____________________________________ : para entrar la habitación del hotel, tiene que usar esta cosa para abrir la puerta.

-To be or not to be

o Both verbs SER and ESTAR mean “_________________________________” in English.

The verb SER is used when describing - D_____________________- O_____________________- C _____________________- T_____________________- O_____________________- R _____________________

How do you conjugate the verb SER?

The verb ESTAR is used when describing - P_____________________- L_____________________- A_____________________- C_____________________- E_____________________

How do you conjugate the verb ESTAR?

- Complete the sentences using ESTAR with the most appropriate condition or emotion. 1) Eugenio ______________ _______________ porque su hermana no quiere jugar con él. 2) La iglesia siempre _______________________ _____________________ los domingos. 3) Daniel y Cecilia son novios y ________________ ________________________. 4) Yo ___________ _____________ porque mis amigos vienen a visitarme el próximo sábado.

- The Present Progressive TenseThis tense is used to express what the subject is ________________________ doing. To create this tense, you will need to use the conjugate form of ESTAR with the Gerund form of the second verb. Create a gerund out of the following verbs.

o Hablar _________________________________________o Comer _________________________________________o Escribir _________________________________________o Leer _________________________________________o Practicar _________________________________________o Ver _________________________________________

- Translate the following. 1) My friends are listening Mis amigos ________________________________________2) I am practicing Yo _______________________________________________3) You are studying Tú _______________________________________________4) We are reading Nosotros __________________________________________5) He is living Él ________________________________________________6) You are eating Usted ____________________________________________

- Fill in the blanks with the most appropriate form of either SER or ESTAR and then, state the reason/rule that applies. 1) Pilar __________________ de Barcelona. Rule:__________________________________2) La puerta ______________ abierta. Rule:________________________________________3) Mi familia ____________de vacaciones en México DF. Rule:_________________________4) Vamos a almorzar en casa porque __________nevando mucho. Rule: _________________5) Mis padres ____________profesores en la universidad. Rule: _______________________6) _________ las ocho de la mañana. Rule: _________________________________________7) Mi mochila ___________debajo de la mesa. Rule: _________________________________8) Marta ____________enferma hoy. Rule: _________________________________________9) La clase ____________muy aburrida. Rule: ______________________________________10) ¿Cómo ___________________ tú? Bien, ¿y tú? Rule: _______________________________11) ¿Cómo ___________la profesora? Muy simpática y cómica. Rule: _____________________12) Miguel ____________mi novio. Rule: ___________________________________________

- Direct Objects and Direct Object Pronouns

The direct object is the noun that ____________________________ the action of the verb.

- Identify by underlineing the direct objects in the following sentences. 1) Mi amiga lee un libro interesante. 2) Los domingos yo leo el periódico. 3) La madre lee el libro a su hijo. 4) Nosotros practicamos el fútbol. 5) ¿Haces la tarea todos los días?

We can also replace the direct object with a pronoun. What are the Direct Object Pronouns in Spanish?

- Answer the following questions with the most appropriate Direct Object Pronoun. 1) ¿Lees muchos libros durante las vacaciones?

a. Sí, ____________________________________________________2) ¿El botones lleva el equipaje?

a. Sí, ____________________________________________________3) ¿El profesor te habló?

a. No, ___________________________________________________4) ¿Tu hermana comió todas las galletas?

a. No, yo _________________________________________________5) ¿Pone Manuel la tarea en su mochila?

a. Sí, ____________________________________________________

Lección 6- SABER V CONOCER

Both of these verbs mean “_____________________________________” in English.

We use the verb Saber for knowledge of: ________________________________________________________________________

What clues can we look for in each?____________________________________ The conjugation of Saber is:

We use the verb Conocer for knowledge of: ______________________________________________________________________

___________________________________

The conjugation of Conocer is:

- Fill in the blanks with the most appropriate, conjugated form of either SABER or CONOCER. 1) ¿Tú ___________________________hablar español?

2) Mis padres no _____________ Paris, pero ellos __________que París es la capital de Francia.

3) Yo _____________________________ a todos los vendedores del almacén.

4) Mi hermano y yo no ____________________________________ conducir.

5) Yo _____________________________ bailar salsa muy bien.

6) Los hijos de Diana son muy inteligentes, ____________ montar a caballo y jugar a las cartas.

7) La agente di viajes _____________________________ muchas ciudades interesantes.

8) Él _______________________________ el nombre del presidente de México.

- Choose the item that does not belong.

1) Hermoso Elegante Morado Bonito

2) Hacer juego Regatear Gastar Pagar

3) Suéter Calcetines Chaqueta Cartera

4) Almacén Mercado Tienda Dependiente

5) Tarjeta de crédito Rebaja Efectivo Dinero

6) Cada Caja Vendedora Clienta

7) Blusa Falda Corbata Vestido

8) Cinturón Gafas del sol Camisa Bolsa

- Fill in the blanks with words from the box. Four items will not be used.

Anaranjado Pantalones cortos Precio fijo

Barata Regalo Ricas

Caras Par Vendedor

1) En el verano se usa ______________________________________________.

2) Juanita busca un ____________________________________ de sandalias.

3) Mis primas tienen mucho dinero. Son ______________________________________.

4) Cuando hay una rebaja, la ropa es _________________________________________.

5) Si hay un ________________________________________, no puedes regatear.

- The Preterite Tense of Regular Verbs isused to describe express events or actions in the past.

Hablar Comer Escribir

Yo

Tú

Él

Nosotros

Ellos

*****- Ar and –er verbs that have a stem-change in the present tense do not have a stem-change. Conjugate the following verbs in the past/preterit tense.

presente preterit Cerrar (e-ie) La tienda cierra a las seis. La tienda cerró a las seis.

Volver o:ue Cerrar e:ie Acostarse o:ue

Yo

Tú

Él

Nosotros

Ellos

****Verbs that end in –car, -gar, -zar have a spelling change in the first person singular (yo) in the past. Buscar - busc- qu- yo busqué Llegar - lleg- gu- yo llegué

Empezar empez- c- yo empecé!Una semana llena!

Mercedes habla de sus actividades de la semana pasada. ¿Qué dice? Completa sus oraciones con el pretérito de cada verbo.

El lunes yo ______________(empezar) a leer un libro de historia muy largo. El martes _______ (jugar) al

voleibol con mis amigos. El miércoles ______(ir) al centro comercial con mi Mamá y _________(buscar)

unos jeans nuevos para la fiesta del sábado. El jueves _________ (practicar) el tenis con Elena. El

viernes _________ (llegar) tarde a la secular. ¡Por fin ________ (llegar) el sábado! _________ (Ir) a una

fiesta donde ___________(tocar) la guitarra y _______ (sacar) muchas fotos. El domingo __________

(almorzar) en casa de mis abuelos.

-Andrea is talking about what happened last weekend. Complete each sentence by choosing the correct verb and putting it in the preterit.

- Complete the following analogies.

1) Malo : Bueno :: Feo : __________________________________

2) Mucho : Poco :: Rico : _________________________________

3) Grande : Pequeño :: Largo : _____________________________

4) Limpio : Sucio :: Caro : _________________________________

5) Llevar : Quitar :: Pagar : ________________________________

- Indirect Objects and Indirect Object Pronouns: The Direct Object receives the action of the

verb whereas the Indirect Object receives the _______________________________.

- Identify the Indirect Objects in each sentence.

1) La madre lee el libro a su hijo.

2) El profesor enseña la lección a sus estudiantes.

3) Ellos hablan a sus padres sobre su día escolar.

4) Yo tengo que traer la comida a ti.

5) Anna da de comer al perro.

- When there is an indirect object, you can also choose to replace it with an indirect object pronoun. The indirect object pronouns include:

- Fill in the blanks with the most appropriate Indirect Object Pronoun.

1) Juan Carlos _____________ da la tarjeta de crédito a la vendedora.

2) Miriam ______________ compra zapatos a sus hijos en el centro comercial.

3) Mis tíos ______________ regalan a mí un par de zapatos cada mes.

4) Anoche, yo ____________ compré un hermoso abrigo marrón a ti.

5) El año pasado, nosotros __________ escribimos una carta a nuestros abuelos.

6) Diego __________ lleva (a los niños y a mí) a la playa todos los fines de semana.

7) ¿A quién _________ compraste esa corbata morada?

8) Yo __________ pido dinero a mis padres a veces.

- Demonstrative Adjectives: This and These have _______ , That and Those _______________ .

This/These (aquí) That/Those (allí) That/Those in the distance (allá)

Este Estos Ese Esos Aquel AquellosEsta Estas Esa Esas Aquella Aquellas

- These adjectives go ___________________of the noun they are modifying and must correlate with the noun they are describing.

- Complete the following short dialogue with the correct demonstrative adjective. - 1) --¿Te gusta ________ bufanda amarilla? (aquí) 2)-- _______ señor (allá) es mi padre. Y

--No, prefiero_______(allí) bufandas. ______jóvenes (allí) son mis hermanos.

- Select the most appropriate word or phrase to complete each sentence.

1) Necesitas un ________ porque hace frío.

a. calcetines b. traje de baño c. abrigo

2) Para ir a la playa debes llevar _________.

a. botas y guantes b. gafas de sol y sandalias c. traje y corbata

3) Como es una fiesta elegante, llevamos ___________.

a. cartera y suéter b. traje y vestido c. pantalones cortos

4) La _______ del jugador de fútbol está sucia.

a. falda b. blusa c. camiseta

5) Traigo el __________ porque está lloviendo.

a. impermeable b. cinturón c. amarillo

Lección 7 Write the most appropriate word that corresponds with the given definitions.

1) La necesitas para secarte después de tomar una ducha.

2) Lo usas para maquillarte.

3) Es el producto que necesitas para lavarte el pelo.

4) Es la habitación donde te bañas.

5) Es el reloj que utilizas para despertarte.

6) Es el producto con el que te lavas las manos.

7) Cuando estoy en casa, me pongo estos zapatos con mis pijamas.

8) Para lavarte el pelo, necesitas usar este producto.

- Reflexive Verbs: These are identifiable because they have a “______” attached to the infinitive.

- Use of a reflexive verb indicates that the subjects are performing the action to themselves.

o Example: I brush my teeth.

- Define and conjugate the following reflexive verbs.

Ducharse Dormirse

Yo Nosotros Yo Nosotros

Tú Tú

Él Ellos Ella Ellas

Ponerse Acostarse

Yo Nosotros Yo Nosotros

Tú Tú

Usted Ustedes Él Ellos

- Indicate whether you would use the normal, reflexive, or infinitive form of the given verb.

1) Carlos ______________ a su hijo.

a. despierta

b. se despierta

c. despertarse

2) Natalia necesita ____________ antes de salir para la universidad.

a. peina

b. se peina

c. peinarse

3) Ellos ______________ los libros en sus mochilas.

a. ponen

b. se ponen

c. ponerse

4) Isa tiene que ______________ temprano porque hay un examen mañana.

a. acuesta

b. se acuesta

c. acostarse

5) Cuando estoy enferma, necesito _________ en la cama.

a. quedo

b. me quedo

c. quedarme

6) Antes de _________ , Pilar se lava la cara.

a. maquilla

b. se maquilla

c. maquillarse

7) Miguel y su hermano ________________ , después de cepillarse los dientes.

a. salen la casa

b. se salen la casa

c. salirse la casa

- Indicate which preterit or infinitive form of the verb one would use:

8) Esta mañana, Carlos ______________ a su hijo.

a. despertó

b. se despertó

c. despertarse

9) Antes de salir para la universidad, Natalia _______________el cabello.

a. se secó / se arregló

b. secó/ peinó

c. secarse/arreglarse

10) Ellos ______________ los libros en sus mochilas antes de salir para la escuela.

a. ponerse

b. pusieron

c. se pusieron

11) Isa ______________ temprano porque hay un examen mañana.

a. Tuvo que acostarse

b. Tener que acostarse

c. acostarse

12) Cuando estuve enferma, necesité _________ en la cama.

a. quedó

b. me quedé

c. quedarme

13) Antes de ____________, Pilar se lavó la cara.

a. maquilló

b. se maquilló

c. maquillarse

14) Miguel y su hermano ________________ , después de cepillarse los dientes.

a. se salieron de la casab. salieron la casac. salirse la casa

- Indefinite and Negative Words

- Write the English definition for the following words.

Algo Nada Ningún

Alquien Nadie Nunca

Algún Ni … ni o… o

Siempre También Tampoco

- Using the indefinite and negative words in the chart, complete each of the following conversations.

1) - ¿Tienes _____________________________ plan para esta noche?

- No, prefiero quedarme en casa. Hoy no quiero ver a _________________________.

- Yo _________________________ me quedo. Estoy muy cansado.

2) - ¿Puedo entrar? ¿Hay ___________________________ en el cuarto de baño?

- Sí, ¡Un momento! Ahora mismo salgo.

3) - ¿Puedes prestarme ____________________________ para arreglarme el pelo? No

encuentro ________________________ mi cepillo _______________________ mi peine.

- Lo siento, yo ____________________________ encuentro los míos.

4) - ¿Me prestas tu maquillaje? Siempre me pongo maquillaje antes de salir la casa.

- Lo siento, no tengo. ________________________ me maquillo.

- SER and IR in the Preterite

In the preterite tense both SER and IR have the ___________________________ conjugation. It

is important to read context clues to determine which verb to use.

Ser : ______________________________ Ir : _______________________________

I was I went

You were You went

He was He went

We were We went

They were They went

- Fill in the blanks with the correct form of SER or IR in the preterite tense and then indicate

which verb was utilized.

1) ¿Adónde ________________________ tú después de la clase

de español?

2) Marcos y Silvia ____________________ novios por dos años.

3) Yo ______________________________ al museo ayer.

4) Usted ________________________ el responsable, ¿verdad?

5) Nosotros ____________________ a Argentina el año pasado.

6) Nuestro camarero _________________________ muy

simpático ayer en el restaurante.

SER IR

SER IR

SER IR

SER IR

SER IR

SER IR

- Verbs like GUSTAR

- Fill in the blanks with the needed words to complete each of the following sentences.

Remember GUSTAR like verbs need an Indirect Object Pronoun (______, te , ______, nos, les)

along with the verb. Then translate the sentence into English.

1) A mi madre, _______________ ____________________ (encantar) pasear en bicicleta.

_________________________________________________________________________

2) A mis hermanos ______________ _________________________ (interesar) la historia.

_________________________________________________________________________

3) A mi, _____________ ___________________________ (aburrir) las clases de matemáticas.

_________________________________________________________________________

4) ¿A ti, ______________ __________________________ (faltar) algo?

_________________________________________________________________________

Lección 8 y 9- Write the word that best corresponds with the given clue.

1) _______________ es la persona que les recomienda y les sirve los platos en un restaurante.

2) _________________ son unos alimentos pequeños que se comen antes del plato principal.

3) ___________________es un plato que consiste en rebanadas, (dos panes redondos), con

queso, y jamón en su interior.

4) _________________es un líquido que no tiene ni sabor ni olor y lo tomas cuando tienes sed.

- Which word does not belong in the following groups.

1) Leche Manzana Yogur Queso

2) Pera Melocotón Cebolla Naranja

3) Pescado Jamón Camarones Mariscos

4) Jugo Refresco Agua Azúcar

5) Plato Pan Cuchillo Cuchara

- Double Object Pronouns

- Circle the Direct Object and underline the Indirect Objects in each sentence.

1) Mis padres compraron muchos regalos para mí.

2) La maestra enseña las matemáticas a los estudiantes.

3) Yo pedí una hamburguesa para ti.

4) El camarero sirvió a nosotros los platos.

5) El dueño recomendó la langosta a mí.

6) La madre lee los libros a su hijo.

- Now rewrite the sentences replacing the Direct Object with a Direct Object Pronoun.

1) Mis padres compraron muchos regalos para mí. _________________________________________________________My parents bought them for me.

2) La maestra enseña las matemáticas a los estudiantes. _________________________________________________________The teacher teaches it to the students.

3) Yo pedí una hamburguesa para ti. _________________________________________________________I ordered it for you.

4) El camarero sirvió a nosotros los platos. _________________________________________________________The waiter served them to us.

5) El dueño recomendó la langosta a mí.

_______________________________________________________The owner recommended it to me.

6) La madre lee los libros a su hijo. _______________________________________________________The mother reads them to her son.

- Now, let’s include the Indirect Object Pronoun WITH the Direct Object Pronoun.

- Things to remember:

o the Indirect Object Pronoun goes __________________ of the Direct Object Pronoun.

o If there is a “le lo”, “le la”, “le los”, or a “le las” the “le” turns into a _______________.

1) Mis padres compraron muchos regalos para mí. _________________________________________________________My parents bought them for me.

2) La maestra enseña las matemáticas a los estudiantes. _________________________________________________________The teacher teaches it to them.

3) Yo pedí una hamburguesa para ti. _________________________________________________________I ordered it for you.

4) El camarero sirvió a nosotros los platos. _________________________________________________________The waiter served them to us.

5) El dueño recomendó la langosta a mí. _______________________________________________________The owner recommended it to me.

6) La madre lee los libros a su hijo. _______________________________________________________The mother reads them to him.

Más practica con el preterito: Complete the following sentences with one of the following verbs: llegar, cocinar, ayudar, beber, servir, vivir, pedir, dormir and comer the correct form of the past tense.

1. Todos mis amigos _________ temprano para ayudar en el ‘Dream Center’.

2. Mis hermanitos ______ en España con nuestros abuelos en el verano.

3. Mi papá __________en el sofá porque no se sintió bien.

4. Mi abuelo Ricardo _________ vino tinto y los demás ___________agua o té helado.

5. Paco y Elena_________ la cena anoche.

6. El cliente le ______ al camarero el menú.

7. ¿Quién ________la comida a los comensales? ¿El camarero o el dueño?

Complete the following sentences with the correct form of the following verbs in the past tense: hacer, poner, salir, traer, venir, tener, decir, querer, saber, estar, poder, creer, dar

1. Yo ______ de la escuela a las 2:00 en punto, pero tú _____ a las 3:30.

2. Yo _______ la tarea anoche. ¿La _________ tú?

3. --Manolo, ¿_____ tus materiales a la escuela todos los días esta semana?

--Sí profesora. Yo los_____ todos los días. Merezco unas fichas, ¿Verdad?

4. --¿A qué hora _____a tus clases de tutoriales?

--Yo _____ a las 3:45 después que terminaron las clases.

5. Los estudiantes ____ sus mochilas encima de la mesa.

6. --¿Le______ tú la verdad a tus padres?

--________, pero no ______decirles la verdad. Me siento muy avergonzado.

7. ¿Cómo y cuándo ______________que Papa Noel es una leyenda?

8. Los padres les ____________ muchos regalos a los niños de Calvary Children’s Home.

9. Yo __________ en Asunción durante una de sus semanas más emocionantes.

10. Los Jesuitas __________ en el Señor su Dios

Complete the sentences with the comparisons of más/menos…que; superlative, absolute superlative. Remember the irregular adjectives.

1. Este pescado está ______ _______ _______ ese pescado (- fresh).2. Aquel pollo es _______ ______ _______ el pavo aquí. (+ expensive)3. Este mercado es ______ _______ el mercado Whole Foods. (better). Pero el _______ de

__________ (best of the three) es Trader Joe’s. 4. Los melones son _____ ________ _______ las sandias. (- big).5. Esta ensalada tiene _______ _______ _________ la otra. (-sal). 6. Una nota ‘F’ es _______ ______ una nota ‘D’. (worse)7. Aquellas cebollas son _______ _______ _________ estas cebollas. (+ smaller).8. La maestra es la _______ ___ la clase. (oldest) 9. Selena Gómez es bella, pero Vanessa Hudgens es _________(absolute ‘bella’)

Complete the sentences to say you have as many as or as much as; or something is as….. as.

1. Necesito _______ camarones _______ langostas para hacer ceviche.2. El cocinero prefiere _______ arvejas ________espárragos. Son las mejores verduras.3. Tomar agua es ______ importante _____ hacer ejercicios.4. Las lechugas cuestan ____ _____ el col. 5. 52. La fresa es ________ roja ______ el tomate.