Colegio Secundario “Mtro. DAISAKU IKEDA”

Asignatura: Educación Tecnológica

Curso: 1° Año - División: 2da

Profesor: Fabio SAINT MARTIN

Desde el comienzo de la civilización las necesidades del hombre fueron cambiando constantemente. Para el hombre primitivo esas necesidades eran vitales pues las herramientas, la lámpara, el arco y la flecha y otros objetos tecnológicos hacían más fácil las actividades imprescindibles para su supervivencia.

NECESIDADES DEL SER HUMANO

Durante los últimos años, las necesidades reclamadas

por los habitantes de una sociedad están muy

relacionadas con sus deseos, los cuales se enfocan hacia una mejor calidad de vida.

Es una teoría propuesta por Abraham Maslow quien nació el 1 de abril de 1908, en Nueva York, Estados Unidos.

La Pirámide de Maslow(o jerarquía de las necesidades humanas)

La Pirámide muestra una serie de necesidades que afectan a todo individuo.

En la parte más baja de la estructura se ubican las

necesidades más prioritarias y en la superior las de menos

prioridad.

Necesidades Fisiológicas: Son necesidades de primer nivel para el individuo y se refieren a la supervivencia (aire, agua, alimento, vivienda, vestimenta, etc.)

Ej: la alimentación, el saciar la sed, el mantenimiento de una temperatura corporal adecuada, el sexo, la maternidad.

Necesidades de Seguridad: Se relaciona con la tendencia a la

conservación frente a situaciones de peligro.

Ej: deseo de seguridad, ausencia de dolor, miedo a lo desconocido, necesidad de tener

protección.

Necesidades Sociales: el hombre tiene la necesidad de relacionarse y

agruparse con los demás, de sentirse requerido.

Ej: comunicarse con otras personas, establecer amistad con ellas, vivir en comunidad y pertenecer a un grupo.

Necesidades de Estima: En este grupo se hace referencia a la necesidad de toda persona de sentirse apreciado, tener prestigio y destacarse dentro de su grupo social, de igual manera se incluyen la autovaloración y el respeto a sí mismo.

Necesidades de Auto-realización: En este nivel el ser humano requiere trascender, dejar huella, realizar su propia obra, desarrollar su talento al máximo y en forma permanente.

Ej: llegar a ser todo lo que uno se ha propuesto como meta.

Necesidades PRIMARIAS o Básicas: alimento, vestimenta, salud, aire, agua.

Necesidades SECUNDARIAS: comunicación, transporte, educación, recreación, confort, etc.

El hombre cambia constantemente el medio que lo rodea para satisfacer sus necesidades. Algunas necesidades se satisfacen con facilidad y regularidad, pero su espíritu inquieto genera nuevas necesidades que se convierten en demandas a las que la tecnología debe responder.

NECESIDADES Y DEMANDA DE LAS PERSONAS

&- Una NECESIDAD es una carencia, la falta de algo… &- La DEMANDA es la cantidad de un bien o servicio que una persona o sociedad está dispuesta a comprar en un determinado momento…

La demanda se origina en necesidades, pero suele estar influenciada por la publicidad, la moda, las costumbres, etc.

LAS ÁREAS DE LA DEMANDA Y LA TECNOLOGÍA

ENERGÍA: Incluye la búsqueda, el desarrollo, la explotación y la transformación de diferentes combustibles. Está íntimamente relacionada con la fabricación de productos tecnológicos y el consumo humano.

VESTIMENTA: Busca satisfacer las demandas de vestimentas más abrigadas, resistentes, cómodas. Busca el descubrimiento de nuevas fibras naturales, nuevos diseños y nuevos métodos de fabricación.

COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN: Nos permite permanecer más comunicados con los lugares más distantes del planeta. Abarca todos los medios de comunicación masivos. Ej.: Radio, Televisión, Internet.

EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN: Es una de las áreas de demanda más importante, pues es la encargada de capacitar para la innovación, el desarrollo y el consumo inteligente.

SALUD: Junto con la educación, es el área de mayor importancia. Se encarga de la innovación de equipos de diagnósticos, medicamentos y terapias revolucionarias como la genética.

ARTE Y ESPARCIMIENTO: Se desarrollan materiales e instrumentos para impulsar diversas expresiones artísticas.

VIVENDA Y CONFORT: Busca desarrollar más y mejores viviendas a través de la utilización de nuevos materiales, que sean más confortables y económicas.

TRANSPORTE: Contribuye con el traslado de personas y la distribución de infinidad de productos tecnológicos de diferentes áreas de demanda.

ALIMENTACIÓN: A través de la biotecnología se ha asegurado la alimentación del hombre a pesar del incremento de la población.

SEGURIDAD: se desarrollan estrategias para minimizar los riesgos en la producción tecnológica, especialmente en aquellas muy peligrosas tanto para el hombre como para el medio ambiente (industrias, energía atómica, etc.).

MEJORAMIENTO DEL AMBIENTE: Es un área muy importante pues recupera y mejora el ambiente de los daños producidos por el mismo quehacer tecnológico del hombre.

En nuestros días, muchas voces se levantan contra la tecnología, quizás por el desequilibrio económico reinante

entre una minoría rica y millones de personas que ni siquiera pueden acceder al alimento.

La historia de los Productos Tecnológicos

Los productos tecnológicos nos asombran,los admiramos y también nos asustan.

Lo cierto es que la tecnología es el avance del hombre sobre

el medio, es la modificación del medio realizada por un

primate que ha dado un salto evolutivo tan grande que le ha

permitido “crear su propio medio”, haciéndolo a su necesidad y bienestar.

EDAD DE PIEDRA ANTIGUA O PALEOLÍTICOLas primeras técnicas utilizadas por el hombre primitivo estaban relacionadas con actividades como la pintura sobre rocas y el tallado de maderas, huesos para hacer hachas y lanzas para cazar. También en este período se desarrolló una técnica para encender el fuego.

EDAD DE LOS METALESJunto a las primeras técnicas metalúrgicas (desarrolladas por los sumerios) para la obtención de los metales a partir de los minerales y su posterior transformación, surgió la organización del trabajo artesanal dentro de pequeños talleres. Se construían diversos artefactos y herramientas para fundir y moldear los metales.

EDAD DE PIEDRA NUEVA O NEOLÍTICOEl hombre desarrolló técnicas para hacer utensilios, cultivar la tierra, domesticar y criar ganado. Hacia finales de esta Edad se aplicaron diversos procedimientos técnicos para la construcción de viviendas, templos, palacios y ciudades. También se creó la escritura.

EDAD DEL AGUA Y DEL VIENTOSe innovaron las formas de obtener energía mediante los molinos de viento y de agua. Se inventaron distintos aparatos ópticos (telescopio, microscopio). La invención del papel y la imprenta facilitaron la difusión de la información y la educación. La navegación en veleros se benefició con el invento de la brújula.

2.500.000 a.C. 10.000 a.C.4.000 a.C.

1.000 d.C.

EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA

EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA

EDAD DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIALJunto a la creación de la máquina de vapor aparece la organización fabril del trabajo y la producción en serie. La invención de la locomotora y las líneas férreas genera un nuevo medio de trasporte: el ferrocarril. La comunicación adquiere importancia, primero con el telégrafo y luego con el teléfono.

EDAD DE LA ELECTRÓNICALa televisión, la máquina de escribir y las primeras computadoras se suman a los inventos. Se descubre al petróleo como nueva fuente de energía, luego se desarrolla el reactor y la energía nuclear. Se crearon el laser, la fibra óptica, la lámpara incandescente. Se instalaron los primeros satélites artificiales y así comienza una nueva etapa en las comunicaciones.

EDAD DE LA ELECTRICIDADEl descubrimiento de la electricidad permitió crear máquinas y aumentar así la automatización del trabajo. La electricidad pasó a ser una nueva fuente de energía. Se inventa el automóvil, la radio, el cine y la fotografía.

EDAD DE LA INFORMACION Y LAS

TELECOMUNICACIONESSe inicia el apogeo de la difusión de la información a nivel mundial mediante la creación masiva de computadoras y el telefax. Las industrias químicas desarrollan nuevos productos como los polímeros, plásticos, fertilizantes, herbicidas. Se produce la automatización del trabajo.

SIGLO XVIIISIGLO XX

Año 1970 Actualidad

SIGLO XIX

PRODUCTOS

TECNOLÓGICOS

Para satisfacer las diferentes necesidades de las personas se han ideado diversos aparatos, objetos y materiales. Es por

ello que se puede establecer que “…para solucionar los

problemas concretos que plantean las necesidades de las personas, se desarrollan

diversos PRODUCTOS TECNOLÓGICOS.”

Los BIENES son medios, objetos que satisfacen nuestras

necesidades. Son bienes materiales tangibles, es decir

que los podemos tocar.

Ej: auto, casa, ropa, mesa, etc.

Los SERVICIOS son acciones o prestaciones inmateriales

que contribuyen con los demás. Son intangibles, no los

podemos tocar. Son producidos y consumidos en el mismo

momento.

Ej: servicio de transporte, educación, salud, comunicaciones, seguridad, etc.

Los Productos Tecnológicos pueden ser BIENES o SERVICIOS

TÉCNICA Y TECNOLOGÍASi observamos a nuestro alrededor encontramos una gran

variedad de productos tecnológicos, todos ellos utilizados para realizar diferentes tareas.

Todos estos productos se crearon después de un largo camino recorrido por el ingenio del hombre, donde a partir de los primeros productos tecnológicos se fueron sucediendo otros más complejos…

El fuego es uno de los grandes ejemplos…

El hombre aprendió que con una sustancia combustible (madera, paja, etc.) y una chispa conseguida al rozar 2

piedras podría obtener fuego…

Hoy seguimos obteniendo el mismo fuego, pero la chispa la provee una bujía o un encendedor y el combustible puede

ser nafta, gas, etc…

A lo largo de su historia el hombre ha empleado permanentemente diversas TÉCNICAS para satisfacer

sus necesidades y resolver los problemas cotidianos de la vida…

Pero… ¿Qué es una TÉCNICA?

Ej: Cosechar frutas, cebar mate, cocinar, estudiar, etc…

Actividad: describir 3 ejemplos y explicarlos…

La TÉCNICA es un conjunto de operaciones, acciones o procesos que se siguen para obtener un cierto producto o resultado.

En la aplicación de una técnica intervienen los siguientes elementos:1) TÉCNICOS: personas que realizan las operaciones.

2) MATERIALES: la materia prima empleada.

3) PROCEDIMIENTOS: conjunto de operaciones que se realizan.

4) RECURSOS: máquinas, herramientas, aparatos.

Y ahora… ¿Qué es TECNOLOGÍA?

Su propósito es mejorar la calidad de vida de las personas.

La TÉCNOLOGÍA es una actividad social que responde a las necesidades y demandas de las

personas y de la sociedad mediante el Diseño, la Producción y la Distribución de productos

tecnológicos.

Tecnologías DURAS y BLANDAS

Los procedimientos empleados para el diseño y la producción de una herramienta, una computadora, un medicamento, un automóvil, etc., dan como resultado objetos materiales concretos y palpables.

A estos procedimientos tecnológicos se denominanTECNOLOGÍAS DURAS o “hard” (en inglés = duro).

Tecnologías DURAS y BLANDAS

En cambio, las técnicas y procedimientos empleados para

confección de un balance contable, la elaboración de un

programa para la prevención del cólera, el diseño de una

estrategia de venta, tienen como propósito mejorar el

funcionamiento de instituciones, empresas u organismos.

A estas técnicas o procedimientos se denominanTECNOLOGÍAS BLANDAS o “soft” (en inglés = blando).

Sin embargo… En ciertas ocasiones el desarrollo desmedido y la aplicación del trabajo tecnológico puede producir simultáneamente

…un daño ecológico y/o social muy grande.

Si nos preguntamos cuando comenzó el tiempo, encontraremos la respuesta remontándonos unos quince mil millones de años atrás, cuando un fenómeno cósmico conocido como Big Bang dio origen al Universo. Entonces surgieron la materia, la energía, el espacio y el tiempo simultáneamente. A causa de esa explosión inicial, gigantescas nubes de gas se condensaron y formaron millones de estrellas, de galaxias y de distintos cuerpos celestes que hoy conocemos. En nuestro planeta, la materia evolucionó de tal forma que dio lugar a la aparición de complejas formas de vida.

Cuando el hombre tomó conciencia de ello, comenzó a buscar en la naturaleza lugares como cuevas o grutas donde poder refugiarse. Luego advirtió que existían elementos como piedras, barro, plantas secas, árboles, madera, etc., que podía utilizar para construir su vivienda y otros elementos que le proporcionaran confort.

Todos los elementos que el hombre utilizó, y sigue utilizando en nuestros días, se conocen como MATERIALES.

¿Qué son los MATERIALES?

Los materiales son sustancias químicas que pueden formar parte del medio ambiente (roca, suelo, minerales) o de seres vivos (fibras animales y vegetales, cuero, leche, miel, etc.).

L O S M A T E R I A L E S

"MATERIALES"

NATURALES(Son los que provienen de la naturaleza)

Pueden ser :*de origen animal

(cuero, lana)* de origen vegetal:

(algodón, madera)* de origen mineral:

(arcilla, metales)

ARTIFICIALES (o sintéticos)(Elaborados a partir de sustancias naturales)

OrgánicosElaborados a partir

de lo que fueron seres vivos.

Ej: El petróleo y sus derivados.

InorgánicosElaborados a partir de los minerales.Ej: Cobre, Plata,

Hierro.

Los materiales son estudiados, tratados y elaborados por diferentes ramas de la tecnología:

RAMAS DE LA TECNOLOGÍA Y LOS MATERIALES

Metalurgia

Metales

Textil

Hilos

Comunicación

Telefonía

HERRAMIENTAS – MÁQUINAS – INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

Hace miles de años, el hombre ya conoció el beneficio de las herramientas. En algún momento encontró diferentes objetos como hueso de animales, ramas de un árbol, que lo utilizó como elemento para mover una piedra, defenderse de otros hombres o cargar algún animal que había cazado.A lo largo del tiempo, las herramientas han evolucionado, el hombre las ha creado de distintas formas y materiales, cada vez más eficientes para realizar las tareas más diversas.Cada utensilio o herramienta tiene un diseño ideal para la tarea que se ejecutará.

Una herramienta optimiza la tarea que se realizará porque:Se tarda menos tiempo,Se gasta menos energía.

Las HERRAMIENTAS MANUALES son utensilios que nos permiten hacer mejor, más fácil y con menor esfuerzo nuestro trabajo.

Su utilización inadecuada puede deteriorarlas, inutilizarlas y, en

algunos casos, provocar accidentes que se podrían haber evitado.

Así, por ejemplo, los cuchillos no se deben usar para cortar madera ni

como destornilladores.

Además, cuando se emplean las herramientas apropiadas,se ahorra tiempo y se obtienen productos de mejor calidad.

EJ: Serrucho, martillo, tenaza, plomada, carretilla, pala, tijera, etc.

Una MÁQUINA es un conjunto de piezas conectadas que funcionan con algún propósito y utiliza alguna forma de energía

(agua, viento, luz solar, energía eléctrica).

Taladro manual – Lijadora de banda manual – Amoladora angular

EJ: Taladro, amoladora, lijadora, soldadora, etc.

Taladro manual

Principales ventajas que tiene el uso de máquinas:

*Sustituir el trabajo manual por el trabajo mecánico.

*Facilitar el trabajo transformando y aumentando las limitadas fuerzas del hombre.

*Aumentar la velocidad y la productividad del trabajo.

Hormigonera Industrial

Amoladora de banco

Soldadora - Rectificadora

Los INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN son dispositivos utilizados para realizar diferentes mediciones y se emplean

en procesos de fabricación o construcción de objetos en donde se requiere una cierta precisión.

Cinta Métrica

MEDIR es comparar alguna magnitud con una medida patrón.Algunas de las magnitudes son: *Longitud (metro), *Tiempo (segundo)

Nivel de mano

Tester

EJ: Nivel, balanza, termómetro, cinta métrica, etc.

Manguera Nivel

Metro articulado, Escuadra

Balanza

MÁQUINAS -herramientas

La máquina herramienta es un tipo de máquina que se utiliza para dar forma a materiales sólidos, principalmente metales. Su característica principal es su falta de movilidad, ya que suelen ser máquinas estacionarias.

La mayor parte de ellas funcionan con energía eléctrica. Estas pueden operarse manualmente o

mediante control automático. Las primeras máquinas utilizaban volantes para estabilizar su

movimiento y poseían sistemas complejos de engranajes y palancas para controlar la máquina y

las piezas en que trabajaba.

MÁQUINAS -herramientas

El desarrollo real de las máquinas herramienta comenzó tras la invención de la máquina de vapor, que llevó a la Revolución Industrial.Poco después de la Segunda Guerra Mundial se desarrollaron los sistemas de control numérico que utilizaban una serie de números perforados en una cinta de papel (tarjetas perforadas) para controlar su movimiento.En los años 1960 se añadieron computadoras y se comenzaron a llamar Máquinas de Control Numérico por Computadora (CNC). Estas máquinas pueden repetir secuencias una y otra vez con precisión y producir piezas muy complejas.

El moldeado de la pieza se realizar por arranque de viruta, sin arranque de virutas, por estampado, corte, entre otros.

En el mundo entero todos los años hay millones de accidentes de trabajo, de los más variados tipos y características. Algunos son mortales y otros provocan incapacidades permanentes, totales o parciales.

La imprudencia en el uso y manejo de herramientas y máquinas es una de las principales causas de los lamentables accidentes.

Ej: Objetos colocados en lugares de tránsito que puede hacernos tropezar; un cable pelado puede electrocutarnos.

SEGURIDAD E HIGIENE laboral

Todos estos accidentes, por más leves o graves que sean, producen sufrimientos a sus víctimas, preocupación a sus familias y pérdidas de tiempo y dinero.

LA MAYORÍA DE LOS ACCIDENTES PODRÍAN SER EVITADOS TENIENDO UNA MAYOR PRUDENCIA Y PRECAUCIÓN.

Las 6 normas para prevenir accidentes laborales:

1- SELECCIÓN: Tener en el puesto de trabajo sólo lo necesario.

2- ORDEN: Mantenerlo ordenado y ubicar cada objeto de acuerdo a una lógica.

3- LIMPIEZA: Conservar siempre limpio el lugar de trabajo.

4- FUNCIONALIDAD: Mantener el puesto de trabajo en condiciones óptimas.

5- DISCIPLINA: Respetar las reglas de funcionamiento de las instalaciones.

6- SEGURIDAD: Usar siempre los elementos de protección personal necesarias.

Para garantizar la seguridad e higiene en el puesto de trabajo es

imprescindible respetar todas las normas de seguridad y utilizar los

equipos de protección personal adecuados a la actividad que se realiza.

Estos elementos, además de seguros, deben ser cómodos y estéticos.

Equipos de protección personal

Toda empresa debe proveerlos a sus empleados en forma gratuita e individual.Los empleados deben comprometerse a conservarlos y utilizarlos correctamente.

Ej: casco, guantes, antiparras, botas, protectores auditivos, arnés, etc.

Las señales visuales de seguridad se caracterizan por un símbolo (dibujo), una forma geométrica y contrastes de colores determinados.

Las Señales visuales y elementos de seguridad

Para que el personal pueda desarrollar sus actividades adecuadamente debe existir un ambiente confortable y para ello se requiere de una adecuada iluminación y temperatura, entre otros.

Esto disminuirá la fatiga, permitirá al operario concentrar su atención en las tareas y no distraerse para atender molestias personales.

Condiciones ambientales del lugar de trabajo

Algunos aspectos a tener muy presente son:A- Espacios, iluminación y colores adecuados.B- Adecuada distribución de máquinas y herramientas.C- Señalización de zonas de tránsito, almacenamiento, puertas

de salida y emergencia, etc.D- Contar con adecuadas condiciones atmosféricas, ventilación.

Hombre y Trabajo

El HOMBRE, para saciar sus apetencias necesita realizar una actividad (TRABAJO) a fin de transformar

los recursos que le brinda la naturaleza y tratar de satisfacer así las necesidades y mejorar su calidad de vida.

El TRABAJO es la realización de tareas que implican un esfuerzo físico o mental y que

tienen como objetivo la producción de bienes y servicios para atender las necesidades

humanas.

Para ser realizado, todo

trabajo requiere de una serie de

esfuerzos físicos y

conocimientos, por más

simple que parezca la

tarea a realizar.

El trabajo es por tanto la actividad a través de la cual el hombre obtiene sus medios de

subsistencia por lo que tiene que trabajar para vivir

o vive del trabajo de los demás.

Además de un esfuerzo individual, cada trabajo supone un esfuerzo colectivo ya que para su realización es necesario algún tipo

de ayuda o cooperación.

El trabajo en equipo es un método de trabajo colectivo “coordinado”

en el que los participantes intercambian experiencias,

respetan sus roles y funciones, para lograr objetivos comunes.

Existen innumerables cantidad de actividades, cada una de las cuales está

organizada de diferente manera en cuanto a su distribución de tareas, organización

jerárquica, tecnología utilizada, formas de gestión y mano de obra.

El SALARIO (también llamado sueldo) es la suma de bienes o dinero que recibe de forma periódica un trabajador de su empleador por un cierto

periodo de trabajo o un producto determinado de su

trabajo .

Cuando los pagos son efectuados en forma diaria, recibe el nombre de jornal, cuando el pago es realizado cada quince días es quincenal y si es cada 30 días, mensual.

PROCESAMIENTO DE MATERIALES

Hasta que los objetos llegan a nuestras manos como productos terminados, los materiales pasan por un proceso industrial. Para ello, debemos partir de lo que se denomina materia prima, o sea, el primer material que se utiliza para elaborar un producto. En muchas oportunidades, un material puede ser un producto elaborado y, a la vez, ser materia prima para otro proceso de elaboración.

PASOS DEL PROCESO INDUSTRIAL

Primera etapa: obtención de la materia prima.

Segunda etapa: procesamiento de la materia prima a través de transformaciones químicas.

Tercera etapa: elaboración de objetos y productos.

Ej: La madera es la materia prima para elaborar muebles. A su vez, de ella se extrae celulosa, materia prima para fabricar papel (producto), que es la materia prima para hacer libros, revistas, diarios, etc.

PRODUCCIÓN DE METALESEn la naturaleza encontramos rocas con sus componentes típicos entre los que se encuentran los minerales. Algunos forman el grupo de los metales como el hierro, el plomo, el cobre, el oro, la plata, el cinc, el aluminio, etc.

¿Cómo se obtienen los metales?El proceso de producción de metales consta de 5 etapas:

1- Extracción de la roca con minerales.

2- Transporte.

3- Obtención de la parte útil del mineral y de las impurezas.

4- Extracción del metal por métodos físico-químicos.

5- Purificación: se separa el metal de pequeñas impurezas, descomponiéndolas por electrólisis.

La SIDERURGIA es la rama de la tecnología que emplea el hierro, especialmente la que producen los distintos tipos de aceros.

Para formar el ARRABIO se utilizan hierro, coque y caliza. El coque (carbono) se usa como combustible para calentar el horno y, al arder, genera dióxido de carbono, que se combina con el dióxido de hierro para producir hierro metálico.El arrabio se produce en los ALTOS HORNOS y están hechos de materiales resistentes al calor como ladrillos refractarios. El material sube por vagonetas y se descarga en las tolvas (parte superior del horno). La escoria que flota se retira cada 2 horas y el arrabio cada 5 horas. El aire caliente se obtiene de estufas refractarias que llegan a elevar la temperatura a casi 900°C.

Con el HIERRO se pueden construir infinidad de cosas como ser: vigas, máquinas, herramientas, vajillas, tubos, caños, láminas de acero.

El ACERO es la aleación entre el hierro y el carbono, aunque suelen añadirse otros elementos químicos como el magnesio, silicio, cromo.

El COBRE antiguamente se utilizaba en obras artísticas que se producían con la técnica del martillado. Actualmente se utiliza en cables, ya que es uno de los mejores conductores eléctricos, tiene gran elasticidad y es relativamente más barato que la plata.Su gran utilidad fue la fabricación del bronce, en la aleación con el estaño.

El BRONCE se utiliza en utensilios de cocina, candelabros, armazones de camas y mesas, lámparas, etc. es muy apreciado por su brillo y resistencia.

El ALUMINIO junto con el silicio es el elemento más abundante de la corteza terrestre. Se extrae principalmente de la bauxita. Es muy resistente y liviano, y es por ello que se lo usa para construir aviones, automóviles, trenes, cascos de barcos, etc. también se utiliza en cables de media y alta tensión por su elevada conductividad eléctrica, muy buen conductor de calor, poco peso y bajo costo.

El PLOMO es blando y maleable y muy fácil de trabajar. Aleado con estaño es útil para soldar. Se usa para la fabricación de balas y como protectores de radiación es salas de rayos X.

El ORO, la PLATA y el PLATINO son considerados metales preciosos. Son muy buscados y caros, generalmente se usan en joyería, relojería y electrónica.

PRODUCCIÓN DEL VIDRIO ¿Qué es el vidrio?El VIDRIO es un material sintético, pues se obtiene a partir de un proceso industrial. Además es inorgánico, ya que deriva de minerales. La materia principal es el silicio, obtenido a partir de la arena o el cuarzo.Es una sustancia compuesta por óxido de silicio y boratos o fosfatos que se funden a altas temperaturas (1.500°C).Es fácil de trabajar y se le puede dar diversas formas, por lo que se usa para objetos decorativos y joyas.

ALGUNAS VARIEDADES DEL VIDRIO

VIDRIO FOTOCROMÁTICO: se oscurece al ser expuesto a la luz. se emplea en anteojos y pantallas de computadoras. Contiene cristales de cloruro de plata.

VIDRIO FOTOSENSIBLE : lleva oro y plata, que al exponerlos a la luz, producen cambios permanentes, como velados en una película.

VIDRIO OPTICO: la materia prima debe ser pura y bien trabajada. ideal para fabricar lentes.

PIREX: es resistente a altas temperaturas sin romperse.

CRISTAL: es incoloro y muy transparente. se le puede dar color, al igual que al vidrio común.

FIBRA DE VIDRIO: se utiliza como aislante térmico y eléctrico, para caña de pescar, piscinas, cascos de veleros, etc.

FIBRA OPTICA: es un nuevo material que se utiliza en los sistemas de comunicación. son fibras de vidrio que transmiten señales luminosas a gran velocidad. se encuentran recubiertas por polietileno o acero para darle resistencia y protegerlas.

LA MADERA La MADERA es un material natural de origen vegetal y es uno de los más usados por el hombre desde tiempos remotos. Se obtiene del interior del tronco de los árboles.

Capas de la madera:Está compuesta por cuatro capas: la más externa es la CORTEZA, formada por células muertas y cuya función es proteger al árbol de ataques externos. Luego hacia el interior encontramos el CÁMBIUM, que son células vivas que, al dividirse, forman hacia adentro madera nueva, y hacia afuera más corteza. Siguiendo hacia el interior de tronco tenemos la ALBURA, que es madera recientemente formada, con vasos conductores de agua y savia en funcionamiento. Por último encontramos el DURAMEN, madera vieja con vasos conductores llenos de celulosa y lignina.

Cualidades:DUREZA: de acuerdo con la dureza las maderas pueden dividirse en:

Duras: de árboles con poca resina y nudos, alta densidad y color oscuro; tardan mucho en crecer. Ej.: roble, caoba, ébano.Blandas: de árboles con muchas resinas y nudos de color claro, son más livianas. Ej.: pinos, cedros.

RESISATENCIA: es muy resistente en comparación con otros materiales. Es más resistente cuando se lo corta en dirección de la veta.

FLEXIBILIDAD: ante fuerzas externas como tensión, compresión o torsión, responde deformándose. Cuando dicha fuerza desaparece, vuelve a su forma y tamaño original o puede quedar deformada permanentemente.

La UTILIZACIÓN de la madera tiene una gran importancia en la producción de papel y cartón, ya que la materia prima de estos productos es la celulosa, un compuesto químico presente en su parte leñosa, fundamentalmente. También se lo utiliza como combustible en países pocos desarrollados. De algunos árboles como el quebracho y la acacia mimosa se extraen el tanino y derivados como el furfural, utilizados en medicamentos y abrasivos.

Productos tecnológicos construidos con madera: muebles, papel, aglomerados, casas, postes, mangos de herramientas, instrumentos musicales, etc.

DIFERENTES APLICACIONES DE LOS PLASTICOS

POLIETILENO

Botellas, bolsas,

envolturas de alimentos.

POLIESTIRENO

Baldosas, vasos, tazas, envolturas.

POLIESTER

Fibra de vidrio para cañas, vestimentas,

casco de barcos.

PLEXIGLAS

Lentes de contacto.

PVC (Cloruro de Polivinilo)

Mangueras, cañerías, bolsas,

tapizados.

NAILON

Alfombras, vestiment

as.

ACRILICOS

Pinturas, mantas,

vestimentas

RESINAS EPOXY

Pegamentos fuertes.

PRODUCCIÓN DEL PLASTICO¿Qué es el plástico?El PLASTICO es un material

Una máquina simple es un artefacto mecánico que transforma una fuerza aplicada en otro resultante, modificando la magnitud de la fuerza, su dirección, la longitud de desplazamiento o una combinación de ellas.

Máquinas simples son:

PalancaPolea (Fija y Móvil)Plano InclinadoCuñaTornillo

Esta lista, sin embargo, no debe considerarse definitiva e inamovible. Algunos físicos consideran a la cuña y al tornillo como aplicaciones del plano inclinado; otros incluyen a la rueda como una máquina simple.

En una máquina simple se cumple la ley de la conservación de la energía:

«la energía ni se crea ni se destruye; solamente se transforma».

El funcionamiento de las herramientas se debe a la aplicación en ellasde ciertos principios básicos de la física.

M Á Q U I N A S S I M P L E S

Una polea, es una máquina simple que sirve para transmitir una fuerza. Se trata de una rueda, generalmente maciza y acanalada en su borde, que, con el curso de una cuerda o cable que se hace pasar por el canal ("garganta"), se usa como elemento de transmisión para cambiar la dirección del movimiento en máquinas y mecanismos.

Además, formando conjuntos —aparejos o polispatos— sirve para reducir la magnitud de la fuerza necesaria para mover un peso.

Según Hatón de la Goupillière, «la polea es el punto de apoyo de una cuerda que moviéndose se arrolla sobre ella sin dar una vuelta completa» actuando en uno de sus extremos la resistencia y en otro la potencia.

P O L E A

POLEA SIMPLELa polea simple se emplea para elevar pesos, consta de una sola rueda con la que hacemos pasar una cuerda.Se emplea para cambiar el sentido de la fuerza haciendo más cómodo el levantamiento de la carga, entre otros motivos, porque nos ayudamos del peso del cuerpo para efectuar el esfuerzo, la fuerza que tenemos que hacer es la misma al peso a la que tenemos que levantar.F=R

POLEAS COMPUESTASExisten sistemas con múltiples de poleas que pretenden obtener una gran ventaja mecánica, es decir, elevar grandes pesos con un bajo esfuerzo. Estos sistemas de poleas son diversos, aunque tienen algo en común, en cualquier caso se agrupan en grupos de poleas fijas y móviles: destacan los polipastos:Esquema de la ventaja mecánica que se obtiene con diversas poleas compuestas.

APAREJOS O POLISPATOSEl polipasto es la configuración más común de polea compuesta. En él, las poleas se distribuyen en dos grupos, uno fijo y uno móvil. En cada grupo se instala un número arbitrario de poleas. La carga se une al grupo móvil.

HAY DOS CLASES DE POLEA SIMPLEPolea simple fijaLa manera más sencilla de utilizar una polea es colgar un peso en un extremo de la cuerda, y tirar del otro extremo para levantar el peso.Una polea simple fija no produce una ventaja mecánica: la fuerza que debe aplicarse es la misma que se habría requerido para levantar el objeto sin la polea. La polea, sin embargo, permite aplicar la fuerza en una dirección más conveniente.

Polea simple móvilUna forma alternativa de utilizar la polea es fijarla a la carga un extremo de la cuerda al soporte, y tirar del otro extremo para levantar a la polea y la carga.La polea simple móvil produce una ventaja mecánica: la fuerza necesaria para levantar la carga es justamente la mitad de la fuerza que habría sido requerida para levantar la carga sin la polea. Por el contrario, la longitud de la cuerda de la que debe tirarse es el doble de la distancia que se desea hacer subir a la carga.

LA CUÑA

La cuña es una máquina simple que consiste en una pieza de madera o de metal terminada en ángulo diedro muy agudo. Técnicamente es un doble plano inclinado portátil.

Sirve para hender o dividir cuerpos sólidos, para ajustar o apretar uno con otro, para calzarlos o para llenar alguna raja o hueco.

El funcionamiento de la cuña responde al mismo principio que el del plano inclinado. Al moverse en la dirección de su extremo afilado, la cuña genera grandes fuerzas en sentido perpendicular a la dirección del movimiento. .

Ejemplos muy claros de cuñas son hachas, cinceles y clavos aunque, en general, cualquier herramienta afilada, como el cuchillo o el filo de las tijeras, puede actuar como una cuña.

EL PLANO INCLINADO

El plano inclinado es una máquina simple que consiste en una superficie plana que forma un ángulo agudo con el suelo y se utiliza para elevar cuerpos a cierta altura.Tiene la ventaja de necesitarse una fuerza menor que la que se emplea si levantamos dicho cuerpo verticalmente, aunque a costa de aumentar la distancia recorrida y vencer la fuerza de rozamiento.

TEMPERATURA Y CALOR

todos los cuerpos están formados por partículas microscópicas (moléculas) que, no las podemos ver y aunque el cuerpo esté quieto, se encuentran en movimiento. Dicho movimiento puede ser violento o apenas una vibración, dependiendo del estado físico del cuerpo (sólido, líquido o gaseoso).Las moléculas de un cuerpo sólido oscilan en todas direcciones, cada una alrededor de unan posición fija. Las de un líquido se mueven con mayor libertad y las de un gas pueden volar casi libremente.LA TEMPERATURA ES LA MANIFESTACIÓN OBSERVABLE DEL MOVIMIENTO DE LAS MOLÉCULAS QUE COMPONEN UN CUERPO.

Ejemplos a tener en cuenta:la temperatura más baja posible es -273°C.a 10.000 metros de altura la temperatura es de -50°C.La temperatura ambiente más baja que se midió en nuestro planeta fue de -88°C.La temperatura ambiente más alta a la sombra que se midió en nuestro planeta fue de 58°C. A -39°C el mercurio se hace sólido.A 960°C la plata se funde.El centro de la Tierra está a 5.000°C.El interior de algunas estrellas se calcula que está a 200.000.000°C.

LA ORGANIZACIÓN SOCIAL

La TECNOLOGÍA no sólo tiene por objeto la transformación de la materia prima para producir diversos objetos o productos, sino también mejorar el funcionamiento de organizaciones educativas, religiosas, comerciales y de servicios. Por ello, es necesario adquirir conocimientos de contabilidad, organización, administración, marketing, etc.

¿CÓMO PRODUCIR Y VENDER UN PRODUCTOTECNOLÓGICO?

En los casos en que desea producir un cierto producto tecnológico ya sea un bien (radio, juguete, silla, etc.) o un servicio (educación, seguros, teléfonos, electricidad, etc.) se organiza una empresa con características adecuadas a las demandas que se debe satisfacer.

Necesidad prioritaria: LOS BIENES

Para realizar un producto tecnológico, la fábrica debe tener instalaciones, máquinas, herramientas e instrumentos. Estos bienes que sirven para elaborar los productos se denominan bienes capitales.

Los productos tecnológicos palpables (zapatillas, ventilador, asado, helado, etc.) que están destinados a satisfacer las necesidades de las personas y cuyo uso o aplicación hace que se gasten, se destruyan, se extingan o se consuman, se denominan bienes de consumo.

Entre los bienes de consumo podemos distinguir dos tipos:a)-los que se consumen con el primer uso, llamados no durables (bebidas, alimentos, lápices, combustibles, etc.)b)-los que pueden utilizarse muchas veces y satisfacen nuestras necesidades por un tiempo más o menos prolongado, denominados durables.

BIENESDe CAPITAL

De CONSUMONo durables

durables

La EMPRESA

Cuando una sola persona es la que dispone del capital (dinero en efectivo y bienes) suficiente para crearla constituye una empresa individual. En cambio, si son varios los dueños se forma una sociedad que puede ser de hecho, de responsabilidad limitada anónima, comercial colectiva, etc.Toda empresa tiene como fin la obtención del máximo beneficio. Sus propietarios desde el momento en que invierten, esperan ser recompensados con los beneficios que se obtengan, pero asumen riesgos de perder el dinero aportado si la empresa no funciona bien.

¿Cómo se organiza una EMPRESA?

Cuando un

¿Cómo se organiza una EMPRESA?

Cuando un