Sirviendo a Dios en Trabajo y Adoracion

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Sirviendo a Dios en

El Trabajo y La Adoración

Preparado para el Instituto Timoteo

Para la Capacitación de Lideres

Por:

Melvin D. Hugen Con Harold Kallemeyn

“Lo que has oído de mí ante muchos testigos, esto

encarga a hombre fieles que sean idóneos para

enseñar también a otros”

2ª Timoteo 2:2

© El Instituto Timoteo Para Capacitación de Lideres

www.tlti.org

Todos los derechos reservados © 2011

Para obtener permiso de fotocopiar o traducir este manual, escriba a:

[email protected]

Versión Castellana: Francisco Golón Godoy 2010

Revisión y Actualización: Eduardo González 2011

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INTRODUCCIÓN

El Instituto Timoteo Para la Capacitación de Lideres (ITCL) es un proyecto que está actualmente

implementado en más de 50 países alrededor del mundo. Por más de 10 años ha posibilitado a pastores y

lideres laicos a crecer en su fe y en sus habilidades ministeriales y así transformarse en agentes con una

formación espiritual, social y económica valiosa. Además ITCL les proporciona a pastores, evangelistas y

líderes laicos con una herramienta para capacitar a otros en muchas distintas esferas como son los progenitores,

maestros de escuela dominical, líderes de grupos juveniles, ancianos y diáconos.

ITCL se lleva a cabo dentro de grupos de estudio en los cuales los capacitadores profundizan y dialogan

juntos lo que la Biblia enseña acerca de su liderazgo. Los planes de acción y los informes permiten a los

aprendices durante las semanas después de cada sesión de estudio a aplicar lo que aprendieron. Estos aprenden

a orar y a buscar cambios en el poder del Espíritu.

Las iglesias que se envuelven en el ITCL se percatan de:

Un crecimiento en la fe personal y comunitaria (colectiva)

Una aumento generoso en el uso de talentos y recursos

Una estabilidad financiera mejorada por medio de un compromiso de trabajo productivo.

Haciéndose Un Capacitador del ITCL

Se debe pasar por tres niveles de estudios que cubren siete aspectos del ministerio Cristiano:

1er nivel: Manuales 1 & 2

Cuidando al Pueblo de Dios ¿Como Dios espera que los lideres cuiden por aquellos que Dios les ha

confiado? Mayordomía Cristiana ¿Qué enseña la Biblia en cuanto al trabajo y el dar?

2do nivel: Manuales 3 & 4

Predicación Bíblica Como crecer en la fe por medio de la Lectura de las Escrituras y como aprender a

preparar mensajes que son Biblicos, centrados en el evangelio y relevantes.

Educación Cristiana Como Prepara lecciones Bíblicas que posibilite a los niños, jóvenes y adultos a crecer en la fe

3er Nivel: manuales 5, 6, 7

Sirviendo a Dios En el Trabajo y la Adoración ¿De que manera la adoración se relaciona con las

actividades cotidianas en el trabajo? ¿Cuáles son los elementos importantes de la adoración Cristiana? El Plan de Dios para un desarrollo sostenible ¿Qué nos enseña las Escrituras acerca de un desarrollo

sostenible? Violencia en la Familia Identificar y eliminar las distintas formas de violencia familiar.

Dos niveles de Capacitadores

Todos aquellos que terminan los manuales del Primer Nivel, incluyendo los planes de acción de 4-6 meses,

reciben un certificado de capacitación. Los alentamos a que capaciten a otros en estas dos áreas. El

Certificado de Instructor Avanzado es otorgado a aquellos que han terminado los manuales del segundo

nivel y tercer nivel con todos los planes de acción correspondientes de 4-6 meses.

Los instructores avanzados son reconocidos como capacitadores competentes y comprometidos con todo el

currículo de los siete manuales y cualquier otro que se incorpore en un futuro. Los instructores avanzados están

invitados a ser parte de La Red Internacional de Oración y Recursos del ITCL. Esta red les suministrara

información actualizada en todo el desenvolvimiento del ITCL alrededor del mundo. Para participar, los Capacitadores Avanzados tendrán que hacer un plan de acción anual en Septiembre y reportar los resultados el

próximo año.

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Índice

Página

Prologo .................................................................................................................................2

Recordatorio para los instructores del ITCL ........................................................................4

Lección 1 – Grandes cosas con Dios ..................................................................................5

Lección 2 – Sirviendo a Dios en el Trabajo en el Huerto del Edén ....................................8

Lección 3 – Honrando a Dios en el Trabajo después de la caída .....................................10

Lección 4 – Planificando Acciones para el Cambio ..........................................................12

Lección 5 – Visitas de Emergencia ...................................................................................15

Lección 6 – Alabanza ........................................................................................................17

Lección 7 – Confesión ......................................................................................................19

Lección 8 – Escuchar ........................................................................................................21

Lección 9 – Responder ......................................................................................................23

Lección 10 – Señales Visibles ..........................................................................................25

Lección 11 – Bendecir ......................................................................................................27

Lección 12 – Elaborando un Plan de Acción de 4-6 meses ...............................................29

Lección 13 – Lección Final: Informes de Planes de Acción de 6 meses ...........................33

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Recordatorio para los instructores del ITCL

El procedimiento de la lección

Durante una lección del ITCL suceden cuatro cosas.

1. Informar. Al principio de cada lección (excepto en la primera) cada participante presentará un

informe de lo que ha realizado de la lección anterior.

2. Reflexionar, Descubrir y Dialogar. Después, los participantes leen la Biblia y dialogan juntos las

preguntas. La discusión en grupo enseña a los participantes cómo escucharse unos a otros con mucho

cuidado y a presentar claramente sus ideas.

3. Planificar. Los participantes elaboran un plan escrito para poner en práctica lo que han aprendido.

Después, presentan un informe sobre el plan al comienzo de la siguiente lección.

4. Orar. Al final de cada lección, los participantes encomiendan juntos su plan a Dios.

La capacitación del ITCL es para aquellos que están preparados para hacer planes, ponerlos en acción

entre una lección y otra, y después dar un informe acerca de esos planes durante la siguiente lección. La

mayor parte del aprendizaje en el ITCL se lleva a cabo entre una lección y otra, a medida que los

participantes trabajan de manera activa en sus planes.

Capacitación inductiva

La capacitación del ITCL no es como la enseñanza típica en un salón de clases, en la que el maestro se para al

frente de la clase y habla mientras los alumnos escuchan y toman notas. La capacitación del ITCL es

interactiva e inductiva. Inductiva quiere decir que durante las lecciones las personas que están siendo

capacitadas hablan más que el instructor. Un instructor inductivo formula buenas preguntas, después le da

tiempo a los que él está capacitando para reflexionar y dialogar.

El aprendizaje inductivo le ayuda a los que están siendo capacitados a descubrir, por medio de su propia

reflexión y dialogo, cómo pueden convertirse en agentes de Dios para el cambio. Lo que ellos aprenden de

manera inductiva les permitirá descubrir los cambios que se necesitan y lo que deben hacer para que esos

cambios se lleven a cabo. Los mejores instructores son los que ayudan a otros a descubrir por sí mismos

algo nuevo.

Al comenzar la capacitación del ITCL, tal vez le parezca difícil enseñar de manera inductiva. Puede que usted

se dé cuenta que está hablando más que sus estudiantes durante la lección. Si ese es el caso, usted deberá

trabajar para desarrollar un estilo más inductivo. A veces le puede ayudar el que por un rato divida a un grupo

grande en varios grupos pequeños, para que cada estudiante pueda reflexionar y dialogar a un nivel más

personal y en un ambiente más relajado lo que se está aprendiendo

Un instructor del ITCL es como un buen maestro de matemáticas que le da a los alumnos un problema para

que lo resuelvan y luego les da tiempo para que reflexionen en cómo resolverlo en lugar de simplemente

darles la solución. Un buen instructor del ITCL es alguien que ya puso en práctica lo que se enseña en los

manuales y ha demostrado el cambio que esto trajo a la iglesia y comunidad. Un buen instructor del ITCL es

como un entrenador deportivo que anima y ayuda a cada uno de los miembros del equipo cuando lo necesitan,

aun entre un entrenamiento y otro. Los buenos instructores visitan a los miembros de su grupo entre una

sesión y otra para dialogar sobre los asuntos y orar juntos.

Las dos últimas lecciones

Las dos últimas lecciones tienen que ver con el “plan de acción para cuatro a seis meses” y su evaluación.

¡Estas dos lecciones son muy importantes y no se deben pasar por alto!

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LECCIÓN 1

Grandes Cosas con Dios

1. Salmo 68:35; Hechos 1:8 ¿Qué le ha dado Dios a su pueblo?

Cuando Dios muestra su poder por medio de su pueblo, suceden cambios.

Piense en los cambios que se llevaron a cabo:

Cuando Moisés guió a Israel para que salieran de Egipto Éxodo 20:2

Cuando David derrotó a Goliat 1ª Samuel 17:50-51

Porque Rahab escondió a los espías. Josué 2:6, Santiago 2:25

En la vida de Zaqueo. En la ciudad de Jericó. Lucas 19:8-9

2. Juan 1:11 ¿Qué ocurrió cuando Jesús fue enviado al mundo a través del poder de Dios?

Algunas veces las personas se resisten al cambio de Dios porque se sienten cómodos de la forma que ellos

son y de cómo están las cosas. Otros sencillamente se pueden sentir preocupados al cambio

Proporcione algunos ejemplos de personas que se resistían al cambio porque se sentían muy cómodas

con la manera en la que ya estaban las cosas o tenían temor al cambio por alguna otra razón.

Hebreos 12:11-12 ¿Es fácil aprender una nueva forma de hacer las cosas?

3. Dios traerá Impactos del Reino en nuestras iglesias y comunidades en la medida en que sigamos

aprendiendo a honrarle y a servirle fielmente. Los Impactos del Reino son aquellos cambios que

promueven la venida de Su Reino, como decimos cuando oramos en Mateo 6:10.

El aprender para lograr Impactos del Reino requiere de cuatro pasos:

Reflexionar y dialogar El ITCL enseña cómo la Biblia está relacionada con nuestra vida y nuestro trabajo. ¡Pero no es como

cuando aprendemos en un salón de clases donde el maestro es el que más habla! En cada lección, nos

dedicamos a reflexionar e intercambiar opiniones con cuidado para poder responder a la pregunta

principal:

“¿De qué manera esta enseñanza de la Biblia cambiará a través del Espíritu Santo a mi iglesia o a mi

vecindario?”

Planificando y orando para lograr el cambio –Lucas 14:28, Efesios 1:11 ¿Quiere Dios que hagamos planes?

Al final de cada lección, intercambiaremos opiniones y responderemos estas dos preguntas:

1. “¿De qué manera lograré por medio de la Gracia de Dios y el Espíritu Santo un cambio en mi familia,

iglesia o vecindario?”

2. “¿Qué voy a hacer antes de la siguiente lección para que este cambio se produzca?”

Con estas dos preguntas formamos lo que se llama un “Plan de acción del ITCL”. Su líder de grupo le

ayudará para que aprenda a elaborar buenos planes de acción.

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Impactos del Reino: Dios producirá una serie de cambios en nuestras vidas, iglesias,

y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente.

Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada lección. Que honran a Dios,

y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en Mateo 6:10.

Ponga en práctica su plan - Mateo 7:26; Santiago 1:22-25 ¿Qué dijo Jesús de los que no ponen en práctica lo que aprenden?

¿Qué dijo Santiago?

En el lapso que hay entre una sesión de enseñanza y otra ponemos en práctica nuestros planes.

**Si usted no elabora planes de acción ni los pone en práctica entre una sesión de enseñanza y

otra, será mejor que no siga la capacitación del ITCL. Se desanimará porque no verá cambios

y desanimará a los demás que están en su grupo de aprendizaje del ITCL. **

Informe – Hechos 14:26-27

¿Qué hicieron Pablo y Bernabé al final de su primer viaje misionero?

Al comienzo de cada una de las lecciones, cada participante del grupo de capacitación se turnará

para compartir con los demás si pudo cumplir con su plan después de la última lección. También

deberán compartir los cambios que tuvieron lugar en su iglesia, comunidad o vecindario. Algunas

veces no se podrá cumplir con un plan. En tal caso, el grupo deberá identificar el obstáculo que

impidió que se realizara. Entonces el grupo podrá discutir maneras de vencer esos obstáculos

durante la semana siguiente.

4. Filipenses 1:6, 2ª Corintios 12:9-10

Tenemos la confianza de que Dios por medio de esta capacitación hará cambios maravillosos en su iglesia

y comunidad o en su vecindario. Al igual que Jesús y todos los líderes a través de la historia, enfrentamos

obstáculos. Pero a pesar de estos obstáculos, el poder de Dios, hecho perfecto en medio de la debilidad, es

aun más poderoso.

5. MI PLAN Metas para Impactos del reino: Anote algo que deberá cambiar en los próximos meses en su familia,

iglesia o comunidad.

Por ejemplo:

mostraremos más amor entre los miembros de la iglesia, o

nuestra familia tendrá cada día lo suficiente para comer, o

nuestra iglesia capacitará a los niños y jóvenes para que crezcan en su fe.

Actividad: Escriba algo específico que usted llevará a cabo antes de la siguiente lección para que le

ayude a lograr dicho cambio.

Por ejemplo:

haga algo que normalmente usted no haría.

ore junto con su familia para que a través del poder de Dios se logre este cambio.

visite a un líder de la iglesia para compartirle su visión para el cambio.

Finalmente, anote cuándo llevará a cabo esta actividad (debe ser antes de la siguiente lección).

6. Al final de la lección, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ello.

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Logros en África, Asia, América Latina y Europa

Por Medio de la Capacitación del ITCL AFRICA En el 2001, el Pastor Charles Muturi, utilizando los manuales del ITCL comenzó a capacitar evangelista y

lideres laicos de su parroquia de Kengemi en Kenia. Para el 2004, el número de adoradores había crecido de

375 a más de 1500. El presupuesto anual aumento de 800,000 a 5.1 millones chelines. Después de pagar los

gastos completos de 1,500 chelines el resto de los fondos fueron usados para empezar escuelas, se

proporcionaron becas a niños desamparados y se construyeron casas de bajo costo para gente pobre. La iglesia

patrocino misioneros en otras partes de Kenia. El pastor Muturi dice “Ya no aceptamos subsidios externos. A

nosotros nos parece que la dependencia económica es una enfermedad en la iglesia”.

La parroquia Emmanuel de la iglesia Apostólica Evangélica en el Congo comenzó y termino la construcción

de su santuario sin ninguna aportación externa. A través del ITCL los miembros de la iglesia aprendieron a ser

fieles y generosos. El resultado es visible: un nuevo santuario y un apoyo económico continúo para su pastor.

ASIA El reverendo Bengie García, pastor en las Filipinas de una iglesia de mucho tiempo establecida tomo la

capacitación del Nivel 1. Regreso a su congregación y capacitó a todos lo que querían dar liderato. Todos los

27 aprendices pusieron sus Planes de Acción a trabajar y en solo un año después las entradas en la iglesia

habían aumentado 281% y el promedio de adoradores creció como un 100%. La iglesia de inmediato se

propuso establecer una nueva congregación. Hoy en día el pastor García capacita a otros en las Filipinas y en

el Nepal.

La capacitación en Mayordomía del ITCL llevó a una familia a un proyecto de plantación de árboles. 70

familias recibieron y plantaron 10 árboles cada una en su vecindario en Indonesia.

El pastor P: Sokum de Phnom Penh en Camboya tomo el nivel 1 de capacitación en Febrero del 2009. Un año

después el reportó un crecimiento de 100 a 250 adoradores. Después de la capacitación en mayordomía, las

ofrendas aumentaron de $7 a $200 por semana. El pastor Sokum comenzó a establecer otra iglesia aplicando

principios del ITCL que él había aprendido. La membrecía en la nueva iglesia creció de cero a setenta y las

ofrendas aumentaron de 0 a $33 por semana.

AMÉRICA LATINA Una pastora en el Perú comenzó capacitando a 15 líderes. Ella se desilusiono cuando el grupo se redujo a 5 y

más tarde termino con 8. Sin embargo, estos 8 líderes visitaron a los miembros y a los que no eran miembros

de la iglesia. Se efectuó una reconciliación. Luego, en seis meses, la iglesia creció de 40 a 80 miembros.

Un pastor en México reporta: Yo utilizo la planeación FIRME en casi todas las actividades en mi

congregación. La iglesia está creciendo con rapidez y a tal grado que ya se necesita un nuevo edificio.

EUROPA Los siguientes reportes vinieron de algunas iglesias en Rumania donde ITCL fue utilizado: ovejas descarriadas

y otras ofendidas fueron visitadas y restauradas al compañerismo, la reconciliación fue alcanzada después de

años de resentimiento; algunos reportaron ser liberados de la opresión. Un grupo de jóvenes les trajeron

regalos a los Roma locales (gitanos). Ahora los adultos están ayudando a los Roma a encontrar empleo.

En una iglesia en Francia, los aprendices determinaron que cada uno en la iglesia debería seguir el manual

“Cuidando al Pueblo de Dios. Una persona expreso el deseo de trabajar a través del manual una vez más para

conseguir un beneficio mayor. Nuevos dones en el ministerio fueron descubiertos y puestos en práctica dentro y fuera de la iglesia.

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LECCIÓN 2

Sirviendo a Dios en el Trabajo en el Huerto de Edén

1. MI PLAN Informes: (puede hacerse en un grupo pequeño o en el grupo grande)

¿Realizó usted la actividad planeada durante la Lección #1?

¿Encontró algún obstáculo que le impidió realizarla? Si es así, ¿Cómo puede usted por la

gracia de Dios superar ese obstáculo antes de la Lección #3?

¿Se produjo el cambio por el cual usted oró? ¿Cómo lo sabe usted?

¿Sucedió alguna cosa inesperada?

2. Génesis 1:26-28 Dios creó a Adán y Eva a su imagen.

¿Conoce usted a niños que son idénticos a sus padres?

Génesis 1:26 Adán y Eva fueron creados a semejanza de Dios.

¿Qué otra palabra se puedes utilizar para decir „ser como‟ o „parecerse‟ en nuestra lengua?

3. Dios Trabaja

Dios trabaja. Éxodo 20:11, Salmo 104:24-25, Isaías 45:18 ¿Cuál fue el trabajo de Dios en el principio del mundo?

Dios trabajó la tierra. Génesis 2:7-8, 19 ¿Cuáles son las 3 cosas que Dios hizo cuando trabajaba la tierra?

Dios trabajó para desarrollar la tierra. Génesis 1:20-24

¿Qué creó Dios a fin de que se desarrollara?

¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “desarrollar” y “desarrollo”?

Dios trabajó también para suplir las necesidades de Adán y Eva. Génesis 1:29, Génesis 2:8-

9, 19-24 ¿Cuáles fueron las necesidades de Adán y Eva que Dios les suplió?

Dios trabajó hombro a hombro como un equipo. Génesis 1:1-2, Juan 1:1-3, Colosenses

1:16, Hebreos 1:2 ¿Qué personas de la Trinidad trabajaron en equipo para crear el mundo?

¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir „trabajar hombro a hombro‟?

4. Adán y Eva fueron creados para trabajar como hace Dios

Adán y Eva no crearon el mundo. Dios lo hizo. Pero Dios los llamó a trabajar hombro a hombro

como la Trinidad, para desarrollar la tierra y cuidar de ella.

Génesis 1:26-28, Génesis 2:15, 19

¿Cuál fue el trabajo que Dios encomendó a Adán y Eva para desarrollar la tierra y cuidar de

ella?

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Impactos del Reino: Dios producirá una serie de cambios en nuestras vidas,

iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente.

Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada lección. Que honran a

Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en Mateo 6:10.

Para hacer bien su trabajo, Adán y Eva debían escuchar a Dios.

Génesis 1:28-30, 2:15-17 ¿Cuál es la razón por la que Dios habla con Adán y Eva?

Dios les explica el trabajo que ellos deben realizar. ¿Qué otra palabra podemos utilizar

para decir “explicar”?

Dios les advierte de no hacer lo que está prohibido. ¿Qué otra palabra podemos utilizar

en para decir “prohibir”?

Dios los bendice. ¿Qué otra palabra podemos utilizar en para decir “bendice”?

5. Adán y Eva honran a Dios

¿Qué otras palabras usaría usted para decir “dar honra” o “dar alabanza”?

¿Pueden Adán y Eva honrar a Dios si ellos no le escuchan ni obedecen su palabra?

¿Pueden Adán y Eva honrar a Dios si ellos no trabajan unidos para desarrollar la tierra?

Así como a Adán y Eva, Dios nos creó en su imagen. Y así como Adán y Eva, él nos llama a

honrarle por nuestro trabajo.

6. MI PLAN

Actividad Escriba una de sus tareas diarias que no estén directamente relacionadas con la iglesia

(por ejemplo: Cocinando, haciendo las tareas de la escuela para desarrollar sus propias

habilidades, preparando un terreno para cultivarlo, limpiando su casa o su patio, etc.). ¿Qué hará

usted antes de la próxima lección para mostrar que el trabajo de cuidar la tierra y desarrollarla

honra a Dios?

Meta para Impactos del Reino: Antes de la siguiente lección escriba un cambio que usted

espera que por la gracia de Dios se produzca a causa de lo que usted hará.

7. Al final de la lección, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ellos.

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LECCIÓN 3

Honrando a Dios en el Trabajo Después de la Caída

1. MI PLAN Informes:

¿Realizó usted la actividad planeada durante la Lección #2?

¿Encontró algún obstáculo que le impidió realizarla? Si es así, ¿Cómo puede usted por la

gracia de Dios superar ese obstáculo antes de la Lección #4?

¿Se produjo el cambio por el cual usted oró? ¿Cómo lo sabe usted?


2. Mateo 4:8-10 ¿Qué es lo que quiere el diablo?

El diablo es un ángel que está celoso de Dios. El diablo quiere ser tan fuerte e importante como

Dios. Él quiere recibir honra y alabanza, como Dios. Pero eso no es posible. Es por esto que él

quiere destruir la creación de Dios.

¿Conoce usted gente celosa que desean destruir lo que le pertenece a otros?

1ª Pedro 5:8 ¿Qué es lo que quiere hacer el diablo en la actualidad?

Dios quiere que el mundo se desarrolle. El diablo quiere destruirlo.

3. Génesis 3:1-6 El diablo quiere impedir que Adán y Eva obedezcan a Dios.

Génesis 3:1 “¿Conque Dios os ha dicho…?” El diablo quiere que Adán y Eva duden de la

Palabra de Dios.

¿Qué otra palabra se puede utilizar para decir “dudar”?

Génesis 3:5 “Seréis como Dios” el diablo tienta a Adán y Eva para que desearan ser como él es,

celoso de Dios, deseando ser tan importantes como Dios.

¿Somos algunas veces tentados como Adán y Eva? Dé ejemplos.

4. Adán y Eva escuchan al diablo y le siguen. Se rebelan en contra de Dios. Deshonran a Dios.

Se convierten en enemigos de Dios.

Romanos 5:12 Adán y Eva fueron nuestros primeros padres. Somos sus niños, sus

descendientes. Fuimos todos nacidos con un corazón que no siempre quiere escuchar y obedecer

a Dios. No siempre queremos trabajar duro para desarrollar la tierra.

5. El pecado interrumpe lo creado por Dios

¿Qué otra palabra se puede utilizar para decir “interrumpe”?

Génesis 3:8 El pecado interrumpió la buena relación que Adán y Eva tenían con Dios.

¿Qué hicieron Adán y Eva después que pecaron?

Génesis 3:12 de El pecado afectó la buena relación que Adán y Eva tenían entre ambos. Adán

acusa a su esposa Eva. ¿Qué fue lo que él dijo?

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Génesis 3:16-19 La vida y el trabajo se tornaron difíciles para Adán y Eva como también para

nosotros. Dé algunos ejemplos de adversidad y sufrimiento que usted haya experimentado en su vida

o en su trabajo.

6. Juan 3:16, I Juan 3:8 Dios no permitió al diablo que destruyera el mundo. ¿Por qué no?

Lo que está roto no siempre está destruido. Por ejemplo, una mesa puede estar rota, pero no por eso

está destruida. El brazo de un niño puede estar fracturado, pero el niño no está destruido….

Dé otros ejemplos de cosas que están rotas o dañadas pero que todavía tienen algún valor y no están

destruidas.

Génesis 3:9 La buena relación entre Dios y Adán y Eva estaba arruinada.

¿Abandonó Dios Adán y Eva por eso?

¿Esperó Dios a que Adán y Eva tomaran la iniciativa para que regresaran a Él?

¿Qué fue lo que hizo Dios?

La buena relación entre Adán y Eva estaba rota. ¿Acaso les dijo Dios que ya no trabajaran? ¿Les

dijo acaso Dios que ya no les bendeciría su trabajo?

La buena relación entre Adán y Eva y su trabajo está arruinada. ¿Les dijo Dios a ellos que pararan

de trabajar? ¿Les dijo acaso Dios que ya no les bendeciría su trabajo?

7. Génesis 6:5-6, 9:1, 11-17 A pesar de estar triste por causa del pecado, Dios bendijo la tierra e hizo

una promesa. ¿Cuál fue esa promesa?

Salmo 104:10-14 A Pesar del pecado, Dios está todavía trabajando a fin de que la tierra logre estar

bien desarrollada y cuidada. ¿Qué es lo que Dios hace?

Éxodo 20:9-11 ¿Cómo podemos ser semejantes a Dios para honrarle a pesar del pecado?

Salmo 104:14, Isaías 28:24-26 ¿Cómo podemos honrar Dios a través del cuidado a la tierra?

Marcos 6:3, Hechos 18:1-3 ¿Quién trabajó con sus manos para hacer la tierra productiva?

Efesios 4:28 ¿Por qué deberíamos trabajar?

8. MI PLAN

Actividad Escriba una cosa que usted hará antes de la siguiente lección para cuidar bien de la tierra y

hacerla más productiva. Por ejemplo: Plantar semillas, crianza de animales, limpieza de su casa o

reparar algo que está roto.

Meta para Impactos del Reino Escriba una cosa que por la gracia de Dios usted espera que se

produzca por lo que usted hará.

9. Al final de la lección, comparta su plan con alguien más y oren juntos.

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LECCIÓN 4

Planeando Acciones para el Cambio


¿Realizó usted la actividad que planeó durante la Lección #3?

¿Encontró algún obstáculo que le impidió realizarla? Si es así, ¿cómo puede superar ese

obstáculo antes de la Lección #5?

¿Sucedió el cambio por el cual usted oró para que se produjera? ¿Cómo lo sabe usted?


2. A lo largo de este manual usted hará un plan de acción al final de cada lección.

Mateo 25:1-13 ¿Es importante hacer planes para el futuro? Dé ejemplos de personas insensatas que

no hacen planes y de personas sabias que sí los hacen.

3. Las buenas intenciones son importantes. Por ejemplo, yo puedo tener la buena intención de visitar

a los miembros de mi iglesia regularmente. Dé algunos ejemplos de otras buenas intenciones. ¿Qué

ocurre con muchas de nuestras buenas intenciones?

Los planes de acción son más que sólo buenas intenciones. Estos planes de acción describen

a) actividades específicas y

b) metas específicas para Impactos del Reino. Los planes de acción nos ayudan a lograr lo que queremos hacer.

¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir „actividades específicas‟ y „metas específicas

para Impactos del Reino‟?

4. Actividades específicas Buenos planes de acción responden a cinco preguntas:

¿Qué voy a hacer exactamente?

¿Cuándo lo voy a hacer?

¿Cómo lo voy a hacer?

Por ejemplo: Haré tres visitas la próxima semana. (Qué) Haré una visita el miércoles por la noche y

dos el domingo por la tarde. (Cuándo) Escucharé con mucha atención durante cada visita (Cómo).

¿Es realista este plan? Por ejemplo, ¿puedo en realidad hacer las tres visitas la próxima

semana además de todo lo que tengo que hacer? (Lucas 14:28-30).

¿Es fiel a la voluntad de Dios? Por ejemplo, ¿Haré estas visitas para estar con mis amigos o

para ministrar a los necesitados aunque no sean mis amigos? (Lucas 14:12-14)

5. Actividades FIRME La actividad en un buen plan de acción debe ser FIRME:

Fiel: Que está de acuerdo con la voluntad de Dios.

Indicador de tiempo: Que está sujeta a un límite de tiempo.

Realista: Que toma en cuenta mis limitaciones y mi disponibilidad.

Medible: Que podré darme cuenta si ya la completé o no.

Específica: Que describe con exactitud lo que haré.

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6. Metas específicas para Impactos del Reino

Los planes de acción también incluyen metas para Impactos específicos del Reino.

Las metas específicas responden la pregunta: “¿Por qué planeo llevar a cabo esta actividad?”

Podemos responder esta pregunta “¿Por qué?” de varias formas generales. Por ejemplo:

“Estoy haciendo esto para que la fe de las personas que visito se fortalezca.”

“Estoy haciendo esto para que nuestra iglesia crezca.”

“Estoy haciendo esto para entrenar a alguien más en el ministerio de visitación.”

Todas estas son buenas respuestas generales a la pregunta “¿Por qué?”.

A través de los siglos, los buenos líderes de las iglesias también han respondido a la pregunta “¿Por

qué?” de maneras específicas. Ellos han establecido metas específicas, para Impactos del Reino a

lo largo de su ministerio. Estas metas les han ayudado a establecer prioridades y a concentrarse en

sus actividades y oraciones.

Marcos 3:13-15 ¿Cuál fue una de las metas de Jesús cuando subió al monte?

Hechos 20:27 ¿Cuál fue la meta de Pablo para los cristianos efesios? La meta era que ellos

entendieran y practicaran ____________________________________________________.

Hechos 20:20 ¿Cuáles fueron dos de las actividades que Pablo llevó a cabo para cumplir con ese

objetivo?

Jesús y el apóstol Pablo tuvieron ministerios con propósito. Ellos no hicieron lo que hicieron sólo

por hacer las cosas, sino porque querían producir Impactos específicos del Reino. Ellos pensaron en

el futuro. Se imaginaron cómo en el futuro podría Dios hacer progresar su reino. Así que, fortalecidos

por Dios, hicieron lo que tenían que hacer para llevarlo a cabo.

7. Metas FIRME para Impactos del Reino

Una meta de un buen plan de acción también es FIRME:

Fiel: Que está de acuerdo con la voluntad de Dios.

Indicador de tiempo: Que menciona un periodo exacto de tiempo.

Realista: Que toma en cuenta las limitaciones y posibilidades del pueblo de Dios.

Medible: Que podré darme cuenta si ya la completé o no.

Específica: Que describe específicamente el cambio que espero que suceda por lo que hago.

En un plan de acción la actividad se refiere a lo que usted hará. La meta para Impactos del Reino

es lo que usted espera que suceda en la iglesia o comunidad. Tanto la actividad como los resultados

deben ser FIRME.

Los planes de acción nos ayudan a tener ministerios con propósito como los de Jesús y el apóstol

Pablo. Por supuesto, sabemos que nunca podremos ver todos los resultados de nuestro trabajo. ¡Sólo

Dios sabe eso!

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8. EJEMPLOS DE PLANES DE ACCION PARA 4-6 MESES

Meta de Impactos del Reino: En 4 meses (fecha________) 4 jóvenes de nuestra iglesia se estarán

preparando regularmente para dirigir el servicio de adoración los domingos en la mañana.

Actividad: Por las próximas 8 semanas, los sábados en la tarde de 3-6 p.m., me reuniré con por lo

menos 6 jóvenes de nuestra iglesia para capacitarlos en el tema de la adoración cristiana.

Meta de Impactos del Reino: En 4 meses (fecha_______) la mitad de la gente que asiste al servicio

de adoración los domingos llegaran a tiempo.

Actividad: ¿Qué actividad específica puede hacer usted para que por la gracia de Dios este cambio

se produzca?

Meta de Impactos del Reino: En 4 meses (fecha_______) en un terreno baldío cerca de mi

vecindario se plantara una huerta de vegetales.

Actividad: ¿Qué actividad específica puede hacer usted para que por la Gracia de Dios este cambio

se produzca?

Meta de Impactos del Reino: En 4 meses (fecha_______) 6 evangelistas de nuestro distrito se

preparan regularmente para dirigir el servicio de adoración poniendo en uso los seis principios de

adoración cristiana.


se produzca?

Meta de Impactos del Reino: En 4 meses (fecha________) 10% de las ofrendas de nuestra iglesia

serán utilizadas para apoyar las misiones que están fuera de nuestra región.


se produzca?

En su grupo de capacitación de ejemplos de Planes de Acción para 4-6 meses que son FIRME?

9. MI PLAN

Actividad: Escriba los nombres de dos personas en su iglesia o comunidad que están sin trabajo

¿Que hará usted antes de la siguiente lección para animarlos a que encuentre o crean trabajo

productivo?

Meta para Impactos del Reino: Antes de la siguiente lección escriba un cambio que por la gracia de

Dios usted espera que se produzca por lo que usted hará.

10. Al final de la lección, comparta su plan con otra persona y oren juntos por eso.

15

Lección 5

Conociendo Juntos A Dios

1. Mi PLAN Informes:


¿Encontró algún obstáculo que le impidió realizarla? Si es así, ¿Cómo puede por la gracia de

Dios superar esos obstáculos antes de la Lección #6?

¿Se está produciendo el cambio por el cual usted oró? ¿Cómo lo sabe usted?


2. Salmo 100:2 Dios trabaja y nos llama a hacer lo mismo. Dios también nos llama a conocerle

personalmente.

Imagínese si el presidente de su país le llamara para conocerle personalmente. Y usted responde:

"Estoy muy ocupado con mi trabajo. No tengo tiempo para conocerle”. ¿Honraría usted a su

presidente si usted se rehúsa a reunirse con él?

Dios nos llama a honrarle por nuestro trabajo, seis días a la semana. El séptimo día, Dios llama a su

pueblo para reunirse con él.

¿Qué otras palabras se pueden usar para decir “reunirse con alguien”?

3. Salmo 100, Salmo 103: 1-6 Cuando nos reunimos para encontrarnos con Dios le damos gracias.

¿Por qué le damos gracias a Dios?

¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “gracias” y “gratitud”?

4. Lucas 24:13-15, Juan 14:16-17, 16:13 Al igual que Jesús se unió con los discípulos en el camino

a Emmaus, Dios nos reúne por su Espíritu. Él quiere estar con nosotros, para escucharnos y hablar

con nosotros.

Colosenses 3:16 La adoración cristiana es como dos flechas. Escuchando a Dios (). Y hablando a

Dios (). Durante el culto en su iglesia ¿Cuándo escucha usted a Dios? ¿Cuándo le habla usted a

Dios?

Colosenses 3:12-15 Nosotros también honramos a Dios cuando conservamos buenas relaciones con

los otros (). ¿Cuáles deberían ser la actitud y disposición de los creyentes cuando se reúnen

para adorar? (otras referencias: Romanos 15:7, Santiago 2:1-4.)

5. La adoración en el Antiguo Testamento. En Israel, los sacerdotes dirigieron la adoración. Ellos

tenían dos tareas principales:

1) presentar y explicar la Palabra de Dios al pueblo () y

2) ofrecer sacrificios y oraciones por el pueblo ().

Esto no remplazó la oración y adoración personal.

Salmo 95:1-8 ¿Qué parte de este Salmo se refiere a Dios hablando con nosotros? ¿Qué partes de

este Salmo se refiere a nosotros hablándole a Dios?

16





6. Hebreos 12:22-24 ¿Quiénes se unen a nosotros cuando nos reunimos para adorar a Dios?

¡Preparar y dirigir la adoración no es una tarea pequeña!

7. Los servicios de adoración no son todos iguales. La Biblia no nos dice exactamente cómo

debería ser conducido un servicio de adoración. Por eso los creyentes alrededor del mundo adoran a

Dios de diferentes maneras.

La Biblia no nos da instrucciones precisas de cómo debe conducirse la adoración cristiana. ¿Por

qué no?

Nuestro Dios es personal. Él no desea que nuestra reunión con él se convierta en un simple ritual o

una rutina. ¿Le dice usted exactamente las mismas cosas a un buen amigo siempre que se reúnen con

él?

¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “ritual” o rutina”?

¿Conoce usted una religión en la cual los adoradores repiten exactamente las mismas palabras y

gestos cuando se reúnen?

Salmo 98:1, Salmo 33:3 Para que nosotros no caigamos en una rutina, el Salmista canta cánticos

nuevos. ¿Recuerda usted cuando aprendió cánticos nuevos? ¿Cómo le ayudó uno de esos cánticos a apreciar

el amor de Dios hacia usted de una nueva forma?

¿Qué pasaría si escucháramos el mismo sermón, cantáramos los mismos cánticos y siempre

usáramos las mismas palabras para orar domingo tras domingo?

8. La Biblia no da instrucciones detalladas acerca del orden de culto. Pero la Biblia sí nos da

importantes ideas acerca del culto. Las lecciones 6-11 presentarán seis principios de la adoración

cristiana.

9. MI PLAN

Actividad: Escriba una cosa que usted llevará a cabo antes de la siguiente lección para preparar bien

su culto del domingo, basado en Colosenses 3:16.

Meta para Impactos del Reino: Antes de la siguiente lección escriba un cambio que usted espera

que por la gracia de Dios se produzca por lo que usted hará.


17

Lección 6

La Alabanza

1. Mi PLAN Informes:


¿Encontró algún obstáculo que se lo impidió? Si es así, ¿Cómo puede superar ese


¿Se produjo el cambio por el cual usted oró y esperó? ¿Cómo lo sabe usted?


Las lecciones 6 al 11 presentarán seis importantes ideas acerca de la Adoración Cristiana.

La Alabanza

La Confesión

El Escuchar

El Responder

Las Señales Visibles

La Bendición

2. Génesis 3:8-10 El pecado nos hace temer y dudar de Dios.

¿Ha tenido usted una experiencia similar a la de Adán y Eva? ¿Ha habido alguna vez que no a

querido encontrarse con Dios?

3. Hebreos 10:19-25 ¿Qué hizo Jesús a fin de que podamos venir a Dios sin temor?

1ª Pedro 2:9, Hebreos 13:15 ¿Qué nos invitan a hacer estos textos?

¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “alabanza”?

Salmo 100:2-4 Este texto nos llama a alabar Dios con alegría.

¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “alegría” y “regocijo”?

4. ¿Por qué alabamos a Dios con alegría?

Dios es el gran creador. Salmo 104:24, 31-34, Salmo 136:5-9 Dios creó el mundo y se goza de su creación. Nos regocijamos porque

Dios bendice el mundo y lo preserva.

Dé algunos ejemplos de cómo Dios en la actualidad está cuidando del mundo.

Dios es nuestro Salvador y Pastor. Salmo 23, Salmo 22:25-28, Salmo 34:1-11, Salmo 90:14, Salmo 136:23-26 Dios nos ama y cuida de nosotros.

Siendo salvos de la muerte, nos convertimos en sus socios.

¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “cuida” o “tiene cuidado”?

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¿Cómo sabe usted que Dios le ama y cuida de usted? Piense acerca de la obra de Dios en el pasado, lo

que él está haciendo actualmente y lo que él hará en el futuro.

Nehemías 9:5-6, 30-31 Después de su regreso de la cautividad, Israel alabó a Dios.

¿Por qué lo hizo?

5. Muchos textos de las Sagradas Escrituras nos instan a alabar a Dios con cánticos e instrumentos

musicales. Salmo 7:17, 13:6, 30:11-12, 61:8, 150:3-5

Salmo 104:33-34 ¿Qué complace más a Dios cuando cantamos?

¿Ha escuchado alguna vez tocar música tan fuerte que usted no ha podido oír las palabras que se están

cantando?

Éxodo 32:15-20 ¿Nos ayuda toda clase de música y de letra de música a alabar a Dios? Dé algunos

ejemplos de música que no es apropiada para la adoración.

Colosenses 3:15-17 A partir de su resurrección Jesús es el centro de la adoración cristiana. Por más de

2000 años los cristianos han cantado salmos e himnos como los encontrados en Filipenses 2:5-11 y

Colosenses 1:15-20.

Dé ejemplos de algunos cánticos que usted canta en su iglesia que glorifican a Jesucristo. ¿Canta usted

los Salmos en su iglesia?

6. Salmo 13 Algunas veces nuestros corazones están llenos de tristeza y duda.

¿Cómo vino David a Dios cuando David estaba agobiado y triste?

¿Cuáles son los tres pasos de la oración de David?

¿Puede recordar usted de un tiempo en su vida cuando necesitó venir a Dios como David?

¿Cómo puede alentar usted a quienes vienen con dudas y tristeza en sus corazones a adorar a Dios?

7. 1ª Pedro 1:3-9 Aun en las pruebas y sufrimiento, el Espíritu Santo nos da alegría en la adoración. ¿Por

qué alaban los cristianos a Dios cuando están sufriendo?

¿Recuerda alguien alabar a Dios en un tiempo de tristeza o prueba?

8. Romanos 12:1 ¿Qué alabanza complace Dios?

Este texto nos recuerda que lo que hacemos de lunes a sábado es importante para Dios…justamente tan

importante como nuestra adoración del domingo.

Según Hebreos 15:16, ¿Cuáles son los sacrificios de alabanza que Dios ama?

9. MI PLAN

Actividad: Antes de la siguiente lección Escriba una cosa que por la gracia de Dios, usted hará para

ayudar a su iglesia a alabar a Dios el próximo domingo.

La meta para Impactos del Reino Escriba un cambio que por la gracia de Dios usted espera se produzca

por lo que usted hará.


19

Lección 7

La Confesión






¿Se produjo algún cambio inesperado?

2. 1ª Juan 1:8, Efesios 4:30 Aunque el Espíritu Santo mora en nosotros, nosotros continuamos

ofendiendo a Dios cuando pecamos, una y otra vez. Nuestra desobediencia afecta nuestra

relación con Dios.

¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “ofende”?

Dé algunos ejemplos de relaciones que se rompen porque una persona ofende a otra.

Salmo 32:3 Nosotros tenemos la tendencia de esconder nuestros pecados, al igual que David.

¿Ha intentado usted alguna vez encubrirle a Dios su desobediencia?

1ª Juan 1:10 ¿Por qué es tan malo el encubrir nuestro pecado?

3. 1ª Juan 1:9, Salmo 32:5 Dios nos ama y quiere restaurar buenas relaciones con nosotros.

¿Qué nos llama Dios a hacer para que nuestra relación con él pueda ser restaurada?

¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “confesar su pecado”?

Dios nos llama a confesar nuestro pecado diariamente y a confesarlos cuando nos reunimos

juntos.

4. Nehemías 9:1-3, Esdras 10:1 ¿Quién condujo al pueblo de Dios a confesar juntos sus

pecados?

1ª Reyes 8:35-36 ¿Qué puede ocurrir si no confesamos nuestros pecados cuando nos reunimos

juntos?

5. Nehemías 9:1-3 Nehemías condujo al pueblo a confesar sus pecados en 3 pasos:

El pueblo de Dios recuerda la voluntad de Dios leyendo las Sagradas Escrituras. Es la

Palabra de Dios la que nos trae a confesión.

El pueblo de Dios recapacita en la manera que ellos no han seguido a Dios.

El pueblo de Dios se arrepiente. Arrepentirse significa admitir que se ha pecado y

lamentarse por haberlos cometido. También significa pedir perdón a Dios y decirle que

no es nuestra intención continuar pecando.

¿Qué textos de la Biblia puede usted leer durante la adoración que le ayudará a recordar,

reflexionar y arrepentirse?

20





6. 1ª Juan 1:9 Purificar quiere decir que nuestra relación con Dios es restaurada y que el pecado

ya no nos domina. ¿Qué ocurre cuando confesamos nuestro pecado?

Cuando nos arrepentimos Dios:

nos perdona,

restaura una buena relación con nosotros,

nos fortalece para vivir en amor y fidelidad.

Mateo 6:12-15, Colosenses 3:12-14 ¿Cuáles son algunas señales de que hemos recibido el

perdón de Dios?

7. Los líderes de la adoración mueven a su congregación a:

Confesar sus pecados, (Salmo 32:5).

Recibir seguridad del perdón de Dios, (Salmo 32:5).

Recibir seguridad de que el Espíritu les permitirá vivir fielmente, (Salmo 3:7-8).

Celebrar el amor y el perdón de Dios, (Salmo 32:11).

8. MI PLAN

Actividad: Escriba una cosa que usted llevará a cabo el próximo domingo para traer a su

congregación a confesar sus pecados y recibir seguridad y perdón de Dios.

Meta para Impactos del Reino Escriba una cosa que por la gracia de Dios usted espera que se



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Lección 8

El Escuchar



¿Encontró algún obstáculo que se lo impidió? Si es así, ¿Cómo puede usted por la gracia

de Dios superar ese obstáculo antes de la Lección #9?



Salmo 1:1-2, Salmo 19:8-9, Salmo 119:24 ¿Cómo podemos ser felices?

2. Génesis 1:26-30 Desde el principio de la creación, Dios ha hablado a los seres humanos.

Génesis 3:9, Génesis 4:6-7 ¿Dejó Dios de hablar a los seres humanos a causa de su pecado?

Génesis 12:1-3 ¿Qué le dijo Dios a Abraham?

Dios le hizo promesas a Abraham.

Dios bendijo a Abraham.

Dios le dijo a Abraham lo qué tenía que hacer.

3. En el Antiguo Testamento, Dios esperaba que Israel le escuchase.

Éxodo 19:1-6 Dios habló a sus pueblo acerca del pasado, el presente y el futuro.

¿Qué dijo Dios acerca del pasado, el presente y el futuro?

Deuteronomio 4:32-40 Según este pasaje, ¿Por qué le habló Dios a Israel?

Nehemías 8:1-8 ¿Qué se esperaba que hicieran los Levitas para asegurarse de que todos

comprendieran la Palabra de Dios?

¿Qué hace usted, como líder de la adoración, para asegurarse de que todos los hombres,

mujeres y niños de su iglesia comprendan la Palabra de Dios?

4. Escuchando a Dios en el Nuevo Testamento

Lucas 24:27, 45 ¿Cómo hizo Jesús después de la resurrección?

Hechos 2:14-16 ¿Cómo hizo Pedro en el Día de Pentecostés?

Hechos 2:42 ¿Qué hacen regularmente los cristianos que son llenos del Espíritu?

Colosenses 3.16 ¿Qué es lo que se debería encontrar “abundantemente” en el pueblo de Dios?

2ª Timoteo 3:15-16 ¿Por qué razón es importante oír atentamente la Palabra de Dios?

22





Hechos 17:11 ¿Por qué razón Pablo alaba a los cristianos de Berea?

¿Qué puede hacer usted, para que los miembros de su iglesia sean como los cristianos de

Berea?

5. Predicación inadecuada. ¿Ha escuchado usted sermones donde el predicador:

¿No explica el pasaje de la Biblia?

¿No presenta las buenas nuevas en Jesucristo?

¿No muestra la importancia del mensaje para los oyentes?

Refiérase a El Manual de Predicación Bíblica del ITCL. Este le ayudará a evitar estos peligros

cuando usted predica.

6. MI PLAN

Actividad: Escriba una cosa que usted llevará a cabo el próximo domingo para honrar a Dios a

través de una presentación clara de la Escritura.

Meta para Impactos del Reino: Escriba una cosa que por la gracia de Dios usted espera que se



23

Lección 9

El Responder

1. MI PLAN Informes: (puede hacerlo en pequeños grupos o en el grupo grande)






Después de escuchar la Palabra de Dios la Iglesia responde, particularmente por la oración

comunitaria y ofrendas.

LA ORACIÓN COMUNITARIA

2. Durante un tiempo de oración comunitaria, el pastor, o alguien más, ora a Dios en

representación de la comunidad entera.

Ellos dan gracias por la Palabra de Dios y por la seguridad de su amor fiel.

Salmo 119:105, Salmo 103:1-2, 21-22.

Ellos interceden por las necesidades de otros. ¿Quiénes oraron en representación de otros?

Génesis 18:23-32

1ª Reyes 8:30, 57-61

Juan 17:20-21

Efesios 1:17-18, Colosenses 1:9-11

Efesios 1:16, Colosenses 1:3 ¿Qué hace Pablo antes de orar por los cristianos de Éfeso y

Colosas? Lea también 1ª Tesalonicenses 1:2.

¿Le da usted gracias a Dios por los creyentes que se reúnen en su iglesia el domingo por la

mañana?

¿Por cuales necesidades debemos orar, según los siguientes pasajes Bíblicos?

Filipenses 1:9

Mateo 6:11

Hechos 4:29-30

1ª Timoteo 2:1-2

Mateo 9:37-38

Mateo 5:44

¿Qué otras necesidades pueden ser traídas a Dios en oración durante el servicio de adoración?

24





3. Evalúe cómo usted dirige la oración durante el culto. ¿Ayuda la oración comunitaria en su

iglesia a los creyentes a responder al mensaje que han escuchado?

¿Intercede usted por las necesidades de la iglesia, por las misiones, y por el mundo?

LAS OFRENDAS

4. Los cristianos también responden al mensaje de evangelio trayendo sus diezmos y ofrendas a

Dios.

Refiérase por favor a El manual de “Mayordomía Cristiana” del ITCL. Este da enseñanza

práctica sobre los diezmos y las ofrendas.

2ª Corintios 9:7-9, 11-13 Las ofrendas materiales honran a Dios. ¿De qué forma?

Hebreos 13:15-16 ¿Cuáles son las dos formas de dar “sacrificio de alabanza” mencionadas en

este pasaje?

¿Qué puede hacer usted para ayudar a su iglesia a traer los diezmos y ofrendas como un acto de

adoración a Dios?

5. MI PLAN

Actividad: Escriba una cosa que usted llevará a cabo antes del domingo para preparar la oración

comunitaria para el servicio de adoración.




25

Lección 10

Las Señales Visibles

1. MI PLAN Informes: (puede hacerse en un grupo pequeño o en el grupo grande)






Dios fortalece la fe de los creyentes por medio de señales visibles.

2. Génesis 17:10-11, Éxodo 12:1-11

En el Antiguo Testamento, Dios instituyó señales visibles. Estas señales demostraron que Dios

tuvo una relación especial con Israel. ¿Cuáles fueron dos de estas señales?

3. 1ª Samuel 15:22, Salmo 51:17, Proverbios 15:8, Oseas 6:6

¿Cuál fue el peligro de practicar estas señales visibles?

¿Tenían algún valor estas señales visibles si el creyente fuera infiel a Dios en su vida diaria?

4. Mateo 28:19, Romanos 6:3-4, Lucas 22:19-20, 1ª Corintios 11:23-26

Jesús instituyó dos señales visibles en su relación con su pueblo. ¿Cuáles son?

En muchas iglesias, el bautismo y la Santa Cena son llamados sacramentos.

5. Bautismo

Gálatas 3:26-27 Las iglesias cristianas alrededor del mundo celebran el bautismo de diferentes

maneras. Pero en todas las iglesias cristianas, el bautismo es:

Un recordatorio y una garantía de la muerte y resurrección de Cristo.

Una demostración de pertenecer a la familia de Dios.

Un testimonio y confirmación de nuestra fe.

¿Cómo demuestra visiblemente la ceremonia del bautismo en su iglesia que Cristo murió y

resucitó de la tumba? ¿Cómo demuestra que le pertenecemos a Jesucristo y somos llamados a

ser como él? (Gálatas 3:27)

6. La Santa Cena

La Santa Cena también es celebrada diferentes maneras. Pero, al igual que el bautismo, la Santa

Cena es:

Un recordatorio y una garantía de la muerte y resurrección de Cristo.

Una demostración de pertenecer a la familia de Dios.

Un testimonio y confirmación de nuestra fe.

26





¿Cómo demuestra visiblemente la celebración de la Santa Cena en su iglesia que Cristo murió

por usted?

¿Cómo demuestra que pertenecemos a la familia de Jesús y somos llamados a ser como él?

7. Oseas 6:6, Mateo 9:13 ¿Existe un peligro hoy, como en los tiempos del Antiguo Testamento

de que le demos más importancia a las ceremonias religiosas que a ser fieles en nuestro diario

vivir? Dé algunos ejemplos de este peligro.

8. MI PLAN

Actividad: Escriba una cosa que usted llevará a cabo, antes de la próxima lección, para preparar

y dirigir la próxima celebración del la Santa Cena en su iglesia.




27

Lección 11

Bendiciendo







2. Génesis 2:28 ¿Qué hizo Dios después de haber creado a Adán y Eva?

3. Génesis 9:1, 16 ¿Paró de bendecir Dios el mundo por causa del pecado?

¿Qué otras palabras se pueden utilizar para decir “bendecir” y “bendición”?

Génesis 12:1-3 Dios bendijo a Abraham. ¿Fue importante para Abraham saber que el favor de

Dios estaba con él y que Dios quería hacerle bien? ¿Por qué?

Génesis 32:25-31 Jacob quería ser bendecido. ¿Por qué?

4. Deuteronomio 10:8, 21:5, Números 6:22-27, 1ª Crónicas 23:13

¿Qué les pide Dios a los Levitas, que les digan al pueblo de Israel?

(Otras referencias: Génesis 1:28-31, Levíticos 9:22-24, Josué 8:34)

Era muy importante para los Israelitas escuchar palabras de bendición y saber que el favor de

Dios estaba con ellos y que Dios quería hacerles bien.

1ª Crónicas 16:2, 2ª Samuel 6:18, 1ª Reyes 8:14 ¿Quiénes bendijeron públicamente al pueblo

de Israel?

1ª Reyes 8:66, Ruth 2:4, 20, 3:10, Lucas 6:28, 1ª Corintios 4:12, Romanos 12:14 ¿Quiénes

son llamados a decir “Dios Te Bendiga”?

5. Lucas 24:50-51 ¿Quién bendijo a sus discípulos antes de dejarlos?

Era muy importante para los discípulos saber que el favor de Dios estaba con ellos y que Dios

quería el bienestar de ellos.

6. 2ª Corintios 13:14, 1ª Pedro 5:10, 11, Apocalipsis 22:21 Los apóstoles finalizaban sus

epístolas con palabras de bendición.

Era muy importante para los primeros cristianos saber que el favor de Dios estaba con ellos y

que Dios quería hacerles bien.

28





7. ¿Necesitan los niños en su iglesia saber que Dios les bendice?

¿Y la gente joven?

¿Los padres?

¿Los solteros?

¿Los ancianos?

8. ¿Cómo pueden fortalecerme las palabras de bendición….

…cuando soy tentado a pecar?

…cuando estoy desalentado por las pruebas?

…cuando no siento que contribuyo al desarrollo del mundo?

9. Génesis 12:1-3, Lucas 24:50-51 Dios bendijo a Abraham, para que, por medio de Abraham,

todas las naciones de la tierra fueran benditas. ¿Qué hizo Jesús antes de ir de regreso al Cielo?

10. Mateo 28:18-20 ¿Qué llamó Jesús a sus discípulos hacer antes de regresar al cielo?

De la misma manera que Abraham y los discípulos de Jesús fueron bendecidos, Dios nos bendice

y nos llama a que por medio de nuestras palabras y nuestras acciones seamos de bendición para

con los otros. A través de nuestro testimonio, otras personas también vendrán a conocer la

bendición de Dios.

11. MI PLAN

Actividad: Escriba una cosa que usted llevará a cabo, antes de la próxima lección, para preparar

una bendición al final del servicio del próximo domingo.




OTRO SIGNIFICADO DE LA PALABRA “BENDECIR”

Salmo 68:19, Efesios 1:3 Muchos pasajes de la Biblia nos hacen un llamado a bendecir a Dios.

Esto significa honrar, alabar y dar gracias a Dios por el gran amor de nuestro Salvador para con

nosotros.

29

LECCIÓN 12

Elaborando un Plan de Acción para 4-6 Meses

1. “MI PLAN” Informes

¿Realizó usted las visitas que planeó durante la Lección #12?

¿Se produjo el cambio por el cual usted oró y esperó? ¿Cómo lo sabe usted?

2. ¡Felicitaciones! Usted ha completado ya una parte significante de este manual de ITCL. Ahora es

tiempo de practicar y perfeccionar, durante los próximos cuatro a seis meses, todo lo que usted ha

aprendido.

3. Juntos repasen los ejemplos de los Planes de Acción en la Lección 4.

Dé otro ejemplo de una meta FIRME para Impactos del Reino

Dé otro ejemplo de una actividad FIRME.

4. Reflexione en silencio sobre las palabras de la oración de Jesús: “venga tu Reino.” Después reflexione

sobre estas preguntas:

¿Qué Impactos del Reino por medio del poder de Dios pueden ocurrir en los próximos cuatro a seis

meses en mi iglesia y comunidad?

Piense en los cambios tocantes al crecimiento en la fe, la generosidad y el empleo provechoso

Seguido, compartan sus ideas con los otros.

5. Responda a esta pregunta sobre Impactos del Reino:

¿Qué cambio FIRME espero yo que por la gracia de Dios, se produzca de cuatro a seis meses?

Por ejemplo:

6 jóvenes de nuestra iglesia ayudaran regularmente a preparar y dirigir partes de la adoración los

domingos.

5 jóvenes de nuestra iglesia están ahora comprometidos en trabajo productivo.

La ofrenda de la iglesia ha aumentado un 15%

3 terrenos baldíos ahora están siendo cultivados y cosechados.

La mitad de aquellos que asisten a la adoración los domingos ahora llegan a tiempo.

La asistencia de la iglesia ha crecido un 15%.

Un cambio describe lo que usted espera que se produzca en la iglesia o comunidad debido a sus

actividades.

6. Responda ahora a estas dos preguntas sobre actividades.

¿Qué hará usted en los siguientes 4 a 6 meses para lograr que estos Impactos del Reino se

produzcan?

¿Es esta actividad FIRME?

30

Impactos del Reino: Dios producirá una serie de cambios en nuestras vidas, iglesias,

y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente.

Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada lección. Que honran a Dios,

y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en Mateo 6:10.

7. Elabore su Plan de Acción para cuatro a seis meses

Pasos a seguir:

a) En una hoja de papel, escriba su meta FIRME para el impacto del Reino y la actividad o

actividades FIRME que usted completará para lograr esos cambios.

b) En grupos de tres, lea su plan de acción en voz alta para que los otros puedan ayudar a mejorarlo

haciendo preguntas FIRME. Si es necesario, revise su plan de acción.

c) Luego, ponga su plan de acción en una mesa o péguelos sobre la pared o pizarra para que todos

los participantes dirigidos por el capacitador puedan caminar alrededor y leerlos. Si es necesario,

revise su plan de acción una vez más.

d) Llene el formulario de plan de acción para 4 a 6 meses. Escriba una segunda copia de su plan de

acción y désela a su capacitador.

e) Coloquen todos los planes de acción en un tablero o péguenlos en la pared. Vayan caminado

alrededor dentro del lugar de reunión y oren para que Dios bendiga cada plan de acción.

f) El entrenador les señalara una fecha de 4 a 6 meses para concluir con la lección final (Los

reportes del plan de acción para 4 a 6 meses).

8. Al regresar a casa, tome su copia y cuélguela en un lugar donde pueda recordarla regularmente.

31

Formulario del Plan de Acción Para 4 a 6 Meses

Leer la sección 7 de la lección “Planificando Acciones para el Cambio para 4-6 meses”

Nombre______________________________________________________________________________

Telefono_____________________________________________________________________________

Titulo del Manual______________________________________________________________________

Fecha________________________________________________________________________________

Impacto del Reino anticipado

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

¿Es este Impacto del Reino FIRME (Fiel, Indicador de tiempo, Realista, Medible, Específica)?

Actividad planificada para los próximos 4 a 6 meses

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

¿Es esta actividad planificada FIRME (Fiel, Indicador de tiempo, Realista, Medible, Específica)?

32

Reporte del Plan de Acción Para 4 a 6 Meses (Ver la última lección del manual)

Nombre _______________________________________ Teléfono ____________________________

Titulo del Manual estudiado ____________________________________ Fecha _________________

¿Realizó usted, la actividad específica que planificó para los 4 a 6 meses pasados?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

¿Afrontó usted algunos obstáculos o dificultades? De ser así, ¿cómo logró usted superarlos?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

¿Se produjo el Impacto del Reino FIRME?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

¿Como resultado de su actividad, sucedió algún Impacto del Reino inesperado?

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

¿Cuál es hoy en día el promedio de personas que asisten a mi iglesia los domingos por la mañana?

¿Comparado con los 4 a 6 meses anteriores, cual es el porcentaje de cambio que se produjo en la

asistencia?

_____________________________________________________________________________________

¿Cuál es hoy en día el promedio semanal del diezmo recogidos en mi iglesia? ¿Comparado a los 4 a 6

meses anteriores, cual es el porcentaje de cambio que se produjo en el diezmo?

_____________________________________________________________________________________

¿Cómo cuantas personas desempleadas en su iglesia o comunidad, a causa del ITCL encontraron en los

pasados 4 a 6 meses empleo productivo?

_____________________________________________________________________________________

33

Lección 13

Lección Final: Informe del Plan de Acción Para 4–6 Meses

Antes de que el grupo se reúna para esta última lección, el capacitador se asegurara de que cada

participante haya llenado el reporte del plan de acción para 4-6 meses que se en encuentra en la

página anterior.

1. A medida que los participantes vayan llegando, pondrán sus reportes de los formularios del

plan de acción de los 4 a 6 meses anteriores sobre una mesa o los pegaran en la pared para que

todos puedan leerlos.

2. Entonces, cada participante hará su informe (en el grupo grande o en los grupos pequeños).

Asegúrese de responder a las siguientes preguntas en su informe.

¿Logró llevar a cabo la actividad que planeó hace seis meses?

¿Encontró algún obstáculo?

¿Qué fue lo le impidió superar algunos de estos obstáculos?

¿Cómo puede el grupo ayudarlo a superar estos obstáculos?

¿Se produjo el cambio FIRME por el cual oró y esperó? ¿Cómo lo sabe?

¿Sucedió algún cambio inesperado de impacto de Reino en mi iglesia o comunidad?

3. Todos juntos tomen tiempo para adorar y agradecer a Dios por todo las cosas que se

produjeron durante los meses pasados.

4. Todos Juntos hagan planes para continuar con su propio entrenamiento o el entrenamiento que

le darán a otros y comparta estos planes con el grupo.

5. En el mes de septiembre de cada año, una persona de su iglesia envuelta con ITCL llenara el

formulario del reporte anual que se encuentra al final de este manual. Este reporte anual se

enviara al equipo de coordinación nacional en su país, o al director regional del ITCL

6. Bendiciones

Vayan en la gracia y el poder del Señor Jesucristo. Es Su Reino a quien ustedes sirven.

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INSTITUTO TIMOTEO PARA LA CAPACITACION DE LÍDERES

Reporte Anual de la Congregación Local 1ro de Septiembre, año anterior – 1ro de Septiembre, año actual

Debe de ser enviado en o antes del 15 de septiembre al director regional o al equipo de coordinación nacional

(Solo una persona por congregación debe de completar este reporte)

Su congregación

1. El nombre y lugar de su congregación________________________________________________

2. El nombre de la persona que llena este reporte_____________________________________________

3. ¿Cuándo el ITCL comenzó en su iglesia?_________________________________________________

Capacitadores y Aprendices

4. ¿Cuántos capacitadores y aprendices están involucrados con el ITCL en su iglesia?

_____________________________________________________________________________________

Asistencia presencial a la adoración dominical matutina

5. El Promedio de personas que asistieron a la adoración el pasado septiembre _____________________

6. El Promedio de personas que asistieron a la adoración este septiembre _________________________

Diezmos y ofrendas

7. La cantidad promedio de diezmos y ofrendas recogidas el pasado septiembre_____________________

8. La cantidad promedio de diezmos y ofrendas recogidas este septiembre____________________

Evangelismo

9. ¿Cómo puede el aumento en los diezmos y ofrendas aportar al alcance de otros y a la multiplicación

del ITCL en su país? _________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Empleo provechoso

10. El numero de aquellos en su iglesia que consiguieron un empleo remunerativo entre el pasado

septiembre a este septiembre. (Nuevo empleo como resultado del ITCL.)

Una historia de Cambio

11. En el reverso de esta hoja escriba una historia y cuéntenos sobre algún cambio específico que se

produjo en su familia, su iglesia o su vecindario como resultado de la capacitación del ITCL.

Para Orar

12. En el reverso de esta hoja, escriba sobre un desafío que su congregación se enfrentara en el próximo

año.

13. ¿Hay alguna otra cosa que le gustaría a usted reportar?

Sirviendo a Dios en Trabajo y Adoracion

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