Sistema Educativo de Reino Unido
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SISTEMA EDUCATIVO
DE REINO UNIDO
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ÍNDICE
1. Introducción al sistema educativo de Reino Unido.
2. Características del sistema.
3. Diferencia entre colegio público y colegio privado.
4. Etapas del sistema educativo.
5. Comparación con el sistema educativo español.
6. Conclusión.
7. Entrevista
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1. INTRODUCCIÓN
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EDUCATION REFORM ACT 1988
Nacional Currículum
Key Stages
Aumentar la calidad de las
escuelas
Nuevos sistemas de financiación
Programas de cooperación
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El Reino Unido está dividido política y administrativamente en 4 naciones
• Inglaterra, el Department for Education
• El País de Gales, el Department for Education, Lifelong Learning and Skills
• Escocia, el Education and Lifelong Learning Department
• Irlanda del Norte, el Department of Education
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2. CARACTERÍSTICAS
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Educación obligatoria
• La escolarización es obligatoria en Inglaterra para todos los niños de entre 5 y 16 años de edad.
• Antes de los 5 años y después de los 16 años, la enseñanza no es obligatoria pero sigue siendo gratuita hasta los 18 años.
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El año escolar • De septiembre a julio. Cada term suele durar
unas 12 semanas con unas vacaciones (half term holiday) de una semana a mitad de cada term.
El autumn term
septiembre a Navidad
2 semanas
El spring term
enero a Semana Santa (Easter)
2 semanas
El summer term
abril a julio
6 semanas
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El horario escolar
• Las clases suelen empezar a las 08:45 y terminar a las 15:00, con un break para comer a las 12:00.
• También hay un break a mitad de la mañana, para que los niños puedan jugar en el patio del colegio.
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El uniforme escolar
• Los más comunes: pantalón o falda gris, con camisa blanca y jersey azul, rojo o verde.
• Pueden comprarse en la mayoría de tiendas y supermercados, directamente en las escuelas.
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3. Colegio público vs colegio privado
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Diferencias:
• Las state schools: escuelas donde no se ha de pagar ninguna cuota (los gastos están pagados por el gobierno central y los municipios).
• Las independent schools/“public schools”: son las escuelas privadas en las que los padres deben pagar una cuota.
93%
7%
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4. ETAPAS EDUCATIVAS DEL SISTEMA ESCOLAR
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Early Years o
Pre-school:
Nursery
2 años y medio a 5
Primary Education
-Infant school: 5 a 7 años
-Junior school: 7 a 11 años
Secondary Education
12 a 16 años.
Further Education
(FE)
Higher Education
(HE)
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Plan de estudio:
•Key stage 1
5-7 años
•Key stage 2
7-11 años
•Key stage 3
11-14 años
•Key stage 4
14-16 años
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Asignaturas
Inglés
Matemáticas
Ciencias
Diseño y tecnología
Tecnología comunicativa e
informática Historia
Geografía Arte y diseño Lengua
extranjera
Música Educación física Educación
cívica
FUNDATION SUBJECTS
CORE SUBJECTS
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• La lengua extranjera no se impartirá hasta el inicio del Key Stage 3
• La Geografía y la Historia dejan de impartirse al final del Key Stage 3.
• “Targets” objetivos específicos para cada niño
P.S.H.E (educación personal, social y
para la salud)
Educación Religiosa
Educación Sexual
ASIGNATURAS OPTATIVAS
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Escuela primaria - Primary Education
• La educación primaria obligatoria en Inglaterra se da para
niños de 5 a 11 años de edad. Ésta se divide en varios Key Stages (KS) o etapas, dentro de las cuales se encuentran los diferentes cursos.
EXÁMENES
Final de ks1 Final de ks2
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Escuela Secundaria - Secondary Education
• Ingresan a los 11 años y es obligatoria hasta los 16.En el año 10, se empiezan a preparar para la presentación de una serie de exámenes - Certificados Generales de Educación Secundaria- en los que son evaluados en nueve o diez materias.
Matemáticas Inglés
Ciencias
OBLIGATORIAS
Edad del alumno Key Stage Year
11-12 años KS3 Year 7
12-13 años KS3 Year 8
13-14 años KS3 Year 9
14-15 años KS4 Year 10
15-16 años KS4 Year 11
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Sixth Form
• Dentro de la Secondary Education, después de los 16 años de edad y tras pasar los GCSE, los alumnos pueden elegir continuar sus estudios dos años más. Se basa en 3 asignaturas, generalmente, y que marcan la ruta a la universidad (dependiendo de las notas obtenidas en estos test).
1º= AS Level
2º= A Level
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Grados Universitarios
Obtienen el título tras tres años cursados además de aprobar un
examen final.
Maestrías, MBAs y PhDs
Se dan en el área de las Artes (MA), las Ciencias (MSC) o en Negocios (MBA). Duran 1 año y exigen exámenes y una tesis para graduarse. Algunas carreras especializadas y de investigación exigen completar un doctorado o PhD, que dura de 4-5 años de estudio e investigación avanzada.
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Vídeos
• https://www.youtube.com/watch?v=3VKOoNs4SkM
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5. COMPARACIÓN CON EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
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Etapas
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Educación Infantil
Metodología Inglesa
• La metodología está basada en los rincones o corners.
• Actividades principalmente
manipulativas orientadas a la obtención de
experiencias de aprendizaje.
Metodología Española
• La legislación vigente no establece metodología
concreta, sólo guías metodológicas.
• Las actividades se dirigen a la consecución de un conocimiento global
• El juego y las actividades son la principal actividad empleada (libros, fichas
etc.)
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Profesorado
Inglaterra
• Dos tipos de profesores: Class teacher y Teaching Assistant.
• CT: Planificar e impartir las clases, dinamizar los grupos y proporcionar la guía para el
aprendizaje. • TA: Organizar todo el material
necesario para el desarrollo de la clase.
• Debe estar en posesión del QTS (Qualified Teacher Status) y el Criminal Records Boureau
Clearance.
España
• Profesor único y generalizado excepto para asignaturas
específicas.
• Debe haber superado la oposición correspondiente tras obtener el título universitario.
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Educación Primaria
• Metodología Inglesa
• Libertad legal para utilizar estrategias didácticas.
• Aprobadas y coordinadas por el director o los “area
leaders”. • Setting: Diferenciación del
alumnado por diferentes niveles de competencia en
cada una de las áreas dentro de un mismo grupo-
clase.
• Metodología Española
• Principalmente, la clase magistral, aunque no está prescrita legislativamente.
• Uso de libros de textos muy
extendido. • Al igual que en Inglaterra,
cada vez más influenciados por algunas TIC.
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Profesorado
Inglaterra
• Necesario acceder a la titulación QTS a través de la obtención de un
Inicial Teacher Training, generalmente
nombrado como ITT.
España
Puede subdividirse en tres sectores:
• Generalistas
• Especialidad teórica (inglés, música y EF)
• Especialidad PT.
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6. CONCLUSIÓN
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ENTREVISTA
![Page 33: Sistema Educativo de Reino Unido](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051517/55cf8f96550346703b9db921/html5/thumbnails/33.jpg)
• ¿Qué es lo que más le llamó la atención el primer día de clase?
• ¿Había alguna diferencia en la organización de las clases? (Físicamente).
• ¿Qué crees que tiene de positivo el sistema de Reino Unido en comparación con el nuestro?
• ¿Cómo son las clases de las segundas lenguas?
• ¿Se evalúa la actividad del profesorado de alguna manera?
• ¿El material/recursos del que se dispone en clase es diferente a las clases españolas?
• ¿Había una implicación por parte de los padres en el progreso escolar de sus hijos?
• ¿Cuál es la media de alumnos por aula?
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Vídeo
![Page 35: Sistema Educativo de Reino Unido](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022051517/55cf8f96550346703b9db921/html5/thumbnails/35.jpg)
THE END
GRUPO 2: SAROA CALERO DEL RÍO
ÁLVARO GARRIDO PADILLA LAURA MARTÍNEZ SEVILLA