Span 114A Fonética y fonología españolas

Primera ClaseParte 1

Span 114A - semana 1 El aparato fonador - capítulo 2

2

cavidad nasal

cavidad oral

faringe laringe

pulmones

Span 114A - semana 1 El aparato fonador - parte superior: los articuladores

3

Span 114A - semana 1 El aparato fonador - la glotis y las cuerdas vocales

4

Span 114A - semana 1 El aparato fonador - las cuerdas vocales

5

sordo sonoro cuchicheo murmullo

Span 114A - semana 1 El aparato fonador - las cuerdas vocales y diferencias fonológicas

6

- Las vocales son siempre sonoras (para nuestros propósitos)

-Las consonantes pueden ser tanto sonoras como sordas

Span 114A - semana 1 Las cuerdas vocales - diagramas y ejemplos

7

Span 114A - semana 1 Las cuerdas vocales 2 - diagramas y ejemplos

8

Span 114A - semana 1 Las cuerdas vocales y diferencias fonológicas 2 - fonemas

9

- Oposiciones importantes p-b, t-d, k-g, s-z, f-v etc.Pares mínimos (parejas de pálabras que varían por un sólo sonido)

- inglés pat - bat, ten - den, cot - got, Sue - zoo, fat - vat- español pan - van, tiente - diente, callo - galloLos sonidos que forman las oposiciones que distinguen el significado de las palabras en un idioma se llaman fonemas

Span 114A - semana 1 El aparato fonador - las cuerdas vocales y diferencias fonéticas

10

Piensen en la diferencia entre estas palabras: pear y peraTom y tomacall y col(iflor)

- En inglés: las oclusivas sordas (p, t, k) en ciertas posiciones son más largas que en español: son aspiradas [ph th kh]- En español: las consonantes no son aspiradas [p t k]

Span 114A - semana 1 Diferencias no fonológicas - alófonos

11

- En inglés: hay diferencia entre la [p] de pit [phIt] y la de spit [spIt] o tip [thIp]- En español: sólo hay un tipo de [p], [t] o [k]

p/ph, t/th, k/kh en inglés no forman oposiciones que contrasten el significado de las palabras - son alófonos (variedades de un mismo fonema)

Span 114A - semana 1 Diferencias no fonológicas - alófonos 2

12

-En inglés: - la [ph] aspirada de pit -> al principio de la sílaba tónica (stressed syllable) [phIt] - la [p] de spit [spIt] o tip [thIp] en todas las otras posiciones

Un alófono es una variedad de un fonema que aparece en una posición específica y no contrasta el significado de las palabras

Span 114A - semana 1 Diferencias no fonológicas - alófonos 3

13

-En español: sólo hay un tipo de [p, t, k] -Decimos que hay un fonema /p/, /t/ o /k/ con un sólo alófono [p], [t] o [k]-En español: hay dos tipos de [b] como vimos - en bebé por ej. la primera b es oclusiva, la segunda fricativa (aproximante) [b’]-Decimos que hay un fonema /b/ con dos alófonos: uno al principio de palabra [b] y otro después de vocal [] (entre otras posiciones).

Span 114A - semana 1 Diferencias no fonológicas - alófonos 4

14

-Los fonemas se escriben entre barras oblicuas ej. /p/, /t/ o /k/

- Los alófonos entre corchetes: ej.[p], [t], [k]

- También entre corchetes cuando hablamos de sonidos sin especificar si son alófonos o fonemas

Span 114A - semana 1 Diferencias fonológicas - español-inglés

15

Span 114A - semana 1 Descripción y definición de los sonidos - consonantes

16

1)Puntos de articulación: bilabial, labiodental, dental, alveolar, alveo-palatal, palatal, velar.2) Modo de articulación: oclusivo,

fricativo, africado, aproximante (el modo de las semivocales/ semiconsonantes), nasal, líquido (las eres y eles, las eres son vibrantes simple [r] y multiple [r:] y las eles son laterales [l] y []3) Actividad de las cuerdas vocales: -cercanas y vibrando -> sonidos sonoros; -separadas sin vibración y sin impedir el paso del aire -> sonidos sordos.

Span 114A - semana 1 Descripción de los sonidos - consonantes y vocales

17

Span 114A - semana 1 Descripción de los sonidos - vocales

18

1) Altura de la lengua en la cavidad bucal: alta, media, baja

2) Desplazamiento de la lengua hacia adelante y atrás: anterior, central, posterior 3) Redondeamiento de los labios (redundante para el español ya que todas las vocales posteriores son redondeadas y todas las redondeadas son posteriores)

Span 114A - semana 1 Importancia del AFI/IPA

19

1) Sistema unívoco de clasificación (igual para cualquier idioma del mundo)

2) Evita las idiosincrasias de la ortografía:-2 grafemas para 1 sonido (qu- [k] que) -1 grafemas para 2 sonidos (x- [ks] taxi)

En el AFI, 1 símbolo = 1 sonido

Span 114A - semana 1 El AFI/IPA - fonemas del español

20

Span 114A - semana 1 El AFI/IPA - sonidos del español

21

Span 114A - semana 1 Resumen• Aparato fonador y los articuladores• Importancia de las cuerdas vocales• Parámetros para la descripción de las consonantes

• Parámetros para la descripción de las vocales

• Diferencia entre fonema y alófono

22