SINONIMOS Y ANTONIMOS

1
Guía de Aprendizaje: Sinónimos y Antónimos. Objetivo: Buscar términos sinónimos y antónimos atendiendo a palabras trabajadas en un contexto. Nombre: ______________________________________________________ Los Sinónimos : son palabras que tienen igual significado. Los Antónimos : son las palabras que tienen distinto significado. Instrucciones Generales: 1.- Lee cada oración y cópiala reemplazando la palabra destacada por uno de los sinónimos del recuadro. § El equipo se reunió en un espacioso lugar. § Deberían conformarse con la respuesta dada. § El hombre dio muestras de pavor al encontrarse con lo desconocido. § ¡Qué congoja sentí al recibir la noticia! § Es hermoso viajar a un país tan remoto como Japón. 2.- Lee cada oración y sustituye la palabra destacada por su antónimo correspondiente que está en el recuadro. Escribe toda la oración. § Siempre hay alguien que nos molesta. § Esperé que el programa empezara, y luego salí. § Los padres, a veces, nos castigan. § No sabíamos si íbamos a acertar. § Hace tiempo que Mónica y Ricardo se pelearon. Observación: Si no sabes el significado de alguna palabra, búscala en el diccionario y trata de ubicarla en el contexto donde está escrita. Así te resultará más fácil entenderla. Las palabras adquieren sentido cuando están unidas a otra. Lejano Resigna rse Amplio Pena Miedo rse Premiar reconciliar concluir agradar fallar

Transcript of SINONIMOS Y ANTONIMOS

Page 1: SINONIMOS  Y ANTONIMOS

Guía de Aprendizaje: Sinónimos yAntónimos.

Objetivo: Buscar términos sinónimos y antónimos atendiendo a palabras trabajadasen un contexto.Nombre: ______________________________________________________

Los Sinónimos: son palabras que tienen igual significado.Los Antónimos: son las palabras que tienen distinto significado.

Instrucciones Generales:1.- Lee cada oración y cópiala reemplazando la palabra destacada por uno de lossinónimos del recuadro.

§ El equipo se reunió en un espacioso lugar.

§ Deberían conformarse con la respuesta dada.

§ El hombre dio muestras de pavor al encontrarse con lo desconocido.

§ ¡Qué congoja sentí al recibir la noticia!

§ Es hermoso viajar a un país tan remoto como Japón.

2.- Lee cada oración y sustituye la palabra destacada por su antónimocorrespondiente que está en el recuadro. Escribe toda la oración.

§ Siempre hay alguien que nos molesta.

§ Esperé que el programa empezara, y luego salí.

§ Los padres, a veces, nos castigan.

§ No sabíamos si íbamos a acertar.

§ Hace tiempo que Mónica y Ricardo se pelearon.

Observación: Si no sabes el significado de alguna palabra, búscala en el diccionario ytrata de ubicarla en el contexto donde está escrita. Así te resultará más fácilentenderla.

Las palabras adquieren sentido cuando están unidas a otra.

Lejano Resignarse

AmplioPena Miedorse

Premiar reconciliar concluiragradar fallar