Smart teacher – smart student

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    12-Jun-2015
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    Education

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La necesidad imperiosa de nuestros docentes a estar a la par de los cambios radicales que está viviendo nuestra sociedad nos obliga a buscar herramientas o a dejarnos llevar por las apps, plugins, gadgets, widgets y las nuevas plataformas tecnologías a las que por instinto natural de sobrevivencia tenemos que entender ,aceptar y manejar .

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  • 1. Smart TeacherSmart studentICPNA PIURAPERU TECRELOJ ANDESPIURA VIRTUALPor : Guillermo Arambulo NoePiura Octubre 2014

2. Expositor : Guillermo Arambulo NoeCreador de Piura Virtual www.piuravirtual.com portalinformtico - empresarial de Piura, communitymanager del Facebook de Piura virtual con mas35,000 fans . Docente Universitario con ms de 20aos de experiencia en la Universidad Nacional dePiura , Facilitador en IPAE; Creador de la primeraplataforma tecnolgica para el aprendizaje delidioma Ingls en Piura www.vaeen.org,Con unexmen internacional de la Universidad TrinityCollage de Inglaterra Nivel 8 y estudios concluidos enla Universidad Mayor Nacional de San Marcos;adems de varios cursos internacionales enUniversidades de Berkeley California y Open Universityde Australia va On line. 3. El participante:1.-Conocer las definiciones de los elementos relacionaosal e-learning .2.-Aprender a manejar aplicaciones web relacionadas ala enseanza , aprendizaje y auto aprendizaje del idiomaingls.3.-Aprender a crear su propia blog, donde podrcompartir sus experiencias educativas con sus alumnos.4.-Utilizara plataformas web colaborativas en los procesosde enseanza - aprendizaje del idioma Ingls. 4. DescripcinLa necesidad imperiosa de nuestros docentes a estar a lapar de los cambios radicales que est viviendo nuestrasociedad nos obliga a buscar herramientas o a dejarnosllevar por las apps, plugins, gadgets, widgets y las nuevasplataformas tecnologas a las que por instinto natural desobrevivencia tenemos que entender ,aceptar y manejar . 5. Android technologyAndroid es un sistema operativobasado en el kernel de Linuxdiseado principalmente paradispositivos mviles con pantallatctil, como telfonos inteligentes otabletas, y tambin para relojesinteligentes, televisores y automviles,inicialmente desarrollado por AndroidInc., que Google respaldeconmicamente y ms tardecompr esta empresa. 6. La tablet ms barata del mundo esten India y vale US$ 19 dlaresUna nueva versin de la tablet india de bajo presupuestologr ser an ms barata y mejor equipada. CuestaUS$ 19 dlares, pero en el futuro sus creadores quierenreducir costos hasta venderla en US$ 10 dlares. 7. La tablet Aakash, que significa cielo en hindi, es elcomputador porttil ms barato del mundo, con uncompetitivo precio de 1.130 rupias, lo que equivale aunos US$ 20 dlares. El Gobierno de India espera masificar esta nuevaversin del computador y lograr llegar en los prximoscinco aos a cerca de 220 millones de estudiantes enese pas. El dispositivo cuenta con un procesador de 1GHz, 512MB de memoria RAM, la pantalla es tctil y tiene untamao de siete pulgadas y la batera una duracinde hasta tres horas. Adems, funciona sobre la basedel sistema operativo Linux.http://www.guioteca.com/cultura-india/la-tablet-mas-barata-del-mundo-esta-en-india-y-vale-us-19-dolares/ 8. Smart lifeEstara superfeliz de poder tener un smart phone, unasmart TV, un smart watch y un smart car. Pero es ms,es que incluso puedo llegar a vivir en una smart city sime lo propongo. Pero que ocurre con la Smart people? Con las i-people?Cunto destina el gobierno a educacin? Qu porcentaje de supresupuesto representa? Pero lo que me interesa ms. Quparte del presupuesto destinado a educacin se utiliza parainvestigar nuevos mtodos de enseanza y aprendizaje? Cuntoesfuerzo se est realizando para crear smart people? Y tu?Cuanto inviertes en ser smart? Cuanto tiempo dedicas acultivarte? Cunto invertimos en la educacin de nuestros hijospara que lleguen a estar a la altura de las circunstancias que sevan a encontrar? 9. Que puedes hacer con tuSmartphone ? 10. Por qu no darle la vuelta? Por qu no integrar en nuestra vidaeducacional, lo que forma parte de nuestra vida habitual? Porqu no educar en el uso de los mviles y tabletas en la escuela,para la escuela y para un mejor aprendizaje?Por ejemplo, durante el curso de Ingls bsico y que todos tienenalgn dispositivo mvil sea del tipo que sea.En la clase surgen preguntas frecuentes sobre el tema que se estexplicando. Por qu no buscar la respuesta mediante el mvil otableta? 11. Todo lo expuesto anteriormente, se puede resumir en tres conclusiones:a) cuando un alumno utiliza sus dispositivos mviles activamente en clase, enuna constante interactividad con el profesor, el inters queda centradoexclusivamente en las actividades del momento. No es necesario que el profesortenga que advertir continuamente que dejen de manipular el mvil o tableta,antes al contrario, es necesario que lo hagan para seguir las explicaciones.b) la oportunidad de que los alumnos tengan y usen abiertamente en clase susdispositivos, sin complejos ni miedos, hace que el profesor pueda aprovecharesta excelente ocasin para inculcar un uso responsable y adecuado de losmismos, as como compartir las excelencias tcnicas de cada uno de ellos.c) lejos de distraer, con el tiempo y el uso, el alumno reconoce que su dispositivoes mucho ms que un regalo de sus padres para escuchar msica, llamar a losamigos, jugar o enviar mensajes. Resulta que aquello tan proscrito en losambientes escolares se transforma en una herramienta indispensable para elaprendizaje y crecimiento. 12. Imaginemos unacapacitacin : 13. Donde puedas revisar ladisertacin del ponentelas veces que quierasantes de responder auna pregunta. 14. Puedes hacerla desdela comodidad de tuhogar o desde dondequieras. 15. Los asistentes puedenser desde cualquierparte del mundo. 16. Donde los profesorespueden ser los msprestigiososacadmicos delMUNDO. 17. Donde puedasdialogar con personascon diferentes puntosde vista. 18. En cualquier momentodel da sea cuandoquieras 19. Pueda escoger el tipode capacitacin quequiera. 20. Certificacin de losmejores centroseducativos delmundo 21. Donde NO PAGASNADA 22. MOOCPara que la enseanza a distancia pueda ser considerada MOOCdebe cumplir los siguientes requisitos:Ser un curso: Debe contar con una estructura orientada alaprendizaje, que suele conllevar una serie de pruebas o deevaluaciones para acreditar el conocimiento adquirido.Tener carcter masivo: El nmero de posibles matriculados es,en principio, ilimitado, o bien en una cantidad muy superior a la quepodra contarse en un curso presencial. El alcance es global.En lnea: El curso es a distancia, e Internet es el principal medio decomunicacin. No requiere la asistencia a un aula.Abierto: Los materiales son accesibles de forma gratuita enInternet. Ello no implica que puedan ser reutilizados en otros cursos. 23. EDX.ORG 24. www.edx.org 25. www.open2study.com 26. www.miriadax.net 27. www.coursera.com 28. www.coursera.com 29. Meta Tags Las metatags son etiquetas html que se incorporan enel encabezado de una pgina web y que resultaninvisibles para un visitante normal, pero de granutilidad para navegadores u otros programas quepuedan valerse de esta informacin. Su propsito es el de incluir informacin (metadatos)de referencia sobre la pgina: autor, ttulo, fecha,palabras clave, descripcin, etc. 30. FACEBOOK 31. Plataformas tecnolgicas:De expresin ( facebook, you tube)Crear una comunidad en facebookPedirles a los asistentes que decidan el nombre.Smart people, smart teacher, smart student etc.Invitarlos a dar clickResponderoCal es la pgina web ms interesantes quehas visitado?o Cal es la ventaja ms interesante del smartPhone?oUn recurso gramatical para aprender deyoutube.Colaborativas (wordpress, ted, wiki, dictionary.cometc)