David Kebbey propone una serie de juegos para el aprendizaje de números, operaciones, relaciones,etc.

Olds, Schwarz y willie clasifican los juegos en dos tipos.

1) Los contenidos que son juegos cuyo propósito es la enseñanza de un hecho particular de alguna materia.

2) Los procesos que pretende la enseñanza de un nivel cognitivo mayor o de una estrategias para la resolución de problemas aplicables a través de varias materias

Se deben tener claro lo que se va ha enseñar a través del software se debe plantear una serie de actividades cuyo propósito es guiar al estudiante y adquiera las habilidades deseadas, así como la comprensión de conceptos y la resolución de problemas.

Diseñar diversas actividades para que el estudiante

visualice y manipule.

Apoyar la formación de esquemas de visualización que permita al estudiante su propio conocimiento.