1. LOS NMEROS Es dificil imaginar una vida sin nmeros en un mundo presidido por la tecnologa. Pero existen otros procedimientos tan antiguos como el hombre para establecer el tamao de una cantidad sin necesidad de recurrir a los nmeros.

2. LOS NMEROS -baco ( como el que se utiliza en el juego de billar o el quesirve de marcador en un partido de futboln).- Trazando palotes en un papel (como lo hacen los presos contando los das que le quedan en la crcel). -Haciendo nudos en una cuerda. -Muescas en la corteza de un rbol. 3. LOS NMEROS Amontonandopiedras de acuerdo con unas reglas determinadas. ( Clculo deriva de la voz latina >calculus, que significa piedra pequea). Todos estos mtodos tan eficaces y otros ms, han sido utilizados por la humanidad desde hace mucho tiempo, antes de la invencin del propio concepto y significado de nmero. 4. LOS NMEROS Desde tiempo remoto, el ser humano ha tenido la necesidad de contar, y para ello ha ideado diversos mtodos. Ilustracin egipcia del s.XV, a.C que muestra escribas contables. 5. SISTEMAS DE NUMERACIN Los nmeros naturales sirven, fundamentalmente, para contar y ordenar, y un sistema de numeracin consiste, esencialmente, en un procedimiento para representar la serie ordenada de los nmeros naturales mediante el empleo de palabras o signos 6. SISTEMAS DE NUMERACIN Entre los sistemas de numeracin ms antiguos se encuentran los siguientes: Babilnico: Aprendido de los sumerios 7. SISTEMAS NUMERICOS Chino: Adoptado luego por los japoneses Hebreos y griegos utilizaron su alfabeto 8. SISTEMA DE NUMERACIN AZTECA El sistema de numeracin azteca era vigesimal, osea, las cantidades se indicaban por puntos o esferas hasta el nmero veinte; para ello se adopt un sistema de barras para representar los grupos de cinco. Una especie de bandern indicaba el 20 Una pluma 20.20, es decir 400 Una bolsa inmensa de granos para indicar 20.20.20. es decir 8.000 9. SISTEMA DE NUMERACIN AZTECA