Sincrofocalizaciónnoetica Roberto Rueda Mayo 2011

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APRENDIENDO A CREER APRENDIENDO A CREAR

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ciencias noeticas

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  • APRENDIENDO A CREER

    APRENDIENDO A CREAR

  • APRENDER A CREER, APRENDER A CREAR consiste

    en lograr sinergia entre nuestros pensamientos,

    sentimientos, palabras y acciones. Aprender a ver ms

    all de lo acostumbrado, aprender a crear aquello que

    hace de nuestra vida una experiencia de felicidad,

    gratificante, integradora, amorosa y empoderadora.

    Somos un campo poderoso de recursos, herramientas

    e instrumentos extraordinarios, nuestra tarea consiste

    en aprender a desarrollar el potencial implcito de

    creacin y transformacin que habita nuestro SER.

    SincroFocalizacinNotica

    Sincrona implica el control de la causalidad armnica

    de eventos. Focalizacin implica la concentracin de

    energa en una intencin o grupo de intenciones.

    Notica implica aprender a usar nuestra conciencia

    para crear y transformar nuestra realidad.

    El abordaje de SincroFocalizacinNotica, fue

    creado desde tres premisas fundamentales:

    1. Todo lo que existe en el Universo est

    conectado a travs un Campo invisible, todo.

    2. La Conciencia est adentro/afuera del Ser y

    est conectada con el Campo.

    3. Podemos sincronizar y focalizar nuestras

    intenciones individuales, creando intenciones

    colectivas, desde la alianza Conciencia-Campo,

    creando mltiples efectos de conjunto

    referentes a la SALUD, AMOR, FORTUNA y

    ESPIRITUALIDAD.

    Este abordaje puede ser aplicado en el desarrollo de

    potenciales individuales y colectivos. Si se aplica

    individualmente, el trabajo consiste en alcanzar la

    sincronizacin y enfoque armnico de los elementos

    que componen el campo de conciencia individual.

    Si el trabajo se hace con grupos, sean familias,

    empresas, equipos de trabajo, equipos deportivos,

  • grupos creativos, colectivos sociales, entre otros,

    consiste en unificar, direcionar e integrar en un flujo

    poderoso, las intenciones, pensamientos, sentimientos

    y acciones individuales, empoderando el campo de

    conciencia colectivo, creando condiciones favorables

    para el crecimiento, logros y realizacin recproca.

    El abordaje de SincroFocalizacinNotica se

    desprende de mltiples estudios e investigaciones

    relacionadas con tres campos del conocimiento; la

    Fsica Cuntica, la Ciencia Notica y la Psicologa

    Transpersonal.

    FSICA CUNTICA

    La fsica cuntica surgi a comienzos del S. XX,

    cuando los fsicos empezaron a interrogar los niveles

    ms diminutos de la materia, sus caracterstcicas y

    dinmica. Los fsicos encontraron que a un nivel muy,

    muy pequeo la materia se comporta como partculas

    y como ondas. Constataron que esas partculas/ondas

    son afectadas por el acto de ver del observador.

    Aunque parezca dificil de creer, la accin de enfocar la

    atencin sobre un fenmeno fsico, altera su

    manifestacin. Despes de las confirmaciones de la

    influencia del observador sobre lo observado, los

    fsicos enetendieron que la conciencia es mucho ms

    que un derivado del cerebro, la conciencia es un

    campo energtico, poderoso en la creacin de la

    realidad.

    LA CIENCIA NOTICA

    La notica es muy reciente, naci hace un poco ms

    de cuarenta aos, cuando algunos investigadores de

    diferentes campos, intentaron ampliar la comprensin

    de los fenmenos relacionados con la conciencia,

    distancindose del tradicional abordaje acadmico,

    explorando temas como la intuicin, el poder de los

    pensamientos, su efecto sobre el estado de salud y

    cmo la conciencia crea, transforma y afecta la

    realidad. La ciencia notica se interesa por los

    fenmenos relacionados con la meditacin, los estados

    alterados de conciencia, las remisiones expontneas,

    su papel y funcin en el desarrollo del SER, entre otros

    temas.

  • PSICOLOGA TRANSPERSONAL

    La psicologa transpersonal es conocida como la cuarta

    corriente de la psicologa. Despus del psicoanlisis,

    el conductismo y la psicologa humanista, el enfoque

    transpersonal se interesa por los elementos y

    experiencias relacionadas con el sentido de

    trascendencia y la espiritualidad. La psicologa

    transpersonal explora las situaciones, bsquedas y

    prcticas en que tienen lugar las vivencias que

    conectan a las personas con su realizacin y con su

    experiencia espiritual.

    La intencin de la SincroFocalizacinNotica es

    integrar los conocimientos y aplicaciones de estos tres

    campos a la exploracin y desarrollo de recursos,

    herramientas e instrumentos en las personas y en los

    grupos que se interesan por ampliar y incrementar su

    potencial interno.

    APLICANDO EL ABORDAJE

    La aplicacin del abordaje de

    SincroFocalizacinNotica consiste en crear mapas

    y rutas que permiten sincronizar, enfocar y

    empoderar los pensamientos, sentimientos, palabras y

    acciones, creando una red notica que permita la

    manifestacin de fortuna, salud, amor y espiritualidad

    en nuestra vida.

    Para lograr ese objetivo BOA SORTE ha creado

    materiales, didcticas, temas y contenidos que

    permiten redireccionar, redefinir y alinear la Misin,

    Visin, Mega, Valores de las personas y los grupos. La

    premisa es:

    Si creamos sinergia en cada

    persona, entre las personas,

    creamos sinergia en la

    organizacin.

  • EJEMPLOS DE LA

    SINCRO FOCALIZACIN NOTICA

    EL COMO FUNCIONA EL UNIVERSO.

    EL SURGIMIENTO Y EVOLUCIN DE LA VIDA.

    LA LLEGADA DEL HOMBRE A LA LUNA.

    LOS TRANSPLANTES DE RGANOS.

    LOS CAMPOS MORFOGENTICOS.

    LAS CIRUGAS REALIZADAS POR BEN CARSON.

    LA APERTURA DE LOS MUNDIALES DE FUTBOL Y DE LOS JUEGOS OLMPICOS.

    EL NACIMIENTO, DESARROLLO Y POSICIONAMIENTO DE UNA IDEA.

  • BENEFICIOS DE LA

    SINCRO FOCALIZACIN NOTICA

    DISMINUCIN DE LAS CONTRADICCIONES.

    LIBERACIN DE ENERGA NOTICA.

    AUMENTO DE LA CREATIVIDAD.

    INCREMENTO DE LA CAPACIDAD Y VELOCIDAD

    DE APRENDIZAJE.

    INCREMENTO DE LA COMUNICACIN Y

    TRABAJO EN EQUIPO.

    DISMINUCIN DE LAS TENSIONES INTRA E

    INTERPERSONALES.

    CRECIMIENTO Y EVOLUCIN PERSONAL/

    COLECTIVA.

    AUMENTO DE LA MOTIVACIN, INSPIRACIN Y

    EMPODERAMIENTO PERSONAL.

  • EL QUE QUIERA ESCUCHAR,

    QUE ESCUCHE.

    EL QUE QUIERA CREER,

    QUE CREA.

    EL QUE QUIERA APRENDER,

    QUE APRENDA.

    EL QUE QUIERA CREAR,

    QUE CREE