Spanisch - EF GK 23.05.2017 Hr. Dröge; MCG Bönen

Practicamos - unos ejercicios antes del examen 1. hay que + infinitivo (inf.) / tener que + inf. / poder + inf. (25.02.2016)

a) _______________________ aprender mucho para aprobar un examen con una buena nota.

b) “León, si quieres, _______________________ jugar con nosotros!“

c) _______________________ (yo) ir al banco porque necesito dinero.

2. El pronombre de complemento indirecto (25.02.2016)

a) La madre _____________ compra una nueva céde a su hija.

b) “Mamá, puedes dar_________ 10 euros? Queremos ir al cine.“

c) “ ____________ voy a explicar este tema otra vez a vosotros.“

3. los pronombres de complemento directo (22.06.2016)

a) Elena busca sus cosas. ! ____________________________________________

b) Escribo una postal a mis abuelos. ! ____________________________________

c) ¿Conoces a esta chica? ! ___________________________________________

d) ¿Ves aquella perra blanca allí? ! ______________________________________

e) ¡Nunca llamas a Esteban y a mi! ! _____________________________________

f) ¿Compras las manzanas? ! __________________________________________

g) ¡Friega los platos! ! ________________________________________________

4. los números ordinales (25.02.2016)

a) Inés gana el maratón. Es la ___________________.

b) El 1 de julio es el _____________________ día de las vacaciones.

c) El domingo el el _________________________ día de la semana.

5. estar + gerundio (25.02.2016)

a) _____________________________________________ (jugar al fútbol; yo)

b) _____________________________________________ (comer un bocadillo; ellas)

c) _____________________________________________ (escribir un exámen; nosotros)

Hay quepnedes

Tengo que

lemm

•HOS

mm

OS

mm

Elena las bnsca.

nun

laescribo am :S abnelos.

nunItaconches ?

mmmmllaves alli ?

mm

I Nnnca nos Hamas !

nun

Ö Las compress?

mm ifriigalos !

primeraprimer

/ söptimo

:toy jugando alfutbd

[ stän comiendo unboiadillo

.

{ stamos escribiendo un examen .

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6. el pretérito perfecto (12.05.2016)

1. Conjuga el verbo auxiliar ‘haber’: ______________________________________

2. Habt ihr das neue Buch gelesen?: ______________________________________

3. Diese Woche hat Juan fünf E-Mails geschrieben.

__________________________________________________________________

4. Wir haben heute Morgen viel gefrühstückt

__________________________________________________________________

7. Las negaciones ‘no...nada / no...nunca / no...nadie’ (12.05.2016)

1. Es sind Sommerferien und im Marie-Curie-Gymnasium ist niemand da.

__________________________________________________________________

2. “Alberto, willst du etwas essen?“ - „Nein, ich möchte nichts essen. Ich habe keinen Hunger.“

___________________________________________________________________

3. „Ich habe noch nie meinen Urlaub in Spanien verbracht.“

___________________________________________________________________

4. “Der grüne Pullover gefällt mir überhaupt nicht!”

___________________________________________________________________

8. el comparativo y el superlativo (22.06.2017)

a) La bici roja es ________________________________ ( + / barato) la bici azul.

b) Mi mochila es ________________________________ ( = / bonita) tu mochila.

c) Pablo es _____________________________ ( + / inteligente) que Luisa.

d) Hablar español es _________________________ ( - / difícil) que hablar inglés.

e) Este móvil es _________________________ ( + / caro) que ese.

f) El hambre es el problema _____________________ ( ++ / grande) en el mundo.

g) Los ejercicios de alemán son ____________________ ( - - / malo) de todo el curso.

h) das uninteressanteste Buch ! _______________________________________

he has 1ha / hemosrhabäs than

{ Habäs

lei.doellibronu.ro?EstasemanaJnanhaescritocincoe-mails

.

Esta mariana hemos des ayunado mucho.

Son las vacaciones de verano y en el Instituto MGG noestänadie.

Alberto,ignieres comer algo ? - No

, nogniero come nada. Notengo hambre

.

No he pasadonuncamisvacacion.es en Espana.

{ I jersey verde home gusta nada .

mäs baute quetan bonita como

mäs intelligente que /

menus dificil que /

mäs careque /

mäs Grandelos peores

el libro menos interessante

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i) der schnellste Schüler ! ____________________________________________

j) die größte Schwester ! _____________________________________________

9. - frases con el verbo “gustar” (26.10.2016; EF)

1. „Ich schwimme gerne.” ! ___________________________________________ 2. „Sie mag Fußball nicht.” ! ___________________________________________ 3. „Wir tanzen nicht gerne.“ ! ___________________________________________ 4. „Ich mag keine Kinos und ich mag keine Diskotheken.“ ! ________________________________________________________________

10. - Los días de la semana

Freitag: ________________ Samstag: _______________ Donnerstag: _____________ Dienstag: _______________

Mittwoch: _______________

Montag: ________________

Sonntag: _______________

11. los verbos con diptongación (“Stiefelverben”)

dormir (o ! ue)

___________

______ (o ! ue)

___________

______ (o ! ue)

___________

querer (e ! ie)

___________

__________ (e ! ie)

_______________

contamos preferimos

podéis

elalnmnolkstndiantelmäsräpidola hermanamäs alte

megnstanadarholegustaelfutbolhohosgnstaba.la

.

home gnstan los cines y home gustan las discotecas

viernes säbado jneves

hartes mieircdes Innes

domingo

Contar poder preferir

schlafen erzählen können Wollen bevorzugen

dnfrmochfntopn.edu

guten prefiero

dnfrmes Centers pnedes guises prefers

dnerme Cktnta pnnede guise prefiere

dormimos podemos qneremq

dormis contäis qneäs prefers

dnermenchentanpn.edu

quieten prefieren

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! Practicamos: Rellenad los huecos con las formas adecuadas.

1. “Mis amigos y yo ___________ (querer) ir al cine para ver la película “Star Wars”.”

2. “No me gusta levantarme temprano. _____________ (preferir) levantarme tarde.”

3. “Alberto y Laura, ¿___________ (poder) ayudar a vuestro padre?”

4. Los chicos ______________ (contar) de sus vacaciones en la clase de español.

5. Pablo ______________ (dormir) en su habitación.

6. “___________________ (querer; nosotros) aprender español.”

7. “ ¡ _________________ (seguir; tú) esta calle hasta el semáforo!“

8. Juan y Ana no ____________________ (poder) ir al cine porque tienen que hacer muchos deberes.

9. Es el primer día después de las vacaciones y las chicas ___________________ (volver) al instituto.

el verbo poder (-ue-)

! Rellena los huecos con la forma adecuada del verbo poder.

1. Hoy no tenemos tiempo libre y por eso no ________________ (poder) salir de fiesta.

2. “Mamá, ¿_____________ (poder; yo) ir al cine con María?”

3. “Chicos, ¿___________________ (poder) leer el libro?”

4. Elena no ___________________ (poder) puede aprender para el examen porque no tiene un libro con la gramática.

5. “Inés, ¿______________________ (poder) ayudar a tu padre? Necesita ayuda.”

6. Mis abuelos no ________________ (poder) ir al cine porque no tienen un coche.

P O U P U E D O E U P U E D E S O S P E P P P U D P O D E M O S E U D E P U E D S E É N O D S E E D I R U P E S A E S P S E U T Busca las formas de ‘poder’

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