SPP · ACT. COMPLEMENTARIAS (4º ESO: 12 actividades) FORMACIÓN Nuestro colegio, por su labor...
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*SPP
* FAMILIAS 4º ESO REUNIÓN INFORMATIVA
OFERTA EDUCATIVA CURSO 2020-2021
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• Aprendizaje basado en competencias
• Consolidar hábitos de estudio y de trabajo
• Metodología que facilite la autonomía del alumnado
• Desarrollar metodologías didácticas innovadoras
• Basar la práctica docente en la formación permanente
del profesorado
• Uso sistemático de las tecnologías de la información y
la comunicación
B
E
E
E B
E B
E B
* METODOLOGÍAS, OBJETIVOS y FINES de la ESO y BACHILLERATO
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… algo más que dar clases
Situamos al alumno en el centro de nuestra acción educativa.
Pero un COLEGIO es…
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COMP. INTERNA
PAM C2SPP
Equip A+
TUTORÍAS
* LA4: INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y DE GESTIÓN
ACCIONES PGA
INNOVACIÓN
FAMILIAS
CONVIVENCIA
ORIENTACIÓN
ACT. COMPLEMENTARIAS
(4º ESO: 12 actividades)
FORMACIÓN
Nuestro colegio, por su labor educativa, es
mucho más que un lugar donde se imparten conocimientos.
CONSEJO
DELEGADOS
GRUPO VERDE /
HUERTO ESCOLAR
CALIDAD
GRADUACIÓN
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GRUPO DE MEJORA
COMUNICACIÓN
ADAPTARNOS A LAS NUEVAS REALIDADES
GM de Centro + GM Institucional
PROYECTO EDUCATIVO COMÚN CEJR
GRUPO DE MEJORA
PEDAGÓGICA
GRUPO DE MEJORA
ESPIRITUAL
GRUPO DE MEJORA
GESTIÓN
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OBJETIVO:
• Desarrollar y aplicar el Plan de Innovación Educativa
del Centro.
• Establecer un modelo en el que se promuevan
innovaciones y experiencias que doten a nuestro
alumnado de las competencias necesarias para
enfrentar los retos del presente y futuro.
GR
UPO
DE M
EJO
RA
PED
AG
ÓG
ICA
COMPOSICIÓN:
• Coordinadora
• Infantil-Primaria: 4 profesores/as
• Secundaria: 2 profesores/as
DESTINATARIOS:
Toda la comunidad educativa de los CEJR, tanto personal
docente como no docente y familias.
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Comisión de Innovación CEJR
Proyectos actuales y futuros en el
colegio
Ecosistema tecnológico
Seleccionar aplicaciones TIC
educativas
Mantener al día al profesorado en
innovación
Seleccionar formación en nuevas
metodologías
Artículos para revistas sobre
innovación
Apoyo al profesor innovador Ciencia de mercado
* PLAN DE INNOVACIÓN
EDUCATIVA
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DRIVE CLASSROOM CORREO CALENDAR
DOCUMENTOS CÁLCULO PRESENTACIONES FORMULARIOS
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* CONCURSOS Y PREMIOS
4/36
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PÁGINA WEB
* CANALES DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN
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* GRADUACIÓN
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* ACCIONES DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
1) Alumnado: SESIONES INFORMATIVAS EN EL AULA.
2) Alumnado: PREFERENCIAS PROFESIONALES.
3) Familias: REUNIÓN INFORMATIVA.
4) Alumnado: ENTREVISTA INDIVIDUAL / DUDAS si es el caso.
5) Familias: ENTREVISTA INDIVIDUAL / DUDAS si es el caso.
6) Alumnado + Familias: FICHA ELECCIÓN DE MATERIAS.
7) Tantas otras como sean necesarias.
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* ESCOLARIZACIÓN • CAMBIO DE ETAPA. Obligatoria – No obligatoria.
• Necesidad de solicitar plaza.
• Proceso de ESCOLARIZACIÓN.
• Elección de modalidad (no puesto escolar)
• Prioridad de nuestros alumnos.
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EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
TÍTULO GRADUADO EN ESO
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
MUNDO L
ABORAL
Sin título y con 15 años
Prueba + 17 años
ENSEÑANZA NO REGLADA
Prueba de acceso + 19 años
CICLO
FORMATIVO
GRADO MEDIO
TÍTULO TÉCNICO
Ciclos Formativos de
Formación Profesional Específica
CICLO
FORMATIVO
GRADO SUPERIOR
TÍTULO TÉCNICO SUPERIOR
Ciclos Formativos de
Formación Profesional Específica
UNIVERSIDAD
TÍTULO DE DOCTOR
TÍTULO DE MASTER
TÍTULO DE GRADO
Acceso directo
TÍTULO BACHILLERATO
BACHILLERATO
ARTES
CIENCIAS
HUMANIDADES Y CC. SOCIALES
PAU
http://www.uv.es/uvweb/universidad/es/estudios-grado/oferta-grados/oferta-grados-1285846094474.htmlhttps://www.upv.es/estudios/grado/grados-ramas-es.html
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* www.sanpedropascual.com
Toda la información sobre el
departamento de orientación
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* www.sanpedropascual.com
Ejemplos de la información disponible:
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* www.sanpedropascual.com
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* www.sanpedropascual.com
https://www.sanpedropascual.com/index.php/categoria-slide/706-pruebas-de-acceso-a-la-universidad
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* ESTRUCTURA DEL BACHILLERATO
•TRES Modalidades:
Ciencias
Humanidades y Ciencias Sociales Humanidades Ciencias Sociales
Artes
•Horas lectivas semanales:
1º Bach: 33 h 2º Bach: 32 h
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* ESTRUCTURA DE 1º BACHILLERATO / 33 horas
OBLIGATORIAS
Filosofía TRONCAL 3
Lengua Castellana y literatura I TRONCAL 3
Primera lengua extranjera I TRONCAL 3
Educación física ESPECÍFICA OBLIGATORIA 2
Lengua cooficial y literatura I LIBRE CONF. AUTONÓMICA 3
Tutoría LIBRE CONF. AUTONÓMICA 1
Religión ESPECÍFICA OBLIGATORIA 3
TRONCALES DE MODALIDAD OBLIGATORIAS
CIENCIAS CC. SOCIALES
Matemáticas I Mat. CC. Sociales I 4
Física y Química Economía 4
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* ESTRUCTURA DE 1º BACHILLERATO (oferta curso 2020-2021)
A ELEGIR 1 / TRONCALES
CIENCIAS HUMANIDADES- CC. SOCIALES
Dibujo Técnico I Historia Contemporánea 4
Biología y Geología
A ELEGIR 1 / ESPECÍFICAS/TODOS
Cultura Científica Dibujo Artístico I 3
SLE I: Francés T. de la Información y comunicación I 3
Para la oferta de las materias opcionales del bloque de asignaturas específicas se deberá atender a los
criterios de la demanda del alumnado, así como las posibilidades organizativas y la disponibilidad de
recursos.
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Bloque 1: Procedimientos de trabajo.
Análisis de la información científica. Comunicación de conclusiones. Importancia
del I+D en la vida cotidiana.
Bloque 2: La Tierra y la vida.
Teoría de la deriva continental. Tectónica de placas. Origen de la vida en la
Tierra. La selección natural.
Bloque 3: Avances en biomedicina.
Análisis de la evolución histórica en la consideración y tratamiento de las
enfermedades. Evaluación de las alternativas a la medicina tradicional.
Trasplantes. La investigación médico-farmacéutica.
Bloque 4: La revolución genética.
Desarrollo histórico de la genética. La información genética. Descifrando el
genoma humano. Aplicaciones de la genética y sus repercusiones sociales y
económicas.
Bloque 5: Nuevas tecnologías en comunicación e información.
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA
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Bloque 1: El dibujo como herramienta.
Bloque 2: La línea y la forma.
Bloque 3: La composición y sus fundamentos.
Bloque 4: La luz, el claroscuro y la textura.
Bloque 5: El color.
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U1. Sociedad del conocimiento.
U2. Hardware.
U3. Sistemas Operativos.
U4. Edición y presentación de documentos. Procesador
de textos.
U5-6. Hoja de cálculo. Aplicaciones de la hoja de
cálculo.
U7. Presentaciones y diseño 3D.
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* ESTRUCTURA DE 2º BACHILLERATO / 32 horas
OBLIGATORIAS
Historia de España TRONCAL 3
Lengua Castellana y literatura II TRONCAL 3
Primera lengua extranjera II TRONCAL 3
Historia de la Filosofía ESPECÍFICA
OBLIGATORIA 3
Lengua cooficial y literatura II LIBRE CONF.
AUTONÓMICA 3
Tutoría LIBRE CONF.
AUTONÓMICA 1
TRONCALES DE MODALIDAD OBLIGATORIAS
CIENCIAS CC. SOCIALES
Matemáticas II Mat. CC. Sociales II 4
Geografía 4
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* ESTRUCTURA DE 2º BACHILLERATO
TRONCALES / CIENCIAS
A ELEGIR UNA Física Biología 4
A ELEGIR UNA Dibujo Técnico II Química 4
A ELEGIR 1 / ESPECÍFICAS/TODOS
Dibujo Artístico II F. de Administración y Gestión 4
SLE II: Francés Psicología 4
T. de la Información y Comunicación II 4
Para la oferta de las materias opcionales del bloque de asignaturas específicas se deberá atender a los
criterios de la demanda del alumnado, así como las posibilidades organizativas y la disponibilidad de
recursos.
TRONCALES / CIENCIAS SOCIALES
A ELEGIR UNA Economía de la E. Hª del Arte 4
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Bloque 1: Innovación empresarial. La idea de negocio. El plan de
empresa.
Bloque 2: Estudio del negocio.
Bloque 3: Forma jurídica de la empresa, documentación y trámites
para su puesta en marcha.
Bloque 4: El plan de aprovisionamiento.
Bloque 5: Gestión comercial y de marketing en la empresa.
Bloque 6: Organización interna de la empresa y gestión de los
recursos humanos.
Bloque 7: Gestión de la contabilidad en la empresa.
Bloque 8: Gestión de las necesidades de inversión y financiación.
Viabilidad de la empresa.
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Bloque 1: La Psicología como ciencia.
Bloque 2: Fundamentos biológicos de la conducta.
Bloque 3: Los procesos cognitivos básicos: Percepción,
atención y memoria.
Bloque 4: Los procesos cognitivos superiores: aprendizaje,
inteligencia y pensamiento.
Bloque 5: La construcción del ser humano: motivación,
personalidad y afectividad.
Bloque 6: Psicología social y de las organizaciones.
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* ESTRUCTURA DEL BACHILLERATO
PROMOCIÓN DE 1º a 2º
• Haber superado las materias cursadas.
• Tener evaluación negativa en dos materias, como máximo.
REPETICIÓN DE 2º BACHILLERATO
• Las materias con evaluación negativa.
• Curso completo.
CAMBIO DE MODALIDAD
• Las Administraciones educativas establecerán las condiciones de un
posible cambio de modalidad de 1º a 2º.
TIEMPO DE PERMANENCIA 4 AÑOS
• Podrán repetir cada uno de los cursos de Bachillerato una sola vez
como máximo.
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Para obtener el título de Bachiller será
necesaria la evaluación positiva en todas las
materias de los dos cursos de Bachillerato. La
calificación final de la etapa será la media
aritmética de las calificaciones numéricas
obtenidas en cada una de las materias cursadas
en el Bachillerato, expresada en una escala de 0
a 10 con dos decimales, redondeada a la
centésima.
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* EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO
• No será necesaria para la obtención del título de Bachiller.
• Dos fases: Fase OBLIGATORIA y Fase VOLUNTARIA.
FASE OBLIGATORIA
Historia de España
Lengua Castellana y Literatura
Primera lengua extranjera
Lengua cooficial
Troncal general CURSADA vinculada a la
modalidad de bachillerato: (*1)
• Matemáticas II
• Matemáticas CCSS II
• Latín II
FASE VOLUNTARIA (*2)
CIENCIAS CC. SOCIALES
Física Economía
empresa
Química Geografía
Dibujo técnico II Hª del Arte
Biología Hª de la Filosofía
Para que la calificación de una asignatura pondere tendrá que ser igual o superior a 5.
La ponderación se hará con la calificación obtenida en las asignaturas troncales de opción en la fase voluntaria de la PAU (*2) y con la calificación de la asignatura troncal general vinculada a la modalidad de bachillerato obtenida en la fase obligatoria de las PAU (*1)
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* CALIFICACIÓN ACCESO ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
Calificación de la fase OBLIGATORIA
TOTAL = 5 ASIGNATURAS
X(FO) 4
Calificación final de la etapa
X(BACH) 5
40%
60%
CALIFICACIÓN
FINAL
ACCESO A ESTUDIOS
UNIVERSITARIOS
X(PAU) 5
CALIFICACIÓN FINAL
X(PAU) + X1(ponderación1) + X2(ponderación2) ........... máximo = 14
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* GRACIAS POR SU ATENCIÓN