Sistema Nervioso de 2do año EMG
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Ministerio Para El Poder Popular Para La Educación E. B.B. “Ricardo Montilla”
Asignatura: Ciencias Biológicas 2do Año de Educación Media General
Profesora: Ionaydis Pérez 2011-2012
Sistema Nervioso
Objetivo.
• Comprender la importancia y función del sistema nervioso.
• Reconocer la función de la neurona dentro del sistema nervioso
Justificación
Sistema Nervioso
Contenidos
• La neurona, sus partes y función.
• Órganos y función del sistema nervioso
• Función del sistema nervioso central
• Función del sistema nervioso periférico
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El material instruccional desarrollado sobre el contenido del sistema nervioso de 2do año de educación media general, trata el contenido de forma sencilla y con un vocabulario adecuado para los estudiantes, que son algunas de las fallas que se presentan en trabajo diario, además las actividades se centran en darle relación a la parte teórica con las acciones de la vida diaria con lo cual se asegura el aprendizaje y se superan las necesidades encontradas
El sistema nervioso es un conjunto
de órganos que se encargan del control de las funciones corporales cumpliendo los siguientes pasos:
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Individuos
Sistemas
Órganos
Tejidos
Células
Para pensar y discutir
con tus compañeros
¿Qué sistema presente en tu cuerpo te permite coordinar todos los movimientos que
realizas? ¿Cómo el cuerpo te permite dar
una respuesta inmediata ante una llamado?
1 Se recibe el estímulo o la información del medio interno o externo
2 Se envía la información al centro de respuesta
3 Se emite la respuesta y se envía a los músculos o glándulas
Sistema Nervioso
La información es captada y traducida al leguaje fisiológico, y se emite una respuesta motora o secretora.
A trabajar…
Menciona tres estímulos que percibas en el día 1._________________________________ ___________________________________2.____________________________________________________________________ 3.____________________________________________________________________
Menciona los órganos receptores que permiten percibir los estímulos. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
Figura 1. Estímulo y respuesta . Tomada de Audesirk (2008)
Sabias que
El SN junto con el endocrino van a ser los encargados de forma automática de mantener una funciones corporales imprescindibles para la vida
Importante
recordar Los
individuos están constituidos por sistemas
y aparatos, éstos están constituidos por órganos, conformados por tejidos, y un tejido esta formado
por células
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Sistema Nervioso
Células del sistema nervioso Una célula individual del sistema nervioso se llama célula nerviosa o neuronas las cuales hacen posible cumplir las funciones del sistema nervioso, ya que: 1. Reciben información del entorno
interno, externo o de otras neuronas 2. Procesa la información y producen una
señal eléctrica. 3. Conducen la señal eléctrica, en
ocasiones a una distancia considerable hasta llegar a la siguiente neurona
4. Se comunican con otras neuronas u otras células que constituyen músculos o glándulas.
Partes de la neurona y sus función.
Sabias que:
En las neuronas del cerebro y la médula espinal, las dendritas responden a sustancias llamadas neurotransmisores. Uno de ellos, es la adrenalina que es secretada en situaciones de estrés, de alegrías, de miedo y susto, de sorpresas espontáneas favorables o no
Comunicación neuronal
Importante recodar. Un solo axón podría extenderse desde la columna vertebral hasta un dedo del pie. Los axones de las neuronas conforman los nervios
La sinapsis es el punto en el que una neurona se comunica con otra célula, entre las terminaciones sinápticas que traen las señales de otras neuronas y las dendritas que reciben el estímulo o los neurotransmisores.
Clasificación de las neuronas según su función. - Neuronas aferentes o sensitivas: llevan el impulso nervioso desde los receptores hasta los centros nerviosos - Neuronas aferentes o motoras: llevan el impulso nervioso desde los centros nervioso hasta los órganos efectores - Interneuronas: comunican neuronas entre sí.
Figura 2. Partes de la neurona. Tomada de Audesirk (2008)
Figura 3. Neuronas en sinapsis. Tomado de http://sobreconceptos.com/sinapsis
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Sistema Nervioso
A trabajar…
Razona la importancia que tiene la comunicación neuronal en nuestras actividades diarias. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________ ___________________________________
Estudio de caso.
Neurotransmisores en el cerebro.
Quizás hallas escuchado del mar de Parkinson o Alzheimer, el cual es el resultado de la muerte de neuronas especificas del cerebro y de la pérdida de sus neurotransmisores, que normalmente las comunican con otras neuronas. Al morir las células del mesencéfalo libera dopamina y esto interfiere en el complejo sistema de control de los movimientos finos, por tal razón las personas que tienen este mal experimentan razones. ¿Cómo afectan la muerte de las neuronas a los movimientos de las personas con Parkinson? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Organización del sistema nervioso humano
Sistema nervioso
Sistema nervioso central (SNC( recibe y procesa información;
inicia la acción.
Sistema nervioso periférico (SNP(
Transmite señales entre el SNC y el resto del cuerpo .
Encéfalo recibe y procesa información
sensorial; inicia respuesta, almacena recuerdos y genera
pensamientos y emociones.
Médula espinal conduce señales
desde el encéfalo y hacia éste; controla actividades reflejas.
Neuronas motrices. Llevan señales del
SNC a los músculos o glándulas.
Neuronas sensoriales
Llevan señales de los órganos
sensoriales al SNC.
Sistema nervioso somático Controla los movimientos
voluntarios activando músculos esqueléticos.
Sistema nervioso autónomo controla respuestas involuntarias
influyendo en glándulas y órganos como el corazón.
División simpática Prepara el cuerpo para actividades tensas
o enérgicas, como de lucha o huida.
División parasimpática Domina en momentos de
reposo.
Para pensar y discutir con tus compañeros
¿por qué una persona paralizada a causa de una lesión en la medula espinal, cuando recibe un pinchazo con un alfiler en alguna de las partes paralizadas de su cuerpo, por lo común presenta un reflejo de evitación del dolor, pero no siente dolor ?
Sistema Nervioso
Sistema nervioso central, está
constituido por la médula espinal y el encéfalo, que incluye, el cerebro cerebelo y el bulbo raquídeo.
La médula espinal es un cable
de axones protegido por la columna vertebral, de la misma salen los nervios, formado por los axones, hasta todas las partes del cuerpo. En el centro de la médula hay una región de materia gris, la cual contiene los cuerpos celulares que controlan los movimientos voluntarios, la materia gris, esta rodeada por la materia blanca, que esta formada por los axones
Sabias que:
si la médula espinal sufre algún daño, las señales que procedan de que queda debajo del corte no pueden llegar al encéfalo por consiguientes las partes que se encuentran inervadas quedaran paralizada.
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El encéfalo.
El cerebro controla todas las actividades sensoriales y motoras del organismo y es, además, responsable del razonamiento y la memoria . En la parte externa tiene una hendiduras profundas llamadas cisuras y los pliegues llamados circunvoluciones . La cisura longitudinal divide al cerebro en dos hemisferios y el resto lo dividen en lóbulos , los cuales tienen funciones especificas , que te pueden ubicar en la imagen ____
El cerebelo controla la ejecución de movimientos finos y coordinados como correr, caminar, escribir, entre otros, mantiene la tonicidad muscular y postura corporal, procesa información proveniente del oído relacionado con el equilibrio
Bulbo raquídeo controla la respiración, la función cardiovascular y el diámetro de los vasos sanguíneos. El 80% de la fibras se cruzan, por lo que los movimientos de la mitad derecha del cuerpo sean controlados por el hemisferio izquierdo y viceversa.
Figura 4. Sistema nervioso central. Tomado de http://lalupa3.webcindario.com/biologia/Sistema%20nervioso.htm
Figura 5. Partes de la médula espinal. Tomada de Audesirk (2008)
Figura 7. Áreas cerebrales. Tomado de http://leo-
koala.blogspot.com/2010/06/areas-cerebrales.htmlhttp://leo-koala.blogspot.com/2010/06/areas-cerebrales.html
Figura 6. Encéfalo Tomado de http://www.iesabastos.org/archivos/daniel_tomas/1bachillerato/nervioso/encefalo1b.html
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Observa las estructuras que conforman el sistema nervioso central
Trae al laboratorio
- Sesos de ganado - Medula espinal de ganado. - Bisturí - Guantes - Papel periódico
Pasos a paso.
-Coloca en la mesa papel periódico, y en una bandeja coloca los sesos y la medula de ganado. - Observa y describe las características que tiene, y las partes que puedes identificar. - Realiza un dibujo de lo observado e identifica sus partes. - Realiza un corte por la cisura longitudinal. - Observa y describe en tu cuadernos las características que tiene, y las partes que puedes identificar viendo el corte de perfil. - Realiza un dibujo de encéfalo de perfil e identifica sus partes realiza un corte transversal de la medula espinal, realiza un dibujo e identifica sus partes
Observaciones de las partes externas _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Dibujo 1_____________________
Observaciones de las partes internas de perfil _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Dibujo 2_____________________
Observaciones de la médula _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Dibujo 3_____________________
A trabajar…
Investiga cuáles son las funciones que tiene los distintos órganos del sistema nerviosos central. Y qué diferencias tiene el cerebro de ganado y el cerebro humano. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Sistema Nervioso
Para pensar y discutir
con tus compañeros
¿Es posible que el sistema nervioso pueda funcionar sin estar presentes los nervios? ¿Qué importancia tienen los
nervios ?
El sistema nervioso periférico. Vincula al sistema nervioso central con el cuerpo, son los nervios que permiten que el encéfalo y la médula espinal se comuniquen con el resto del cuerpo. El SNP se divide en dos partes: - Sistema nervioso somático está constituido por neuronas motrices que forman sinapsis con los músculos y controlan movimientos voluntarios. Cuando tomamos notas, levantamos una taza de café nuestro sistema somático esta la mando. - Sistema nervioso autónomo está constituidos por neuronas motrices que controlan movimientos involuntarios, y hacen sinapsis en el corazón o músculos lisos. Se divide en simpático o parasimpático donde las neuronas hacen sinapsis en los mismo órganos pero con efectos opuestos
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Sabias que:
Ante una repentina pregunta de un profesor, la división simpática libera noradrenalina y se restringe la actividad del tracto digestivo y redirige la sangre a brazos y piernas, se acelera el ritmo cardiaco, las pupilas se dilatan para dejar entrar mas luz las vías de los pulmones se expanden para dar cabida a mas aire
Estudio de caso..
Una señora va en un ascensor, pero se va la luz y el mismo se detiene bruscamente entre el piso 6 y 7. si se pudiera medir la respuesta de la señora ¿qué se encontraría? ¿cómo sería su frecuencia cardiaca y respiratoria? ¿Cómo sería el color de su piel? , ¿Cómo estarían las pupilas? ¿Qué sistema nervioso comanda a dicha situación? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Figura 8. Sistema nerviosos parasimpático y simpático. Tomada de Audesirk (2008)
Bibliografía
Audesirk (2008) Biologia. La vida en la tierra. Editorial Pearson Educando el portal de la educación (1010) El encéfalo humano Consulta en línea. Disponible en: http://sobreconceptos.com/sinapsis [Consulta: 2012-5-9] Blog La lupa 3 (S. F.) Biología. Consulta en línea. Disponible en: http://lalupa3.webcindario.com/biologia/Sistema%20nervioso.htm [Consulta: 2012-5-9] Blog apuntes neuroanatomía (S.F.) Consulta en línea. Disponible en: http://leo-koala.blogspot.com/2010/06/areas- cerebrales.html [Consulta: 2012-5-9] Puig D. (S.F.) El encéfalo. Consulta en línea. Disponible en: http://www.iesabastos.org/archivos/daniel_tomas/1bachillerato/nervioso/encefalo1b.html
Sistema Nervioso
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