SOLUCIONARIO Todo lo que hay que saber - Planetalector · al abandono del nomadismo. 4....

Solucionario: “Todo lo que hay que saber”

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Solucionario

“Todo lo que hay que saber. Una pequeña historia del mundo”

Este título también dispone de Guía didáctica y Ficha técnica



Un prólogo que cubre más de dos millones de años de prehistoria 1. Encuesta. 2. Como nos dice el autor en la página 13, el período que

conocemos como prehistoria es el que va «desde el comienzo del uso de útiles de trabajo hace unos 2, 5 millones de años hasta la invención de la escritura hace unos 5.000».

3. VOCABULARIO: Risco: ‘Peñasco alto y escarpado, difícil y peligroso para andar

por él’. Adusto: ‘Seco, severo, desabrido’.

Historiografía: ‘Arte de escribir la historia’. Desde la formación del planeta hasta la sedentarización de la humanidad: la primera revolución mundial 1. Cuando en 1856 el profesor Johann Carl Fuhlrott reconoció como

humano el «esqueleto insólito» (p. 13) que habían encontrado los trabajadores de una cantera alemana, contradijo la que hasta entonces había sido la teoría más extendida acerca de la creación de la humanidad: «la especie humana, como todas las demás, había sido creada por Dios hace unos 6.000 años y desde entonces había permanecido inmutable» (p. 13). En 1859, con la publicación de El origen de las especies, Charles Darwin defendió «la tesis de una evolución por adaptación al medio de todas las especies vegetales y animales» (p. 14). Así, aparte de descartarse casi por completo la hipótesis del creacionismo, se corrigió la opinión que se tenía acerca de la antigüedad del mundo, que se calcula que surgió entre hace cuatro y cinco millardos de años.

2. Homo habilis, Homo rudolfensis, Homo erectus, Homo neanderthalensis, Homo sapiens.

3. La revolución neolítica se produjo gracias a factores como «la sedentarización de los grupos humanos» (p. 16) y el consecuente desarrollo de la agricultura. El «acopio de reservas» (p. 16), la necesidad de vivir en grupos más grandes y el descubrimiento de ciertas sustancias podrían haber contribuido al abandono del nomadismo.

4. VOCABULARIO:. Millardo: ‘Mil millones’. Acreción: ‘Crecimiento por adición de materia, como en los

depósitos minerales o los continentes’.



Mucílago: ‘Sustancia viscosa, de mayor o menor transparencia, que se halla en ciertas partes de algunos vegetales, o se prepara disolviendo en agua materias gomosas’.

Palafito: ‘Construcción que se alza en la orilla del mar, dentro de un lago o en terrenos anegables, sobre estacas o pies derechos’.

Orondo: ‘Grueso, gordo’. Acopio: ‘Acción o efecto de juntar, reunir en cantidad algo, y

más comúnmente granos, provisiones, etcétera’. Sedentario: ‘Dedicado a la agricultura, asentado en algún lugar,

por oposición al nómada’.

Aleación: ‘Producto homogéneo, de propiedades metálicas, compuesto de dos o más elementos químicos, uno de los cuales, al menos, debe ser un metal’.

Nomadismo: ‘Estado social de las épocas primitivas o de los pueblos poco civilizados, consistente en cambiar de lugar con frecuencia’.

1. Del macho-alfa al alfabeto Egipto, Mesopotamia y Canaán: las primeras civilizaciones urbanas en el Próximo Oriente 1. El primer lenguaje escrito se dio «hacia el año a. e. c. en Egipto

y Mesopotamia» (p. 21). Su nacimiento tuvo como consecuencia la modificación del reparto del poder social, ya que los llamados machos-alfa perdieron prominencia a favor de aquellos que eran capaces de dominar el lenguaje escrito y de presentar «propuestas provechosas» (p. 21).

2. VOCABULARIO: Nimio: ‘Insignificante, sin importancia’. Refectorio: ‘En las comunidades y en algunos colegios,

habitación destinada para juntarse a comer’. El flujo de información: los faraones y el primer Estado burocrático en Egipto 1. El alumno debería mencionar, por un lado, la importancia que

tuvo el enclave geográfico en el que se situó el Estado egipcio para que su existencia se prolongara en el tiempo: «el Nilo [actuó] como principal vía de circulación y temprana “autopista de la información”» (p. 24). En cuanto a los jeroglíficos, debería



comentar que su trascendencia tuvo que ver tanto con el aspecto administrativo como con el espiritual, ya que «la escritura definía las jerarquías y regulaba la observancia de las leyes» (p. 25). Finalmente, las pirámides constituyeron una continua fuente de empleo para los súbditos del Estado.

2. Respuesta libre. 3. VOCABULARIO:

Tautológico: ‘Relativo o perteneciente a la repetición inútil y viciosa’.

Palmariamente: ‘De modo muy patente y claro’. Ideograma: ‘Imagen convencional o símbolo que en la escritura

de ciertas lenguas significa una palabra, morfema o frase determinados, sin representar cada una de sus sílabas o fonemas’.

Fonograma: ‘Letra o conjunto de letras que representan un fonema’.

Charada: ‘Acertijo en que se trata de adivinar una palabra, haciendo una indicación sobre su significado y el de las palabras que resultan tomando una o varias sílabas de aquella’.

Perjuicio: ‘Efecto de ocasionar daño o menoscabo material o moral’.

Afanar: ‘Entregarse al trabajo con solicitud congojosa’. Escotilla: ‘Cada una de las aberturas que hay en las diversas

cubiertas para el servicio del buque’. Escatológico: ‘Perteneciente o relativo a las postrimerías de

ultratumba’. Salmuera: ‘Líquido que se prepara con sal y otros condimentos,

y se utiliza para conservar carnes, pescados, etcétera’. Reliquia: ‘Parte del cuerpo de un santo y aquello que, por haber

tocado ese cuerpo, es digno de veneración’.

Ibis: ‘Ave zancuda, de unos seis decímetros de largo desde la cabeza hasta el final de la cola, y aproximadamente de igual altura. Con pico largo, de punta encorvada y obtusa, parte de la cabeza y toda la garganta desnudas, plumaje blanco, excepto la cabeza, cuello, cola y extremidad de las alas, donde es negro. Vive principalmente de moluscos fluviales, pero los antiguos egipcios creían que se alimentaba de los reptiles que infestan el país después de las inundaciones periódicas del Nilo, y por ello la veneraban’.

Ansa: ‘Asa, que sirve para asir’.



Constitución, epopeya nacional y alfabeto: los pueblos de Mesopotamia y los fenicios 1. La escritura cuneiforme es la que utilizaron para comunicarse, a

partir de los acadios, los pueblos mesopotámicos, a excepción de los casitas. Consistía en pequeñas incisiones en forma de cuña que se realizaban en piezas de arcilla de diferentes formas geométricas.

2. Hammurabi fue el sexto rey de la primera dinastía babilónica. Su principal logro fue el establecimiento de un Código jurídico —hoy conocido como el código Hammurabi— que regulaba los comportamientos que debían tener sus súbditos.

3. El pueblo cananeo, hacia 1200 a. e. c. 4. VOCABULARIO:

Zigurat: ‘Torre escalonada y piramidal, característica de la arquitectura religiosa asiria y caldea’.

Dique: ‘Muro o construcción para contener las aguas’. Silo: ‘Lugar subterráneo y seco en donde se guarda el trigo u

otros granos, semillas o forrajes. Modernamente se construyen depósitos semejantes sobre el terreno’.

Mendaz: ‘Mentiroso’. Artero: ‘Mañoso, astuto’. El Antiguo Testamento: ley suprema, éxito editorial y fuente de esperanza para Israel 1. La influencia de los pueblos del sur de Canaán sobre la cultura

occidental se debe a que fueron los autores de lo que hoy en día conocemos como Antiguo Testamento.

2. VOCABULARIO: Presagio: ‘Señal que indica, previene y anuncia un suceso’. Prosaico: ‘Dicho de personas y de ciertas cosas: faltas de

idealidad o elevación’. Fáctico: ‘Fundamentado en hechos o limitado a ellos, en

oposición a teórico o imaginario’. Pendencia: ‘Contienda, riña de palabras o de obras’. Concubino: ‘Persona que vive en una relación marital de un

hombre con una mujer sin estar casados’.

Escindir: ‘Cortar, dividir, separar’. Apócrifo: Dicho de un libro de la Biblia: que no está aceptado en

el canon de esta’.



2. Pensar de otro modo La antigua Grecia: el nacimiento de la cultura de la innovación y del culto al cuerpo 1. VOCABULARIO:

Grotesco: ‘Ridículo y extravagante’. El conflicto como motor de logros culturales 1. El autor define el término dialéctica como «La sucesión de

réplicas y contrarréplicas al calor de la discusión, permitiendo incluso argumentos desmedidos, [que] iluminaba el tema en cuestión y sus contradicciones desde diferentes ángulos, suscitando nuevas ideas y permitiendo a menudo llegar a una síntesis que combinaba los distintos puntos de vista a un nivel superior» (p. 45)

2. Lo compara con la Ilíada y la Odisea, ambas atribuidas a Homero. Los tres textos se parecen en el hecho de que todos ellos están basados en hechos reales y en cuanto a lo truculento de sus historias. Sin embargo, los salidos de la pluma de Homero son más detallados y hacen gala de un estilo «más experimental y más festivo» (p. 46).

3. VOCABULARIO: Ponderable: ‘Digno de atención, consideración, peso y cuidado

con que se dice o hace algo’. Dialéctica: ‘Método de razonamiento desarrollado a partir de

principios’. Premisa: ‘Señal o indicio por donde se infiere algo o se viene en

conocimiento de ello’. Jactancioso: ‘Que se alabar excesiva y presuntuosamente, con

fundamento o sin él y aun de acciones criminales o vergonzosas’.

Mezquindad: ‘Cualidad de falto de nobleza de espíritu’.

Bienquistar: ‘Conciliar a dos o más personas entre sí’. Pugilato: ‘Contienda o pelea a puñetazos entre dos o más

personas’. Heraldo: ‘Mensajero’.

Votivo: ‘Relativo a una ofrenda dedicada a Dios o a un santo por un beneficio recibido’.

Marcial: ‘Perteneciente o relativo a la guerra, la milicia o los militares’.



Esparta y Atenas: entre el militarismo y la democracia 1. Tanto Esparta como Atenas estaban organizadas en ciudades-

estado o poleis. Además, ambas se regían por un sistema «democrático» en el que el poder no le correspondía tan sólo «a una casta sacerdotal sino a todos los polites» (p. 50).

2. Respuesta libre. 3. Tradicionalmente se considera que el primer médico de la

historia fue Hipócrates de Cos. Él fue quien, gracias a su «doctrina de los cuatro humores (sangre, bilis amarilla, bilis negra y flema) y los correspondientes temperamentos (sanguíneo, vivo y enérgico; colérico, impulsivo y violento; melancólico, sombrío y depresivo; y flemático, calmado y racional)» (p. 54) consiguió apartar la medicina de las prácticas mágicas de los curanderos.

4. De acuerdo con el autor de Todo lo que hay que saber, los tres dramaturgos griegos más importantes de esta época fueron Esquilo, Sófocles y Eurípides.

5. VOCABULARIO: Arconte: ‘Cada uno de los nueve magistrados a quienes se confió

el gobierno de Atenas a la muerte del rey Codro’. Trirreme: ‘Embarcación de tres órdenes de remos, usada por los

antiguos’. Indulgente: ‘Inclinado a perdonar y disimular los yerros o a

conceder gracias’. Agonal: ‘Perteneciente o relativo al combate; que implica lucha’. Abolir: ‘Derogar, dejar sin vigencia una ley, precepto,

costumbre, etcétera’.

Ostracismo: ‘Entre los antiguos atenienses, destierro político’. Proscribir: ‘Echar a alguien del territorio de su patria,

comúnmente por causas políticas’. Consuetudinario: ‘Que es de costumbre’.

Tósigo: ‘Veneno, ponzoña’. Aprehensión: ‘Acción o efecto de concebir las especies de las

cosas sin hacer juicio de ellas o sin afirmar ni negar’. Fútil: ‘De poco aprecio o importancia’. Mutabilidad: ‘Cualidad de cambiar o mudar con gran facilidad’. Catarsis: ‘Efecto purificador y liberador que causa la tragedia en

los espectadores suscitando la compasión, el horror y otras emociones’.

Acerbo: ‘Cruel, riguroso, desapacible’.

Demagogo: ‘Cabeza o caudillo de una facción popular’.



Conflictos este-oeste y Estados multinacionales: Persia y Alejandro Magno 1. Al contrario de lo que sucedía en el griego, el Imperio

aqueménida era «multiétnico, [un imperio] en el que los pueblos sometidos disfrutaban de gran autonomía y conservaban sus costumbres, sus instituciones, su lengua y su religión, en tanto que la administración quedaba en manos de los sátrapas persas» (p. 57).

2. Algunas de las manifestaciones culturales que, a lo largo de la historia, han contribuido a fomentar la mala imagen del pueblo persa y de sus gobernantes son: el cuadro de La batalla de Alejandro en Issos, de Albrecht Altdorfer; la obra teatral Los persas, de Esquilo; y la película 300, de Zack Snyder.

3. Mapamundi. 4. VOCABULARIO:

Obnubilar: ‘Nublar; disminuir la estimación y esplendor de algo’. Mordacidad: ‘Cualidad del que murmura o critica con acritud o

malignidad no carentes de ingenio’. Los papeles de género y el primer consejero matrimonial de la historia 1. Por lo general, los pueblos de la Antigüedad solían reservarle a la

mujer un papel secundario en la vida pública. La excepción podemos encontrarla en Esparta, donde «las mujeres gozaban de un nivel inusitado de autonomía […] podían administrar sus propias parcelas y dejarlas en herencia; también tenían derecho a divorciarse» (p. 61). En Atenas, por el contrario, tan sólo las cortesanas tenían ciertos derechos.

2. VOCABULARIO: Inusitado: ‘No usado, desacostumbrado’. Simposio: ‘Conferencia o reunión en que se examina y discute

determinado tema’. Tórrido: ‘Muy ardiente o quemado’. Truculento: ‘Que sobrecoge o asusta por su morbosidad,

exagerada crueldad o dramatismo’. Gineceo: ‘Entre los antiguos griegos, zona de la casa reservada

para habitación de las mujeres’.

Pérfido: ‘Desleal, infiel, traidor, que falta a la fe que debe’. Yacer: ‘Tener trato carnal con alguien’. Belicista: ‘Partidario de la guerra’.



3. Los Estados Unidos de la Antigüedad El Imperio romano: intervenciones en el exterior, conflictos internos y fusión con el cristianismo 1. El autor compara el Imperio romano y el estadounidense porque

ambos llegaron a convertirse en grandes potencias mundiales gracias a «su victoria sobre un gran rival» (p. 65). Además, en su origen ambos imperios se basaron en «formas rudimentariamente democráticas muy nuevas en su tiempo» (p. 66). Por último, estas dos potencias también tienen en común «una distribución muy desigual de la riqueza y la educación» (p. 66).

2. Tal como vemos en la página 67, suelen distinguirse tres fases en la historia del Imperio romano: 1) La monarquía, etapa de la que no sabemos mucho y que fue desde aproximadamente el año 753 hasta el 510 a. e. c. 2) La República, que abarcó desde el final de la monarquía hasta el año 27 a. e. c. 3) Finalmente, El imperio, el más largo de los tres períodos, ya que se extendió desde el año 27 a. e. c. hasta el 476 e. c.

3. VOCABULARIO: Embeber: ‘Dicho de una cosa inmaterial: incorporar, incluir

dentro de sí a otra’. La República romana: creación de una potencia mediterránea y guerras civiles 1. La Guerra Social se desarrolló entre los años 91 y 87 a. e. c. En

ella se enfrentaron «la facción reformista de los populares, que apostaban por extender la ciudadanía a los nuevos súbditos de Roma y democratizar las instituciones mediante el incremento del poder de las asambleas, y la facción aristocrática conservadora de los optimates, que deseaban todo lo contrario» (p. 72). A pesar de que la asamblea popular le otorgó la victoria al bando de los populares, los optimates se impusieron por la fuerza y su líder, Lucio Cornelio Sila, se proclamó dictador.

2. Respuesta libre. 3. VOCABULARIO:

Transigente: ‘Que ajusta algún punto dudoso o litigioso, conviniendo las partes voluntariamente en algún medio que componga y parta la diferencia de la disputa’.



Irrisión: ‘Persona o cosa que es o puede ser objeto de una burla a su costa’.

Resarcir: ‘Indemnizar, reparar, compensar un daño, perjuicio o agravio’.

Dilapidar: ‘Malgastar los bienes propios, o los que alguien tiene a su cargo’.

Punible: ‘Que merece castigo’. Grafito: ‘Escrito o dibujo hecho a mano por los antiguos en los

monumentos’. Primacía: ‘Superioridad, ventaja o excelencia que algo tiene con

respecto a otra cosa de su especie’.

Eludir: ‘Evitar con astucia una dificultad o una obligación’. Facción: ‘Bando, pandilla, parcialidad o partido violentos o

desaforados en sus procederes o sus designios’. Infligir: ‘Imponer un castigo’. Lustre: ‘Esplendor, gloria’.

Baladí: ‘De poca importancia’. El Imperio romano: lujo de las élites, pobreza de las masas, infiltración del cristianismo 1. Virgilio, Horacio y Ovidio. 2. Una propuesta de esquema podría ser la siguiente:

� circa 30 e. c. ⇒ Poncio Pilato condena a muerte a Jesús. � circa 50 e. c. ⇒ Pablo de Tarso inicia la conversión de los judíos al cristianismo. � circa 70 e. c. ⇒ Evangelio de san Marcos. . entre 90-125 e. c. ⇒ Evangelio de san Juan. � finales siglo I ⇒ Apocalipsis de Juan. � siglo IV ⇒ el cristianismo se convierte en la religión del Estado.

3. VOCABULARIO: Meridional: ‘Perteneciente o relativo al sur o mediodía’. Fomento: ‘Auxilio, protección’. Austero: ‘Sobrio, morigerado, sin excesos’. Dispendio: ‘Gasto, por lo general excesivo e innecesario’.

Jocoso: ‘Gracioso, chistoso, festivo’. Lupanar: ‘Casa de prostitución’. Laxo: ‘Flojo, que no tiene la tensión que naturalmente debe

tener’.

Correligionario: ‘Que profesa la misma religión que otra persona’.

Propugnar: ‘Defender, amparar’. Estoico: ‘Fuerte, ecuánime ante la desgracia’.



Incestuoso: ‘Relativo o perteneciente a una relación carnal entre parientes dentro de los grados en que está prohibido el matrimonio’.

Manumiso: ‘Dicho de una persona: que ha alcanzado la libertad’. Una nueva Roma cristiana en Oriente, mientras en Occidente se imponen los germanos 1. El emperador Constantino I el Grande. Lo autorizó «confiando en

que eso contribuyera a restablecer la unidad del imperio» (p. 84).

2. Los pueblos germanos. Aprovecharon tanto la fragmentación interna como los problemas económicos que ya afectaban al Imperio Romano de Occidente para atacarlo. Los romanos no pudieron financiar un ejército suficiente para hacerles frente y de ahí que se vieran desplazados hacia el este.

3. VOCABULARIO: Inflación: ‘Elevación notable del nivel de precios con efectos

desfavorables para la economía de un país’. Fustigar: ‘Vituperar, censurar con dureza’.

Gazmoñería: ‘Afectación de modestia, devoción o escrúpulos’. Hérulo: ‘Se dice del individuo de una nación perteneciente a la

gran confederación de los suevos, que habitó en las costas de la actual Pomerania y fue una de las que tomaron parte en la invasión del Imperio romano durante el siglo V’.

Aledaño: ‘Confinante, lindante’.

4. Vegetarianismo estatal y sabios maestros ansiosos de poder Asia, desde la Antigüedad hasta la Edad Media europea: pioneros globales de la política religiosa 1. El primer gobernante del imperio chino fue Shi Huangdi. Ashoka

fue el primero que ocupó dicho puesto en el indio. El principal logro de este último fue construir «un gran Imperio indio, el primero en el que se adoptó el budismo como religión de Estado y se dictaron leyes relativas a la mansedumbre, la beneficencia e incluso el vegetarianismo» (p. 89). Por su parte, Shi Huangdi es recordado hoy en día porque la mayor parte de las «estructuras administrativas y tradiciones culturales» (p. 90) que él creo se mantienen aún en la actualidad.



2. VOCABULARIO: Ascetismo: ‘Hecho de profesar la dedicación particularmente a la

práctica y ejercicio de la perfección espiritual’. India: sistema de castas y no violencia, desparpajo sexual y males sociales 1. En el sistema de castas que aún hoy condiciona la organización

de la sociedad india, encontramos principalmente cuatro divisiones: 1) la de los brahmanes; 2) la de los chatrías; 3) la de los Vaishias; 4) y, finalmente, la de los Shudrás. Por debajo de ellos, los dalit, también conocidos como parias, «quedaban al margen del sistema» (p. 92). Fueron los arios los que establecieron esta regla tan estrechamente ligada al hinduismo.

2. Se trata del Ramayana y el Mahabharata. El primero de ellos cuenta con unos veinticuatro mil versos; el segundo, con cien mil versos dobles. Como poemas épicos que son, en ellos se narran las hazañas de héroes como Rama y «Al igual que las historias bíblicas […] también las hinduistas contienen terribles alegorías» (p. 94).

3. VOCABULARIO: Roturación: ‘Acción o efecto de arar o labrar por primera vez las

tierras eriales o los montes descuajados, para ponerlos en cultivo’.

Simbiótico: ‘Perteneciente o relativo a la asociación de individuos animales o vegetales de diferentes especies, sobre todo si los simbiontes sacan provecho de la vida en común’.

Teísta: ‘Que profesa la creencia en un dios personal y providente, creador y conservador del mundo’.

Fenoménico: ‘Perteneciente o relativo al fenómeno como apariencia o manifestación de algo’.

Acicatear: ‘Incitar, estimular’.

Ordalía: ‘Prueba ritual usada en la antigüedad para establecer la certeza, principalmente con fines jurídicos, y una de cuyas formas es el juicio de Dios’.



El reformador religioso y el guerrero budista: Siddhartha y Ashoka 1. El hinduismo, el jainismo y el budismo. Siddartha Gautama fue el

fundador del budismo, religión a la que el rey Ashoka se convirtió durante el siglo III a. e. c. Aquello hizo que estableciera «a partir de entonces como sistema político el dharma, la rectitud de la justicia» (p. 98).

2. VOCABULARIO: Subrepticiamente: ‘De manera que se hace o toma ocultamente

y a escondidas’. Mendicante: ‘Se dice de las religiones que tienen por instituto

pedir limosna, y de las que por privilegio gozan de ciertas inmunidades’.

Cruento: ‘Sangriento’. Opíparo: ‘Dicho de un banquete, de una comida, etcétera:

copiosos y espléndidos’. Sincretismo: ‘Expresión en una sola forma de dos o más

elementos lingüísticos diferentes’.

Pingüe: ‘Abundante, copioso, fértil’.

Prebenda: ‘Renta aneja a un canonicato u otro oficio eclesiástico’.

Sinecura: ‘Empleo o cargo retribuido que ocasiona poco o ningún trabajo’.

China: ¿benefactores peligrosos frente a tiranos pragmáticos? 1. El conflicto en el que se enfrentaban «el confucianismo, que

privilegiaba los ritos tradicionales, y el legalismo (o legismo), que pretendía fortalecer el poder del monarca mediante las leyes» (p. 103).

2. El papel, la brújula, la pólvora, la imprenta de tipos móviles, el papel-moneda, etcétera.

3. VOCABULARIO: Nepotismo: ‘Desmedida preferencia que algunos dan a sus

parientes para las concesiones o empleos públicos’. Estigma: ‘Marca impuesta con hierro candente, bien como pena

infamante, bien como signo de esclavitud’.

Vapulear: ‘Golpear o dar repetidamente contra alguien o algo’. Aforismo: ‘Máxima o sentencia que se propone como pauta en

alguna ciencia o arte’. Animadversión: ‘Enemistad, ojeriza’.

Disensión: ‘Contienda, riña, altercación’.



Pujanza: ‘Fuerza grande o robustez para impulsar o ejecutar una acción’.

Menesteroso: ‘Falto, necesitado, que carece de una cosa o de muchas’.

Corea y Japón, los tigres de Asia oriental y las dos espadas de Buda 1. Pese a que Japón se ha negado a reconocerlo durante mucho

tiempo debido a la tensión que caracteriza, incluso en la actualidad, las relaciones entre ambos países, la verdad es que Corea exportó a Japón muchos elementos culturales que los nipones consideran propios. Puede que el más importante de ellos sea el budismo.

2. El Bushi-do es el código de conducta que seguían los samurais. 3. VOCABULARIO:

Capcioso: ‘Dicho de una palabra, de una doctrina, de una proposición, etcétera: falaces, embusteras, falsas’.

La colisión entre culturas La época de las grandes migraciones: los pueblos germánicos, el papado, Bizancio, el islam, Britania 1. La etapa de las grandes migraciones europeas fue «la fase de

transición entre la Antigüedad tardía y la Alta Edad Media […] entre la disolución del Imperio Romano de Occidente y el surgimiento de la sociedad medieval europea» (pp. 113-114). Las principales consecuencias de dichos trasvases de población fueron, aparte de los conflictos que surgieron, el nacimiento de nuevas culturas, la fusión de otras y la creación de nuevos sistemas sociales.

2. VOCABULARIO: Imbuir: ‘Infundir, persuadir’.

Cenizas del Etna: hunos, godos y otros bárbaros 1. Los hunos invadieron Europa e hicieron que los pueblos

germánicos que la ocupaban entonces tuvieran que desplazarse hacia el sur.

2. VOCABULARIO:



Amalgamar: ‘Unir o mezclar cosas de naturaleza contraria o distinta’.

Caución: ‘Garantía o protección prestada a alguien’. Alevoso: ‘Que comete traición, perfidia’.

Desidia: ‘Negligencia, inercia’.

Una institución característica de la Edad Media europea: el feudalismo de los francos 1. La principal aportación de los francos a la cultura europea fue el

feudalismo. «El feudalismo se caracterizaba por la concesión por cada señor a sus vasallos de ciertos terrenos […], junto con la población campesina sierva que los habitaba; el vasallo, a cambio, […] quedaba obligado […] a contribuir con parte de sus beneficios al bienestar de su señor y a prestarle leal e incondicionalmente ciertos servicios» (pp. 119-120)

Mentiras piadosas para mantener el poder: el papado y los Estados Pontificios 1. El concepto de pecado original se utilizó, en cierto modo, para

ejercer «sobre la gente una gran presión espiritual y política» (p. 120). Los principales encargados de elaborarlo fueron el apóstol Pablo y Agustín de Hipona.

2. La «Donación de Constantino» es un documento que el papa Esteban II utilizó para justificar el establecimiento de la base territorial de los Estados Pontificios en la actual región de Emilia Romaña. Hoy en día se reconoce que ese documento en el que Constantino I, supuestamente, le concedía el papado al gobierno de Occidente es falso.

3. VOCABULARIO: Zozobra: ‘Inquietud, aflicción y congoja del ánimo, que no deja

sosegar, o por el riesgo que amenaza, o por el mal que ya se padece’.

Pernicioso: ‘Gravemente dañoso y perjudicial’. Eventual: ‘Sujeto a cualquier evento o contingencia’.

Estatuir: ‘Establecer, ordenar, determinar’.



La nueva Roma cristiana en Oriente: Constantinopla o, si se quiere, Bizancio 1. En primer lugar, la diferencia en la recaudación de impuestos,

muchos más altos en Oriente. También la importación desde China de los fundamentos para la producción de la seda.

2. Debate. 3. VOCABULARIO:

Suntuoso: ‘Grande y costoso’. Emular: ‘Imitar las acciones de otro procurando igualarlas e

incluso excederlas’. Exarcado: ‘Territorio gobernado por un gobernador de los

dominios bizantinos en Italia desde el siglo VI al VIII’.

Proxenetismo: ‘Acto u oficio de la persona que obtiene beneficios de la prostitución de otra persona’.

Arremeter: ‘Acometer con ímpetu y furia’. Del nomadismo de los beduinos a los palacios de ensueño: el Imperio árabe y el islam 1. Respuesta libre. 2. Respuesta libre. 3. VOCABULARIO:

Inminente: ‘Que amenaza o está para suceder prontamente’. Very British: los anglosajones, celtas-cristianos-normandos-franceses 1. En primer lugar, los celtas. A continuación, los romanos, en el

año 43 e. c. Desde Dinamarca llegaron los sajones, los anglos y los jutos, en el siglo V. Finalmente, a partir del siglo VIII comenzaron a ser frecuentes los asaltos de los vikingos, que culminaron en 1066 con la invasión normanda.

6. Sagradas bufonadas La Edad Media europea: la lucha entre el poder terrenal y el espiritual 1. De acuerdo con el autor, la principal contradicción ideológica de

la Edad Media es que «se cuidaban tanto la aspiración a lo



divino, los ideales y la trascendencia, que el contraste con la cotidianidad supersticiosa y las deficiencias en formación, técnica militar e higiene parece especialmente grotesco» (p. 132). Algunos de los recursos que se empleaban para superar la dureza de tal contraste eran el humor y la mezcla de la realidad y la fantasía.

2. VOCABULARIO: Rimbombante: ‘Ostentoso, llamativo’. Refriega: ‘Riña violenta’.

Sublime: ‘Excelso, eminente, de elevación extraordinaria. Se dice especialmente de las concepciones mentales y de las producciones literarias y artísticas o de lo que en ellas tiene por caracteres distintivos grandeza y sencillez admirables. Se aplica también a las personas’.

Risible: ‘Que causa risa o es digno de ella’. Antagonista: ‘Persona o cosa opuesta o contraria a otra’. Epopeya: ‘Poema extenso que canta en estilo elevado las

hazañas de un héroe o un hecho grandioso, y en el que suele intervenir lo sobrenatural o maravilloso’.

Alegoría: ‘Ficción en virtud de la cual un relato o una imagen representan o significan otra cosa diferente’.

Onírico: ‘Perteneciente o relativo a los sueños’. Macabro: ‘Que participa de la fealdad de la muerte y de la

repulsión que esta suele causar’.

Inmanencia: ‘Inherencia a algún ser o unión de un modo inseparable a su esencia, aunque racionalmente pueda distinguirse de ella’.

Besar los pies en lugar de lavarlos: la relación de amor-odio entre emperadores y papas 1. Se considera que las bases del Sacro Imperio Romano

Germánico se establecieron en el año 800, cuando Carlomagno fue coronado en Roma. Sus principales contendientes fueron, por un lado, el emperador del Imperio Romano de Oriente y la Iglesia de Roma.

2. VOCABULARIO: Atenazador: ‘Que sujeta fuertemente con tenazas o como con

tenazas’. Poliginia: ‘Régimen familiar en el que el hombre tiene varias

esposas al mismo tiempo’.

Simonía: ‘Compra o venta deliberada de cosas espirituales, como los sacramentos y sacramentales, o temporales



inseparablemente anejas a las espirituales, como las prebendas y beneficios eclesiásticos’.

Gambito: ‘En el juego de ajedrez, lance que consiste en sacrificar, al principio de la partida, algún peón u otra pieza, o ambos, para lograr una posición favorable’.

Ambivalente: ‘Perteneciente o relativo a la condición de lo que se presta a dos interpretaciones opuestas’.

Primigenio: ‘Primitivo, originario’.

Peregrinaciones, cruzadas, órdenes mendicantes y diversos negocios bancarios 1. Dossier. 2. Lo que más destaca el autor de las catedrales de estilo gótico es

«sus agudos chapiteles y amplios vanos que dejan pasar la luz a través de cristaleras coloreadas […] sus altas columnas, sus bóvedas de crucería» (p. 141). Todo ello es símbolo de la grandeza de la Iglesia y del carácter esplendoroso de la monarquía.

3. Las Cruzadas, de acuerdo con Zwecker, tenían como motivo, o al menos eso era lo que se afirmaba oficialmente, «la reconquista de los Santos Lugares en Jerusalén, que desde el siglo VII se hallaban en posesión de los árabes» (p. 142). Sin embargo, no se trataba sólo de expulsar a los musulmanes de aquel lugar, sino de acabar con el propio islam. Los intereses políticos de Roma estaban en juego.

4. El alumno podría citar, entre otras, las órdenes de los dominicos, los agustinos, los franciscanos, los carmelitas, etcétera.

5. VOCABULARIO: Monacato: ‘Institución monástica’. Parvedad: ‘Pequeñez, poquedad, cortedad o tenuidad’.

Aval: ‘Escrito en que alguien responde de la conducta de otra persona, especialmente en materia política’.

Chapitel: ‘Remate de las torres que se levanta en forma piramidal’.

Excelso: ‘Muy elevado, alto, eminente’. Gravoso: ‘Que ocasiona gasto o menoscabo’.

Endeble: ‘Débil, flojo, de resistencia insuficiente’. Núbil: ‘Dicho de una persona y más propiamente de una mujer:

que está en edad de contraer matrimonio’.

Inocuo: ‘Que no hace daño’.

Erradicar: ‘Arrancar de raíz’. Populista: ‘Perteneciente o relativo al pueblo’.



Ostentación: ‘Jactancia y vanagloria’.

Pintiparado: ‘Dicho de una cosa: que viene adecuado a otra, o es a propósito para el fin propuesto’.

Comerciantes en lugar de heroicos guerreros: el poder incipiente de la burguesía 1. El «cisma de Occidente» y la propagación de la peste por toda

Europa. 2. Respuesta libre. 3. VOCABULARIO:

Exención: ‘Ventaja fiscal de la que por ley se beneficia un contribuyente y en virtud de la cual es exonerado del pago total o parcial de un tributo’.

Entreverado: ‘Que tiene interpoladas cosas varias y diferentes’.

Trasnochado: ‘Falto de novedad y de oportunidad’.

Denostar: ‘Injuriar gravemente, infamar de palabra’. Volubilidad: ‘Cualidad de carácter inconstante’. Petulancia: ‘Vana y exagerada presunción’.

Usurpar: ‘Arrogarse la dignidad, empleo u oficio de otro, y usarlos como si fueran propios’.

Mundano: ‘Perteneciente o relativo al mundo’.

Mermar: ‘Bajar o disminuir algo o consumirse una parte de ello’.

7. Pedagogía de la reforma y socialismo real El resto del mundo durante la Edad Media europea. Variantes del progreso desde América hasta Australia 1. VOCABULARIO:

Yelmo: ‘Parte de la armadura antigua que resguardaba la cabeza y el rostro, y se componía de morrión, visera y babera’.

Discernir: ‘Distinguir algo de otra cosa, señalando la diferencia que hay entre ellas. Comúnmente se refiere a operaciones del ánimo’.

Los mongoles y los turcos otomanos: técnica militar sobresaliente y premiosa burocracia 1. «a Kublai le pareció tanto más importante imponer en ella una

estricta jerarquía con cuatro clases determinadas por el origen



étnico de cada uno: en la cúspide los mongoles como clase dominante; por debajo de ellos grupos privilegiados de Asia central y turcos, responsables de las finanzas; a continuación los chinos del norte y coreanos, como empleados ordinarios de la administración; y en último lugar los “bárbaros” del sur de China, a quienes les estaban vedados todos los puestos importantes; con ese fin se les prohibió aprender ninguna lengua extranjera» (p. 159)

2. El Imperio de los turcos osmanlíes u otomanos, que duró hasta principios del siglo XX.

3. VOCABULARIO: Capitación: ‘Repartimiento de tributos y contribuciones por

cabezas’. Preterir: ‘Omitir en la institución de herederos a los que son

forzosos, sin desheredarlos expresamente en el testamento’.

Democracia de base y derechos iguales para las mujeres. Los indios de Norteamérica 1. Porque, debido a la ausencia de lenguaje escrito, se le prestaba

menos atención a las cuestiones relacionadas con la jerarquía. En la mayor parte de ellas, no existía una clase «culta dominante», sino que las decisiones solían tomarse en el seno de los clanes. Además, las mujeres gozaban de mejor consideración que en los pueblos europeos.

¿Se parecían los mayas, aztecas e incas a los cristianos y los primeros socialistas? 1. La más antigua de ellas es la maya, seguida por la azteca y,

finalmente, la inca. 2. VOCABULARIO:

Estratificación: ‘Disposición en capas o niveles de una sociedad’. Efímero: ‘Pasajero, de corta duración’.

Flagelante: ‘Miembro de las cofradías de devotos que practican la flagelación pública en la creencia de que así se liberan de sus pecados’.

Anclaje: ‘Acción y efecto de sujetar al suelo o a otro lugar’.



Los grandes imperios del África negra y los primeros mercados globales de materias primas 1. En que son grandes culturas centralistas. 2. VOCABULARIO:

Obsidiana: ‘Roca volcánica vítrea, de color negro o verde muy oscuro. Es un feldespato fundido naturalmente, con el que los indios americanos hacían armas cortantes, flechas y espejos’.

Inducir: ‘Instigar, persuadir, mover a alguien’.

Aborigen: ‘Se dice del primitivo morador de un país, por contraposición a los establecidos posteriormente en él’.

Hueste: ‘Conjunto de los seguidores o partidarios de una persona o de una causa’.

El sueño y la realidad de la terra australis: Australia 1. La colonización de Australia comenzó hacia 1788, cuando James

Cook llegó hasta allí por encargo de la Marina británica. 2. VOCABULARIO:

Utopía: ‘Plan, proyecto, doctrina o sistema optimista que aparece como irrealizable en el momento de su formulación’.

Deportar: ‘Desterrar a alguien a un lugar, por lo regular extranjero, y confinarlo allí por razones políticas o como castigo’.

Tótem: ‘Objeto de la naturaleza, generalmente un animal, que en la mitología de algunas sociedades se toma como emblema protector de la tribu o del individuo, y a veces como ascendiente o progenitor’.

Arrostrar: ‘Hacer cara, resistir, sin dar muestras de cobardía, a las calamidades o peligros’.

8. En el laboratorio de la modernidad El principio de la Edad Moderna: Revolución en el arte y en los medios, Renacimiento y Reforma 1. Se considera que la Edad Moderna comenzó en torno al año

1500. Los factores que más contribuyeron a su despegue fueron el descubrimiento de nuevas tierras y el consiguiente movimiento colonialista.



2. VOCABULARIO: Cartografiar: ‘Levantar y trazar la carta geográfica de una

porción de superficie terrestre’. Empíreo: ‘Cielo, paraíso’.

Farandulero: ‘Charlatán, embaucador’. Gerifaltes, artistas de las relaciones públicas y autodidactas 1. Porque fue precisamente en las ciudades-estado italianas donde

se dieron los requisitos indispensables para aquel florecimiento: el desarrollo de «una cultura comercial y monetaria al margen de las antiguas estructuras de poder […] su situación ventajosa en las principales vías marítimas y comerciales hacia el Mediterráneo oriental y el Lejano Oriente […] que tras la conquista de Constantinopla […] los griegos más instruidos huyeran a Italia llevando consigo su formación teórica y sus conocimientos técnicos» (p. 179).

2. VOCABULARIO: Tabernáculo: ‘Sagrario donde se guarda el Santísimo

Sacramento’. Efusión: ‘Derramamiento de un líquido, y más comúnmente de la

sangre’.

Permeabilidad: ‘Posibilidad de ser penetrado o traspasado por el agua u otro fluido’.

Cónclave: ‘Junta de los cardenales de la Iglesia católica, reunida para elegir Papa’.

Solazar: ‘Dar consuelo, placer, esparcimiento, alivio de los trabajos’.

Propiciar: ‘Atraer o ganar el favor o benevolencia de alguien’.

La enigmática sonrisa de la Mona Lisa, o de cómo el arte hace historia 1. Durante el Renacimiento el arte se convirtió en una sensacional

herramienta propagandística al servicio de los poderosos, ya que manipulaba u ocultaba la realidad.



2. VOCABULARIO: Emancipación: ‘Acción y efecto de liberarse de cualquier clase de

subordinación o dependencia’. Apabullante: ‘Abrumador, arrollador’.

Especular: ‘Meditar, reflexionar con hondura, teorizar’. Trampear: ‘Engañar a alguien o eludir alguna dificultad con

artificio y cautela’.

Censura, grafómanos y un azote de príncipes 1. Pietro Aretino está considerado «el primer reportero de cotilleos

y crítico de arte en el sentido actual de la palabra» (p. 186). Es famoso por obras como, por ejemplo, La cortigiana.

2. VOCABULARIO: Retribuir: ‘Recompensar o pagar un servicio, favor, etcétera’.

Efebo: ‘Mancebo, adolescente de belleza afeminada’. Hipérbole: ‘Exageración de una circunstancia, relato o noticia’.

Beneplácito: ‘Aprobación, permiso’.

Libertino: ‘Licencioso, libre, atrevido, disoluto’.

Oblicuo: ‘Sesgado, inclinado al través o desviado de la horizontal’.

Arcano: ‘Dicho especialmente de las cosas: secretas, recónditas, reservadas’.

Desquiciar: ‘Desencajar o sacar de quicio algo’.

La Reforma y el desarrollo de una subcultura 1. Respuesta libre. 2. VOCABULARIO:

Retractar: ‘Revocar expresamente lo que se ha dicho, desdecirse de ello’.

Parangonar: ‘Hacer comparación de una cosa con otra’. Equiparable: ‘Que se puede considerar a alguien o algo igual o

equivalente a otra persona o cosa’.

9. Primeras potencias globales y nacimiento del Tercer Mundo El siglo XVI: división religiosa, unidad nacional, capitalismo 1. El anabaptismo es una rama del cristianismo surgida en Suiza a

raíz de la Reforma de Lutero. Para ellos, el bautismo infantil no



resulta válido, puesto que el bebé no es quien decide recibirlo. Por ello, abogan por la celebración del sacramento en la edad adulta.

2. VOCABULARIO: Longevo: ‘Muy anciano o de larga edad’. Comunal: ‘Perteneciente o relativo al conjunto de los habitantes

de un mismo término’.

La revolución de alcance mundial iniciada en Suiza: la debilidad de carácter y la exigencia de eficacia 1. El puritanismo es «una variante particularmente estricta de la

Reforma basada en la ética del rendimiento» (p. 197). Llegó a Estados Unidos en 1620 y desde entonces la idea que tan sólo las personas productivas o útiles son merecedoras del favor de Dios impregna la sociedad norteamericana. Así «todos tratan de mostrarse como los escogidos, exhibiendo como prueba externa un éxito económico supuestamente querido por el propio Dios, que alcanzan mediante un comportamiento diligente En definitiva, se fomenta así la iniciativa privada, tal como se diría actualmente» (p. 199). O, dicho con otras palabras, se fomenta el modelo económico del capitalismo.

2. VOCABULARIO: Solícito: ‘Diligente, cuidadoso’. Landgrave: ‘Título de honor que usaban algunos grandes

señores de Alemania’.

Extravagante: ‘Que se hace o dice fuera del orden o común modo de obrar’.

Doctrina: ‘Conjunto de ideas u opiniones religiosas, filosóficas, políticas, etcétera, sustentadas por una persona o grupo’.

Diligente: ‘Cuidadoso, exacto y activo’.

Despotricar: ‘Hablar sin consideración ni reparo, generalmente criticando a los demás’.

Las guerras de religión: España, la Contrarreforma y el nacimiento de la propaganda 1. La derrota de la Armada Invencible a manos de Inglaterra en

1588 y la declaración de independencia de los Países Bajos. 2. La Contrarreforma, como su propio nombre indica, es el

movimiento que surgió en el seno de la Iglesia católica para contrarrestar los efectos de la Reforma luterana. En el concilio de



Trento, la Iglesia reafirmó «los pilares fundamentales del catolicismo con el fin de apuntalar […] una Iglesia decadente» (p. 203).

3. VOCABULARIO:

Armisticio: ‘Suspensión de hostilidades pactada entre pueblos o ejércitos beligerantes’.

Ratificar: ‘Aprobar o confirmar actos, palabras o escritos dándolos por valederos y ciertos’.

Panteísta: ‘Que cree que la totalidad del universo es el único Dios’.

Convalecencia: ‘Periodo en que alguien recobra las fuerzas perdidas por enfermedad’.

Ligazón: ‘Unión, trabazón, enlace de una cosa con otra’.

Estático: ‘Que permanece en un mismo estado, sin mudanza en él’.

El colonialismo europeo, más allá de divergencias religiosas, y el desarrollo incipiente de la competencia 1. Hernán Cortés y Francisco Pizarro fueron los conquistadores de

los aztecas (México) y los incas (Perú) respectivamente. 2. La Compañía Unificada de las Indias Orientales. 3. VOCABULARIO:

Sumiso: ‘Rendido, subyugado’. Estatúder: ‘Jefe o magistrado supremo de la antigua república

de los Países Bajos. En un principio fueron lugartenientes del rey de España’.

Hegemonía: ‘Supremacía de cualquier tipo’.

Patente de corso: ‘Cédula o despacho con que el Gobierno de un Estado autorizaba a un sujeto para hacer el corso contra los enemigos de la nación’.

Dislocación: ‘Acción o efecto de sacar algo de su lugar’.

Del Siglo de Oro en España a la época isabelina en Inglaterra 1. La Iglesia anglicana surgió debido a las desavenencias del rey

Enrique VIII con el papa de Roma. El monarca inglés solicitó la anulación de su matrimonio con la española Catalina de Aragón. Cuando el pontífice, Clemente VII, se negó a concedérsela,



Enrique VIII decidió proclamarse «cabeza de la Iglesia en Inglaterra, rompiendo con Roma» (p. 211).

2. Respuesta libre. 3. VOCABULARIO: “

Enardecer: ‘Excitar o avivar una pasión del ánimo, una pugna, una disputa, etcétera’.

Revocación: ‘Acción de dejar sin efecto una concesión, un mandato o una resolución’.

Reaccionario: ‘Opuesto a las innovaciones’.

Cabildero: ‘Quien gestiona con actividad y maña para ganar voluntades en un cuerpo colegiado o corporación’.

Críptico: ‘Oscuro, enigmático’.

10. El arte de Estado y el libro del mundo El siglo XVII: absolutismo, guerra de los Treinta Años, vanguardia constitucionalista y ciencia 1. La guerra de los Treinta Años tuvo lugar entre 1618 y 1638.

Comenzó como una disputa religiosa entre católicos y protestantes, pero terminó por convertirse en una lucha por la supremacía entre las grandes potencias europeas.

2. El «absolutismo», según el DRAE, es una forma de gobierno absoluto; es decir, total, ilimitado.

3. VOCABULARIO: Apoteosis: ‘Ensalzamiento de una persona con grandes honores

o alabanzas’. El héroe teutónico y el pavor alemán: la guerra de los Treinta Años 1. La guerra de los Treinta Años terminó con «el fortalecimiento de

la compartimentación entre los 240 territorios del imperio, que podían establecer alianzas entre ellos sin tener para nada en cuenta la voluntad del emperador» (p. 221)

2. VOCABULARIO: Drástico: ‘Riguroso, enérgico, radical, draconiano’. Defenestración: ‘Acción y efecto de destituir o expulsar a alguien

de un puesto, cargo, situación, etcétera’.

Anacoreta: ‘Persona que vive en lugar solitario, entregada enteramente a la contemplación y a la penitencia’.

Candidez: ‘Sencillez, sin malicia ni doblez’.

Apogeo: ‘Punto culminante de un proceso’.



L’État c’est moi: el absolutismo en Francia 1. El monarca francés al que se considera el principal exponente del

absolutismo francés es Luis XIV. Para lograr que su poder fuera ilimitado, redujo sobremanera la influencia de la nobleza en la corte, hasta que llegaron a convertirse «en poco más que títeres del rey» (p. 223). La fuerte carga impositiva a la que sometió al Tercer Estado, «en particular burgueses y campesinos empobrecidos» (p. 225), fue una de las principales causas por las que estalló la Revolución francesa.

2. VOCABULARIO: Prolijamente: ‘Cuidadosa o esmeradamente’. Abrogación: ‘Abolición, derogación’.

Impositivo: ‘Perteneciente o relativo al impuesto público’.

El Estado somos nosotros: el parlamentarismo en Inglaterra 1. Revolución Gloriosa. 2. VOCABULARIO:

Circunspecto: ‘Prudente ante las circunstancias, para comportarse comedidamente’.

Inquina: ‘Aversión, mala voluntad’.

Brega: ‘Riña o pendencia’.

Aquilatar: ‘Examinar y apreciar debidamente el mérito de alguien o el mérito o verdad de algo’.

Desertar: ‘Dicho de un soldado: desamparar, abandonar sus banderas’.

Pragmático: ‘Perteneciente o relativo a la disciplina que estudia el lenguaje en su relación con los usuarios y las circunstancias de la comunicación’.

Expansión colonial o aislamiento frente a los bárbaros europeos 1. China y Japón optaron por el aislamiento frente a la expansión

del colonialismo europeo. En consecuencia, ambos países realizaron «importantes progresos políticos, técnicos y culturales» (p. 231) que no alcanzaron Europa en aquella época.

2. VOCABULARIO: Rescoldo: ‘Residuo que queda de un sentimiento, pasión o

afecto’.



El rey es (casi) como yo: exploraciones en la esfera privada 1. El principal valor de los diarios de Pepys es que se centran en lo

que hoy en día llamaríamos «intrahistoria», es decir, en los pensamientos y las vivencias de una persona ordinaria, y eso nos permite conocer lo que los ciudadanos comunes pensaban de cuestiones como la religión, la monarquía, etcétera.

2. Francis Bacon es el autor de Novum Organum; Thomas Hobbes escribió Leviathan; John Locke es el creador de Two Treatises of Government. La obra de Montesquieu que se menciona en estas páginas en Sobre el espíritu de las leyes; y, finalmente, la de Voltaire es Cartas filosóficas.

3. VOCABULARIO: Inusitadamente: ‘De modo no usado, desacostumbrado’. Egresado: ‘Persona que sale de un establecimiento docente

después de haber terminado sus estudios’.

Condumio: ‘Manjar que se come con pan, como cualquier cosa guisada’.

Delicuescencia: ‘Dicho principalmente de una costumbre o de un estilo literario o artístico: inconsistencia, sin vigor, decadencia’.

Cadalso: ‘Tablado que se levanta para la ejecución de la pena de muerte’.

Inducción: ‘Extracción, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio general que en ellas está implícito’.

Abjurar: ‘Retractarse, renegar, a veces públicamente, de una creencia o compromiso que antes se ha profesado o asumido’.

Ofuscar: ‘Trastornar, conturbar o confundir las ideas, alucinar’.

11. Luchadores por la libertad, propietarios de esclavos y héroes del pensamiento El siglo XVIII: Ilustración, revoluciones y el nacimiento de la opinión pública 1. El nuevo tipo de héroe que Zwecker menciona en esta sección es

el de los «pensadores del estilo de Voltaire, Samuel Johnson, Immanuel Kant y la defensora de los derechos femeninos May Wollstonecraft» (pp. 239-240).

2. Se trata de la guerra de los Siete Años, en la que se vieron involucrados Gran Bretaña, Portugal, Prusia, Hannover, Hesse-



Kassel y Brunswick-Luneburgo, que se enfrentaron a «Francia, España, Austria, Rusia, Suecia, Sajonia y otros principados del Imperio Romano-Germánico» (p. 240).

3. La independencia de Estados Unidos. 4. VOCABULARIO:

Emolumento: ‘De Remuneración adicional que corresponde a un cargo o empleo’.

Entre reforma y represión: el despotismo ilustrado 1. Zwecker entiende el despotismo ilustrado como un término

medio entre la monarquía constitucional británica y los regímenes absolutistas de Francia y España.

2. Catalina II la Grande fue la mejor representante del despotismo ilustrado en Rusia. Fue nombrada zarina en 1762.

3. VOCABULARIO: Esteta: ‘Persona que considera el arte como un valor esencial’. Potestad: ‘Dominio, poder, jurisdicción o facultad que se tiene

sobre algo’.

Dispensa: ‘Privilegio, excepción graciosa de lo ordenado por las leyes generales, y más comúnmente el concedido por el Papa o por un obispo’.

Garañón: ‘Hombre sexualmente muy potente’.

Indultar: ‘Perdonar a alguien total o parcialmente la pena que tiene impuesta, o conmutarla por otra menos grave’.

De los bufones de corte a los publicistas críticos: los héroes del espíritu 1. Hoy en día se conoce como «cuarto poder» a los medios de

comunicación. 2. Porque en dicha obra se proponía «una pedagogía libre,

encaminada al fomento de una conducta “natural”» (p. 250). 3. Respuesta libre. 4. VOCABULARIO:

Escabroso: ‘Peligroso, que está al borde de lo inconveniente o de lo inmoral’.

Oscilar: ‘Titubear, vacilar’.

Empatía: ‘Identificación mental y afectiva de un sujeto con el estado de ánimo de otro’.

Acuñar: ‘Dar forma a expresiones o conceptos, especialmente cuando logran difusión o permanencia’.



Empero: ‘Sin embargo’.

Inmiscuir: ‘Entremeterse, tomar parte en un asunto o negocio, especialmente cuando no hay razón o autoridad para ello’.

Estipendio: ‘Paga o remuneración que se da a alguien por algún servicio’.

Preconizar: ‘Proponer, recomendar o apoyar un procedimiento, una medida, etcétera, por considerarlo bueno o adecuado para un determinado fin’.

Rijoso: ‘Lujurioso, sensual’.

Diletantismo: ‘Cultivo de algún campo del saber, o se interesa por él, como aficionado y no como profesional’.

Oficioso: ‘Por contraposición a oficial, que hace o dice alguien sin formal ejercicio del cargo público que tiene’.

Los Estados Unidos de América: la primera democracia moderna y centro de la esclavitud 1. Un ejemplo de esquema podría ser el siguiente:

� 1773 ⇒ Tea Party y comienzo de la guerra de la Independencia. � 1776 ⇒ Declaración de Independencia. � 1781 ⇒ Capitulación de Inglaterra. . 1787 ⇒ Constitución norteamericana. � 1865 ⇒ Abolición de la esclavitud (y fin de la guerra civil).

2. VOCABULARIO: Colono: ‘Persona que coloniza un territorio o que habita en una

colonia’. Inalienable: ‘Que no se puede enajenar’.

La Revolución francesa: arquetipo y espantajo 1. Un ejemplo de esquema podría ser el siguiente:

� 5 de mayo de 1789 ⇒ Reunión de los Estados Generales. � 14 de julio de 1789 ⇒ Toma de la Bastilla. � 26 de agosto de 1789 ⇒ Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. . 21 de enero de 1793 ⇒ Muerte de Luis XVI. � 1793 ⇒ Los campesinos se alzan contra la República.

� 1794 ⇒ Muerte de Robespierre. � 9 de noviembre de 1799 ⇒ Golpe de Estado de Napoléon. 2. Napoleón Bonaparte fue un general natural de Córcega que llegó

a ocupar el cargo de cónsul y, más tarde, el de emperador de



Francia gracias al golpe de Estado contra la República que dio en 1799.

3. VOCABULARIO: Suscitar: ‘Levantar, promover’. Arriendo: ‘Arrendamiento’.

Coalición: ‘Unión transitoria de personas, grupos políticos o países con un interés determinado’.

Plusvalía: ‘Acrecentamiento del valor de una cosa por causas extrínsecas a ella’.

Pauperización: ‘Empobrecimiento de un país, una región, un grupo social, etcétera’.

12. La pubertad global El siglo XIX: industrialización, imperialismo y romanticismo. Desarrollo y transformación 1. Porque fue una época «marcada por cambios acelerados, un

gran desarrollo, aunque desigual, y el descubrimiento de campos de acción hasta entonces inconcebibles. Las consiguientes inseguridades y trastornos llevaron a concebir y explorar nuevos sistemas de pensamiento y explicaciones del mundo» (p. 265).

2. Se produjeron diferentes reacciones. La Iglesia católica, por su parte, proclamó los dogmas de la Inmaculada Concepción y de la infalibilidad papal. Por otro lado, «se daba a Dios por muerto, se realizaban nuevos avances en el descubrimiento de métodos anticonceptivos y los rayos X permitían desde 1895 ver el interior de nuestro cuerpo» (p. 266).

3. VOCABULARIO: Inconcebible: ‘Que no puede comprenderse, encontrar

justificación a los actos o sentimientos de alguien’. Chafarrinón: ‘Borrón o mancha que desluce algo’.

Dogma: ‘Fundamento o puntos capitales de todo sistema, ciencia, doctrina o religión’.

Infalibilidad: ‘Cualidad del que no puede errar’.

Anima mundi, campañas militares, recogida de basuras: así querían Napoleón y Hegel adecentar Europa 1. Como aspectos positivos, el alumno podría mencionar, entre

otros, la garantía de la igualdad de derechos, la separación entre Iglesia y Estado, la libertad de expresión, etcétera. Como



negativos, la muerte de cientos de miles de personas, la utilización del arte en su propio beneficio, etcétera.

2. Respuesta libre. 3. Establecer «un nuevo equilibrio de fuerzas entre las cinco

grandes potencias europeas […] que pretendía preservar la paz, al tiempo que se sentaban las bases para la restauración en la política interior» (p. 272).

4. VOCABULARIO: Vertiginoso: ‘Que sufre apresuramiento anormal de la actividad

de una persona o colectividad’. Secularización: ‘Acción o efecto de hacer secular lo que era

eclesiástico’.

Devenir: ‘Proceso mediante el cual algo se hace o llega a ser’.

Homónimo: ‘Dicho de una palabra: que, siendo igual que otra en la forma, tiene distinta significación’.

Antítesis: ‘Oposición o contrariedad de dos juicios o afirmaciones’.

Abdicar: ‘Dicho de un rey o de un príncipe: ceder su soberanía o renunciar a ella’.

Osadía: ‘Atrevimiento, audacia, resolución’.

«Dulces negocios» y malos tiempos para los trabajadores: la cuestión social 1. Se trata del concepto de «libre comercio» o «liberalismo» (p.

273). 2. La doctrina que podemos interpretar como opuesta a la de Smith

es el comunismo , fundado por Friedrich Engels y Karl Marx. 3. VOCABULARIO:

Sabotaje: ‘Daño o deterioro que en las instalaciones, productos, etcétera, se hace como procedimiento de lucha contra los patronos, contra el Estado o contra las fuerzas de ocupación en conflictos sociales o políticos’.

Derogar: ‘Dejar sin efecto una norma vigente’.

Expropiación: ‘Privación a una persona de la titularidad de un bien o de un derecho, dándole a cambio una indemnización. Se efectúa por motivos de utilidad pública o interés social previstos en las leyes.’.

Insurrección: ‘Levantamiento, sublevación o rebelión de un pueblo, de una nación, etcétera’.

Dandi: ‘Hombre que se distingue por su extremada elegancia y buen tono’.



El deporte como romanticismo del pueblo y ciertos pensadores avanzados 1. Respuesta libre. 2. VOCABULARIO:

Tétrico: ‘Triste, demasiadamente serio, grave y melancólico’. Idílico: ‘Perteneciente o relativo al coloquio amoroso, y, por

extensión, relaciones entre enamorados’.

Connotación: ‘Dicho de una palabra: acción o efecto de conllevar, además de su significado propio o específico, otro de tipo expresivo o apelativo’.

Exacerbar: ‘Intensificar, extremar, exagerar’.

Sedicioso: ‘Que promueve el alzamiento colectivo y violento contra la autoridad, el orden público o la disciplina militar, sin llegar a la gravedad de la rebelión’.

Soez: ‘Bajo, grosero, indigno, vil’.

Asepsia: ‘Conjunto de procedimientos científicos destinados a preservar de gérmenes infecciosos el organismo, aplicados principalmente a la esterilización del material quirúrgico’.

Patógeno: ‘Que origina y desarrolla una enfermedad’.

Desigualdad global: colonias, excolonias y semicolonias 1. El principal detonante de la guerra civil estadounidense «fue la

elección como presidente en 1860 del republicano Abraham Lincoln, […] contrario a la esclavitud» (p. 285). Las consecuencias más importantes de ese enfrentamiento entre el norte y el sur fueron una división económica y cultural que aún se percibe hoy en día.

2. La doctrina Monroe, proclamada por el presidente norteamericano James Monroe, consistió en la declaración, por parte de Estados Unidos, de su deseo de concentrarse en las Américas para evitar las injerencias europeas en los países de dicho continente. «Los Estados Unidos llevaron la doctrina Monroe más allá de las Américas fundando en África la República de Liberia para los antiguos esclavos y arrebatando a España las Filipinas» (p. 287).

3. VOCABULARIO: Supremacía: ‘Grado supremo en cualquier línea’. Rebatiña: ‘Acción de coger deprisa algo entre muchos que

quieren cogerlo a la vez’.



Potencias de desarrollo tardío: Italia y Alemania 1. Otto von Bismarck, un canciller prusiano que promovió un tipo

de gobierno autoritario y militarizado. 2. VOCABULARIO:

Promulgar: ‘Publicar formalmente una ley u otra disposición de la autoridad, a fin de que sea cumplida y hecha cumplir como obligatoria’.

13. Ideologías y despeñaderos Guerras mundiales, Revolución Rusa, Nacionalsocialismo y aparición de la cultura-basura 1. De acuerdo con el autor, la complejidad que comenzó a teñir la

vida de los hombres durante los últimos años del siglo XIX y los primeros del XX empujó a muchos de ellos a buscar «una simplificación que hallaron» (p. 294) en ese tipo de ideologías.

2. VOCABULARIO: Estupefaciente: ‘Que produce pasmo, estupor’. Horda: ‘Grupo de gente que obra sin disciplina y con violencia’.

Inmisericorde: ‘Dicho de una persona: que no se compadece de nadie’.

Convergencia: ‘Coincidencia en la misma posición ante algo controvertido’.

La catástrofe de la primera guerra mundial: el horror, la propaganda y el antiarte 1. Gran Bretaña, Francia, Alemania, Italia, Austria-Hungría, Estados

Unidos, Rusia, Japón y el Imperio otomano. En cuanto a la organización, por un lado se unieron «las llamadas “potencias centrales” (el Imperio alemán, Austria-Hungría, el Imperio turco y Bulgaria), y por otro la Triple Entente […] Gran Bretaña, Francia y el Imperio ruso, a la que […] se unieron Bélgica, Portugal y Japón, poco después Italia y en 1917 los Estados Unidos» (p. 295).

2. VOCABULARIO: Consiguiente: ‘Que depende y se deduce de otra cosa’. Azuzar: ‘Irritar, estimular’.

Efigie: ‘Imagen, representación de una persona’.



Genocidio: ‘Exterminio o eliminación sistemática de un grupo social por motivo de raza, de etnia, de religión, de política o de nacionalidad’.

Los dorados años veinte: entre el Estado social, el capitalismo y el fascismo 1. La principal consecuencia que provocó el final de la primera

guerra mundial fue «la desaparición de cuatro grandes monarquías imperiales: la alemana, la austro-húngara, la rusa y la otomana» (p. 301). Además, a partir de ese momento las grandes potencias europeas comenzaron a perder relevancia a favor de Estados Unidos. Finalmente, debemos mencionar que dentro de la propia Europa se creo una relativa escisión entre la mitad noroccidental, regida mediante sistemas democráticos, y la mitad suroriental, dominada por regímenes autoritarios e inestables.

2. Benito Mussolini fue el fundador de los Fasci di combattimento y, por ende, del Partido Nacional Fascista. Tras su «marcha sobre Roma» fue nombrado jefe del gobierno italiano.

3. VOCABULARIO: Proletario: ‘Persona de la clase obrera’.

De los revolucionarios profesionales al régimen de terror: la Revolución rusa, Lenin y Stalin 1. Respuesta libre. 2. VOCABULARIO:

Secarral: ‘Terreno muy seco’.

Supeditación: ‘Acción o efecto de sujetar, oprimir con rigor o violencia’.

La fatal escasez de tradiciones democráticas: esplendor y fracaso de la República de Weimar 1. La República de Weimar fue creada en 1919. Fue un Estado que

comenzó a gestarse en la zona de Alemania aún antes de que se alcanzara el final de la primera guerra mundial.

2. VOCABULARIO:



Magma: ‘Sustancia espesa que sirve de soporte a los tejidos o a ciertas formaciones inorgánicas y que permanece después de exprimir las partes más fluidas de aquellos’.

Anuencia: ‘Consentimiento’.

Subsidiar: ‘Conceder subsidio o subvención a alguna persona o entidad’.

Grupúsculo: ‘Grupo poco numeroso de personas que interviene activamente en algún asunto frente a otro u otros grupos mucho mayores’.

Injuriar: ‘Agraviar, ultrajar con obras o palabras’.

El régimen de terror nacionalsocialista: desde la demagogia desbordada hasta el Holocausto 1. El Tercer Reich es el sucesor del Sacro Imperio Romano-

Germánico (800-1806) y del Reich prusiano (1871-1918). 2. La Noche de los Cuchillos Largos es como se conoce al momento

en que Hitler, con ayuda de Hermann Göring y Heinrich Himmler decidió eliminar a Ernst Röhm, el jefe de las SA. Por el contrario, la noche de los cristales rotos es como se conoce la fecha del 9 de noviembre de 1938, momento en el que comenzaron las acciones contra el pueblo judío (deportaciones, asesinatos, profanaciones, saqueos, etcétera)

3. VOCABULARIO: Retórica: ‘Arte de bien decir, de dar al lenguaje escrito o hablado

eficacia bastante para deleitar, persuadir o conmover’.

Manierismo: ‘Tendencia al rebuscamiento expresivo’.

Convulso: ‘Que se halla muy excitado’.

Abyecto: ‘Despreciable, vil en extremo’.

Ario: ‘Se dice del individuo perteneciente a un pueblo de estirpe nórdica, supuestamente formado por los descendientes de los antiguos indoeuropeos’.

Expolio: ‘Acción y efecto de despojar con violencia o con iniquidad’.

Pogromo: ‘Masacre, aceptada o promovida por el poder, de judíos y, por extensión, de otros grupos étnicos’.

Ampuloso: ‘Dicho del lenguaje o del estilo y del escritor o del orador: hinchado y redundante’.



La segunda guerra mundial: infamia asesina y falsas esferas de bienestar 1. Hiroshima y Nagasaki fueron las dos ciudades japonesas en las

que, el 6 y el 9 de agosto de 1945 respectivamente, estallaron las bombas atómicas que el presidente norteamericano Truman había dado orden de lanzar.

2. Con la Conferencia de Yalta, celebrada en febrero de 1945. Gracias a ella, «se estableció un pacto entre los “tres grandes”, Roosevelt, Stalin y Churchill, que preveía un nuevo orden mundial después de la guerra basado en la división del mundo en una esfera de influencia anglo-estadounidense y otra soviética» (p. 325).

3. VOCABULARIO: Pusilánime: ‘Falto de ánimo y valor para tolerar las desgracias o

para intentar cosas grandes’.

Catadura: ‘Gesto o semblante’.

Escarnio: ‘Burla tenaz que se hace con el propósito de afrentar’. Capitular: ‘Dicho de una plaza de guerra o de un cuerpo de

tropas: entregarse bajo determinadas condiciones’.

Baluarte: ‘Amparo y defensa’.

14. Del mundo dividido a la política interior global Guerra fría, descolonización, el 68, el conflicto de Oriente Medio, la cultura pop y el choque de civilizaciones 1. Porque optó «por una vía propia al socialismo» (p. 327) y porque

se enfrentó a Estados Unidos en una guerra. 2. VOCABULARIO:

Candente: ‘Que acalora los ánimos’.

Enquistar: ‘Dicho de un proceso o de una situación: paralizarse’.

Defoliante: ‘Que provoca la caída artificial de las hojas de las plantas’.

Foráneo: ‘Forastero, extraño’.

El telón de acero y la glasnot (transparencia): de la guerra fría a la disolución del Bloque del Este 1. Así es como se conoce al conjunto de acciones iniciadas por el

senador Joseph McCarthy para tratar de detectar a los «supuestos comunistas infiltrados en el Departamento de Estado



que se extendió inmediatamente a la industria del cine y que duró hasta 1954» (pp. 331-332).

2. CSCE: Conferencia sobre la Seguridad y la Cooperación en Europa; OTAN: Organización del Tratado del Atlántico Norte; ONU: Organización de Naciones Unidas; CEE: Comunidad Económica Europea.

3. VOCABULARIO: Involución: ‘Detención y retroceso de una evolución biológica,

política, cultural, económica, etcétera’.

Mitigación: ‘Acción o efecto de moderar, aplacar, disminuir o suavizar algo riguroso o áspero’.

Guerras durante treinta años o resistencia pacífica: la descolonización en África y Asia 1. Respuesta libre. 2. «el trazado caprichoso de las fronteras entre distintos países,

dividiendo territorios habitados por la misma etnia o viceversa» (p. 341).

3. Comenzó en 1965 y duró diez años. 4. VOCABULARIO:

Purga: ‘Expulsión o eliminación de funcionarios, empleados, miembros de una organización, etcétera, que se decreta por motivos políticos, y que puede ir seguida de sanciones más graves’.

Funesto: ‘Triste y desgraciado’.

Plebiscito: ‘Consulta que los poderes públicos someten al voto popular directo para que apruebe o rechace una determinada propuesta sobre una cuestión política o legal’.

Jemer: ‘Se dice del individuo de un grupo étnico mayoritario en Camboya, que también se extiende por países vecinos’.

Vestigio: ‘Memoria o noticia de las acciones de los antiguos que se observa para la imitación y el ejemplo’.

La descolonización en el propio Occidente: movimientos feministas, Poder Negro, el 68 y la cultura pop 1. Respuesta libre. 2. La «larga marcha a través de las instituciones» fue el camino

que decidieron tomar la mayor parte de los sesentayochistas para lograr sus reivindicaciones de una forma pacífica. Sin embargo, no fue un método muy efectivo.



3. VOCABULARIO: Segregación: ‘Separación y marginación a una persona o a un

grupo de personas por motivos sociales, políticos o culturales’.

Eclosionar: ‘Dicho de un capullo de flor: abrirse’.

Apología: ‘Discurso de palabra o por escrito, en defensa o alabanza de alguien o algo’.

Guerra de religión y por el territorio, crisis del petróleo, amenaza nuclear: el conflicto de Oriente Medio 1. Respuesta libre. 2. VOCABULARIO:

Fundamentalismo: ‘Movimiento religioso y político de masas que pretende restaurar la pureza islámica mediante la aplicación estricta de la ley coránica a la vida social’.

Enconamiento: ‘Animadversión, rencor arraigado en el ánimo’.

Postrimería: ‘Período último de la duración de algo’.

Contencioso: ‘Enfrentamiento armado’.

Represalia: ‘Respuesta de castigo o venganza por alguna agresión u ofensa’.

Enarbolar: ‘Levantar en alto estandarte, bandera o cosa semejante, o algo con lo que se amenaza a otra persona’.

Exasperar: ‘Irritar, enfurecer, dar motivo de enojo grande a alguien’.

15. La economización total y la búsqueda de nuevos valores El dominio de la economía, límites al crecimiento, utopías y alternativas 1. Ocupa un papel central, «los conceptos y factores económicos

atraviesan como nunca antes el pensamiento, la política y la vida cotidiana» (p. 361).

2. VOCABULARIO: Peculio: ‘Dinero y bienes propios de cada persona’.



Economía política, diferencias de ingresos, economía financiera: un balance 1. Debate. 2. El clima. Las consecuencias del colonialismo, la escasez de

inversiones, la corrupción, las peculiaridades culturales, la explosión demográfica del Tercer Mundo, etcétera.

3. VOCABULARIO: Injerencia: ‘Acción o efecto de entremeterse, introducirse en una

dependencia o negocio’.

Paradigma: ‘Teoría cuyo núcleo central se acepta sin cuestionar y que suministra la base y modelo para resolver problemas y avanzar en el conocimiento; por ejemplo, en la ciencia, las leyes del movimiento y la gravitación de Newton y la teoría de la evolución de Darwin.’.

Postulado: ‘Proposición cuya verdad se admite sin pruebas y que es necesaria para servir de base en ulteriores razonamientos’.

Green New Deal y felicidad bruta: de la economía humana al patrimonio mixto 1. Se trata de un índice de cálculo de bienestar propuesto por

Jigme Singye Wangchuck. En él no se tienen en cuenta sólo factores como los ingresos medios de la población, sino también «factores como los servicios sanitarios, la educación, el tiempo libre y los entretenimientos» (p. 369).

2. VOCABULARIO: Postergación: ‘Acción o efecto de tener en menos o apreciar a

alguien o algo menos que a otra persona o cosa’.

SOLUCIONARIO Todo lo que hay que saber - Planetalector · al abandono del nomadismo. 4....

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