Síntesis digital del 10 de septiembre de 2013
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“CON EL ORGULLO DE SER MAESTROS, EL COMPROMISO DE SERVIR A PUEBLA A TRAVÉS DE LA UNIDAD DE LA SECCIÓN 51 DEL SNTE”
Jornada Nacional por la Defensa de la Escuela Pública y sus maestros
PRENSA Y PROPAGANDA Mtro. Jorge Luís Barrera de la Rosa Facebook: Jorge Luís Barrera Profr. Jesús Cortés Moreno twitter: @poblano51
SECCION 51 PUEBLA
COMITÉ EJECUTIVO DE LA SECCIÓN 51
GESTIÓN 2012 – 2016
SINTESIS INFORMATIVA
Digital
SECRETARIO GENERAL
MTRO. JORGE LUIS BARRERA DE LA ROSA
SECRETARIO DE PRENSA Y PROPAGANDA
PROFR. JESÚS CORTÉS MORENO
PUEBLA, PUE. MARTES 10 DE SEPTIEMBRE DE 2013.
10 DE SEPTIEMBRE DE 2013
Día Mundial para la Prevención del
Suicidio.
“CON EL ORGULLO DE SER MAESTROS, EL COMPROMISO DE SERVIR A PUEBLA A TRAVÉS DE LA UNIDAD DE LA SECCIÓN 51 DEL SNTE”
Jornada Nacional por la Defensa de la Escuela Pública y sus maestros
PRENSA Y PROPAGANDA Mtro. Jorge Luís Barrera de la Rosa Facebook: Jorge Luís Barrera Profr. Jesús Cortés Moreno twitter: @poblano51
Sólo 5 % del SNTE protesta en las calles, el resto
está trabajando, asegura su líder
Juan Díaz De la Torre dijo que pese a que varios maestros no
entienden del todo la Reforma Educativa, cumplen con su deber en las
aulas
Sólo 5 % del SNTE protesta en las calles, el resto está trabajando,
asegura su líder
9 DE SEPTIEMBRE DE 2013
22:05 HRS
NACIONAL
IVÁN SALDAÑA
“CON EL ORGULLO DE SER MAESTROS, EL COMPROMISO DE SERVIR A PUEBLA A TRAVÉS DE LA UNIDAD DE LA SECCIÓN 51 DEL SNTE”
Jornada Nacional por la Defensa de la Escuela Pública y sus maestros
PRENSA Y PROPAGANDA Mtro. Jorge Luís Barrera de la Rosa Facebook: Jorge Luís Barrera Profr. Jesús Cortés Moreno twitter: @poblano51
CIUDAD DE MÉXICO, 9 de septiembre.- Aproximadamente el 5 por
ciento de los docentes del Sindicato Nacional de Trabajadores de
la Educación (SNTE) se moviliza en las calles extraescolarmente
ante la inconformidad de la Reforma Educativa.
Sin embargo, el otro 95 por ciento de integrantes del SNTE que se
queda en las aulas, casi 1 millón 300 mil maestros, no conoce del todo
el planteamiento de la Reforma Educativa y parte de sus exigencias
derivan de ello, cumplen con su deber”, declaró su dirigente nacional,
Juan Díaz De la Torre.
En conferencia de prensa, el líder magisterial demandó intensificar la
campaña de información sobre los alcances de la Reforma Educativa,
pues durante debates internos que realizan, el Sindicato ha reunido
más de 250 preguntas al respecto.
Condicionó que para que la Reforma Educativa "no quede en lo
establecido exclusivamente en la ley", se necesita de presupuesto
escolar para poner "el sistema educativo en la ruta que esto requiere".
250 perguntas han formulado los maestros con respecto a la Reforma
Educativa
Juan Díaz De la Torre desmintió que los recursos que el Sindicato
demanda sean de aumento salarial, sino para la formación y
actualización de alumnos y docentes; infraestructura, equipamiento,
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materiales educativos y alimentos sobre todo en escuelas de tiempo
completo.
Tampoco quiso fijar una postura respecto a las marchas y plantones
de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación
(CNTE), sin embargo aclaró que el SNTE “no coincide” con la forma
de manifestarse de sus colegas.
gak
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Hay angustia entre maestros por la
reforma educativa: SNTE
Afirma que sólo 5 por ciento de los docentes protestan en las calles
de Trabajadores de la Educación (SNTE) sesionó ayer con el fin de
diseñar una estrategia de contrainsurgencia a la rebelión del
magisterio disidente, y determinó que el presupuesto para la reforma
en el sector es factor central para calmar los ánimos, sostuvieron
fuentes del gremio.
Dirigentes sindicales admitieron que a escala nacional se han
generado brotes de inconformidad preocupantes por el rechazo a las
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POLÍTICA
KARINA AVILÉS Y EMIR
OLIVARES
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reformas de los artículos tercero y 73 constitucionales y las tres leyes
secundarias.
Ejemplo de lo anterior son los casos de Veracruz, Nayarit, Baja
California, Quintana Roo, Jalisco –tierra natal del presidente del
gremio, Juan Díaz de la Torre–, Coahuila, Morelos y Yucatán, aun
cuando no son bastiones de la Coordinadora Nacional de
Trabajadores de la Educación (CNTE).
Los dirigentes indicaron que en esas entidades han influido en las
protestas los cacicazgos sindicales, así como deudas de carácter
electoral, y reconocieron que los mentores que han salido a las calles
a expresar su rechazo a la nueva normatividad no son contingentes
históricos de la CNTE.
Subrayaron que para implementar esta estrategia contra la rebelión
magisterial, el punto central está en la obtención de recursos para
vender los beneficios de la reforma educativa.
Indicaron que se trata de ofrecer la fuerza que como grupo tiene el
SNTE en lo político e institucional y aceptar que estamos en una etapa
de transición, por lo que es necesario convencer que la evaluación a
profesores es una gran oportunidad, si va acompañada de un sistema
formativo que demanda recursos.
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Desde temprano, los secretarios generales de las secciones del SNTE
sostuvieron una reunión en Santa Fe –que continuaba al cierre de esta
edición–, para analizar las leyes secundarias, en particular la General
del Servicio Profesional Docente.
Por la tarde, Díaz de la Torre ofreció una conferencia, tras la cual
continuaron los trabajos de la dirigencia sindical, donde se perfilaba
plantear la posición del SNTE sobre la reforma.
Se tomará la decisión sobre cuál será la nueva etapa de lucha del
sindicato, tanto por nuestros derechos como por presupuesto
educativo (...) y en defensa de la escuela pública.
En la conferencia el dirigente señaló que existe incertidumbre,
angustia, temor y molestia entre el magisterio en relación con la
reforma educativa y las leyes secundarias.
El secretario general del SNTE, Juan Díaz de la Torre, encabezó ayer
una sesión del gremio magisterial
Foto Carlos Ramos Mamahua
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Ante esa situación, convocó a los gobiernos federal y estatales y a
otros actores involucrados a realizar una profunda e intensa campaña
de información que permita a nuestros compañeros clarificar
puntualmente el objetivo, el espíritu y lo que ha quedado legislado.
El sindicato ha elaborado un documento con 250 preguntas y dudas
en torno a la nueva normativa. Las cuatro más recurrentes son si se
despedirá a los trabajadores de la educación, si desaparecerá el
programa de estímulos carrera magisterial, si el sindicato defenderá
sus derechos y si lo que quedó inscrito en las leyes se cumplirá.
El dirigente subrayó que el planteamiento de la reforma educativa es
idéntico al de 1946: si el maestro cumple con la normatividad, con su
responsabilidad, accede y participa en los procesos que hoy
contempla la ley, no hay ninguna razón para despedirlo. Sobre la
carrera magisterial, indicó que el esquema se transforma, pero no
desaparecen los beneficios.
Para que la reforma cumpla gradual y sistemáticamente su objetivo,
agregó, se requiere, además del compromiso de todos los sectores
involucrados, de presupuesto para formación continua, actualización,
evaluación, infraestructura, equipamiento, materiales educativos,
alimentos para los niños y para las escuelas de tiempo completo.
Afirmó que los maestros que se han manifestado en las calles, sobre
todo de la ciudad de México, la mayoría de la CNTE, representan sólo
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5 por ciento (65 mil) de los más de un millón 300 mil trabajadores de la
educación.
Los argumentos de la coordinadora en sus negociaciones con
funcionarios son políticos, ideológicos, filosóficos, epistemológicos,
pero no hay propuestas concretas (...) Hay pronunciamientos sobre la
libertad de los presos políticos o defensa de otros actores que no
tienen nada que ver ni con lo sindical y educativo y mucho menos con
lo laboral.
El dirigente se manifestó contra las formas de lucha de la CNTE, y
aplaudió que 95 por ciento de los maestros demande al sindicato
luchar por sus derechos cumpliendo en las aulas.
Señaló que las acciones de la disidencia atentan contra la educación
pública, pues si se suman los días de paro de labores en los últimos
siete años el resultado es equivalente a un ciclo escolar. No veo cómo
eso signifique defensa de la escuela pública.
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Anuncia Peña aumento
sustancial de gasto para
ciencia y tecnología en 2014
Afirma que busca hacer de esa inversión una palanca muy importante
para el desarrollo
Al encabezar la instalación del Consejo General de Investigación
Científica, Desarrollo Tecnológico e Innovación, el presidente Enrique
Peña Nieto ratificó el compromiso del gobierno de la República de
incrementar la inversión destinada a ciencia y tecnología hasta
alcanzar el uno por ciento del PIB, porque, aseguró, tiene el
compromiso de hacer de ella una palanca del desarrollo del país
Foto Presidencia
10 DE SEPTIEMBRE DE 2013
P. 10
POLÍTICA
JOSÉ ANTONIO ROMÁN
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El presidente Enrique Peña Nieto anunció un aumento sustancial de
recursos económicos destinados a ciencia y tecnología para 2014 y,
con ello hasta alcanzar la meta de pasar de 0.4 a uno por ciento del
producto interno bruto (PIB).
Al encabezar la instalación del Consejo General de Investigación
Científica, Desarrollo Tecnológico e Innovación, dijo que la inversión a
este rubro es una asignatura prioritaria para su administración.
Sin embargo, señaló que en el paquete económico de 2014, que envió
al Congreso junto con su propuesta de reforma hacendaria, se
evidencia un aumento sustancial en los recursos destinados al
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt). Incluso citó que
desde este año hubo un significativo incremento para respaldar los
proyectos y la formación de investigadores.
En el acto, efectuado en Los Pinos, el mandatario explicó que los
recursos que están proponiéndose al Congreso para el Conacyt son
varias veces más del presupuesto que tiene la Secretaría de
Relaciones Exteriores, el doble de lo destinado a la procuración de
justicia y varias veces más de lo que se invierte en turismo.
Según un comunicado, el presidente Peña reafirmó el compromiso de
su administración de asegurar una mayor inversión, y de crecerla de
0.4 a uno por ciento del PIB, lo cual nos colocaría en una situación
similar a otros países de igual desarrollo.
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Ante los integrantes del consejo, en el que está representada la
comunidad científica, el sector privado y el gobierno de la República,
dijo que se busca hacer de la inversión en ciencia y tecnología un
instrumento y una palanca muy importante para el desarrollo del país
en los próximos años y, con ello, dar impulso al crecimiento
económico, entendiendo que es ésta la forma más acreditada para
asegurar mayores ingresos a las familias mexicanas.
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Promulga hoy Peña las leyes
secundarias
El presidente Enrique Peña Nieto promulgará este martes las tres
leyes secundarias en materia educativa, con lo cual entrarán en vigor.
A la ceremonia, prevista a las 11:30 horas en el salón Adolfo López
Mateos de Los Pinos, asistirán los dirigentes nacionales del PRI,
César Camacho; del PAN, Gustavo Madero, y del PRD, Jesús
Zambrano, integrantes del consejo rector del Pacto por México,
instancia que impulsó dichas reformas.
Las tres legislaciones, derivadas de la reforma constitucional, son la
Ley General de Educación, la Ley del Instituto Nacional para la
Evaluación Educativa (INEE) y la Ley General del Servicio Profesional
Docente.
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POLÍTICA
JOSÉ ANTONIO ROMÁN
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Reasumirá el gobierno
federal pagos a maestros:
Videgaray
La reforma fiscal presentada por el jefe del Ejecutivo busca
desaparecer el fondo de aportaciones básicas del ramo 33, mediante
el cual los estados reciben fondos para cubrir sus obligaciones, y que
sea el gobierno federal, por conducto de la Secretaría de Educación
Pública (SEP), el que cubra directamente los pagos a los maestros,
manifestó el secretario de Hacienda y Crédito Público, Luis Videgaray
Caso.
Es una medida que nos dará un control más estricto de las plazas, de
los movimientos y de los sobresueldos. Permitirá mayor transparencia
en el ejercicio del gasto y, al mismo tiempo, atenderá un problema
grave en la condición financiera de las entidades federativas, expresó
durante su participación en la comida anual organizada por la revista
Líderes Mexicanos.
Dos décadas después de que se firmó el Acuerdo Nacional para la
Modernización de la Educación Básica, cuyo objetivo era la
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POLÍTICA
JUAN CARLOS MIRANDA
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descentralización para reorganizar el sistema educativo y trasladar los
recursos materiales y económicos a los estados, ayer se anunció que
se revertirá esa medida. Cabe subrayar que el anuncio se lleva a cabo
en el contexto de las movilizaciones magisteriales contra la nueva
reforma educativa.
En su momento, aquellos cambios al sistema educativo fueron
avalados por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
(SNTE). En su instrumentación quedó implícito que los gobiernos
estatales deberían negociar con esa organización magisterial los
acuerdos relacionados con salarios y mejoras en las condiciones
laborales y de la enseñanza. La aplicación plena de la
descentralización tardó, en algunos casos, hasta 7 años. En los
hechos, el Distrito Federal siempre ha sido la excepción, pues es la
SEP la que opera en la capital del país.
Como se mencionó, la nueva disposición coincide con las
movilizaciones magisteriales contra la nueva reforma educativa y se
da en la víspera de que el presidente Enrique Peña Nieto promulgue –
hoy– las modificaciones a la legislación secundaria en la materia:
General de Educación, del Instituto Nacional para la Evaluación de la
Educación y Ley General del Servicio Profesional Docente.
Videgaray sostuvo que hoy México no está gastando con eficiencia ni
con suficiente transparencia en materia educativa y de salud, los dos
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rubros más representativos del gasto público. Abundó que en el
ámbito de la salud, la reforma presentada el domingo propone que las
medicinas se transfieran a los estados en especie, es decir, que el
gobierno federal haga una compra consolidada, lo cual, apuntó,
generará ahorros importantes al hacer una adquisición ampliamente
vigilada para que lo que se entregue a los estados sean medicinas, no
dinero.
Además, añadió, se busca que la Tesorería de la Federación sea la
responsable de hacer los pagos a proveedores del sector salud y que
no haya transferencias a estados y municipios.
Todos conocemos los casos de que los recursos federales se
transfieren a los estados; sin embargo, en clínicas, hospitales y
consultorios no hay medicinas y no se paga a los médicos porque los
fondos no llegan, comentó. Insistió en que esos dos rubros, además
de ser los mayores, son los más importantes por la trascendencia
social que tienen, en los cuales no nos podemos dar el lujo de tener
desperdicio ni opacidad. Al defender la iniciativa, Videgaray Caso
señaló que ésta es progresiva, es decir, que cobra más impuestos a
quienes más tienen. Ante las críticas del sector privado nacional, que
demandaba poner impuesto al valor agregado a alimentos y
medicinas, el secretario señaló que hacerlo afectaría la capacidad de
consumo de los que menos tienen.
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Recentralizan nómina de SEP;
proponen dar medicinas
“en especie” a estados
Pretenden que la Secretaría de Educación le pague a todos los
maestros y la Federación concentre el gasto en Salud
Recentralizan nómina de SEP; proponen dar medicinas “en especie” a
estados
10 DE SEPTIEMBRE DE 2013
7:35 HRS
NACIONAL
JORGE RAMOS Y LETICIA
ROBLES DE LA ROSA
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CIUDAD DE MÉXICO, 10 de septiembre.- La iniciativa de reforma
hacendaria propone eliminar el fondo del Ramo 33, que actualmente
transfiere la Federación a las 32 entidades para pagar la nómina del
magisterio y los servicios de salud, anunció el secretario de Hacienda,
Luis Videgaray.
En un discurso, durante su participación en la comida con 300 líderes
mexicanos, dijo que de ser aprobada la propuesta, el Ejecutivo federal
retomará la responsabilidad de pagar la nómina de los maestros en
todo el país y de suministrar medicinas a los servicios de salud
estatales.
La reforma prevé, de acuerdo con Videgaray, un cambio fundamental,
pues las medicinas “se transferirán a los estados en especie”; es decir,
el gobierno federal hará una compra consolidada, “entonces lo que se
entrega a los estados serán medicinas, no dinero”. También será
responsable de pagar a los proveedores del sector salud.
“En materia educativa, la reforma propone que el Ejecutivo retome el
pago de la nómina magisterial; es decir, desaparezca el rubro de
aportaciones básicas del Ramo 33 que se transfiere a los estados para
que cubran sus obligaciones y que sea el gobierno federal, a través de
la SEP, el que cubra el pago a los maestros.”
La propuesta del presidente Enrique Peña Nieto, planteada en la
reforma fiscal, fue presentada en la Cámara de Dipu
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tados, con el fin de terminar con los cacicazgos del magisterio que han
imperado con las negociaciones salariales en los estados.
Pretende terminar con la “doble ventanilla en la negociación” salarial
del magisterio, a partir de una negociación única en la que participarán
las autoridades estatales, la SEP y el SNTE.
La Federación controlará gastos
La iniciativa de reforma hacendaria del presidente Enrique Peña Nieto
propone volver a centralizar el gasto en educación y salud, que
actualmente se transfiere a las 32 entidades federativas del país, para
recuperar el control de los recursos y darles transparencia, anunció el
secretario de Hacienda y Crédito Público, Luis Videgaray.
Durante su participación en evento denominado Los 300 líderes, el
responsable de las finanzas públicas dijo que bajo el modelo de
descentralización actual, esos recursos no se ejercen con eficiencia ni
con transparencia.
“Hay que reconocerlo, hoy en México no estamos gastando ni con
eficiencia ni con suficiente transparencia, ni en materia educativa ni en
materia de salud”, dijo el funcionario, ante gobernadores, empresarios,
diputados, senadores, diplomáticos y religiosos que acudieron al
evento convocado por Raúl y Jorge Ferráez.
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Por eso, añadió, la reforma propone que el Ejecutivo Federal retome el
pago de la nómina magisterial, es decir, que desaparezca el ramo de
aportaciones básicas del ramo 33 que se transfiere a los estados y
que sea el gobierno federal, a través de la SEP, quien cubra
directamente el pago a los maestros.
“Esta es una medida que nos dará un control mucho más estricto de
las plazas, de los movimientos, de los sobresueldos, y que nos
permitirá también una mayor transparencia del gasto, al tiempo que, y
lo saben los gobernadores, atiende un problema grave en la condición
financiera de las entidades federativas”, manifestó el funcionario.
Sobre el gasto federalizado en salud, dijo que los recursos transferidos
por la federación a los estados no llegan a su destino, y que prueba de
ello es que en clínicas y hospitales no hay medicinas ni se pagan
salarios al personal médico.
“Todos conocemos los casos en los cuales los recursos federales se
transfieren a los estados, y sin embargo en las clínicas, en los
hospitales, en los consultorios, no hay medicinas, no se les paga a los
médicos porque el recurso no llega a donde tiene que llegar”, dijo
Videgaray.
Ante esta situación, comentó que la reforma propone que la federación
deje de transferir recursos en efectivo a las entidades y que, en lugar
de esto, les haga llegar medicinas en especie.
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En 1995, como parte de la política del nuevo federalismo, el gobierno
de Ernesto Zedillo inició un proceso de descentralización de sus
servicios de atención a la salud, cuyo fin era imprimir mayor eficiencia
a la operación del sector orientado a atender a la población no
asegurada, aunque con el paso de los años se distinguió por la falta
de transparencia en el uso de los recursos.
Videgaray explicó que en este caso, será la Tesorería de la
Federación la institución responsable de pagar a los proveedores del
sector salud, para que no haya transferencias a los estados de la
República.
“Estos dos rubros de gasto, la educación y la salud, son los más
importantes del presupuesto del gobierno federal y por su
trascendencia social no nos podemos dar el lujo de tener desperdicio
ni opacidad”, dijo el funcionario federal.
La propuesta para recentralizar la nómina de los maestros a la
federación, en lugar de los estados, fue a petición de los propios
gobernadores, para evitar conflictos con los diferentes sindicatos de
maestros, sobre todo en casos como Oaxaca donde la Coordinadora
Nacional de Trabajadores de la Educación ejerce un control total sobre
la Secretaría de Educación de esa entidad, explicó Carlos Ornelas,
especialista en el sector.
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En entrevista para Excélsior Televisión con Pascal Beltrán del Río,
Ornelas mencionó una investigación publicada recientemente en este
diario acerca de Elba Esther Gordillo, quien en su momento negoció
con los mandatarios estatales el nombramiento de 20 titulares de
Educación.
Indicó que con la Reforma Educativa busca retomar la rectoría de la
educación.
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Educación arraiga a jóvenes
El gobernador del estado inauguró diversos proyectos en el Instituto
Tecnológico Regional
El gobernador del estado inauguró diversos proyectos en el Instituto
Tecnológico Regional / Foto: Síntesis
Por: Redacción/SíntesisTepexi de Rodríguez, Pue. Es necesario
vincular las necesidades de cada región con la oferta educativa para
generar desarrollo y arraigar a los jóvenes profesionistas, afirmó el
Gobernador Rafael Moreno Valle al inaugurar obras en el Instituto
9 DE SEPTIEMBRE DE 2013
4:27 PM
METRÓPOLI-PUEBLA
REDACCIÓN
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Tecnológico Regional de este municipio, con una inversión federal y
estatal de 20 millones 571 mil pesos.
El titular del Ejecutivo puso en servicio, en el Instituto Tecnológico, el
Centro de Competitividad y Tecnología para la Industria del Mármol,
Velaria y Barda Perimetral. En la obra se ejercieron 8 millones 693 mil
pesos y en el equipamiento 11 millones 917 mil pesos.
En compañía del director general de Institutos Tecnológicos
Descentralizados de la SEP federal, Israel Lara Villegas, el Mandatario
poblano subrayó que la educación abre la puerta a un mejor futuro.
Reiteró que su convicción de que la educación es la mejor inversión
para el futuro, parte de una experiencia familiar que tiene como
ejemplo a su abuelo, el doctor y general Rafael Moreno Valle quien
mediante el estudio tuvo una trayectoria destacada.
Moreno Valle advirtió que de nada sirve tener instituciones de este
nivel en los municipios, si no se imparten a las nuevas generaciones
conocimientos para que puedan quedarse a trabajar en sus lugares de
origen.
'Si les ofrecemos que tal vez consigan un trabajo en la ciudad de
Puebla o un lugar distinto, evidentemente no se logra el objetivo de
que la gente siga arraigada en sus regiones y podamos promover un
desarrollo regional equilibrado', precisó.
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Señaló que con inversiones como esta para la educación y áreas de
oportunidades en su región o en empresas que están llegando a
Puebla, la juventud no debe ver sólo oportunidades en los Estados
Unidos sino en su municipio, el estado o diversos lugares del país.
Refirió que un ejemplo del potencial que se puede aprovechar en
Tepexi es el del mármol, y de ahí la importancia de las inversiones
aplicadas por el Estado y la Federación en esta institución para que
los estudiantes desarrollen proyectos o los apliquen en las empresas
que los contraten.
Ante estudiantes, maestros y padres de familias, Rafael Moreno Valle
recordó que meses antes de tomar posesión realizó un intenso trabajo
para recuperar la confianza de los inversionistas, en especial de la
empresa Volkswagen.
Producto de esa labor, la armadora invierte 750 millones de dólares
para la fabricación del Golf, y la empresa Audi, ejercerá mil 300
millones de dólares para su planta en San José Chiapa.
De esta manera, se ha trabajado desde el inicio del mandato en una
estrategia que permita devolverle a Puebla el liderazgo que le
corresponde, en los ámbitos nacional e internacional, y a la par
generar oportunidades para que los jóvenes crezcan en lo personal y
profesional.
“CON EL ORGULLO DE SER MAESTROS, EL COMPROMISO DE SERVIR A PUEBLA A TRAVÉS DE LA UNIDAD DE LA SECCIÓN 51 DEL SNTE”
Jornada Nacional por la Defensa de la Escuela Pública y sus maestros
PRENSA Y PROPAGANDA Mtro. Jorge Luís Barrera de la Rosa Facebook: Jorge Luís Barrera Profr. Jesús Cortés Moreno twitter: @poblano51
Israel Lara Villegas, director general de Institutos Tecnológicos
Descentralizados, reconoció el esfuerzo del Gobernador Moreno Valle
para impulsar la educación en la entidad poblana, a través de
inversiones históricas.
En este evento, el Gobernador Moreno Valle entregó al Tecnológico
un autobús y a las autoridades municipales que encabeza Arturo
Sinoe Téllez Martínez, un vehículo recolector de residuos.
Previamente, colocó la primera piedra de la unidad deportiva que -en
su primera etapa- con una inversión de 6 millones de pesos,
comprende la construcción de un parque de beisbol con pasto
sintético, gradas, alumbrados y otras instalaciones modernas.
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Entregan aulas de medios
en San Jerónimo Caleras
Con una inversión de 719 mil pesos, el ayuntamiento de Puebla en
convenio con la Fundación Únete, entregó un nuevo paquete de aulas
de medios para que estudiantes poblanos puedan mejorar su calidad
educativa.
En esta ocasión, el presidente municipal Eduardo Rivera Pérez se hizo
acompañar del edil electo, Antonio Gali Fayad a tres escuelas de la
capital ubicadas en la junta auxiliar de San Jerónimo Caleras.
En su discurso, Rivera Pérez destacó que las tres aulas de medios
beneficiarán a más de mil 800 alumnos con 50 equipos de computo,
scanner, impresora y colectividad a Internet de manera gratuita por 3
años.
Señaló que durante su administración se han invertido más de 13
millones de pesos en aulas de medios, mismas que han beneficiado a
más de 32 mil alumnos.
10 DE SEPTIEMBRE DE 2013
MUNICIPIOS
ANGELICA PATIÑO GUEVARA
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“El que no sepa manejar una computadora es como si no supiera
escribir, el uso de la tecnología es muy importante para su
crecimiento”.
Por su parte el alcalde electo Antonio Gali Fayad, se comprometió a
continuar con este programa que acerca la tecnología a los jóvenes
poblanos.
“Estoy comprometido con este tipo de programa por la educación de
nuestros niños, es fundamental el paso al futuro que tenemos que dar,
y para ello se necesitan equipamientos... Mi compromiso es continuar
con los buenos proyectos y trabajos que ha puesto en marcha
Eduardo Rivera”.
Hay que destacar que la Fundación Unete no sólo ha beneficiado a
miles de alumnos en todo el municipio con la instalación de aulas de
medios, sino que también a capacitado a más de 400 maestros en el
uso de las tecnologías.
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Sesiona Consejo de
Seguridad Escolar
Llevan a cabo la sesión ordinaria del Consejo de Seguridad Escolar,
con el objetivo de plantear y llevar a cabo estrategias de seguridad
Llevan a cabo la sesión ordinaria del Consejo de Seguridad Escolar,
con el objetivo de plantear y llevar a cabo estrategias de seguridad /
Foto: Síntesis
9 DE SEPTIEMBRE DE 2013
9:34 PM
ESFERA EDUCATIVA- PUEBLA
REDACCIÓN
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Puebla.- El Consejo de Seguridad Escolar del Ayuntamiento de Puebla
sesionó por primera vez, con el objetivo de plantear y llevar a cabo
estrategias de seguridad que brinden a los escolares un clima de
mayor tranquilidad, mediante diversos programas que lleva a cabo el
Sistema Municipal DIF y la Secretaría de Seguridad Pública y Tránsito
Municipal.
La sesión ordinaria fue presidida por la Regidora Alejandra Domínguez
Narváez, Presidenta de la Comisión de Educación y Vicepresidenta
del Consejo de Seguridad Escolar, así como por Amadeo Lara Terrón,
titular de la SSPTM, Joaquín García Vinay, Director del DIF Municipal
y María Guadalupe Isaura Díaz Guevara, en representación del
Síndico Municipal Ernesto Bojalil Andrade.
Durante su intervención, Lara Terrón informó que a la fecha se han
entregado 109 alarmas escolares a igual número de instituciones
educativas. A la par se han implementado diversos programas de
prevención del delito, como Escuela Segura.
En este sentido, el Secretario detalló que desde el principio de la
administración hasta agosto de 2013 se han atendido 529
instituciones, 111 mil 276 alumnos, 3 mil 786 docentes y 6 mil 916
padres de familia, habiendo beneficiado a un total de 121 mil 978
personas con el Programa Escuela Segura.
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Dicho programa abarca instituciones educativas desde nivel
preescolar hasta universidades, y dependiendo del nivel y/o problema
que se presente, se aplica la estrategia que abarca temas como
seguridad pública, prevención del delito, violencia y adicciones, así
como la cultura de autocuidado.
Dentro de los acuerdos a los que llegaron fue formar, como requisito
para la entrega de alarmas, un Comité de Brigada de Seguridad
Escolar, a fin de garantizar su óptima operación.
Igualmente se determinó que se entreguen 41 alarmas escolares en
los meses de octubre y noviembre, y que a la par se lleven a cabo
programas de prevención del SMDIF y de la SSPTM.
Asimismo se determinó analizar la posibilidad de entregar en las
instituciones educativas un tríptico con medidas de prevención al
delito, así como realizar un análisis interinstitucional para determinar
qué escuelas faltan y cuáles están en la lista, con el objetivo de no
duplicar funciones.
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Cruzada alfabetizadora intentará llegar a 40
mil poblanos
Por medio de la Cruzada Nacional de Alfabetización, a finales de este
año se calcula que unos 40 mil poblanos de diferentes edades se
10 DE SEPTIEMBRE DE 2013
00:31 HRS
EDUCACIÓN
ANDRÉS HERRERA RUIZ
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habrán sumado a la población que ha dejado de ser analfabeta en la
entidad.
Andrés García Coca, Director General del Instituto Estatal de
Educación para Adultos (IEEA), informó, que en Puebla, la Cruzada de
Alfabetización surgió en febrero de 2011 con la firma de un convenio
de colaboración entre el gobierno del Estado de Puebla, a través de la
SEP, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) con el objetivo
de abatir frontalmente los índices de analfabetismo.
En 2011 el programa arrancó en Ciudad Serdán, brindando la atención
educativa en 13 municipios del estado, como resultado, 17 mil
personas aprendieron a leer y escribir.
En 2012 la atención se extendió a 36 municipios, y 40 mil personas
dejaron de ser analfabetas. Durante 2013, la atención educativa se
proporciona en 140 municipios de Puebla y al final de este año 40 mil
personas se sumarán a los poblanos que decidieron transformar su
vida al aprender a leer y escribir en de Cruzada de Alfabetización.
La alfabetización –dijo- es un derecho humano, un instrumento de
autonomía personal, un medio para alcanzar el desarrollo individual y
social, resulta esencial para erradicar la pobreza, reducir la mortalidad
infantil, frenar el crecimiento demográfico, lograr la igualdad de género
y garantiza el desarrollo sostenible, la paz y la democracia.
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Agregó que mediante la implementación de la Cruzada de
Alfabetización, 97 mil personas han aprendido leer y escribir,
mejorando su calidad de vida y la de sus familias.
Asimismo, recordó que hace unos días en que se conmemoró el Día
Internacional de la Alfabetización, la celebración se realizó de manera
simultánea en los 217 municipios del estado mediante la coordinación
de las siguientes cabeceras municipales: Cholula, Atlixco, Izúcar de
Matamoros, Acatlán de Osorio, Tehuacán, Tecamachalco, Ciudad
Serdán, Teziutlán, Cuetzalan, Huauchinango, Libres, Zacatlán y
Puebla.
En 2011 el programa arrancó en Ciudad Serdán, brindando la atención
educativa en 13 municipios del estado, como resultado, 17 mil
personas aprendieron a leer y escribir.
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No se suspenderán festejos
cívicos y patrios en escuelas
TEZIUTLÁN, PUE.- Dado que ante las nuevas reformas en los
procedimientos y métodos educativos se ha hablado de la disposición
para no emplear tiempo de clases para realizar festividades ajenas al
calendario escolar, el coordinador de desarrollo educativo en la zona
03, Antonio Herrera Fernández sería cuestionado en cuanto a si
festejos y actividades como los desfiles cívicos, y en este caso la
celebración del inicio de la independencia como fecha cívica más
próxima también serán omitidos, a lo cual expresó:
“Este año escolar 2013 - 2014 es de transición, se han dado a conocer
muchos cambios, se aplica un concepto de normalidad mínima,
consejos escolares, y viene impulsando el respeto al cumplimiento de
los 200 días del calendario escolar; recientemente se publica el
comunicado 0012013 firmado por el licenciado Víctor Manuel Barceló
Rodríguez donde nos señala que los festejos cívicos y patrios
10 DE SEPTIEMBRE DE 2013
MUNICIPIOS
REDACCIÓN
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constituyen la grandeza de nuestra cultura y nuestro país, es por ello
que el vínculo social se conserva y por ello se convoca a las escuelas
a participar en todas esas actividades que forman parte de nuestra
historia y nuestra cultura.”
De este modo Herrera Fernández señaló que serán festejos como el
10 de mayo, día del niño o inclusive día del maestro los que no se
contemplarán como días inhábiles para realizar algún tipo de festejo
que conlleve a la suspensión de horas de clase, ya que precisamente
ese tiempo debe aprovecharse en las actividades académicas.
“Se ha recomendado que los festejos de carácter social se omitan
debido a que lo fundamental en este momento es realizar actividades
que propicien el aprendizaje en nuestros alumnos”.
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Padece Técnica 117
sobrepoblación estudiantil
Ante la falta de apoyo por parte de las autoridades, las precarias
condiciones en que se encuentra confinada la escuela Secundaria
Técnica No. 117, ubicada en la colonia El Triunfo, está imposibilitada
para atender a la creciente población estudiantil que así lo requiere.
La directora de esta institución educativa, localizada al sur de la
capital, Elsa Rosales García afirmó que no cuentan con aulas
suficientes, “sólo tenemos seis salones para atender a una matrícula
de 265 alumnos”.
A decir de la directiva, mientras la Secretaría de Educación Pública
(SEP), indica que lo ideal es tener a 35 estudiantes como máximo en
10 DE SEPTIEMBRE DE 2013
00:36 HRS
REGIONALES
REDACCIÓN
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un salón, en esta secundaría se atienden entre 45 a 60 jóvenes por
grupo.
“En este ciclo escolar estamos recibiendo más alumnos, pero no los
podemos recibir porque no tenemos el espacio adecuado, además de
que los salones existentes se encuentran ya muy saturados”, agregó.
La principal demanda de esta institución educativa es la construcción
de una segunda etapa y el techado de la plaza cívica para que los
estudiantes puedan desarrollar sus actividades cívicas, deportivas y
culturales de forma idónea, pero hasta la fecha no se ha atendido
dicha carencia.
De los seis salones con que cuenta, tres de ellos fueron construidos
hace seis años por los padres de familia organizados en el Movimiento
Antorchista; organización que ha apoyado a la institución en diversas
ocasiones ante el abandono de las autoridades gubernamentales y
educativas.
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Lograr escuelas dignas,
mi compromiso con la
educación: Tony Gali
El edil electo señaló que durante su administración mejorará las
instalaciones de los centros escolares
Fundamental el equipamiento de las escuelas en la capital, así lo
aseguró Tony Gali, Presidente Municipal Electo de Puebla al
acompañar en gira de trabajo al alcalde Eduardo Rivera Pérez, quien
hizo entrega de aulas de medios en escuelas pertenecientes a la Junta
Auxiliar de San Jerónimo Caleras.
¿Cómo? 10 DE SEPTIEMBRE DE 2013
EDUCACIÓN
REDACCIÓN
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Tony Gali señaló la importancia de que los estudiantes cuenten con
las instalaciones adecuadas que les permita un mejor desempeño, por
tanto anunció que trabajará con el gobierno del estado en un programa
donde el municipio invierta un peso y el estado dos para construir
nuevos espacios en las escuelas.
“Lo platique durante la campaña con el gobernador en el sentido de
que la educación es fundamental, el compromiso es poder equipar de
manera adecuada las instalaciones de las escuelas porque es
fundamental la formación de nuestros niños y jóvenes”, dijo.
El Presidente Municipal electo destacó que uno de los 18
compromisos que tiene durante su administración es mejorar las
instalaciones de las 744 escuelas y 7 centros escolares que existen en
el municipio.
En este sentido, indicó que “estoy comprometido a continuar con este
tipo de programas, porque con mejor infraestructura y ayuda de la
tecnología los estudiantes podrán ampliar sus conocimientos”.
Durante la entrega de las aulas de medios a tres planteles educativos,
Eduardo Rivera Pérez, Presidente Municipal de Puebla dijo al alcalde
electo que confía en que trabajará por el bienestar de la capital y de
sus habitantes.
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La iniciativa privada ve
daño a la clase media en
proyecto de reforma hacendaria
La iniciativa privada ve daño a la clase media en proyecto de
reforma hacendaria
10 DE SEPTIEMBRE DE 2013
02:53 HRS
ECONOMÍA-DINERO
REDACCIÓN
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CIUDAD DE MÉXICO, 10 de septiembre.- La iniciativa de Reforma
Hacendaria que presentó el Ejecutivo federal no dejó satisfecha a la
iniciativa privada. El consenso y la molestia radican principalmente en
un punto: se aumenta la carga fiscal a quienes ya pagan impuestos, y
no se combate frontalmente la informalidad.
El presidente de la Cámara Nacional de la Industria de Transformación
(Canacintra), Rodrigo Alpízar Vallejo, se dijo desilusionado de que el
presidente Enrique Peña Nieto no incluyera en su propuesta el
impuesto en alimentos y medicinas.
“Esta medida la tomamos de manera sorpresiva, porque teníamos un
cálculo que serían los impuestos al consumo la columna vertical de la
reforma”, señaló en entrevista con Martín Espinosa para Grupo
Imagen Multimedia.
Sin embargo, reconoció “que con ello el presidente Enrique Peña Nieto
tuvo una sensibilidad muy alta sobre la situación social, sobre la
desaceleración económica.”
Claudio X. González, presidente del Consejo Mexicano de Hombres
de Negocios (CMHN), mostró su desilusión con la falta de un
instrumento para atraer más contribuyentes.
“Tenemos que ampliar la base, esperamos que lo hagan, hay
elementos para hacerlo, porque por lo pronto se recarga más sobre los
que ya pagamos, empresarios y personas físicas”, dijo en la comida
anual de Los 300 líderes más influyentes de México.
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Para Gerardo López Becerra, presidente de la Cámara de Comercio,
Servicios y Turismo en Pequeño de la Ciudad de México (Canacope),
la iniciativa afecta a la clase media.
“Sí habrá IVA en alimentos de perros y mascotas, ¿quiénes tenemos
perros y mascotas? La clase media. Habrá IVA en chicles, en refresco,
los consumidores en su gran mayoría es clase media. De esto
deducimos que es una miscelánea fiscal en donde se están
recargando de nueva cuenta en la clase media para poder obtener
recursos”, afirmó.
A su vez, Gerardo Gutiérrez Candiani, presidente del Consejo
Coordinador Empresarial, aseguró que “la reforma hacendaria recae
mayoritariamente en el sector productivo. Pagaremos más los
contribuyentes cautivos, lo que implica un esfuerzo adicional… Si se
nos pide que contribuyamos más debe haber más transparencia y
rendición de cuentas para que se nos garantice que el dinero se
gastará eficientemente”.
En el mismo sentido, Juan Pablo Castañón, presidente de la
Confederación Patronal de la República Mexicana, destacó algunos
puntos positivos de la iniciativa; sin embargo, coincidió en que el
aumento de impuestos recaerá en la clase media.
“Si bien es cierto que la propuesta trae facilidades para las actividades
económicas como la simplificación del pago de impuestos, que
reducirán las horas que se destinan a este objetivo, y elimina el IETU
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y el IDE, que eran verdaderos dolores de cabeza para muchas
empresas, también es cierto que se trata de una propuesta que busca
que la clase media proporcione los recursos que el Estado requiere
dado que elimina un gran número de deducciones, como la educación,
y aumenta el ISR dos puntos porcentuales”.
Los partidos
El líder nacional del PRD, Jesús Zambrano, aseguró que la inclusión
en la reforma hacendaria de las propuestas de corte social de la
izquierda no son una moneda de cambio por otras reformas, y destacó
que “lo del no IVA en alimentos, fue un planteamiento insistente del
PRD”.
En tanto, Gustavo Madero, líder del PAN, afirmó que en la propuesta
existe un “aumento velado” al IVA que, de aprobarse, afectará a la
clase media. Añadió que en los legisladores panistas realizarán foros
de consulta y escucharán especialistas para tomar su posición.
Por su parte, el presidente del PRI, César Camacho Quiroz, dijo que la
iniciativa tiene como único interés elevar la calidad de vida de los
mexicanos. “Hay elementos suficientes para generar una buena
discusión y encontrar elementos de coincidencia con los otros
partidos”, aseveró.
Reforma afecta a la clase media
La propuesta de reforma hacendaria contiene una serie de impuestos
tendiente a lograr una mayor recaudación de los contribuyentes
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cautivos, ya que una parte importante de los nuevos ingresos fiscales
se obtendría de las empresas y las clases medias del país, “mientras
que no considera grandes cambios para incorporar el sector informal
de la economía”, expresó Pedro Carreón, socio de Impuestos de PwC.
“Hay muchas reformas que van en el sentido de incrementar la base
gravable de los contribuyentes, en lugar de aumentar el número de
estos últimos. Está dirigida a sacar más dinero a los cautivos”,
enfatizó.
Los cambios propuestos van muy poco al consumo y recargados en
renta, así como en el sector de la vivienda. “Pensaría que
seguramente se está manejando algún rescate a esta última industria,
y la forma de hacerse de los recursos para ese rescate va a ser a
través de gravar con IVA las ventas de casas habitación”.
“Hay un cambio que reduce el número de declaraciones para las
pequeñas empresas, en lugar de 12 van a presentar seis, pero a mí
me hubiera gustado que fueran cuatro, para que se redujeran a una
tercera parte las obligaciones”, señaló.
Dijo que también llamó la atención el cobro de un impuesto de diez por
ciento a los dividendos. “Cuando distribuyen las utilidades, en ese
momento las empresas tienen que pagar diez por ciento sobre el
dividendo pagado, exclusivamente a las personas físicas del país y las
empresas y personas residentes en el extranjero. Esto eleva la tasa
total final para las empresas a 37 por ciento”, advirtió.
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“El cobro del IVA a la educación, mascotas y sus alimentos, en los
créditos hipotecarios, en la venta y renta de casas habitación, además
del nuevo gravamen a los refrescos, dejan ver que una parte de la
recaudación también recaerá en las clases medias del país”, subrayó.
Expuso que entre los cambios más sobresalientes están las
modificaciones en el Código Fiscal, con el objetivo de evitar la elusión
fiscal, ya que se facultará al fisco a hacer auditorias electrónicas
cuando detecten operaciones que poco tienen que ver con su
actividad y cuando se sospeche de movimientos para eludir el pago de
impuestos.
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Reforma fiscal pone en riesgo
inversiones de VW y
proveedurías
La iniciativa de reforma fiscal del presidente Enrique Peña Nieto
le pegará a la planta de Volkswagen y a sus 80 proveedoras
instaladas en territorio poblano, con la eliminación de las
exenciones del IVA para las importaciones temporales y depósito
10 DE SEPTIEMBRE DE 2013
00:00 HRS
ZOON POLITIKON
HÉCTOR HUGO CRUZ
SALAZAR
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fiscal automotriz, al fijar la cuota del gravamen en 16 por ciento
de manera general para cualquier transacción de este tipo en
todo el país.
La reforma fiscal propuesta por el Ejecutivo federal y enviada a la
Cámara de Diputados impactará de manera directa a la planta de
Volkswagen y sus 80 proveedoras instaladas en territorio poblano con
la eliminación de las exenciones del IVA o tasa cero para las
importaciones temporales y depósito fiscal automotriz, y fijar la cuota
del gravamen en 16 por ciento de manera general para cualquier
transacción de este tipo en todo el país.
De acuerdo a la Iniciativa de Decreto para reformar, adicionar y
derogar diversas disposiciones de la ley del Impuesto al Valor
Agregado (IVA) del gobierno de Enrique Peña Nieto, todas las
importaciones temporales de materiales o insumos para el ensamblaje
de vehículos —aun cuando estos sólo sean para su exportación—
serán gravados con el 16 por ciento de IVA, pagaderos desde el
momento en que se hace el pedimento de los mismos.
VW de México y sus proveedoras eran de las empresas beneficiadas
por las múltiples exenciones y la aplicación de diferentes tasas
previstas en la ley del IVA, como son la tasa general del 16 por ciento
generalizada, la tasa reducida del 11 por ciento aplicable en la región
fronteriza, y la tasa del cero por ciento aplicable, entre otros
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supuestos, a la enajenación de bienes o prestación de servicios,
cuando unos y otros se exporten.
Y es que la producción de planta de la armadora germana en Puebla
se concentra en 81.5 por ciento para el mercado foráneo, es decir la
exportación de los vehículos que se ensamblan, por lo que la mayoría
de los materiales e insumos que se importaban a Puebla gozaban de
la exención de impuestos.
De acuerdo a los datos de la Asociación Mexicana de la Industria
Automotriz hasta agosto la producción total de VW fue de 381 mil 474
vehículos, de los cuales 310 mil 888 fueron para el mercado de
exportación.
De acuerdo a datos de la Canacintra, la armadora tiene alrededor de
200 proveedoras en el país, de las que 80 están instaladas en territorio
poblano y 45 de éstas trabajan al cien por ciento para la VW.
La tasa general del 16 por ciento que grava las importaciones
temporales alcanza a la industria maquiladora, y las de recinto
fiscalizado y recinto fiscalizado estratégico, que al igual que la
automotriz gozaban de exenciones.
Según la propuesta peñista, dado que el IVA es un gravamen al
consumo “este impuesto opera bajo el principio de destino, es decir,
no grava la exportación de mercancías pero sí grava su importación al
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momento de ingresar al país, aplicando la tasa que corresponde a la
enajenación de los bienes en el país. De esta manera, el IVA no afecta
la competitividad de los productos nacionales ni distorsiona los flujos
comerciales”.
Asimismo, señala que “de conformidad con lo anterior, los
exportadores pueden solicitar la devolución del IVA pagado en la
compra de insumos una vez que éstos han sido transformados y
exportados. Bajo este esquema, la autoridad corrobora con la oficina
de aduanas que las mercancías fueron efectivamente exportadas y
que la solicitud de devolución corresponda a las operaciones del
propio exportador. El esquema implica una sola solicitud de devolución
y la revisión de su procedencia, evaluando a una sola empresa”.
El gobierno federal señala que el esquema de importaciones
temporales y sus exenciones genera problemas de control “ya que
conlleva a generar incentivos para realizar prácticas de evasión y
elusión fiscales que, en el extremo, incluyen la introducción al país de
mercancías para fines de venta sin cumplir con el pago del impuesto
correspondiente y la solicitud de devolución del IVA de insumos
importados temporalmente sin este impuesto”.
“CON EL ORGULLO DE SER MAESTROS, EL COMPROMISO DE SERVIR A PUEBLA A TRAVÉS DE LA UNIDAD DE LA SECCIÓN 51 DEL SNTE”
Jornada Nacional por la Defensa de la Escuela Pública y sus maestros
PRENSA Y PROPAGANDA Mtro. Jorge Luís Barrera de la Rosa Facebook: Jorge Luís Barrera Profr. Jesús Cortés Moreno twitter: @poblano51
CARTONES
El país se radicaliza-Fisgón
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Jornada Nacional por la Defensa de la Escuela Pública y sus maestros
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Tomando medidas
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MONERO
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CARTÓN
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México, DF.- La Organización Mundial de la Salud (OMS)
celebra cada 10 de septiembre el Día Mundial para la
Prevención del Suicidio.
El objetivo de celebrar este día tiene como fin fomentar
compromisos y prácticas para prevenir suicidios en el
mundo.
El tema elegido este año para el Día Mundial para
la Prevención del Suicidio es: "El estigma: una
barrera importante para la prevención del
suicidio".
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* Casi un millón de personas mueren por suicidio cada
año.
* 250 mil suicidios anuales son de adolescentes y jóvenes
menores de 25 años.
* 3000 personas se suicidan por día.
* 20 personas intentan suicidarse por cada una que lo
consigue.
Una gran proporción de las personas que mueren por
suicidio sufren de enfermedades mentales. Más del 90 por
ciento de los casos de suicidio se asocian con trastornos
psiquiátricos, aunque también existen otros factores
sociales, económicos y culturales que influyen en este
comportamiento.
Otro de los factores que pueden originar un intento de
suicidio es la pérdida económica, la pérdida de un ser
querido o la falta de apoyo familiar.
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En México, los suicidios se han convertido en un
problema de salud pública, de acuerdo con las estadísticas
de mortalidad, durante 2011 en el país se registraron 5 mil
718 suicidios de los cuales 80.8 por ciento fueron
consumados por hombres y 19.2 por ciento correspondió a
mujeres, lo que significa que ocurren cuatro suicidios de
hombres por cada suicidio de una mujer.
TRABAJANDO UNIDOS…SUMANDO VOLUNTADES