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1 Identifica el nivel más pequeño de organización biológica

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2 Identifica el nivel más grande de organización biológica.

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3 Define ecología.

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4 Identifica dos tipos de crecimiento poblacional.

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5 Describe como difiere una población de una comunidad.

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6 Enumera los cuatro factores que afectan al crecimiento de una población.

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7 Define ecosistema.

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8 Enumera de mayor a menor los nueve niveles de organización biológica.

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9 Define organismo y da un ejemplo.

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10 ¿En qué nivel de organización biológica ocurre la evolución?

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11 Describe las condiciones bajo la cual ocurre el crecimiento de una población.

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12 Describe las condiciones bajo las cuáles se limita el crecimiento de una población.

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13 Define capacidad de carga.

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14 Compara factores bióticos y abióticos, da ejemplos de cada uno.

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15 Define nicho en relación a un organismo.

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16 Define predación usando los términos predador y presa.

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17 Diferencia los tres tipos principales de simbiosis.

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18 Describe cómo un hábitat encaja dentro de un ecosistema.

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19 Describe qué lleva a la competencia entre organismos.

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20 ¿Qué papel juega la predación en la evolución?

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21 Dá un ejemplo de cada tipo de simbiosis, que sean diferentes de los que están en tu cuaderno.

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22 Identifica la fuente primaria de energía para la vida en la Tierra.

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23 Identifica tres tipos de energía.

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24 ¿Dónde se almacena la energía solar en la Tierra?

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25 Compara y diferencia herbívoros, omnívoros y carnívoros.

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26 ¿En qué nivel trófico se almacena la mayor parte de la energía?

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27 ¿Qué sucede con los niveles de energía a medida que avanzamos desde los productores a los consumidores primarios y secundarios?

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28 Enuncia la primera ley de la Termodinámica.

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29 Enuncia la segunda ley de la Termodinámica.

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30 Describe cómo transforman la energía la fotosíntesis y la respiración celular.

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31 Los organismos que son capaces de producir alimentos para sí mismos y para otros usando la energía que proviene del sol son conocidos como ____________________________ o ___________________________.

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32 Los organismos liberan alimentos y energía en otros son conocidos como______________ o________________.

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33 Diferencia entre detritívoros y descomponedores.

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34 ¿Cuál es el significado de cadena alimentaria?

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35 Enumera los cuatro elementos que componen el 95% de los seres vivos.

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36 Enuncia la Ley de la Conservación de la Materia.

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37 Describe brevemente los pasos del ciclo del agua.

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38 Describe brevemente el ciclo del carbono.

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39 Describe brevemente el ciclo del nitrógeno.

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40 Describe brevemente el ciclo del fósforo.

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41 Describe como se usan los fertilizantes para combatir la deficiencia de nutrientes.

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42 Describe cómo la Ley de la Conservación de la Materia se ajusta a lo que sucede con el flujo de materia en la biósfera.

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43 ¿Dónde se encuentra la mayor parte del carbono en la Tierra?

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44 ¿Por qué los organismos necesitan nitrógeno?

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45 Identifica la interacción necesaria para que ocurra la fijación de nitrógeno en una comunidad.

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46 ¿Por qué los organismos necesitan fósforo?

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47 Describe un efecto perjudicial que los fertilizantes pueden causar en un ecosistema acuático.

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48 Diferencia clima de tiempo.

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49 ¿Qué ocasiona la diferencia entre el verano y el invierno?

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50 Además del Sol, ¿qué otras cosas afectan la temperatura de la Tierra?

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51 ¿Qué hace que el viento y las corrientes oceánicas transporten calor?

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52 ¿Qué sucede con el vapor de agua en el aire a medida que vamos más arriba?

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53 Define sucesión primaria.

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54 Define sucesión secundaria.

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55 ¿De qué manera corre la línea de latitud en el globo terrestre?

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56 ¿Por qué los hemisferios norte y sur tienen el verano y el invierno en momentos opuestos en el año?

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57 ¿Cómo afecta el clima la posición relativa del Sol?

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58 Define cada una de las tres principales zonas climáticas.

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59 Describe la circulación de aire en la biósfera.

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60 Describe el flujo básico de las corrientes oceánicas en la biósfera.

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61 Describe los tipos de clima que podrías encontrar en la parte que mira al mar y la parte que mira al continente de una montaña.

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62 Describe cómo se forma una comunidad clímax.

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63 Identifica los dos principales biomas terrestres.

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64 Enumera los seis biomas terrestres y donde se encuentra cada uno.

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65 ¿En qué zona de la Tierra vivimos?

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66 Identifica los dos principales biomas acuáticos y da ejemplos de cada uno.

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67 Enumera las tres zonas principales encontradas en los lagos y estanques e identifica donde se encuentra cada una.

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68 Describe e identifica las características de las zonas húmedas e identifica donde se encuentra cada una.

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69 ¿Cómo difieren los ríos y streams de otros ecosistemas de agua fresca?

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70 ¿Qué tipos de organismos se puede encontrar en un estuario?

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71 Pliega una hoja de papel en seis partes. En cada cuadrado dibuja una imagen que represente los factores abióticos, plantas y animales encontrados en cada bioma terrestre.

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72 Dibuja un corte de un estanque que muestre las tres zonas principales y los factores abióticos, animales y plantas que se puede encontrar en cada una.

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73 ¿Qué tipo de ecosistema acuático compone la mayoría de los biomas acuáticos de la Tierra ?

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74 ¿Dónde se forman los estuarios?

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75 ¿En qué zona del océano la oscuridad es permanente?

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76 ¿En qué zona del océano no crecen los productores?

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77 ¿En qué zona del océano puede penetrar la luz solar?

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78 ¿Dónde se encuentra la zona intermareal?

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79 ¿Qué tipo de organismos se puede encontrar en la zona intermareal?

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80 ¿En qué zona se puede encontrar las barreras de coral?

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81 ¿Qué zona es la parte más profunda del océano?

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82 Define biomasa.

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83 ¿De qué depende la productividad primaria de un ecosistema?

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84 Enumera seis factores que pueden ocasionar disturbios en la salud de un ecosistema.

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85 ¿Cuáles son las cuatro principales actividades humanas que impactan en la biosfera?

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86 ¿Cómo difiere la agricultura moderna de la agricultura tradicional?

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87 Diferencia entre recursos naturales renovables y no renovables.

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88 Enumera tres ejemplos de fuentes de energía usadas por el ser humano además del Sol.

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89 ¿La población humana creció mucho después de qué evento en la historia humana?

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90 ¿Qué significa decir que un ecosistema es resiliente?

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91 ¿En qué son similares la ingeniería genética y el cruzamiento controlado? ¿En qué son diferentes?

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92 ¿Por qué la Revolución Industrial condujo al crecimiento urbano?

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93 ¿Por qué el carbón, el petróleo y el gas natural son considerados recursos no renovables ?

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94 ¿Por qué las sociedades modernas y desarrolladas dependen de los combustibles fósiles?

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95 Dá tres ejemplos de recursos renovables que pueden estar limitadas en su suministro.

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96 ¿Qué es la huella ecológica?

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97 ¿Qué es el humus?

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98 ¿Cómo las prácticas agrícolas causan erosión eólica y desertificación?

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99 ¿Cuáles son las tres principales consecuencias de la deforestación?

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100 ¿Cuáles son las consecuencias de la extracción de los recursos naturales?

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101 ¿Cuáles son las cuatro fuentes de residuos tóxicos?

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102 Define biomagnificación.

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103 ¿En cuánto tiempo se degradan los residuos que provienen de los combustibles tales como el plástico?

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104 Describe la contaminación del aire afecta la salud humana.

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105 ¿Qué es el cambio climático global (calentamiento global)?

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106 Define especies invasoras.

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107 ¿Por qué se puede llamar a los bosques los pulmones del planeta?

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108 ¿Qué causa la lluvia ácida?

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109 Los lagos que son afectados por la lluvia ácida frecuentemente aparecen claros y azules. ¿Por qué podría ser eso?

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110 Describe la evidencia que sugiere que la quema de combustibles fósiles ha llevado al aumento de las temperaturas promedio de la Tierra.

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111 ¿Cuáles son las posibles consecuencias del cambio climático global?

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112 En una cadena alimentaria afectada por los residuos tóxicos, ¿qué organismos contendrán las mayores concentraciones de residuos tóxicos en sus tejidos?

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113 Describe las consecuencias de las especies invasivas por medio de explicar que sucedió a los conejos, una especie no nativa, cuando fueron introducidos en Australia.

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114 ¿Por qué se dice que los humanos tenemos una huella ecológica enorme?

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115 Define desarrollo sustentable.

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116 ¿Cómo pueden los bosques ser manejados como un recurso renovable?

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117 ¿Qué es la conservación y por qué es importante para mantener la salud del planeta?

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118 Describe maneras en que los humanos pueden conservar los siguientes recursos:

A Suelo

B AguaC EnergíaD Biodiversidad

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119 ¿Por qué los seres humanos deberían reducir su huella de carbono?

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120 ¿Qué es el biomimetismo?

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121 ¿Qué es la reutilización?

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122 Enumera tres consecuencias a corto plazo y una a largo plazo de la degradación del medioambiente.

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123 ¿Por qué es necesario el desarrollo de fuentes alternativas de energía?

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124 ¿Cuáles son las cuatro fuentes principales de fuentes de energía alternativa?

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125 ¿Qué son los biocombustibles?

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126 Describe algunos de los beneficios e inconvenientes de la producción y utilización actual de biocombustibles?

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127 ¿Cuáles son las dos prácticas que reducen la acumulación de residuos?

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128 ¿Por qué los bioplásticos deberían ser desarrollados como una alternativa a los plásticos fabricados en base al petróleo?

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129 ¿Cómo "mata dos pájaros de un tiro" fabricar plástico a partir de bacterias que se alimentan del excremento?

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130 Describe un ejemplo de un problema mediomabiental creado y resuelto por los seres humanos.