SISMOS

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LOS SISMOS

NOMBRE:MILAGROS YACKELINE

APELLIDOS:CHAPOAN LLONTOP

CURSO:FORMACION CIUDADANA



PROFESORA:ANTONIETA


GRADO:2do

SECCIN :F

LAMBAYEQUE PER

2014

LOS SISMOS

I.- DEFINICIN:
Un sismo o terremoto es el movimiento o sacudida temporal de la corteza terrestre.

II.- CAUSAS:
La causa de los terremotos se debe a laliberacin de energa acumulada, manifestada en forma de ondas ssmicas. Esta energa liberada puede ser generada por fallas geolgicas, friccin en el borde de las placas tectnicas, procesos volcnicos o incluso ser producidos por el hombre al realizar pruebas de detonaciones nucleares subterrneas.
Elhipocentroo foco es el punto interior de laTierra, donde se inicia un movimiento ssmico. Tambin corresponde al punto en el cual se produce la fractura de la corteza terrestre, que genera unterremoto.
Elepicentroes el punto en la superficie de laTierraverticalmente y perpendicular al foco.
El epicentro es usualmente el lugar, espacio, territorio,con mayor dao. Sin embargo, en el caso de grandes terremotos, la longitud de la ruptura de la fallapuede ser muy grande, por lo que el mayor dao puede localizarse no en el epicentro, sino en cualquier otro punto de la zona de ruptura.
Dependiendo de su intensidad y origen, un terremoto puede causar desplazamientos de la corteza terrestre, corrimientosde tierras,tsunamiso actividad volcnica. Para la medicin de la energa liberada por un terremoto se emplean diversas escalas entre las que laescala de Richteres la ms conocida y utilizada en los medios de comunicacin.

La corteza de la Tierra estconformada por una docena de placas de aproximadamente 70 km de grosor, cada una con diferentes caractersticas fsicas y qumicas. Estas placas tectnicas se estn acomodando en un proceso que lleva millones de aos y han ido dando la forma que hoy conocemos a la superficie de nuestro planeta, originando los continentes y los relieves geogrficos en un proceso que est lejos de completarse. Habitualmente estos movimientos son lentos e imperceptibles, pero en algunos casos estas placas chocan entre s comogigantescos tmpanos de tierra sobre un ocano de magma presente en las profundidades de la Tierra, impidiendo su desplazamiento. Entonces una placa comienza a desplazarse sobre o bajo la otra originando lentos cambios en la topografa. Pero si el desplazamiento es dificultado comienza a acumularse una energa de tensin que en algn momento se liberar y una de las placas se mover bruscamente contra la otra rompindola y liberndose entonces una cantidad variable de energa que origina el Terremoto.


2.1.- Hipocentro:
Es el punto en la profundidad de la Tierra desde donde se libera la energa en un terremoto. Cuando ocurre en la corteza de ella (hasta 70 km de profundidad) se denomina superficial. Si ocurre entre los 70 y los 300 km se denomina intermedio y seis de mayor profundidad: profundo (recordemos que el centro de la Tierra se ubica a unos 6.370 km de profundidad).
2.2.- Epicentro:
Es el punto de la superficie de la tierra directamente sobre el hipocentro, donde la intensidad es mayor.
III.- CMO SE MIDEN LOS SISMOS?
Se utilizan varias escalas; las ms comunes son la de Richter y la de Mercalli.
La escala de Mercalli se refiere al efecto que produce un temblor en el suelo, las construcciones, etc. El valor de la intensidad depende del lugar donde se mide y se expresa con nmeros romanos.
La escala de Richter es una medida de la cantidad de energa liberada durante un sismo y a diferencia de la de Mercalli su valor es nico. Se indica con nmeros arbigos.
IV.- CMO SE DETECTAN LOS SISMOS?
Los sismos se detectan mediante los sismgrafos, este aparato nos ayuda a medir el tamao del movimiento. El principio de funcionamiento de dichos instrumentos es la inercia de los cuerpos, es decir, la resistencia que tiene un cuerpo al movimiento o avariar su velocidad. De manera general, un sismgrafo sencillo es una masa suspendida en un resorte que a su vez estn suspendidos sobre una base que se mueve con los movimientos de la superficie de la Tierra. El movimiento relativo entre la masa y la base puede ser graficado generando un sismograma.
V.- SE PUEDEN PREDECIR LOS SISMOS?
De hecho no. A nivel mundial se han realizado investigaciones en este sentido, pero hasta el momento no ha habido institucin o persona que haya tenido xito en la prediccin confiable de sismos, con el suficiente sustento cientfico y utilidad prctica.




VI.- QU HACER ANTES, DURANTE Y DESPUS DE UN SISMO?
6.1.- Antes:

Hablar con los maestros o profesores acerca de sismos y otros posibles desastres y formulenun plan de evacuacin.

Participa y organicen programas de preparacin para futuros sismos que incluyan simulacros de evacuacin y repliegue.

Investigar si es que tu escuela cumple con las normas de construccin y uso del suelo establecidos.

Eviten colocar objetos pesados sobre repisas, armarios, estantes, etc.

Tener a la mano los nmeros telefnicos de emergencia, un botiqun, de ser posible un radio y una linterna con pilas.


6.2.- Durante:

Conservar la calma y tranquilizar a las personas que estn atu alrededor.

Dirigirse inmediatamente a una zona segura.

No utilices los elevadores.

Aljate de ventanas, vitrinas, estantes u otros muebles que puedan deslizarse o caerse.

Una vez que haya terminado el sismo: no grites, no corras y no empujes.

6.3.-Despus:

No hacer uso de los inmuebles que presenten daos visibles.

No encender aparatos de flamas abiertas o elctricas, hasta asegurarse de que no haya ninguna fuga de gas.

Verificar si es que hay heridos y buscar ayuda mdica de ser necesaria.

Eviten pisar cables sueltos o cados.

En caso de quedar atrapados, conserve la calma y trate de comunicarse al exterior golpeando algn objeto.



VII.- CMO REDUCIR DAOS EN LAS CONSTRUCCIONES?
De acuerdo con las experiencias recientes, se ha reconocido que la herramienta ms til para abatir el riesgo por sismo en las grandes concentraciones urbanas es la buena calidad de construccin.
Una medida para lograrlo es que se cuente con reglamentos de construccin adecuados para el tipo de suelo y edificacin, para que aplicados rigurosamente durante el proyecto de ejecucin de una obra, la probabilidad de que se tengan daos y vctimas, se reduzca considerablemente.
VIII.- QU VENTAJAS TIENEN LOS SIMULACROS?

Comprobar con anticipacin si es que las acciones de preparacin son eficientes.

Estar bien preparados para actuar correctamente ante una emergencia o desastre.

Fomentar la cultura de la proteccin civil entre los miembros de la familia y la comunidad.


IX.- QU DEBE CONTENER UN BOTIQUN DE PRIMEROS AUXILIOS?

Alcohol y agua oxigenada.

Algodn.

Aspirinas.

Jabn antibacterial.

Curitas.

Gasa.

Paquete de alfileres.

Esparadrapos.

Termmetro.

Vendas elsticas.

Tabletas para purificar el agua.