Los niños con Síndrome de Down, reciben una educación diferencial, que comienza en el seno familiar relacionada con la actitud de los padres, por lo que el niño debe permanecer y disfrutar psicoafectivamente del ambiente hogareño, en un clima de adaptación y cariño, ya que sus primeras vivencias marcarán su existencia.

CÓMOAFECTAEL SÍNDROME

(DEDOWNALOS NIÑOS AS)

Los niños con síndrome de Down suelen compartir características faciales como el rostro plano, los ojos orientados hacia arriba, orejas pequeñas y lengua más grande o sobresaliente.

Suelen crecer a un ritmo más lento.

En el caso de los infantes padecer de estreñimiento y otros problemas digestivos.

Problemas con el habla. Discapacidad intelectual.

TIPOS DEESTIMULACIONES ENESTOS CASOS

Estimular la fijación y .seguimiento visual 

Fijar sus ojos en los objetos, irlos desplazando primero lento y luego más rápido.

Estimular la percepción.auditiva 

Buscar objetos que emitan sonidos diferentes, y agradables, y luego pasárselos para que los manipule.

Estimular la coordinación.visomotora 

Mostrándole los objetos para que los tome y los pueda manipular por si solo.