Sociología rubi

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Sociología estructuralist a de la escuela Código educativo y burocracia escolar

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Sociología estructuralista de la escuela

Código educativo y burocracia escolar

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ENFO

QU

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CTU

RALI

STA

Teoría de la Burocracia

Énfasis en la estructura

Teoría Estructuralista

Énfasis en la estructura, en las personas y en el

ambiente

Max Weber

Dr. Basil Bernstein…

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Burocracia:

Interiorización de las normas y apego extremo a los reglamentos.

Formalismo y papeleo excesivos

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DR. BASIL BERNSTEIN

Nació en Londres, el 1 de noviembre de 1924 y murió el 24 de septiembre de 2000.

Fue sociólogo y lingüista británico, conocido por sus aportes a la Sociología de la educación

Sus principales aportes se orientan al desarrollo de una teoría sociológica de la educación, inspirada en los trabajos de Durkheim, Weber, Marx y de los pensadores del estructuralismo

Clases, códigos y control

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BERNSTEIN

Preocupado, por el fracaso de las estudiantes provenientes de las clases trabajadoras, realiza investigaciones empíricas para comprender la relación entre las funciones en el sistema educativo y la estructura de clases sociales.

Opina que la escuela desempeña un papel en la reproducción de las desigualdades de clase social, género, raza, región y religión.

Su objeto de estudio es el aula. A partir de su observación sistemática, busca una teoría capaz de comprender la relación de lo micro (el aula) y lo macro (la sociedad).

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• Estudia la expresión de individuos de distintas clases sociales y analiza sus diferencias, lo que le lleva a la formulación de la teoría de los «códigos lingüísticos».

• Advierte dos tipos de códigos en la expresión oral: el elaborado, empleado por las clases medias y el restringido, que observa en las clases trabajadoras.

• Establece una relación determinante entre lengua y clases sociales

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1.-AUTORIDAD:

Todas las organizaciones cuentan con un grupo de personas o persona que tienen a su cargo la dirección de otras.

2.-COMUNICACIÓN:

En mayor o menor grado, en las empresas se da para lograr los objetivos

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3.-ESTRUCTURA DE COMPORTAMIENTO:

Este elemento se refiere a la división del trabajo, a la forma en como funciona las empresas y al comportamiento del personal.

4.-ESTRUCTURA DE FORMALIZACION:

Consiste en estudiar las normas, las reglas y políticas bajo las que trabaja la empresa.

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Fuerza ritual de la escolaridad para transmitir el saber mediante una simple asistencia, obediencia y docilidad.