Social media educativa y estrategias educativas para docentes

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Social Media educativa y estrategias educativas para docentes Dr. Antonio Salgado Leiner CEO Koers Idea Center Community Director Education & Startups Social Media Club México

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Taller sobre redes sociales (Social Media) educativa o cómo aplicar redes sociales en ambientes educativos con docentes de cualquier nivel educativo

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Social Media educativa y estrategias educativas para docentes

Dr. Antonio Salgado LeinerCEO Koers Idea Center

Community Director Education & StartupsSocial Media Club México

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Objetivos

● Conocer qué, cómo puede aplicarse la computación social en el ámbito educativo.

● Aprender y adoptar estrategias y tácticas para la aplicación de la computación social

● Cómo puede ayudar a la computación social en la reputación y marca personal docente

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TemarioComputación social:¿qué es la computación social?¿cómo integrarla al salón de clases?

Redes sociales para la educaciónEstrategia para el BlogEstrategia para FacebookEstrategia para TwitterEstrategia para YoutubeIntegración del Podcast

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Computación SocialLa Computación social o informática social es un término general para definir un área de la informática que se ocupa de la interacción entre la conducta social y los sistemas computacionales

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Contexto2012 Departamento de innovación educativa

Dr. David Brodbeck y el uso del Podcast como complemento a su clase de psicología

MOOC Massive open online coursesCourseraUdemyiTunes U

BlackboardMoodleClaroline

OLPC MéXicOMamá DigitalInfotecTelmex HubWikimedia

Marca Personal

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Redes sociales y Tecnología educativa

Pertinencia, Relevancia y Autoridad

Diferenciador ante la sobre oferta educativa.

Mejoras en la oferta laboral y nuevas oportunidades

Cambios de actitud de los alumnos

Cambios en actitud y auto percepción personal

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Redes sociales Educativas:

Academia.eduCiteULikeLearnistTwiducateEdmodoMy Big CampusPowerful Learning Practice

Herramientas DigitaleseduTecherLoreeduClipperIntroducing Classroom for Google Apps for EducationWikipediaEl Rincón del VagoFacebook in EducationEducational Uses of TwitterHootSuite

Otras herramientasBlogs:WordPress Blogger TumblrMaterialesYouTube EducationGoogle AcadémicoGoogle (libros,museos,mapas,Drive,Alertas,etc.)

Objetos socialesVideosPodcastsCreative Commons

http://youtu.be/ipMd5A7eUsc

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¿Cómo se integra?Planeación adicional a nuestra materia:

● Blog● Redes sociales (Twitter, Facebook u otra red que conozcamos)

○ Fanpages y perfiles personales○ Generemos hashtags para la materia

● Objetos sociales (fotos, videos, podcasts, otros blogs o sitios)○ Es el material con el que los alumnos generarán contenidos○ Estos se van liberando conforme enseñamos el tema

● Aplicación creativa de nuestros recursos e infraestructura○ Smartphone○ Redes de contacto○ Infraestructura escolar○ generación de contenido y conocimiento por parte de los

alumnos○ reutilización del contenido de los alumnos para generar más

contenido

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Estrategia para el BlogEl blog es un diario personal en el que se pueden escribir temas de interés de forma regular, es una forma de exposición de nuestros conocimientos en un área y que permite a otros especialistas leernos e interactuar con nosotros.

Blogs Gratuitos: WordPress.com Blogger Tumblrde “paga” WordPress

Ideas:● Genera contenidos por adelantado, no deben ser muy extensos ni muy complicados, si faltas a

clase, los alumnos pueden leer y participar en este espacio para no perder continuidad.● Puedes generar contenido “entre clases” para introducir temas.● Usa fotos y videos para demostrar e ilustrar tus temas.● La sección de comentarios pueden funcionar como un foro con tus alumnos y otros

profesionales● Podemos actualizar el contenido desde cualquier plataforma tecnológica como una tableta o un

smartphone

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Estrategia para FacebookFacebook ofrece muchas posibilidades con sus páginas de fans y sus grupos que pueden ser abiertos, cerrados o privados.

Si los alumnos ya nos tienen de “amigos” en facebook podemos usar los grupos para mantener ahí la conversación y en los settings de seguridad, restringimos lo que ellos pueden ver de nosotros a nivel personal.

Si también nos interesa tener otras oportunidades laborales, podemos crear una página de fans y ahí publicar nuestros contenidos, no es necesario aprender una nueva contraseña porque estas páginas se vinculan con nuestro perfil. También podemos actualizar el contenido mediante una tableta o un smartphone.

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Estrategia para TwitterTwitter es una red social más instantánea y de gran velocidad, la estrategia es comunicar casi telegráficamente y con el uso de hashtags los temas y las actividades.

De alguna manera los alumnos se vuelven más participativos y consultan a otros profesionales sobre las cosas que uno como profesor expone.

# + nombre del tema por ejemplo #HistoriaUniversal #Algebra1

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Estrategia para YoutubeEs muy buena idea usar videos para demostrar temas que son complicados de explicar y que necesitan ciertos números de repeticiones para poder captar las ideas como en Química (algunos procesos), Física o matemáticas con algunos procedimientos.

http://youtu.be/_0B-kXMEsUk

YouTube Video EditorNo Hollywood budget, no problem: 5 best free video editing…

SocialcamUstream

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Estrategia para PodcastEl Podcasting es una forma muy entretenida de compartir conocimiento por medio de “programas de radio Online”. Pueden grabarse usando nuestros smartphones y el “manos libres” que vienen incluidos y con el uso de alguna aplicación que nos permite almacenar estos audios y compartirlos. Podemos guardar estos audios y liberarlos como material adicional cuando estamos enfermos o para interesar a otros profesionales de nuestra área en nuestros trabajos.

SpreakerSoundCloudiTunes

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Estrategia con Google

Búsquedas más precisas, resultados más relevantes, gran variedad de servicios y aplicaciones gratuitas, conocimiento aplicable.

Alertas de GoogleGoogle BooksGoogle DriveGoogle AcadémicoYoutube académicoBloggerGoogle TranslateGrupos de GoogleGoogle SitesGoogle ModeratorGoogle Tasks

Google BookmarksGoogle Cultural InstituteGoo.glZygote BodySketchUp Pro

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Algunos consejos para buscar en Google:

Utiliza palabras descriptivas, menos es más. No te preocupes por las mayúsculas, no te preocupes por la puntuación, busca información en la Web en cualquier idioma, realiza búsquedas con Goggles, realiza cualquier cálculo, búsqueda por voz.

Google siempre va mostrando contenido de acuerdo a la proximidad de términos, elimina los artículos, conjunciones y preposiciones:

La influencia del colesterol en la literatura Mexicana Cerca de 7,230 resultados (0.43 segundos)

La influencia del colesterol en la literatura Mexicana

“La influencia del colesterol en la literatura Mexicana” Cerca de 232 resultados (0.38 segundos)

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Encontrar una frase exacta se hace poniéndola entre comillas:Ejemplo"una gordita amigajonadita"

Excluir o incluir una palabra de la búsqueda con el signo de menos o más (-/+), también podemos excluir sitios con -site: nombre del sitio web:

Ejemplo pandas -site:wikipedia.orgBúsqueda de una palabra dentro de un sitio palabra site:nombre del sitio web:

Ejemplo colesterol site:aslagado.comUso de asteriscos (*) para términos variables:

"más vale * que * volando"Para encontrar un término u otro usamos término OR término

olimpiadas 2014 OR 2018Para encontrar información de entre un rango de precio,medidas, etc. usamos dos puntos suspensivos (x..y) entre los valores a buscar:

teléfonos $300..$2000Encontrar un tipo de archivo específico sobre un tema que necesitamos filetype:tipo de archivo:

estudio de internet filetype:pptBúsqueda de páginas similares a lo que queremos encontrar usando related:y la paǵina de la que queremos algo similar:

related:https://www.hashtracking.com/Definiciones con define:Palabra a definir:

define:HadaTérminos similares o sinónimos con una tilde (~)

Navidad ~recetas de postres

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YouTube

Canales temáticoshttp://www.youtube.com/YouTubeMoviesMX http://www.youtube.com/education http://www.youtube.com/discoTendencias de vistas y sharing en youtube por día http://www.youtube.com/trendsdashboard

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Encontrar un canal: caricaturas, channel

Limitar la búsqueda: superman, this week

Videos o material oficiales, no de fans: superman, partner

Encontrar películas: superman, movie

Encontrar videos de alta calidad (HD): superman, hd

Encontrar videos en 3D: superman, 3d

Encontrar listas de reproducción o playlists: pentatonix, playlist

Encontrar videos muy largos: superman, long

Encontrar videos con nombre exacto allintitle: "superman"

Mezclar operadores...todos juntos

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Estos son algunos servicios para capturar contenido y hacer trabajo de curaduría de contenido

Cada una de estas herramientas tiene particularidades y algunas son más intuitivas que otras. Todas tienen una versión para móviles y se sincronizan inmediatamente entre versiones ya que son servicios de nube

Diigo https://www.diigo.com genera comunidades de curadores de contenido y grupos de interés, forma una red social de contenido y además de administración.

Pulse.me https://www.pulse.me/ es un lector de noticias de sitios web, muy configurable y además sugiere posibles canales de noticias.

Scoop.it http://www.scoop.it/ no solo permite crear colecciones de contenido, también es posible publicarlas desde la herramienta a un sitio web en wordpress

Evernote http://evernote.com/ toma notas, audios, video, reporta comida, agendas, dibujos, etc. ideal para tomar ideas y notas.

Clearly Springpad http://springpad.com permite guardar contenido para “leerlo después”

Feedly http://feedly.com es más dinámico y la versión móvil es más atractiva

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Creative Commons es un sistema para licenciar contenidos o encontrar contenidos que permiten ciertos usos comerciales o de modificación, eso lo decide el autor del contenido que puede tener varios formatos. No todo lo que está en la red está libre de derechos o a disposición para cualquier uso, todo tiene un autor y es quién decide las condiciones bajo las cuales libera su contenido o mantiene control.

Además de la licencia de CC o Creative Commons están:

● GNU General Public Licence (GPL) que tiene 4 puntos principales:o copiar el softwareo distribuir el softwareo modificar el softwareo cobrar por distribuir o modificar el software

● Lesser General Public Licence (LGPL) que limita algunos derechos de la licencia anterior, especialmente cuando se trabaja con componentes o secciones no libre o cubiertas por la licencia anterior

● Licencias BSD son similares a las anteriores, hay ya tres versiones de esta licencia New BSD License/Modified BSD License, Simplified BSD License/FreeBSD License y BSD License (“3-clause license”)

● MIT License es de las más cortas pero más amplias que hay. Básicamente puedes hacer lo que quieras con el material bajo esta licencia, siempre y cuando esté acompañado de esta licencia.

● Apache License,Es la única que cubre tanto Copyrights y patentes. Dentro de sus declaraciones tenemos que la licencia es:

o a perpetuidado mundialo no hay regalías o cuotaso no hay exclusividad de derechoso son irrevocables

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