REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO“DR. LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”

SUBDIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO

De acuerdo a la UNE (2006), la investigación puede clasificarse de acuerdo al diseño de

investigación según la estrategia que adopta el investigador para responder al problema

planteado. Este autor plantea que puede ser:

ES UN DISEÑO QUE SE BASA PRIMORDIALMENTE EN LA UTILIZACION DE DOCUMENTO O ARCHIVO COMO FUENTE DE

INFORMACION.

LA EDUCACION SEXUAL EN LAS ZONAS RURALES SEGUN LA LEYES Y REGLAMENTO DE LA

EDUCACION VENEZOLANA

TIPO DE ESTUDIO: ESTUDIO FAMILIAR ANALISIS DOCUMENTAL

CONSISTE EN RECOLECCION DE DATOS

EL INVESTIGADOR ACUDE A LA ZONA DEL PROBLEMA

REALIZA OBSERVACIONES TRATANDO CON EL ENTORNO DICHO PROBLEMA

PARA ASI OBTENER RESULTADO REALES

PARA LLEGAR A UN CONCLUSION REALES Y VIABLE

SIN MANIPULAR LA VARIABLE

ESTUDIOS DE CASOS SOBRES EL INDICE DE EMBARAZO PRECOZ EN CIERTA ZONAS RURALES DE

BARQUISIMETO

TIPO DE ESTUDIO:

ENCUESTA CUESTIONARIO ENTREVISTA

PROCESO QUE CONSISTE EN SOMETER A UN OBJETO O GRUPO DE INDIVIDUOS A DETERMINADAS

CONDICIONES

PERMITE ESTABLECER CON PRECISION CAUSA- EFECTO

UN GRUPO EXPERIMENTAL Y CONTROL

MANIPULACION DE VARIABLES

SELECCION AL AZAR

EFECTO DE UN PROGRAMA DE EDUCACION SEXUAL EN PREVENCION DEL EMBARAZO PRECOZ EN LA ZONA RURAL XX DEL ESTADO XXXX.

TIPO DE ESTUDIO:

CUASI EXPERIMENTAL.

PARA HERNANDEZ (2006), EL DISEÑO DE LA INVESTIGACION SE CLASIFICA EN:

SE REALIZA CUANDO EL OBJETIVO CONSISTE EN EXAMINAR UN TEMA POCO ESTUDIADO.

INDAGAR, EXPLORAR, DESCUBRIR POSIBILIDADES.

ACTITUDES DE LOS DOCENTES HACIA LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION SEXUAL EN EL MEDIO RURAL VENEZOLANO.

TIPO DE ESTUDIO:

ENCUESTA

BUSCA ESPECIFICAR PROPIEDADES, CARACTERISTICAS Y RAZGO

IMPORTANTRES DE CUALQUIER FENOMENO QUE SE ANALICE.

LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION SEXUAL EN EL MEDIO RURAL VENEZOLANO.

TIPO DE ESTUDIO:

ENCUESTAETNOGRAFICOOBSERVACION PARTICIPANTE.

TIENE COMO PROPOSITO EVALUAR LA RELACION QUE EXISTE ENTRE DOS O MAS VARIABLES O CONCEPTOS.

SE UTILIZA CUANDO UN TEMA A INVESTIGAR ES POCO CONOCIDO.

RELACION DE CARACTERISTICA O FENOMENOS RELACION CAUSA- EFECTO.

NIVEL DE INFORMACION Y ACTITUD HACIA LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION SEXUAL, EN LO DOCENTE DE AREAS RURAL VENEZOLANA.

TIPO DE ESTUDIO:

ENCUESTACUESTIONARIO

CENTRA SU ANTENCION EN LA COMPROBACION DE HIPOTESIS CAUSALES, BUSCANDO DESCUBRIR LAS CAUSAS QUE LO ORIGINA DETERMINADO COMPORTAMIENTOS E INTENTANDO COMPRENDER LA REALIDAD A TRAVES DE LEYES Y TEORIA SE PRETENDEN DETECTAR RELACION ENTRE EVENTOS, PERO NO SE EJERCE CONTROL DE VARIABLES.

FACTORES QUE OBTACULIZAR LA ENSEÑANZA DE EDUCACION SEXUAL EN EL AREA DE ESTADO LARA.

TIPO DE ESTUDIO:

ENCUESTAOBSERVACION PARTICIPANTEETNOGRAFICOENTREVISTA.