Solucionario Examen UNI 2014-I (Aptitud)

42
PROHIBIDA SU VENTA 1 www.trilce.edu.pe Examen UNI 2014 – I Ciencias sociales, cultura general y aptitud académica SOLUCIONARIO CULTURA GENERAL GEOGRAFÍA Y DESARROLLO NACIONAL Pregunta 01 ¿Cuál de las siguientes regiones políticas carece de selva alta o de bosque tropical amazónico? A) Ayacucho B) Cajamarca C) Junín D) Moquegua E) La Libertad Resolución 01 Ecorregiones del Perú Moquegua es una región política ubicada al sureste del Perú, en la vertiente occidental de la cordillera de los Andes; limita con Tacna, Puno y Arequipa y es ribereño al océano Pacífico. El Dr. Antonio Brack Egg, en su planteamiento de las 11 ecorregiones del Perú, establece que en territorio moqueguano se encuentran las siguientes ecorregiones: Mar Frío de la Corriente Peruana Desierto del Pacífico Serranía Esteparia Puna y Altos Andes Es debido a su ubicación que no presenta características propias de las ecorregiones de Selva Alta (Yungas) o de Bosque Tropical Amazónico (Selva Baja). Rpta.: Moquegua Pregunta 02 Señale de las alternativas propuestas, cuál es la que presenta un ACUERDO DE INTEGRACIÓN que busca eliminar o reducir aranceles para ampliar el mercado de bienes y servicios entre los países participantes. A) Mercado Común del Sur B) Tratado de Libre Comercio C) Organización de los Estados Americanos D) Comunidad Andina de Naciones E) Sistema Económico Latinoamericano

Transcript of Solucionario Examen UNI 2014-I (Aptitud)

  • PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    1www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ICiencias sociales, cultura general

    y aptitud acadmica

    SOLUCIONARIO

    CULTURA GENERAL

    GEOGRAFA Y DESARROLLO NACIONAL

    Pregunta 01

    Cul de las siguientes regiones polticas carece de selva alta o de bosque tropical amaznico?

    A) Ayacucho

    B) Cajamarca

    C) Junn

    D) Moquegua

    E) La Libertad

    Resolucin 01

    Ecorregiones del Per

    Moquegua es una regin poltica ubicada al sureste del Per, en la vertiente occidental de la cordillera de los Andes; limita con Tacna, Puno y Arequipa y es ribereo al ocano Pacfico.

    El Dr. Antonio Brack Egg, en su planteamiento de las 11 ecorregiones del Per, establece que en territorio moqueguano se encuentran las siguientes ecorregiones:

    Mar Fro de la Corriente Peruana

    Desierto del Pacfico

    Serrana Esteparia

    Puna y Altos Andes

    Es debido a su ubicacin que no presenta caractersticas propias de las ecorregiones de Selva Alta (Yungas) o de Bosque Tropical Amaznico (Selva Baja).

    Rpta.: Moquegua

    Pregunta 02

    Seale de las alternativas propuestas, cul es la que presenta un ACUERDO DE INTEGRACIN que busca eliminar o reducir aranceles para ampliar el mercado de bienes y servicios entre los pases participantes.

    A) Mercado Comn del Sur

    B) Tratado de Libre Comercio

    C) Organizacin de los Estados Americanos

    D) Comunidad Andina de Naciones

    E) Sistema Econmico Latinoamericano

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    2

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Resolucin 02

    Organismos internacionales

    El Tratado de Libre Comercio o North American Free Trade Agreement (NAFTA) es un conjunto de reglas que dos o ms pases acuerdan para vender y comprar productos y servicios entre ellos. Se llama zona de libre comercio, porque las reglas que se disponen definen cmo y cundo se eliminarn las barreras arancelarias para conseguir el libre paso de los productos entre las naciones participantes (Acuerdo de integracin).

    Rpta.: Tratado de Libre Comercio

    Pregunta 03

    En relacin a las reas naturales protegidas (ANP), se enuncian una serie de afirmaciones, indique la correcta:

    A) Todas tienen una administracin dependiente del Estado.

    B) Todas las ANP son intangibles.

    C) Machu Picchu es un santuario nacional.

    D) la Reserva Nacional PacayaSamiria se encuentra en Loreto.

    E) Actualmente las ANP representan al 10% del territorio nacional.

    Resolucin 03

    reas naturales protegidas

    Las reas naturales protegidas (ANP) de acuerdo a su administracin se dividen en ANP nacionales (70), regionales (15) y privadas (70).

    Las ANP se clasifican de acuerdo a su uso en indirectos (parques nacionales, santuarios nacionales y santuarios histricos), cuyo parque nacional ms extenso es el Alto Purs (ANP ms extensa del pas) y el de mayor biodiversidad el parque nacional del Manu; directos (reservas

    nacionales, reservas paisajsticas, reservas comunales, refugios de vida silvestre, bosques de proteccin y cotos de caza) y en estudio (zonas reservadas), siendo la reserva nacional ms extensa PacayaSamiria ubicada en Loreto y la ANP menos extensa el bosque de proteccin Canal Nuevo Imperial ubicado en Lima. Las ANP representan en el Per el 16,93% del territorio nacional.

    Rpta.: la reserva nacional PacayaSamiria se encuentra en Loreto

    Pregunta 04

    Dadas las siguientes afirmaciones, relacionadas al tema ambiental, seale la correcta.

    A) Fenmeno natural es sinnimo de desastre natural.

    B) La contaminacin siempre es producida por actividades humanas.

    C) Los gases de efecto invernadero nos protegen de la radiacin ultravioleta.

    D) Algunos gases de efecto invernadero son naturales y otros producidos por el hombre.

    E) Desarrollo sostenible es un trmino acuado por el MINAM.

    Resolucin 04

    Recursos naturales

    De acuerdo al tema ambiental podemos afirmar lo siguiente:

    Desastre natural es un fenmeno natural que excede la capacidad de respuesta del ser humano y lo hace vulnerable frente a diferentes situaciones.

    La contaminacin es la alteracin negativa del ambiente por causas naturales y/o antrpicas.

  • CENTRAL: 6198100 3

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    Se denominan gases de efecto invernadero a los que contribuyen a la retencin de la energa solar en la superficie planetaria.

    Los ms importantes como vapor de agua, dixido de carbono y ozono se encuentran presentes en la atmsfera de forma natural; aunque su concentracin puede verse modificada por la actividad humana.

    Tambin entran en este concepto algunos gases artificiales producto de la industria (CFC, SO2, etc.).

    La Comisin Mundial del Medio Ambiente y Desarrollo de las Naciones Unidas define al desarrollo sostenible como satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades del futuro para atender sus propias necesidades.

    Rpta.: Algunos gases de efecto invernadero son naturales y otros

    producidos por el hombre.

    Pregunta 05 En relacin a la dinmica poblacional humana, una de las siguientes afirmaciones es verdadera.

    A) La pirmide poblacional peruana es de tipo estacionaria.

    B) La desigual distribucin de la poblacin se debe exclusivamente a la industrializacin.

    C) La poblacin absoluta se llama tambin densidad poblacional.

    D) La tasa de fecundidad es el promedio de hijos nacidos vivos por mujer.

    E) La emigracin se refiere solamente a los habitantes que salen de su pas de origen.

    Resolucin 05

    Demografa

    La poblacin absoluta peruana de acuerdo al ltimo censo fue de 28 220 764 habitantes. La poblacin femenina fue el 50,3% mientras que la masculina fue de 49,7%; la poblacin peruana es netamente joven porque el 63% de la poblacin se ubica entre las edades de 15 64 aos, lo que se representa en una pirmide progresiva.

    La poblacin rural es de 24,9% y la urbana 75,1% y esto se debe a procesos econmicos, sociales y naturales. La densidad peruana es de 22 hab/km2 siendo la regin Callao la ms densa del Per.

    La tasa de crecimiento es de 1,6% siendo la regin con mayor porcentaje de crecimiento Madre de Dios. La tasa de fecundidad es de 1,7 hijos por mujer siendo la regin de Huancavelica la de mayor tasa.

    Rpta.: La tasa de fecundidad es el promedio de hijos nacidos vivos por

    mujer.

    Pregunta 06

    El proceso de retroceso de los glaciares tropicales (Andes Peruanos), en los ltimos treinta aos ha llegado a volmenes que estn en el orden aproximado de

    A) 55%

    B) 45%

    C) 35%

    D) 25%

    E) 15%

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    4

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Resolucin 06

    Relieve peruano

    El Per alberga el 71% de los glaciares tropicales del mundo. Para los peruanos, los glaciares tropicales cumplen una importante regulacin del agua en la regin andina, brindando un amplio caudal de consumo humano, para la agricultura y para la generacin de energa hidroelctrica.

    Sin embargo, el 22% de la superficie glaciar en el Per ha venido desapareciendo en los ltimos 30 aos, ocasionando la formacin de nuevas lagunas en las partes altas y aumentando as el riesgo de aluviones por derrumbes, adems de dejar de ofrecer su funcin de regulacin del agua, que agudiza la escasez.

    Rpta.: 25%

    Pregunta 07 En relacin al mar peruano y sus corrientes, seale la alternativa correcta.

    A) La corriente del nio se llama tambin corriente de Humboldt.

    B) La corriente peruana incluye a la corriente costera y la corriente ocenica.

    C) El afloramiento se da cuando emergen a la superficie aguas calientes profundas.

    D) El zooplancton es la base de la cadena alimenticia en nuestro litoral.

    E) La mayor parte de las aguas del Mar Peruano tiene una temperatura aproximada de 20 C.

    Resolucin 07

    Mar peruano

    El mar peruano se caracteriza por ser el mar ms rico del mundo, debido a los siguientes factores:

    1) Presencia abundante de plancton en sus variedades de fitoplancton y zooplancton.

    El fitoplancton es la base de la cadena alimenticia en los ecosistemas marinos.

    2) Frialdad de sus aguas, con una temperatura promedio de 19 C.

    3) Fenmeno de afloramiento, que consiste en el ascenso de las aguas fras y profundas hacia la superficie.

    4) Amplio zcalo continental, sobre todo frente al litoral de ncash.

    5) Convergencia de corrientes marinas en las que destacan:

    La corriente del Nio, que presenta aguas clidas y baa las costas de Tumbes y Piura.

    La corriente Peruana, que se caracteriza por sus aguas fras e incluye la corriente Costera y la corriente Ocenica.

    Rpta.: La corriente Peruana incluye a la corriente Costera y la corriente

    Ocenica.

  • CENTRAL: 6198100 5

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    ECONOMA

    En las siguientes preguntas indique cul de las alternativas completa correctamente cada enunciado.

    Pregunta 08

    Entre el producto nacional bruto y el producto nacional neto la diferencia

    A) es la depreciacin.

    B) son los impuestos indirectos.

    C) son los aranceles.

    D) es la devaluacin.

    E) es el impuesto a la renta.

    Resolucin 08

    Cuentas nacionales

    En consideracin con el mtodo del gasto encontramos lo siguiente:

    Producto Nacional Bruto (PNB):

    Valor total de la produccin de bienes y servicios finales a precios de mercado producidos solamente por empresas nacionales al interior y exterior de un pas. Si queremos encontrar el PNN (Producto Nacional Neto) como indicador de riqueza, debemos realizar lo siguiente.

    PNN= PNB() DEPRECIACIN

    Depreciacin:

    Reduccin del valor de un activo. Es el consumo de capital fijo considerando su valor sobre la base de su uso u obsolencia en un periodo determinado.

    Rpta.: Es la depreciacin.

    Pregunta 09

    En el equilibrio del mercado,

    A) los consumidores ganan igual que los productores.

    B) los productores se benefician ms.

    C) la cantidad ofertada es igual a la cantidad demandada.

    D) no se paga impuestos.

    E) los consumidores se benefician ms.

    Resolucin 09

    Equilibrio de mercado

    Las cantidades demandadas y ofertadas hacen referencia a la relacin que existe entre los precios y las cantidades. Cuando en el mercado la cantidad ofertada se iguala a la cantidad demandada, se presenta el punto de equilibrio o equilibrio de mercado. En este punto donde no existe abundancia ni escasez, los ofertantes estarn dispuestos a vender a este precio como los demandantes estarn dispuestos a comprar a ese precio.

    E

    D OP

    Q

    Punto de equilibrio

    Rpta.: La cantidad ofertada es igual a la cantidad demandada.

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    6

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Pregunta 10

    La demanda del mercado

    A) siempre es menor que la demanda de cada uno de los consumidores.

    B) siempre es mayor que la oferta de cada uno de los consumidores.

    C) es menor cuando los ingresos de los consumidores son menores.

    D) es mayor cuando los ingresos de los consumidores son mayores.

    E) siempre es mayor que la demanda de cada uno de los consumidores.

    Resolucin 10

    Demanda y oferta

    Por definicin, para obtener la transicin de una curva de demanda individual a una curva de demanda de mercado, se suman las tablas de demandas individuales, por lo que a no ser que exista un solo demandante o comprador (monopsonio) siempre la demanda de mercado ser mayor a las demandas individuales.

    Rpta.: Siempre es mayor que la demanda de cada uno de los consumidores.

    Pregunta 11

    En la doctrina mercantilista la actividad econmica ms importante

    A) es la exportacin.

    B) es la importacin.

    C) es la tecnologa.

    D) es la pesca.

    E) es la silvicultura.

    Resolucin 11

    Doctrinas econmicas

    La escuela mercantilista. Se desarrolla en Europa entre el siglo XV y el siglo XVIII.

    Sus postulados son los siguientes:

    Actividad econmica: comercio.

    El establecimiento de una balanza comercial favorable o superavitaria (x)>(M) (x) exportaciones.

    Proteccionismo econmico

    Monopolios comerciales

    Base de la riqueza: la acumulacin de metales preciosos (oro y plata). Vender ms y comprar menos.

    Rpta.: Es la exportacin

    Pregunta 12

    El nivel de desarrollo humano considera los ndices

    A) de nutricin, del PBI y la esperanza de vida.

    B) de la esperanza de vida, de analfabetismo y del PBI.

    C) de nutricin, de educacin y del PBI.

    D) de esperanza de vida, de educacin y del PBI.

    E) mortalidad infantil, del PBI y de la esperanza de vida.

    Resolucin 12

    Desarrollo econmico

    Es un indicador del desarrollo humano por pas, el cual es elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), se basa en un indicador social estadstico que, para su medicin, considera tres parmetros fundamentales:

  • CENTRAL: 6198100 7

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    La salud (la esperanza de vida)

    La educacin (la tasa de alfabetizacin)

    El PBI percpita

    Rpta: de esperanza de vida, de educacin y del PBI

    Pregunta 13

    En el caso de los aranceles a diferencia de las cuotas

    A) la cantidad queda determinada por el gobierno.

    B) el precio queda determinado por el gobierno.

    C) el precio y la cantidad quedan determinados por el gobierno.

    D) no cambia el precio del mercado internacional.

    E) se promueven las importaciones.

    Resolucin 13

    Comercio internacional

    Los aranceles son los impuestos a los productos importados. Existen dos tipos:

    A) Arancel especfico

    B) Arancel ad - valorem

    Los aranceles elevan el precio del producto. Una cuota es una restriccin cuantitativa a la importacin de un bien en particular, la cual especifica la cantidad mxima que se puede importar de un bien en un periodo dado. Por lo tanto, el gobierno determina el precio del producto importado a travs del arancel, mas no, de la cantidad a importar.

    Rpta.: el precio queda determinado por el gobierno.

    INGLS

    READING COMPREHENSION SATELLlTES

    Artificial satellites are cosmic apparatus manufactured and launched by rockets into space, they orbit around the Earth in a circular or elliptical way at different altitudes and speeds. Geostationary or communications satellites orbit at 36 000 Km of altitude at the speed of the Earths rotation.

    Satellites have multiple applications: communications, radio, television, internet, telephony, location of people or vehicles, Earth observation, climate control and other applications.

    Almost all satellites have been launched by 5 international agencies from the US, Russia, Europe, China and India. The spaceports with the largest number of space launches from these places are Cape Canaveral, Baikonur. Kourou from French Guiana, Xichang and Satish Dhawan. Baikonur is the oldest spaceport in the world that belongs to Kazajstan, and its one of the launch places of Russia.

    Chasqui I is an observation satellite, designed and built by teachers, students and graduates from Universidad Nacional de Ingeniera, it was launched and will be in orbit very soon. It has 1 kg of mass, the platform is a 10 cm cube. By side, itll orbit at 360 km of altitude with a speed of 28 000 km/h. It was launched in the cargo spacecraft Progress M-22M on February 5, 2014, from Baikonur in Kazajstan by the Roscosmos Russian Spatial Agency, the launch vehicle was the Soyuz-U rocket which has a mass of 400 tons, with 1 600 kg/s consumption of kerosene fuel; the cargo spacecraft linked up the port of the International Space Station (ISS) successfully. The ISS is a great spatial laboratory of international research that orbits since 1998,

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    8

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    at 360 km of altitude where 6 cosmonauts are continuously relieving.

    Chasqui I will be placed into orbit in April 2014. The Russian cosmonauts Alexander and Oleg will be in charge of it, theyre still on the ground, theyll reach the ISS in a manned spacecraft and itll also be launched by a rocket the next 26 of March. Alexander and Oleg were the cosmonauts who performed the last tests of Chasqui I at Baikonur hydrolab on January 31,2014.

    Pregunta 14

    According to the text, mark the correct alternative about satellites.

    A) They are manned cosmic apparatus.

    B) They only describe circular orbits.

    C) The geostationary satellites orbit at 36 000 km of altitude and 28 000 km/h of speed.

    D) Theyre only applied for communications.

    E) Theyre launched into the space by rockets.

    Resolucin 14

    Reading comprehension

    E: The correct alternative is (C) because in the text said: launched by rockects into space meanwhile in the alternative said theyre launched into the space by rockects.

    Rpta.: Theyre launched into the space by rockets.

    Pregunta 15

    Mark the correct alternative:

    A) AII the developed countries have spaceports to launch satellites.

    B) Cape Canaveral is the oldest cosmodrome in the world.

    C) The largest number of launched satellites was performed from Baikonur.

    D) The ISS is an international space station for researching purposes .

    E) The ISS orbits at 360 km of altitude since 1957.

    Resolucin 15

    Reading comprehension

    D: The correct alternative is (D) because in the text said International Space Station (ISS) is a great spatial laboratory of international research.... meanwhile in the alternative said The ISS is an International Space Station for researching purposes.

    Rpta.: The ISS is an international space station for researching puroposes.

    Pregunta 16

    Mark the correct alternative:

    A) Chasqui I will be placed into orbit next year.

    B) Chasqui I was launched from Cape Canaveral.

    C) There are 6 cosmonauts who continuously stay in the ISS.

    D) The orbit speed of Chasqui I satellite is the same as the Earths rotation speed.

    E) The cosmonauts who will launch Chasqui I into orbit are American.

  • CENTRAL: 6198100 9

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    Resolucin 16

    Reading comprehension

    C: The correct alternative is (C) because in the text said ...where 6 cosmonauts are continuously relieving meanwhile the alternative said: There are 6 cosmonauts who continuously stay in the ISS.

    Rpta.: There are 6 cosmonauts who continuously stay in the ISS.

    Pregunta 17

    Mark the incorrect alternative:

    A) Cape Canaveral is in USA.

    B) Satish Shawan is in India.

    C) Baikonur is in Kazajstan

    D) The first launched satellite was Sputnik 1.

    E) USA launched the first satellite into space.

    Resolucin 17

    Reading comprehension

    E: They said mark the incorrect alternative so the information given is incorrect because USA didnt launch the first satellite into the space it was by UR.

    Rpta: USA launched the first satellite into space

    Pregunta 18

    Mark the incorrect alternative according to Chasqui I satellite.

    A) It was designed and built by teachers, graduates and students from UNI.

    B) It has 1 kg of mass, cubic form and it was designed to orbit at 360 km of altitude.

    C) It was launched on February 5, 2014.

    D) The Progress spacecraft was launched by the Soyuz-U rocket.

    E) Soyuz-U has 7 tons of mass and consumes 1 600 kg of kerosene fuel.

    Resolucin 18

    Reading comprehension

    E: the incorrect alternative is (E) because the text said: Soyuz-U rocket which has a mass of 400 tons with 1600 kg/ consumption of kerosene fuel.... meanwhile the (alternative) said: Soyuz-U has 7 tons of mass and consumes 1 600 kg of kerosene fuel.

    Rpta: Soyuz-U has 7 tons of mass and consumes 1 600 kg of kerosene fuel.

    Pregunta 19

    Mark the correct alternative:

    A) The cargo spacecraft Progress M-22M is manned and was successfully docked in a port of the ISS.

    B) The cargo spacecraft Progress has a major mass than the launched rocket Soyus-U has.

    C) The last tests of Chasqui I satellite were performed on January 31,2014.

    D) The cosmonauts Alexander and Oleg are already in the ISS.

    E) The cosmonauts Alexander and Oleg will return to the Earth on March 26.

    Resolucin 19

    Reading comprehension

    C: The correct alternative is (C) because the text said: The last tests of Chasqui I satellite were performed on January 31,2014.

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    10

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Meanwhile the alternative said The last tests of Chasqui I satellite were performed on January 31,2014.

    Rpta: tests of Chasqui I satellite were performed on January 31,2014.

    FILOSOFA

    Pregunta 20

    El hecho de que un ciego de nacimiento no pueda tener conocimiento de los colores es un argumento a favor del

    A) dogmatismo

    B) escepticismo

    C) relativismo

    D) empirismo

    E) racionalismo

    Resolucin 20

    Gnoseologa

    El empirismo es una corriente filosfica la cual argumenta que la formacin del conocimiento se basa en la experiencia y esto est ligado a la percepcin sensorial. Se parte del mundo sensible para formar conceptos y estos encuentran en lo sensible su justificacin y su limitacin. Por otro lado, Locke, empirista ingls, sostena la inexistencia del innatismo cognitivo; por ello, un ciego de nacimiento no podra tener conocimiento de los colores.

    Rpta.: Empirismo

    Pregunta 21

    Indique qu tipo de enunciado es el siguiente: la ebullicin del agua en determinadas condiciones, se produce a los 100 C.

    A) Un enunciado explicativo

    B) Un enunciado hipottico

    C) Un enunciado descriptivo

    D) Una prediccin cientfica

    E) Un principio cientfico

    Resolucin 21

    Epistemologa

    Una de las funciones de la ciencia es describir. La descripcin cientfica busca ante todo expresar con claridad y precisin la informacin necesaria de un hecho cientfico.

    Un enunciado cientfico descriptivo cumple las siguientes caractersticas:

    1. Selecciona rasgos bsicos del objeto (se refiere a sus caractersticas).

    2. Usa un lxico preciso.

    3. Emplea un lenguaje objetivo.

    Por estas razones, la premisa anterior sera un enunciado descriptivo.

    Rpta.: Un enunciado descriptivo

    LGICA

    Pregunta 22

    Si Thais corre, no alcanzar a la coneja. Thais corre; por lo tanto, no alcanzar a la coneja. Esta proposicin es

    A) una falacia

    B) una contradiccin

    C) un razonamiento inductivo

    D) un razonamiento vlido

    E) un razonamiento cuestionable

    Resolucin 22

    Implicaciones notables

    Analizando el razonamiento, podemos observar que cumple con la estructura del modus ponendo ponens.

  • CENTRAL: 6198100 11

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    P1 p qP2 pC: q

    Si Thais corre, no alcanzar a la coneja.

    Por lo tanto, no alcanzar a la coneja.

    p

    p

    q

    q

    Thais corre.Premisas

    Conclusin

    P1:

    P2:

    C }

    Consecuentemente, es un razonamiento vlido.

    Rpta.: Un razonamiento vlido

    PSICOLOGA

    Pregunta 23

    Relacione ambas columnas:

    I. Ira a) Emocin desagradable que surge ante un peligro.

    II. Miedo b) Estado emocional intenso que se manifiesta con ansiedad, palpitaciones, etc.

    III. Angustia c) Reaccin emotiva ante una injusticia o frustracin.

    Seale la alternativa correcta:

    A) I-a; II-b; III-c

    B) II-a; I-b; III-c

    C) III-a; II-b; I-c

    D) I-c; II-a; III-b

    E) II-c; III-a; I-b

    Resolucin 23

    Procesos psquicos orticos

    Las emociones son procesos psquicos orticos (afectivos) caracterizados por su gran intensidad y corta duracin. Entre ellos, encontramos a la ira (reaccin emotiva que surge ante una injusticia o frustracin), el miedo (emocin desagradable que surge ante un peligro) y la angustia (emocin intensa que se manifiesta con ansiedad, palpitaciones, etc.).

    Rpta.: I-c; II-a; III-b

    Pregunta 24

    Indique la alternativa correcta que corresponde a la siguiente proposicin.

    Son producidos(as) debido a un estmulo que actuando sobre un determinado rgano sensorial, transmite una excitacin nerviosa a un centro de la corteza cerebral.

    A) Las ideas

    B) Las percepciones

    C) Las sensaciones

    D) Las emociones

    E) Los recuerdos

    Resolucin 24

    Procesos psquicos cognitivos

    Las sensaciones son procesos psquicos cognitivos, tienen como funcin principal no solo la captacin de estmulos, sino tambin permitir la supervivencia. Ellas son producidas debido a un estmulo que actuando sobre un determinado rgano sensorial, transmite una excitacin nerviosa a un centro de la corteza cerebral.

    Rpta.: Las sensaciones

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    12

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    ACTUALIDAD

    Pregunta 25

    El vecino pas de Venezuela est viviendo una crisis importante, indique el nombre del opositor poltico que en los ltimos das se entreg a las autoridades policiales.

    A) Enrique Capriles

    B) Nicols Maduro

    C) Rafael Correa

    D) Leopoldo Lpez

    E) lvaro Uribe

    Resolucin 25

    Crisis poltica en Venezuela

    La bipolaridad poltica es el escenario que caracteriza al pas vecino de Venezuela. El ascenso de Nicols Maduro como presidente, a la muerte de Hugo Chvez, fue el inicio de la agudizacin del rechazo opositor. La victoria electoral de Maduro sobre Enrique Capriles legitim su gobierno. La segunda quincena de febrero, el descontento popular se desbord, bajo el liderazgo del opositor Leopoldo Lpez que, en estos momentos, se encuentra judicializado y privado de su libertad.

    Rpta.: Leopoldo Lpez

    Pregunta 26

    La resolucin del Tribunal Internacional de La Haya reconoce un espacio martimo para el Per de aproximadamente

    A) 5 000 km2

    B) 10 000 km2

    C) 20 000 km2

    D) 25 000 km2

    E) 50 000 km2

    Resolucin 26

    Juicio en La Haya

    Luego de ms de un lustro y de un oneroso y tedioso juicio en el Tribunal Internacional de Justicia de La Haya, el fallo fue expresado ante la expectativa de dos pueblos cuya historia ha sido escenario de infinidad de altercados y escasos proyectos de integracin. La demanda fue presentada por el gobierno peruano durante la presidencia de Alan Garca; mientras el dictamen final se emiti durante el gobierno de su sucesor Ollanta Humala.

    La resolucin del Tribunal Internacional de La Haya otorg al Per un espacio martimo de aproximadamente 50 000 km2.

    Rpta.: 50 000 km2

    Pregunta 27

    La fiesta de La Candelaria, de reconocida expresin del folclor nacional, se realiza en

    A) Cusco

    B) Puno

    C) Cajamarca

    D) Paucartambo

    E) Huancayo

    Resolucin 27

    Cultura popular

    Ser la capital folclrica de Amrica es uno de los rasgos que caracteriza la colorida y sonora personalidad del pueblo puneo.

    De toda la gama de certmenes en territorio puneo, la fiesta de La Candelaria es la que ms deslumbra por la diversidad de coreografas y vestimenta de sus integrantes, pero sobre todo por ser expresin de su fervor religioso y cultural.

    Rpta.: Puno

  • CENTRAL: 6198100 13

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    Pregunta 28

    El pas sudamericano que hace algunos meses ha legalizado el uso de la marihuana es

    A) Costa Rica.

    B) Uruguay.

    C) Venezuela.

    D) Ecuador.

    E) Paraguay.

    Resolucin 28

    Legalizacin del consumo de la marihuana

    Detener o por lo menos contener el flagelo de las drogas es la preocupacin de muchos gobiernos en el mundo. Los Pases Bajos fueron uno de los que apostaron por una manera distinta de afrontar este complejo problema. En Sudamrica encontramos al estado de Uruguay enfrascado en crear modos de frenar el dao irreparable, sobre todo en los sectores menos favorecidos del mundo neoliberal.

    Uruguay ha decidido legalizar la comercializacin y consumo de la marihuana. No es una liberalizacin sin restricciones ni mecanismos reguladores, por lo tanto, se sabe que la venta estar sujeta a un registro de consumidores.

    Rpta.: Uruguay.

    Pregunta 29

    La llamada Megacomisin del Congreso de la Repblica se encarg de investigar las presuntas irregularidades

    A) del segundo gobierno de Alan Garca.

    B) del gobierno de Alejandro Toledo.

    C) del gobierno de Alberto Fujimori.

    D) de ambos gobiernos de Alan Garca.

    E) del Partido Aprista Peruano.

    Resolucin 29

    Poltica nacional

    La megacomisin del Congreso, presidida por el nacionalista Sergio Tejada, se form con el objetivo de investigar las presuntas irregularidades del segundo gobierno aprista. Los principales casos han sido los relacionados a los colegios emblemticos, el programa Agua para todos, Business Track y los narcoindultos. El informe del grupo debe ser debatido en el Pleno. Por su parte, los lderes del APRA sealan una intencionalidad poltica en las investigaciones.

    Rpta.: del Segundo gobierno de Alan Garca

    Pregunta 30

    Luego del fallo de La Haya, Chile est cuestionando la soberana peruana del tringulo terrestre.

    Al respecto, seale si son verdaderas (V) o falsas (F), las siguientes proposiciones:

    I. Nuestro pas seala como punto fronterizo el Hito N 1 y Chile el Punto de la Concordia.

    II. El Hito N 1 est al noroeste del Punto de La Concordia.

    III. El rea de dicho tringulo mide 37 610 m2.

    IV. El punto de La Concordia est al suroeste del Hito N 1.

    La alternativa correcta es:

    A) F F F V

    B) F F V V

    C) V F V F

    D) F F V F

    E) V F V V

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    14

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Resolucin 30

    Poltica nacional

    Analizando los enunciados, se tiene que:

    1. Falso. Chile considera que la frontera terrestre se inicia en el Hito 1; mientras que Per seala como punto de partida el punto Concordia.

    2. Falso. El Hito 1 est al noreste del punto Concordia.

    3. Verdadero. El tringulo terrestre tiene un rea ligeramente superior a las tres hectreas.

    4. Verdadero. Como ya se seal, el punto Concordia se ubica al suroeste del Hito 1.

    Rpta.: F F V V

    Pregunta 31

    Seale en qu ciudad pas se celebran los

    Juegos Olmpicos de Invierno.

    A) BerlnAlemania

    B) ParsFrancia

    C) SochiRusia

    D) BruselasBlgica

    E) BarcelonaEspaa

    Resolucin 31

    Actualidad mundial

    Los Juegos Olmpicos de Invierno 2014 se vienen celebrando desde el 7 de febrero en la ciudad rusa de Sochi. Hasta el momento, es Noruega el pas que acumula la mayor cantidad de preseas de oro.

    Por otro lado, destac la participacin del peruano Roberto Carceln en la modalidad de esqu de fondo, por haber competido en la prueba a pesar de su estado fsico.

    Rpta.: Sochi Rusia

    COMUNICACIN Y LENGUA

    Pregunta 32

    Indique el enunciado que presenta un adecuado uso del verbo.

    A) Su actuacin no satisfaci al jurado?

    B) Se le absuelve de los cargos imputados.

    C) Prometistes ayudar a pagar los gastos.

    D) Las alhajas no cupan en aquel joyero.

    E) Triunfaremos si se adheren a nosotros.

    Resolucin 32

    Verbo

    El verbo que presenta una correcta conjugacin es absuelve. En el caso del verbo satisfacer, la correcta conjugacin es satisfizo; del verbo prometer, prometiste; del verbo caber, caban; del verbo adherir, adhieren.

    Rpta.: Se le absuelve de los cargos imputados.

    Pregunta 33

    Qu funcin del lenguaje predomina en el siguiente enunciado: Recuerda que debers visitar a tu ta?

    A) Denotativa

    B) Conativa

    C) Metalingstica

    D) Esttica

    E) Expresiva

  • CENTRAL: 6198100 15

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    Resolucin 33

    Funciones del lenguaje

    La funcin apelativa o conativa del lenguaje es aquella en la que el emisor busca persuadir al receptor a travs de su mensaje. Predomina en oraciones imperativas de mandato, sugerencia, ruego, ....

    En el enunciado Recuerda que debers visitar a tu ta, predomina esta funcin.

    Rpta.: Conativa

    Pregunta 34

    Cul de las siguientes alternativas incurre en solecismo?

    A) Los muchachos quedaron medios dormidos.

    B) El Congreso de la Repblica representa a los ciudadanos.

    C) Saramago es un exponente de la narrativa contempornea.

    D) La Escuela italiana se origin en Salamanca.

    E) El Lanzn monoltico corresponde a la cultura Chavn.

    Resolucin 34

    Vicios del lenguaje

    Se entiende por solecismo a las faltas de concordancia entre los componentes de la oracin. En la oracin: Los muchachos quedaron medios dormidos, hay un error de plural en el adverbio subrayado medios. Los adverbios no presentan accidente gramatical. Por lo tanto, debi escribirse medio.

    Rpta.: Los muchachos quedaron medios dormidos

    Pregunta 35

    Diego lee LOS HERALDOS NEGROS, poema de Csar Vallejo, en su dormitorio. En el enunciado dado, indique el emisor.

    A) Los heraldos negros

    B) Csar Vallejo

    C) Diego

    D) las hojas

    E) el dormitorio

    Resolucin 35

    Comunicacin

    En el enunciado: Diego lee LOS HERALDOS NEGROS, poema de Csar Vallejo, en su dormitorio, el emisor es el autor (Csar Vallejo), puesto que l escribi el mensaje (poema). El emisor es la persona que enva el mensaje (oral o escrito).

    Rpta.: Csar Vallejo

    Pregunta 36

    Marque la oracin que expresa la funcin ftica.

    A) Lima es una ciudad insegura.

    B) El valle del Rmac me llena de nostalgia.

    C) Siempre persevera hasta alcanzar tus objetivos.

    D) El significado de triunfo es alcanzar el xito.

    E) Tus ojos son luces que alumbran mi camino.

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    16

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Resolucin 36

    Funciones del lenguaje

    La funcin ftica busca constatar y garantizar el funcionamiento y continuidad de la comunicacin. Esta funcin no se cumple directamente en ninguna de las alternativas.

    En todo caso, inicialmente, se hablaba de tres funciones. En ese sentido, la funcin ftica tuvo antecedentes apelativos.

    Desde ese punto de vista, la alternativa probable sera el enunciado: Siempre persevera hasta alcanzar tus objetivos.

    Rpta.: No hay clave

    Pregunta 37

    Las siguientes alternativas tienen palabras correctamente escritas, excepto

    A) Concientedentrfico

    B) Rociado espritu

    C) Helicpteroesdrjula

    D) Extico averigis

    E) Casero lgrima

    Resolucin 37

    Ortografa

    La escritura correcta de las palabras es consciente y dentfrico.

    Rpta.: Conciente dentrfico

    LITERATURA

    Pregunta 38

    Autor cuya obra literaria es una de las ms importantes en la literatura italiana.

    A) Molire

    B) Johann W. Goethe

    C) Dante Alighieri

    D) Federico Garca Lorca

    E) Marcel Proust

    Resolucin 38

    Literatura italiana medieval

    Dentro del llamado Trescento (S. XIV), destaca en la pica Dante Alighieri y su obra mxima Divina comedia. En esta, el protagonista recorre los tres reinos de ultratumba, acompaado por distintos guas, para finalmente contemplar a Dios.

    Rpta.: Dante Alighieri

    Pregunta 39

    Autor peruano, reconocido por escribir yaraves.

    A) Ricardo Palma

    B) Mateo Pumacahua

    C) Mariano Melgar

    D) Jos Mara Arguedas

    E) Enrique Lpez Albjar

    Resolucin 39

    Literatura peruana en la Emancipacin

    En la literatura de la Emancipacin destaca Mariano Melgar, autor prerromntico. Resalta su asimilacin del yarav indgena para transformar finalmente en un yarav mestizo, que agrega elementos hispanos a los de la lrica andina.

    Rpta.: Mariano Melgar

  • CENTRAL: 6198100 17

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    Pregunta 40

    La repeticin de una palabra en un verso se conoce como

    A) hiprbaton.

    B) metfora.

    C) smil.

    D) hiprbole.

    E) anfora.

    Resolucin 40

    Figuras literarias

    Las figuras literarias son recursos del lenguaje que embellecen e intensifican el sentido de lo expresado. Entre sus distintas clases tenemos las figuras de diccin y dentro de estas a la anfora. Esta consiste en la repeticin de una o ms palabras al inicio de los versos.

    Rpta.: anfora

    Pregunta 41

    El refrn Todos a una como Fuente Ovejuna nace como consecuencia de una de las obras de

    A) Lope de Vega.

    B) Federico Garca Lorca.

    C) Francisco de Quevedo.

    D) Miguel de Unamuno.

    E) Miguel de Cervantes.

    Resolucin 41

    Edad de oro

    Fuenteovejuna es un drama histrico del reconocido dramaturgo espaol Lope de Vega, creador del drama y Padre del teatro espaol

    Rpta.: Lope de Vega

    Pregunta 42

    Novela de Mario Vargas Llosa

    A) Abril rojo

    B) El hroe discreto

    C) Los perros hambrientos

    D) La mujer de mi hermano

    E) Rebelde por Rancas

    Resolucin 42

    Generacin 60

    El hroe discreto es la ltima novela del escritor Mario Vargas Llosa. Est ambientada en la poca contempornea y tiene como tema la historia de dos empresarios peruanos vctimas de la extorsin.

    Rpta.: El hroe discreto

    Pregunta 43

    Cul de las siguientes obras literarias, la escribi Homero

    A) Fbulas

    B) llada

    C) Orestiada

    D) Edipo Rey

    E) Medea

    Resolucin 43

    Clasicismo

    La Ilada est considerada una de las ms hermosas epopeyas en la historia de la humanidad. Su elaboracin se le atribuye al griego conocido como Homero.

    Rpta.: La Ilada

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    18

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    HISTORIA DEL PER Y DEL MUNDO

    Pregunta 44

    El acontecimiento ms importante en el Perodo Neoltico es

    A) la aparicin del Hombre de Neanderthal.

    B) la domesticacin de animales y el inicio de la agricultura.

    C) la mezcla de razas.

    D) la produccin de muchos utensilios y armas.

    E) la aparicin del arte rupestre.

    Resolucin 44

    Prehistoria

    El Neoltico fue un periodo que abarc aproximadamente del 8000 a.C. al 4000 a.C. y se caracteriz por una serie de cambios que Gordon Childe denomin La revolucin neoltica, a partir de la prctica de la agricultura y ganadera. Ello permiti consolidar la sedentarizacin, formas ms complejas de organizacin social (tribu), la aparicin de comunidades sedentarias (Jrico, Chatal Uyuk, etc.) y la elaboracin de herramientas agrcolas.

    Rpta.: La domesticacin de animales y el inicio de la agricultura.

    Pregunta 45

    Dados los siguientes enunciados elija la alternativa correcta respecto a la civilizacin china.

    I. A la cabeza de la sociedad estaba el emperador, luego la nobleza, los mandarines y los grandes seores rurales.

    II. Imperio estaba dividido en provincias o satrapas.

    III. Uno de sus grandes pensadores clsicos es Confucio.

    A) Solo I

    B) I y II

    C) I y III

    D) II y III

    E) I, II y III

    Resolucin 45

    Civilizacin china

    I. El Imperio chino surgi con la dinasta Qin o Chin, siendo el artfice y unificador Qin, Shi Huang. Durante la dinasta Han destacarn los mandarines (funcionarios cultos y formados bajo la filosofa confuciana). As, el aparato social qued organizado con el emperador (Hijo del cielo), la nobleza, mandarines y seores rurales.

    II. Las provincias fueron llamadas satrapas en el Imperio persa con Daro I, mas no en China.

    III. Kun Fu Tse (Confucio) fue el principal pensador cuyas ideas han aportado en el campo educativo y para la formacin de los mandarines. Otros pensadores fueron Lao Tse y Buda.

    Rpta.: I y III.

    Pregunta 46

    El Tahuantinsuyo lleg a tener una extensin de 2 000 000 de km2 en su apogeo y comprenda parte de los actuales pases de

    A) Per, Argentina, Chile, Bolivia, Ecuador y Brasil.

    B) Per, Argentina, Chile, Bolivia, Colombia, Ecuador y Brasil.

    C) Argentina, Per, Bolivia, Chile y Colombia.

  • CENTRAL: 6198100 19

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    D) Colombia, Ecuador, Per, Bolivia y Chile.

    E) Argentina, Per, Bolivia, Chile, Colombia y Ecuador.

    Resolucin 46

    Incas Tercer horizonte

    En la etapa imperial, el Tahuantinsuyo logr su mxima expansin, llegando por el norte hasta la regin de Pasto (actual Colombia), por el sur lleg hasta el ro Maule (Chile actual) y por el sureste hasta Tucumn en Argentina.

    Rpta.: Argentina, Per, Bolivia, Chile, Colombia y Ecuador.

    Pregunta 47

    Dadas las siguientes proposiciones referidas a las principales consecuencias de la derrota de la rebelin de Tpac Amaru II (1780 1782):

    I. Retras por 40 aos la independencia del Per.

    II. Elimin a la lite indgena como fuerza social.

    III. Sumergi a la poblacin indgena en la exclusin cultural, poltica y social.

    Son correctas:

    A) I, II y III

    B) I y II

    C) II y III

    D) I y III

    E) Solo II

    Resolucin 47

    Rebeliones indgenas

    Luego de la rebelin de Tpac Amaru II, y viendo el poder que ejerca la nobleza indgena sobre la poblacin comn, la Corona decret la

    abolicin del sistema de curacazgos. Inclusive se prohibi la lectura de los Comentarios Reales, la vestimenta tradicional. Todo ello con el objetivo de restar fuerza social a la lite indgena.

    Rpta.: Solo II

    Pregunta 48

    El boom econmico del Per, producto de las exportaciones del guano de isla como fertilizante, se produjo durante el gobierno de

    A) Augusto B. Legua

    B) Ramn Castilla

    C) Andrs A. Cceres

    D) Miguel Iglesias

    E) Nicols de Pirola

    Resolucin 48

    Prosperidad Falaz

    En la dcada del 50 del siglo XIX, nuestro pas experiment el Boom econmico ms importante de su historia republicana a partir de la exportacin del guano.

    El Boom guanero y lo que Basadre denomin La Prosperidad Falaz coincidi con los gobiernos de Ramn Castilla y la negociacin en el mercado internacional del guano a travs del sistema de consignatarios.

    Rpta.: Ramn Castilla

    Pregunta 49

    Presidente que sucedi a Alberto Fujimori y precedi a Alejandro Toledo

    A) Manuel Pardo

    B) Alan Garca

    C) Ollanta Humala

    D) Francisco Morales

    E) Valentn Paniagua

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    20

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Resolucin 49

    Per Siglo XXI

    Tras la destitucin de Fujimori por el Congreso (por incapacidad moral), sumado a la renuncia de los dos vicepresidentes, el Congreso decidi por mayora reemplazar la presidencia de la Repblica con el presidente del Congreso, el Dr. Valentn Paniagua Corazao, quien presidi un gobierno denominado de Transicin.

    Rpta.: Valentn Paniagua

    Pregunta 50

    Con el ataque a las torres de Nueva York del 11 de setiembre del 2001, la primera reaccin del gobierno norteamericano presidido por George W. Bush fue

    A) invadir Afganistn.

    B) invadir Irak.

    C) invadir Irn.

    D) invadir Siria.

    E) invadir Pakistn.

    Resolucin 50

    Mundo contemporneo

    Tras el atentado contra las Torres Gemelas el 11 de septiembre en EE.UU. y luego de responsabilizar al grupo terrorista Al Qaeda, el gobierno de Bush anunci la operacin Libertad Duradera (llamado al inicio Justicia Infinita) para capturar al lder de esta organizacin, Osama Bin Laden. As, con el apoyo de Gran Bretaa y Espaa, se invadi Afganistn y en el 2003, Irak, pas al cual Bush catalog como parte del Eje del Mal (junto con Siria, Irn y Corea del Norte).

    Rpta.: Invadir Afganistn.

    CULTURA GENERALPregunta 51

    Qu letra contina la sucesin?

    B, C, E, G, K, M, ...

    A) P

    B) Q

    C) R

    D) S

    E) T

    Resolucin 51

    Sucesiones

    Reemplazando las letras por el orden que ocupan en el abecedario.

    B: C; E; G; K; M; P

    2 3 5 7 11 13 17

    nmeros primos

    Rpta.: P

    Pregunta 52

    Qu trmino contina en la serie?

    1, 1, 4, 9, 25, 64, 169, 441, ...

    A) 529

    B) 625

    C) 784

    D) 900

    E) 1156

  • CENTRAL: 6198100 21

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    Resolucin 52

    Sucesiones

    Se deduce:

    1, 1, 4, 9, 25, 64, 169, 441, 1156

    12 12 22 32 52 82 132 212 342

    Sucesin de Fibonacci al cuadrado

    Rpta.: 1156

    Pregunta 53

    Halle el valor de la incgnita x

    143, 77, 35, 15, x

    A) 2

    B) 3

    C) 4

    D) 6

    E) 8

    Resolucin 53

    Sucesiones

    Descomponiendo cada trmino conveniente-mente en factores primos consecutivos:

    143, 77, 35, 15, 6

    Nmeros primos

    13x11 11x7 7x5 5x3 3x2

    Rpta.: 6

    Pregunta 54

    Determine el valor de x

    4

    5

    3 2

    2 x 35

    9 8

    A) 7

    B) 8

    C) 9

    D) 10

    E) 14

    Resolucin 54

    Sucesiones - Psicotcnico

    3 2 9 845 2 x 35

    Se deduce: Luego:

    5 24 3 1#= - 1x 2

    2 9#= -

    12 23 2#= - x=8

    135 29 8#= -

    Rpta.: 8

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    22

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Pregunta 55

    Cul es la longitud de la circunferencia?

    R

    S S

    ZX

    Y

    Informacin:

    I. La longitud del arco XYZ es 18.

    II. R = S

    Para responder la pregunta:

    A) La informacin I es suficiente

    B) La informacin II es suficiente

    C) Es necesario emplear ambas informaciones

    D) Es suficiente cada una por separado

    E) La informacin es insuficiente

    Resolucin 55

    Suficiencia de datos

    I. Longitud de arco XYZ es 18

    ( Long Arco XZ no se podra encontrar

    II. R = S

    ( R = 60 , no se podra saber si XZ // base del 3

    ` I y II

    9m XZ m XYZ mXZ21

    (= =^ h! ! !

    27Long` 9=

    R

    S S

    ZX

    Y

    Rpta.: Es necesario emplear ambas informaciones.

    Pregunta 56

    Se desea calcular la suma de los trminos de la mayor de dos fracciones irreductibles de igual denominador contando con la siguiente informacin.

    Informacin I:

    La diferencia de los numeradores y el producto de los denominadores son respectivamente 7 y 169.

    Informacin II:

    La suma de las fracciones es igual a 3.

    Para resolver el problema:

    A) La informacin I es suficiente.

    B) La informacin II es suficiente.

    C) Cada informacin por separado es suficiente.

    D) Son necesarias ambas informaciones.

    E) Las dos informaciones son insuficientes.

    Resolucin 56

    Fracciones

    Sean las fracciones irreductibles:

    ba y b

    c con ba

    bc

    2

  • CENTRAL: 6198100 23

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    Con el dato I

    i) a - c=7

    ii) b2=169 " b=13

    No se puede calcular: a + b

    Con el dato II

    i) 3ba

    bc+ =

    ( a + c= 3b

    No se puede calcular: a + b

    Con los datos I y II juntos

    a - c = 7; b = 13; a + c=39

    Se obtiene: a = 23

    Si se puede calcular: a + b

    Rpta.: Son necesarias ambas informaciones.

    Pregunta 57

    Determine el rea de la figura formada por las reas X, Y, Z. La figura es un trapecio issceles.

    XY

    Z

    Informacin brindada,

    I. El rea X es de 2 cm2 y es un tringulo issceles.

    II. El rea Y es un cuadrado.

    Para resolver el problema:

    A) La informacin I es suficiente.

    B) La informacin II es suficiente.

    C) Es necesario utilizar ambas informaciones.

    D) Cada una de las informaciones, por separado, es suficiente.

    E) Las informaciones dadas son insuficientes.

    Resolucin 57

    Suficiencia de datos

    Con el dato I:

    B

    A D

    2cm2

    C

    No se puede calcular el rea de ABCD.

    Con el dato II:

    B

    A D

    C

    No se puede calcular el rea de ABCD.

    Con I y II juntos:

    LL L

    L

    L L2cm2 2cm2

    4cm2

    LL cm

    22 4

    22 2

    "= =

    Si se puede calcular el rea de ABCD.

    Rpta.: Es necesario usar ambas informaciones.

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    24

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Pregunta 58

    Si el 10% m = 20% n y el 20% n = 30%t, entonces el 100% de m es igual a x% de t. Indique el valor de x.

    A) 2

    B) 3

    C) 200

    D) 300

    E) 400

    Resolucin 58

    Tanto por ciento

    De los datos:

    10%m = 20%nx 20%n = 30%t

    x%t = 100%m10 x 20 x x = 20 x 30 x 100 x = 300

    Rpta.: 300

    Pregunta 59

    Determine cuntos pares de nmeros naturales de dos dgitos cumplen con que su diferencia sea 50. (Obs. Considere que el par {x, y} es igual al par {y, x})

    A) 10

    B) 30

    C) 40

    D) 49

    E) 50

    Resolucin 59

    Cuatro operaciones

    Sabiendo que:

    {x, y} {y, x}

    Adems:

    ,

    ,

    62 12 ,

    ,

    ab mn 50

    60 10 60 10

    61 11 61 11

    62 12

    99 49 99 49

    $

    $

    $

    $

    h h h

    =#

    #

    #

    #

    _

    `

    a

    bbbb

    bbb

    -

    -

    -

    -

    Hay 40 pares de

    nmeros naturales

    Rpta.: 40

    Pregunta 60

    A una reunin van 100 personas entre abogados e ingenieros. La cantidad de abogados varones es la mitad de la cantidad total de mujeres, de las cuales 17 son ingenieras. Si se sabe que hay ms de 24 ingenieros varones y ms de 31 abogadas, cuntos abogados hay en total?

    A) 38

    B) 42

    C) 49

    D) 56

    E) 58

  • CENTRAL: 6198100 25

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    Resolucin 60

    Planteo de inecuaciones

    Total: 100 personas

    xHombres

    Abogados Ingenieros

    Mujeres(2x)

    2x-17

    a

    17

    Adems: a>24 ...(1)

    Tambin: 2x-17>31

    x>24 ...(2)

    Por dato: 3x + a = 100

    25 25

    x=25 a=25

    total de abogados: 3(25)-17=58

    Rpta.: 58

    Pregunta 61

    SiA,B,C,D,Esondgitossimples,A0ysecumple

    A B E +A C EA D E

    2 0 1 1

    determine el valor de A+B+C+D+E.

    A) 20

    B) 24

    C) 26

    D) 32

    E) 34

    Resolucin 61

    Criptoaritmtica

    A B E +A C EA D E

    2 0 1 1

    2 2

    Se deduce:

    E=7

    A=6

    Adems: B+C+D=19

    Piden determinar el valor de:A + B + C + D + E =32

    6 + 19 + 7

    Rpta.: 32

    Pregunta 62

    Si se definen los siguientes operadores:

    x x y1 1+ = x+3 = 3x+5

    Determine el valor de: W = 5 + 2A) 9

    B) 10

    C) 11

    D) 12

    E) 13

    Resolucin 62

    Operadores matemticos

    .... ( )x x1 1 1+ =

    -2

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    26

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Luego:-2

    x+3 =3x+5

    x+3 -2=3x+5

    3;-2

    x+3 =3x+7....(2)

    Piden:

    W=

    W=

    W=

    W=

    55

    7 + 2

    9

    3

    2+

    4

    Rpta.: 9

    Pregunta 63

    Si aa

    2 12

    2 5 =

    Halle el valor de n que satisface la siguiente ecuacin:

    4n 2=

    operador aplicadom veces

    operador aplicado(m+2) veces

    A) -5/8

    B) -3/8

    C) -1/4

    D) 3/8

    E) 5/4

    Resolucin 63

    Operadores matemticos

    a a2 1 22 5 =

    -4; 2

    Luego:

    4n 2=

    m operadores (m+2) operadores

    As tenemos:

    n4 2=

    n4 22 4=

    n4 1=

    n4 21 4=

    n 85=

    Rpta: -5/8

  • CENTRAL: 6198100 27

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    Pregunta 64

    El grfico adjunto muestra las ventas de la compaa XYZ. De acuerdo a la informacin del grfico, indique la secuencia correcta luego de determinar si la proposicin es verdadera (V) o falsa (F).

    40

    venta en millones de S/.

    1990 1995 2000 2005 2010Ao

    35302018

    10

    I. El periodo de mximo crecimiento se dio en el periodo 1995 - 2000.

    II. Las ventas han mantenido un crecimiento desde 1995.

    III. Las ventas disminuyeron en un 75% entre 1990 y 1995.

    A) VFV

    B) FVV

    C) VVV

    D) FVF

    E) FFV

    Resolucin 64

    Estadstica

    I. (F) Porque el periodo mximo de crecimiento fue en el periodo de 2000 al 2005.

    II. (V) El grfico indica que si hubo crecimiento desde 1995.

    III. (V) Disminuye de 40 a 10 lo cual representa el 75%.

    Rpta: FVV

    Pregunta 65

    El siguiente grfico muestra el estado civil de los habitantes de un distrito de nuestra capital.

    Casados(as)25%

    Viudos(as)10%

    Divorciados(as)5%

    Solteros(as)60%

    Si el total de viudos(as) es de 2500 y se sabe que el 3% de las personas solteras postulan a la UNI, cuntas de ellas no postulan a la UNI?

    A) 15 000

    B) 14 550

    C) 12 600

    D) 10 500

    E) 450

    Resolucin 65

    Estadstica

    Viudos: 10% 2500

    Solteros: 60% x = 15000

    Si el 3% postula entonces el 97% no postula luego: 97%(1500) = 14550

    Rpta: 14 550

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    28

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Pregunta 66

    Determine la cantidad de cuadrados que se pueden contar en la figura mostrada.

    A) 28

    B) 30

    C) 32

    D) 34

    E) 36

    Resolucin 66

    Conteo de figuras

    En general la cantidad de cuadrados :

    44 + 33 + 22 + 11 = 30.

    4

    4

    3

    3

    2

    2

    1

    Rpta.: 30

    Pregunta 67

    Seale la alternativa correcta, despus de determinar la vista o vistas que corresponden al slido mostrado.

    (I) (II) (III)

    A) Solo I

    B) Solo II

    C) Solo III

    D) I y II

    E) I, II y III

    Resolucin 67

    Slidos

    Las vistas que corresponden al slido son: I y II.

    Rpta.: I y II

  • CENTRAL: 6198100 29

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    Pregunta 68

    Seale la alternativa correcta, despus de determinar las vistas que corresponden al slido mostrado.

    (I) (II) (III)

    (IV) (V)

    A) I, II y III

    B) II, III y IV

    C) III, IV y V

    D) II y III

    E) Solo III

    Resolucin 68

    Slidos

    Las vistas correspondientes al slido son: I, II y III

    Rpta.: I, II y III

    Pregunta 69

    Cuntos tringulos adicionales se pueden contar, como mximo, si se traza una lnea paralela a CB en la figura mostrada?

    A

    L

    C

    M

    N B

    A) 2

    B) 3

    C) 4

    D) 5

    E) 6

    Resolucin 69

    Conteo de figuras

    Antes del trazo:

    32

    1

    4

    C B

    # de S = 1,2,3,4,1234 = 5S

    Despus del trazo conveniente paralelo a CB :

    2 3

    654

    1

    C B

    # de S = 1,2,3,4,5,23,25,36,123, todo = 10S

    Piden: 10 - 5 = 5

    Rpta.: 5

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    30

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Pregunta 70

    Se muestra en la figura el despliegue de un tetraedro.

    Analizando los slidos mostrados, indique la alternativa correcta que corresponde al despliegue.

    (I) (II) (III)

    A) I y II

    B) II y III

    C) I y III

    D) Solo II

    E) I, II y III

    Resolucin 70

    Anlisis de figuras

    (I) (II)

    NO CORRESPONDE AL DESPLIEGUE

    S CORRESPONDE AL DESPLIEGUE

    (III)

    S CORRESPONDE AL DESPLIEGUE

    Rpta: Solo II y III

    Pregunta 71

    Luis dice: Si al doble de mi edad se le quita 10 aos, se obtendr lo que me falta para te-ner 26 aos. Indique cuntos aos le faltan a Luis para cumplir el doble de la edad que tena hace 5 aos.

    A) 1

    B) 2

    C) 5

    D) 7

    E) 12

    Resolucin 71

    Edades

    Edad de Luis: x

    2x10=26x

    x=12

    S1 2 3444 444doble de hace 5 aos: 142(125)

    Le faltan: 2 aos

    Rpta.: 2

  • CENTRAL: 6198100 31

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    Pregunta 72

    Indique cules de las siguientes proposiciones corresponden a la funcin lgica (p q)

    I. Si arroja basura aqu se multa

    II. Prohibido arrojar basura o desmonte

    III. Prohibido arrojar basura y desmonte

    A) Solo I

    B) Solo II

    C) Solo III

    D) I y II

    E) II y III

    Resolucin 72

    Lgica proposicional

    (pq)

    p: arrojar basura

    q: arrojar desmonte

    Prohibido arrojar basura o desmonte

    Rpta.: Solo II

    Pregunta 73

    En los casilleros del borde de un tablero de aje-drez se colocan M monedas de un nuevo sol, de tal manera que hay una moneda en cada casillero, excepto en las esquinas donde puede haber ms de una, pero siempre el mismo n-mero de monedas en cada esquina. Indique la secuencia despus de verificar la veracidad (V) o falsedad (F) de las proposiciones siguientes:

    I. La cantidad mnima de soles para todo el borde del tablero es 32 soles.

    II. Si en cada borde se puede contar un total de 10 soles, para los 4 bordes se requiere 32 soles en total.

    III. Si hay 32 monedas de a sol, en el casi-llero de cada esquina hay 2 monedas.

    A) FFF

    B) FFV

    C) FVV

    D) VVV

    E) VVF

    Resolucin 73

    Raz. Lgico

    Sea x el nmero de monedas que hay en cada esquina:

    x x

    x x

    6

    I. Falso

    24 + 4x mnimo: x = 1

    28 soles

    II. Verdadero

    6 + 2x = 10

    x = 2

    24 + 4(2) = 32

    III. Verdadero

    24 + 4x = 32

    x = 2

    Rpta.: FVV

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    32

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Pregunta 74

    Establecer la conclusin de los siguientes ar-gumentos lgicos Si los alumnos realizan preguntas, entonces aprendern bastante. Si los alumnos leen a menudo, ellos realizarn preguntas.

    A) Si los alumnos aprenden entonces rea-lizan preguntas.

    B) Si los alumnos realizan preguntas en-tonces leen a menudo.

    C) Si los alumnos aprenden bastante en-tonces leen a menudo.

    D) Los alumnos no leen a menudo.

    E) Si los alumnos leen a menudo entonces aprendern bastante.

    Resolucin 74

    Lgica proposicional

    R: Los alumnos realizan preguntas

    A: Aprendern bastante

    L: Leen a menudo

    R A

    L RL R A"

    "

    " "1Rpta.: Si los alumnos leen a menudo

    entonces aprendern bastante

    Pregunta 75

    Un entrenador de ftbol debe conformar la de-lantera de la seleccin del equipo de Per con la siguiente nmina: vila, Benavente, Flores, Guerrero, Reyna, Ruidiaz y Ross. El entrena-dor debe poner a Guerrero por ser ambidiestro y preferido de la aficin, y el sistema de juego permite mximo 4 delanteros. Considerando adems:

    I. Por lo menos un delantero debe ser zur-do neto.

    II. Ruidiaz y Benavente no se llevan bien.

    III. vila y Benavente son zurdos.

    IV. Ross no se lleva bien con Reyna ni Flores.

    V. Guerrero se comprende muy bien con Benavente, pero no con vila.

    Qu jugadores acompaan a Guerrero en la delantera?

    A) Flores, Ross y Reyna

    B) Benavente, Flores y Reyna

    C) Ruidiaz, vila y Benavente

    D) Ross, Reyna y vila

    E) Flores, Reyna y vila

    Resolucin 75

    Raz. Lgico

    Teniendo en cuenta las condiciones, la delantera est conformada por:

    Guerrero Benavente ReynaFlores

    Rpta.: Benavente, Flores y Reyna

    RAZONAMIENTO VERBAL

    ANTONIMIA CONTEXTUALElija la palabra que expresa el antnimo de los trminos subrayados.

    Pregunta 76

    Est bien que el candidato siembre plantas en el reclusorio, pero sus partidarios no deben pisarla.

    A) adeptos - mojada

    B) adictos - rociarla

    C) oponentes - regarla

    D) enemigos - aplastarla

    E) contrincantes - estrujarla

  • CENTRAL: 6198100 33

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    Resolucin 76

    Antonimia contextual

    De acuerdo al contexto de la oracin, la palabra partidarios (que sigue a un partido o bando) es antnima de oponentes, as como pisarla (que connota maltrato) lo es de regarla (una muestra de cuidado).

    Rpta.: oponentes - regarla

    Pregunta 77

    El operario pringoso se desempeaba presto en los quehaceres de la casa.

    A) lento

    B) parco

    C) acicalado

    D) mesurado

    E) calmado

    Resolucin 77

    Antonimia contextual

    En la oracin, la palabra pringoso mantiene el significado literal de sucio, grasiento. Por esta razn, el antnimo acicalado (extremedamente pulcro) es el ms adecuado.

    Rpta.: acicalado

    CONECTORES LGICO TEXTUALESElija la alternativa que, al insertarse en los espacios en blanco, d sentido coherente y preciso al texto.

    Pregunta 78

    En la sala trabajaban ms de 20 ingenieros _______, el silencio era total, _______ el vuelo de algn insecto se perciba con nitidez.

    A) pese a ello de cualquier modo

    B) por ende a pesar de ello

    C) no obstante de manera que

    D) por el contrario por consiguiente

    E) sin embargo tanto as que

    Resolucin 78

    Conectores lgicos - textuales

    En el enunciado, el primer conector que se debe utilizar es sin embargo, ya que existe una oposicin entre la cantidad de personas que trabajan en la sala y el silencio imperante en ella. Asimismo, un conector comparativo como tanto as que es pertinente, pues seala un caso extremo de esa situacin: el vuelo de algn insecto se perciba con nitidez.

    Rpta.: sin embargo - tanto as que

    Pregunta 79

    _______ la precipitacin _______ la negligencia llevan al logro de un objetivo, ______ estos exigen la mesura ______ la reflexin.

    A) Aunque y es decir o

    B) Ni ni ya que y

    C) O o porque adems

    D) Si y entonces ms

    E) Si bien o por ello incluso

    Resolucin 79

    Conectores Lgicos Textuales

    Se mencionan, al inicio, dos factores que no conducen al logro de un objetivo: la precipitacin y la negligencia.

    Por tanto, los dos conectores iniciales deben ser de negacin (nini). A continuacin, se presenta la razn mediante un conector como ya que. finalmente, se agrega informacin por medio del conector y.

    Rpta.: Niniya quey

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    34

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    INFORMACIN ELIMINADASeale la alternativa que no es pertinente o es redundante al contenido global del texto.

    Pregunta 80

    I. Es difcil saber cundo y dnde se inici el estudio de la lgica. II. Hay una gran cantidad de informacin sobre sus orgenes. III. El origen de la lgica ocurre durante la aparicin del hombre primitivo. IV. Este con sus capacidades de razonar y obtener inferencias sembr la semilla de la lgica. V. Se ha distinguido al hombre del resto de los animales por su capacidad de razonamiento lgico.

    A) I

    B) II

    C) III

    D) IV

    E) V

    Resolucin 80

    Informacin eliminada

    Las cuatro primeras oraciones comparten un mismo tema: Los orgenes de la lgica. En ese sentido, el ltimo enunciado es impertinente, puesto que se centra en el razonamiento lgico como rasgo caracterstico de la especie humana. Por consiguiente, se debe eliminar la oracin V.

    Rpta.: V

    Pregunta 81

    I. Los derechos humanos de los menores son los principios, normas y garantas que tienen como propsito el cuidado, la proteccin y bienestar de todos aquellos seres humanos menores de 18 aos de edad. II. La formulacin de los mismos ha sido incorporada en un solo cdigo en el documento Convencin sobre los derechos del nio. III. Este documento

    fue aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989. IV. Las disposiciones de la Convencin incluyen derechos civiles, sociales, econmicos, culturales y polticos, y establecen el inters superior del nio. V. Las discusiones acerca de los derechos del nio abordaban cuestiones muy complejas que hacan difcil lograr un consenso.

    A) I

    B) II

    C) III

    D) IV

    E) V

    Resolucin 81

    Informacin eliminada

    El tema comn a los cuatro enunciados gira en torno a los derechos humanos de los menores y el documento en el cual estn contemplados. Sin embargo, la frase final aborda las discusiones suscitadas por estos derechos y sus implicancias. Por ese motivo, debe eliminarse, por impertinencia, la oracin V.

    Rpta.: V

    PLAN DE REDACCIN

    Elija la alternativa que presenta la secuencia correcta que deben seguir los enunciados para que el sentido global del texto sea coherente.

    Pregunta 82

    GRABAR AUDIO EN LNEA

    I. Online voice es uno de los sitios virtuales.

    II. Elegido el portavoz, iniciamos la grabacin.

    III. Existen programas para grabar audio en lnea.

  • CENTRAL: 6198100 35

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    IV. En el sitio, debemos pulsar el botn rojo.

    V. Nos pedir, luego, seleccionar el micrfono.

    A) III I IV V II

    B) I IV V II III

    C) I III IV II V

    D) III IV V I II

    E) II III I IV V

    Resolucin 82

    Plan de Redaccin

    Se emplea el criterio de proceso (conjunto de fases sucesivas de un fenmeno natural o de una operacin artificial). En este caso, los pasos para grabar un audio en lnea.

    Orden adecuado: IIIIIVVII

    Rpta.: IIIIIVVII

    Pregunta 83 INVENCIN POR NECESIDAD

    I. Los palestinos de Cisjordania dependen de Israel.

    II. El transporte nuevo se alimenta de energa solar.

    III. La necesidad es la madre de la invencin para los pueblos.

    IV. El cuatro plazas est cubierto de paneles solares.

    V. Esta dependencia les ha llevado a crear

    un vehculo.

    A) I II III V IV

    B) III I IV V II

    C) I III V II IV

    D) III I V II IV

    E) II IV I V III

    Resolucin 83

    Plan de Redaccin

    Se emplea el criterio lgicodiscursivo en funcin de las propiedades de cohesin (referentes y conectores lgicos) y coherencia (progresin temtica y no contradiccin)

    Orden adecuado: IIIIVIIIV

    Rpta.: IIIIVIIIV

    INCLUSIN DE ENUNCIADO

    Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios en blanco, d coherencia y cohesin al texto.

    Pregunta 84

    I. El viento es el aire en movimiento y se produce en las capas bajas de la atmsfera. II. ____ . III. Esto, a su vez, determina la elevacin de la temperatura de las masas de aire que se hallan en contacto con la superficie terrestre en tales regiones.

    A) Dicha masa de aire se eleva a capas superiores, formndose una clula de alta presin.

    B) La direccin de los vientos es modificada por diferentes fuerzas como la rotacin de la Tierra.

    C) En estas capas superiores, la presin atmosfrica es mayor que de las reas circundantes.

    D) Los movimientos verticales de la masa de aire alteran las condiciones de presin atmosfrica.

    E) Su formacin se debe a que los rayos solares calientan ms unas regiones de la Tierra que otras.

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    36

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Resolucin 84

    Inclusin de enunciado

    Se procede a determinar el tema central del texto El viento, formacin y relacin con la temperatura terrestre.

    Puesto que el primer enunciado desarrolla una definicin de viento, por progresin temtica lineal se proceder a hablar de su formacin. Al observar el enunciado III, este inicia con el referente esto que enlaza y establece una relacin de causa efecto.

    Rpta.: Su formacin se debe a que los rayos solares calientan ms unas

    regiones de la Tierra que otras.

    Pregunta 85

    I. Hemos quedado en reunirnos la prxima semana. II. ____. III. Creo que es un buen lugar porque es cntrico. IV. ltimamente y creo que es una de las razones por qu hemos escogido este lugar como punto de encuentro es una zona ms segura.

    A) Pero creo que postergaremos la reunin

    B) El punto de reunin ser la Plaza de Armas.

    C) Me encanta saber que nos vamos a reunir.

    D) De otra manera, sera muy difcil comunicarse.

    E) El escenario ser el estadio, justo antes del clsico.

    Resolucin 85

    Inclusin de enunciado

    Se procede a delimitar el tema central Lo conveniente del lugar para la reunin.

    El enunciado (I) cumple la funcin de contextualizar el tiempo; por lo tanto, queda

    especificar el lugar o punto de reunin, el cual aparece en la opcin B; adems la tercera oracin refuerza la idea con el adjetivo cntrico.

    Rpta.: El punto de reunin ser la Plaza de Armas.

    Pregunta 86

    I. La informtica ha desarrollado la llamada fibra ptica. II. ____. III. A travs de ella se transmite informacin por medio de seales de luz. IV. Este cable est hecho de cristal de cuarzo de alta pureza. V. La ventaja es que no es de metal, sino de vidrio y no utiliza electricidad.

    A) Es un cable de vidrio ms fino que un cabello.

    B) Es mucho ms eficiente y seguro que los cables de cobre.

    C) Desde entonces, se ha sustituido el cable de cobre por la de fibra ptica.

    D) La invencin de la fibra ptica repercutir en el campo informtico.

    E) Con la fibra ptica, las seales son ms claras.

    Resolucin 86

    Inclusin de enunciado

    Se delimita el tema Caractersticas y ventajas del cable de fibra ptica.

    El enunciado (III) presenta el referente l (anfora); por lo tanto, la opcin A y B seran las posibles respuestas. Puesto que la alternativa A desarrolla caractersticas y la opcin B solo una comparacin.

    Rpta.: Es un cable de vidrio ms fino que un cabello.

  • CENTRAL: 6198100 37

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    COHERENCIA Y COHESIN TEXTUAL

    Elija el orden correcto que deben seguir los enunciados para que el prrafo del texto mantenga una cohesin adecuada.

    Pregunta 87

    I. En el mbito de la poltica, el conflicto se distingue por sus diferentes intensidades y por los antagonismos en general. II. Estos sujetos estn caracterizados por la divergencia o convergencia de los objetos de cada una de las partes. III. El hecho de que las formas de gobierno no sean dictadas por una tradicin inmutable, sino que se encuentren abiertas al cambio hace que el conflicto represente un componente de la vida asociada. IV. Por lo tanto, el conflicto es solo una de las posibles formas de interaccin entre individuos, grupos y organizaciones del ms diverso signo. V. En este sentido, es posible identificar en el conflicto los dos tipos fundamentales de interaccin.

    A) I III V II IV

    B) IV II III I V

    C) II IV V III I

    D) V II IV III I

    E) III V IV II I

    Resolucin 87

    Coherencia y cohesin textual

    El tema del texto gira en torno a los conflictos presentes en una sociedad. La lectura concluye proponiendo como ejemplo los conflictos en el mbito de la poltica.

    Orden adecuado: III - V - IV - II - I

    Rpta: III - V - IV - II - I

    Pregunta 88

    I. El escenario para el trabajo del nuevo actor es el huerto urbano. II. El escolar, con esta experiencia, valora el trabajo del campesino. III. El panorama de una ciudad gris empieza a tomar una tonalidad verde. IV. En este espacio, los escolares son quienes cultivan las verduras. V. El agricultor urbano es el nuevo actor en este cambio de color.

    A) I IV II III V

    B) III V I IV II

    C) III II V I IV

    D) II IIII V IV I

    E) I II III V IV

    Resolucin 88

    Coherencia y cohesin textual

    La redaccin del texto debe empezar con la idea general de la oracin (III) y concluir con el mensaje que proporciona la oracin (II).

    Orden adecuado: III - V - I - IV - II

    Rpta: III - V - I - IV - II

    COMPRENSIN DE LECTURA

    Texto 1

    Lvi-Straus entreteje transcripciones de relatos con dos deliberaciones, una acerca del isomorfismo que tienen los mitos de sociedades que han estado vinculadas histrica y geogrficamente, y la otra sobre la relacin entre

    lo sensible y lo inteligible. La primera lleva al autor a considerar cada uno de dichos mitos como transformacin de un esquema comn a todos; la segunda, a alcanzar un plano en que las propiedades lgicas se manifestarn como atributos de las cosas tan directamente como

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    38

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    los sabores o los aromas. En ambos casos, los signos, aunque expresen la realidad observada, estn regidos por opciones y construcciones que le son privativos.

    Pregunta 89 El tema central que desarrolla el texto trata sobre

    A) El isomorfismo de los mitos en sociedades emparentadas y la funcin de los signos.

    B) Las investigaciones realizadas por Lvi-

    Strauss sobre la comunicacin oral-auditiva.

    C) Los signos como el lenguaje que cumple la funcin de describir realidades observadas.

    D) Las propiedades lgicas de las cosas que se manifiestan como los sabores y

    aromas.

    E) Las transcripciones de los relatos para

    determinar las creencias de las sociedades primitivas.

    Texto 2

    El trmino cosmovisin tena un uso antropolgico y que no consideraba aspectos ontolgicos relacionados al ser de la cultura (en un sentido comunitario, como en el caso particular de lo andino) y por ende era considerado como una visin no reflexiva; es decir, no filosfica, pensamiento solamente y sin llegar a ser pensamiento filosfico, y como sabemos toda cultura desea ser reconocida como igual ante el resto de culturas y que alguien diga que solo tuvo cosmovisin y no filosofa, margina a la otra cultura.

    Resolucin 89

    Comprensin de lectura

    Pregunta de generalidad. El texto se centra en informar acerca de las transcripciones de relatos que entreteji Lvi-Straus y sus dos deliberaciones. A partir de estas ltimas nos percatamos que lo que busca es determinar las creencias (mitos) de grupos primitivos.

    Rpta: Las transcripciones de los relatos para determinar las creencias

    de las sociedades primitivas.

    Pregunta 90

    Qu defiende el autor del texto?

    A) El uso del trmino cosmovisin.

    B) La relacin entre filosofa y cosmovisin.

    C) La filosofa de la cultura andina.

    D) La relacin antropologa y ontologa.

    E) Una visin reflexiva del mundo andino.

    Resolucin 90

    Comprensin de lectura

    El texto informa acerca del uso de la palabra cosmovisin que solo consideraba aspectos antropolgicos, ignorando los ontolgicos; por lo tanto, separado de la filosofa. El autor lo que pretende es hacernos entender que la cosmovisin y la filosofa tienen una relacin estrecha.

    Rpta.: La relacin entre filosofa y cosmovisin

  • CENTRAL: 6198100 39

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    Texto 3

    El ingeniero Peter James realiz el mantenimiento de las pirmides de Egipto en los ltimos 20 aos. Ha elaborado los sistemas de soporte de la Pirmide Roja en Dahshur y la Pirmide escalonada de Zoser. Con estas obras, lleg a la conclusin de que las teoras de construccin difundidas entre los arquelogos no son vlidas. Segn ellos, para construir una pirmide de 2 millones de bloques, los egipcios antiguos tendran que haber instalado un bloque gigante de piedra cada tres minutos, algo que, segn el ingeniero, es imposible. Adems, considerando su altura, las rampas para transportar y subir estos bloques debera alcanzar 400 metros y no hay signos de tales rampas. l sugiere que el 90% de las rocas usadas en la construccin de las pirmides son escombros amontonados y cubiertos con bloques gigantes.

    Pregunta 91

    Respecto a las pirmides, qu concluye Peter James?

    A) Los arquelogos tienen una percepcin equivocada de las pirmides.

    B) Los egipcios instalaban un bloque gigante de piedra en tres minutos.

    C) Los antiguos egipcios utilizaban para trasladar una rampa de 400 metros.

    D) Las pirmides se construyeron con escombros amontonados y cubiertos.

    E) Los estudios arqueolgicos requieren el aporte de un ingeniero.

    Resolucin 91

    Comprensin de lectura

    En la lectura se afirma que los arquelogos crean que los egipcios tendran que haber colocado un bloque de piedra cada tres minutos para construir una pirmide de 2 millones de bloques. Peter

    James sostiene que esto es imposible, ms bien el piensa que el 90% de las rocas son escombros amontonados cubiertos con bloques gigantes.

    Rpta.: Las pirmides se construyeron con escombros amontonados y

    cubiertos.

    Texto 4

    La definicin ms trivial y dominante de desarrollo sustentable se consigna a la equiparacin del desarrollo econmico y este al crecimiento econmico. Es en esta apologa, que lo medio ambiental aflora visiblemente supeditado a la esfera econmica, mostrado en el valor que tienen el argumento del crecimiento econmico, esbozado como una exigencia medular para conseguir el desarrollo. En este contexto, es muy frecuente que se puedan encontrar dos expresiones como sustentabilidad dbil y fuerte, que divergen en sus definiciones de realizar y orientar el desarrollo sustentable, manteniendo una estrecha permeabilidad de orden econmico. En la expresin de sustentabilidad dbil, se deja entrever la sustitucin perfecta entre el capital econmico y el capital natural, con lo cual, bajo este supuesto, se puede trasmitir por la generacin actual a la futura, una existencia de capital total no menor al recibido por esta; asumiendo que los diferentes tipos de capital son intercambiables y sustituibles. Mientras la sustentabilidad fuerte considera que los tipos de capital antes mencionados son complementarios e indica que no existe semejanza entre las diversas tipologas de capital. Para esto, impugna sealando que ciertos recursos naturales son fundamentales para la manufactura y su agotamiento puede instaurar un acontecimiento no reversible y perjudicial; por otra parte, menciona que an para las actividades de produccin donde el capital natural no es un componente primario, el

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    40

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    reemplazo de este, hace menguar los niveles de produccin en la envergadura que las existencias de recursos naturales son consumidos.

    Pregunta 92

    Segn el texto, el desarrollo sustentable se opone a:

    A) crecimiento econmico.

    B) medio ambiente.

    C) sustentabilidad dbil.

    D) sustentabilidad fuerte.

    E) crecimiento demogrfico.

    Resolucin 92

    Comprensin de lectura

    El desarrollo sustentable est relacionado con el desarrollo econmico y este con el crecimiento econmico; sin embargo, este ltimo supedita al medio ambiente perfilado como una exigencia fundamental para conseguir el desarrollo. De acuerdo a esto, podemos percatarnos de que el desarrollo sustentable se opone al medio ambiente.

    Rpta.: medio ambiente.

    Pregunta 93

    Qu significado adquiere en el texto la palabra esbozado?

    A) sacado

    B) mostrado

    C) perfilado

    D) dibujado

    E) exigido

    Resolucin 93

    Comprensin de lectura

    Pregunta de sentido contextual.

    De acuerdo al texto, lo medio ambiental aparece supeditado al campo econmico y se perfila como una exigencia significante para alcanzar el desarrollo. Perfilado en este caso se entiende como esbozado.

    Rpta.: perfilado

    Pregunta 94

    Segn el autor, qu busca el desarrollo sustentable dbil?

    A) El uso de ciertos recursos es requisito para la manufactura.

    B) El no uso de recursos naturales mengua los niveles de produccin.

    C) Equiparar el desarrollo econmico y crecimiento econmico.

    D) La conservacin de ciertos recursos naturales como la minera.

    E) Transmitir igual capital natural a futuras generaciones.

    Resolucin 94

    Comprensin de lectura

    Pregunta de afirmacin expuesta.

    En el texto se afirma que en la sustentabilidad dbil se puede transmitir por parte de la generacin actual, una existencia de capital similar o igual, a las futuras generaciones.

    Rpta.: Transmitir igual capital natural a futuras generaciones.

  • CENTRAL: 6198100 41

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    DEFINICIONESElija la alternativa que concuerda adecuadamente con la definicin presentada.

    Pregunta 95

    _____: Persona que destaca en defensa o representacin de una causa, un movimiento o una organizacin.

    A) Presidente

    B) Poltico

    C) Caudillo

    D) Lder

    E) Abanderado

    Resolucin 95

    Definiciones

    El diccionario de la RAE consigna en su segunda acepcin de abanderado: portavoz o representante de una causa, movimiento u organizacin. El portavoz necesariamente es una persona y si representa una causa tambin la defiende.

    Rpta.: Abanderado

    Pregunta 96

    _____: Esforzado solo en la apariencia.

    A) Valiente B) Intrpido

    C) Osado D) Bravucn

    E) Pendenciero

    Resolucin 96

    Definiciones

    La RAE define el trmino bravucn como esforzado solo en la apariencia, es decir, el que aparenta valenta o es un fanfarrn.

    Rpta.: Bravucn

    ANALOGASElija la alternativa que mantiene una relacin anloga con el par base escrito en mayscula.

    Pregunta 97

    ACERA : SARDINEL ::

    A) corredor : avenida

    B) pasillo : parque

    C) calzada : berma

    D) zcalo : pared

    E) puerta : escalera

    Resolucin 97

    Analogas

    Analoga: El sardinel es un escaln que forma el borde exterior de la acera.

    Par anlogo: La berma es el declive exterior de la calzada.

    Rpta.: calzada : berma

    Pregunta 98

    PUENTE: RO ::

    A) barco : ocano

    B) letrina : desage

    C) instruccin : libro

    D) malla : arco

    E) lago : totora

    Resolucin 98

    Analogas

    Analoga: El puente permite cruzar al ro.

    Par anlogo: Un barco permite cruzar un ocano.

    Rpta.: barco : ocano

  • www.trilce.edu.pe

    Examen UNI 2014 ISOLUCIONARIO Ciencias sociales, cultura general y aptitud acadmica

    42

    PRO

    HIB

    IDA

    SU

    VEN

    TA

    PRECISIN LXICAElija la alternativa que, al sustituir a la palabra subrayada, precisa mejor el sentido del texto.

    Pregunta 99

    En febrero hay mucho pblico y no se puede ni mover en la arena.

    A) llega

    B) concurre

    C) visita

    D) sale

    E) asiste

    Resolucin 99

    Precisin lxica

    El contexto de la oracin connota la presencia de muchas personas en un lugar.

    El trmino CONCURRE reemplazara en forma adecuada a lo subrayado.

    Rpta.: concurre

    Pregunta 100

    En el taller de mis tos hicieron los vestidos y no fue una cosa sencilla.

    A) trabajaron actividad

    B) disearon ornamento

    C) cosieron faena

    D) elaboraron maniobra

    E) confeccionaron tarea

    Resolucin 100

    Precisin lxica

    El rastro verbal vestidos hace precisar que la palabra hicieron se refiere a confeccionaron.

    Rpta.: confeccionaron tarea